2023年度初三学习计划和反思通用.docx

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1、 2023年度初三学习计划和反思通用10篇（全文） 初三学习规划 篇一 第一阶段：梳理学问点提示：接近中考，学生要有肯定的自主性，光跟着教师“跑”没用。由于每位学生对学问点的把握程度不同，复习进度也不同。 学习规划 首先，归纳学问点。比方：依据作文的题材、内容进展适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。 其次，参照考纲，逐条检验是否坚固理解学问点，并快速查出遗忘或遗漏的要点。 其次阶段：读书破万卷。提示：冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。 第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平常自己仔细听课，笔记中已经涵盖了全部复习内容。

2、事实上，笔记不能代替书本。比方：书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应根据课本一字一句地熟记，切不行拿着“COPY”的笔记本进展背诵，一旦抄写中消失细小过失，学生仍照着错误背诵，在这种状况下失分有点惋惜。 其次，不无视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，明显有失偏颇。复习时学生应当认真阅读理科教科书，把握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有把握了题目的根源，才能更加有助于解题。 第三，扫瞄错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最终复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回忆旧题、

3、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。 第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要留意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。 第三阶段：主攻薄弱环节对平常练习中常常失分的题目，学生需要加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课教师批阅。现代文局部薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难心情，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些学问点，更加需要学生多加练习，尽快把握。 第四阶段：讨论历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的时机。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生

4、要培育正确审题的习惯，尽量避开做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。 第五阶段：系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵局部，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。 第六阶段：冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参与考试，学生才能避开发挥失常。 初三学习规划 篇二 早晨：4点4点半 起床（连续几天觉得太困也可以休息一天，看你个人安排） 我都是要了班级的钥匙，早晨4点半左右就到

5、班级，就我一个人坐在教室里学习，特别舒适，早晨空气也好。到6点半左右，同学都开头来了，班级有人说话谈天，担心静的时候，就趴在桌子上睡觉。周末我一般都要睡懒觉，睡到9点左右。每天4点起床，一般坚持2，3天就睡觉一天。不要把自己搞的太疲累。 6点半晚上8点半，在校学习期间，肯定在上课的时候仔细听课。不知道你们是否有午休，假如有中午睡觉时间，肯定要好好睡觉，由于早晨已经起床很早了，下午会困。但是要留意利用课间休息时间学习，我一般除了上厕所，其他时间也不和同学闲聊，就是做题，由于课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不简单被影响，一般一个课间可以做5-8道题。但是一天下来就是40-5

6、0道题。100天坚持下来，你就比别人多做了500道题，相当于多做了20套卷子。 9点下晚自习回家，看状况，假如很累就学到11点多睡觉，假如感觉还有精力就学到12点多，最好不要超过12点半，由于其次天要早起，不能太累。我有时候是连续2，3天都只睡了4，5个小时，然后就给自己在第三四天的时候休息一天，10点就上床睡觉，始终睡到其次天6点起来。 在睡觉之前，最好把你觉得不好记忆的学问放在床边，始终看到睡着。在睡觉前看书很有效果。 假如能养成睡觉前把一天所学学问想一遍，想不出来的时候看看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。但是大局部时间坚持不下来，不过我有同学可以做到。你能做到最好，看你

7、的毅力了！ 周末假如学校放假，就给自己一个轻松的时间，我那时候是每个周六放假半天，周日全天上课，我周六中午放学就和同学去逛街，我们是女孩子，喜爱买衣服，我们每周都去买衣服，下午都是逛到4点左右才回家，父母给钱，在外面想吃什么就吃点好的。晚上回家看会电视，和父母谈天，到7点左右，还是学习。 与父母的关系很重要，我刚开头也是成绩不太好，但是我父母不骂我，他们会让我自己去考虑以后的路该怎么走，每次月考都不给我压力，特别理解我，他们总是说“只要你努力了，就不懊悔，一辈子就奋斗这一年了！”。我中午晚上吃饭，都会和父母贪心，讲讲学校的事，同学的笑话等等。 关于初三学习规划 篇三 一是学习要有明确的目标、规

8、划。对于学习目的不明确、没有制订规划、不知从哪儿入手、动力缺乏的考生来说，要尽快制订一个具体的，并设定一个适宜的目标，比方盼望考上哪所学校，盼望取得什么成绩等。要做得细一些，如每天、每月的学习时间怎么安排，自己力争在班级、年级里，在哪一科目上要到达什么目标，这次月考及期取得什么成绩，针对缺乏有何详细改良措施等。初三生不要怕订下规划后会有压力，由于适当的压力是必要的。正所谓有压力才有动力。 二是订正离中考还早着呢，到时候再努力也来得及。的错误想法。实际上，一每天、一月月很快就过去了，看似点滴的积存和放松，结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考开头倒计时了，但是在思想和行动上却跟不上，找不到感觉。笔

9、者建议考生现在务必要收心，仔细听讲、记笔记，做好学习规划，早进状态早受益。 三是吸取有益的阅历和教训。今年升入的一名回忆自己中考经受时不无悔意。去年初三第一学期快完毕时，他才找到学习的感觉，铺张了许多时间。假如一开头就有规划地复习，跟着进度走，我确定能考得更好。其实有许多初三过来人都懊悔当时没有好好抓紧时间，没有早早进入状态，否则结果会更好。 初三学习规划和反思 篇四 一、明确目标，使规划具有指向性 不少学生进入初三以后照旧很迷茫，不知初中毕业后要做什么，不想学便不学，蹉跎岁月，荒废学业。没有目标，自然也就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔。明确目标是制订与落实规划的首要前提。 迈入初三这个人

10、生转折的关键时期，面对升学与就业的严峻战，我们首先必需确定学年的总体目标，即:升入抱负的高中；其次，我们还应当制定各学科、 各阶段的一个个短时期的小目标。这些小目标的制订应充分考虑自身的实际状况，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高于现在的水平，经过自己的一番努力可以到达最适宜。适宜的目标才能最大限度地激发我们的潜能，目标越清楚、明确，越能发挥目标的引领作用。 二、立足实际，使规划具有可行性 正如“世界上没有两片一样的树叶”一样，我们每位同学的实际状况也是不一样的。因而在为自己制订学习规划时，我们每位同学规划的重点和要求应当是有差异的，只有从自身实际动身制定出来的学习规划，才是切实

11、可行并有意义的。在制订学习规划之前，我们必需仔细回忆、总结自己以前的学习状况与根底，对所学的各门学科学问仔细反思，弄清自己的“学情”，弄清晰究竟把握了哪些学问、哪些学科？哪些方面的学问还比拟薄弱？学习上还有哪些遗漏和缺乏？真正做到“认清自我”；此外，学习规划制订后，在实施的过程中，还应当保持肯定的敏捷性，依据规划实施的效果反应与比照，联系自身实际状况，准时调整、充实学习规划。 三、统筹学科，使规划具有平衡性 走进初三，马上面临一年后的中考。中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测，各科都取得抱负的成绩，才能在最终的中考中打好“美丽一仗”。一般来说，做到“门门

12、全优”是很困难的，每个同学都有自己比拟喜爱、学起来比拟顺手的科目，也有些不大喜爱甚至“瘸腿”的科目。这就要求我们在制订学习规划时，能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系，优势学科应保持，同时树立“瘸腿就是短腿”的意识，制定“瘸腿”学科的“接长”措施，尽量保持学科平衡。特殊是思想品德学科，在不少地区实行开卷考，但相当一局部同学却由于最终中考低分而影响了升学，一个重要的缘由就是这局部学生平常存在“思想品德开卷考，不再需要记忆和理解，只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”的思想误区，没有熟悉到:思想品德作为一门中考必考科目，虽然开卷考，但是试题注意力量的考察，凸显学问的整合与综合运用且考试时间有着严格的规

13、定，要想取得好的成绩，功夫必需下在平常。 四、规划时间，使规划具有高效性 前苏联着名诗人普西金曾说:“要完全掌握一天的时间，由于脑力劳动是离不开秩序的”。一个好的时间表可以对学习做整体统筹，从而节省我们的时间和 精力， 提高学习效率。而且， 它可以将我们日常学习细节变成习惯， 从而使学习变得更为主动、有序。我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两局部构成。常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间， 这段时间， 我们必需仔细听课， 积极主动地参加课堂教学的各个环节， 向45分钟要效益； 自由学习时间是指课后归自己支配的时间， 我们特殊需要合理规划， 这段时间， 我们可以用来预习新课、

14、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干学问等。一方面， 我们要“见缝插针”地利用零碎时间的习惯。例如:中午下课吃午饭时食堂里人多队长， 不妨错开时间， 先坐在教室里看书或写作业； 在上课或下课的来回道路上， 利用走路时间在自己的脑中“放电影”，回忆当天或前一阶段的学习内容等。另一方面， 在规划中规划学习时间的同时， 必需坚持劳逸结合， 保证足够的休息时间， 不打“疲惫”战。 五、严格执行， 使规划具有约束性 规划一旦制订， 就要严格执行。切勿以为只要有了规划， 学习效率自然会提高。好的学习规划贵在落实和坚持， 保证规划对自己的长久约束力。规划学习的全过程是:确立目标实行措施排定时间严格执行检查

15、验收。要严格执行学习规划， 不能只有三分钟的热度， 而应有持之以恒的意志； 不能有遇到困难就退缩的脆弱， 而应有挑战困难、战胜困难的士气和决心。一方面， 我们要以优良的意志品质自觉排解一切干扰学习的不良诱惑与困难， 意志品质愈好， 往往规划越简单实现， 学习上的收获与进步也就会与日俱增； 另一方面， 我们也可以制定一个规划检查验收表， 马上某月某日需要完成的学习任务、进程列成表格， 每完成一个工程， 就打上一个“”，以便催促检查。依据检查结果， 准时完善规划， 调整自己的行为。 初三学习规划 篇五 1入睡的最正确时间:晚上22:00-23:00 2、起床的最正确时间:早上5:00-6:00 3

16、、用脑的最正确时间:上午8:00 思维严谨周密 10:00精力充足 下午2:00 反响灵敏 晚上8:00 记忆力最差 4、饮水的最正确时间:早上起床后或每餐前1小时各饮一杯水 5、漫步的最正确时间:饭后45分钟 6、熬炼身体的最正确时间:上午10:00 下午15:00 7、洗澡的最正确时间:晚上临睡前一次温水浴 8、美容的最正确时间:晚上临睡前用护肤品 9、饮茶的最正确时间:餐后1小时 10、吃水果的最正确时间:饭前1小时 一、考前的生理调整。 根据平常的作息时间作息。若是早晨睡不着，可以早点起床，运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识，就是人一天的最正确记忆时间，为早上5点-7点，晚上7点-

17、9点，充分利用好这两个时段，解决需要记忆的东西，可以起到事半功倍的效果。中午肯定要午睡，午睡以30分钟为宜，这样既能使大脑休息，又能很快糊涂。午后应以做练习为主，可以集中时间做套题，做题应留意文理结合，难易结合。通过做题可以稳定心态，树立自信念，经过这样一段时间的训练，信任到临考时就不会有异样的感觉。 二、考前焦虑、烦躁的心情调整。 1、 有氧运动。 早晨若睡不着觉，可以起床适当地跳跳绳、散漫步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等，无论做什么运动，都要挺胸抬头、精神抖擞，显得特别自信，以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律，即；运动后每分钟的心跳次数在120个左右。 2、 洗热水澡。 有条件的考生每晚

18、睡前最好洗个热水澡，一则可以消退疲惫，二则人的身体泡在温热的水中，是最放松的状态，有一种安全和暖和的感觉，可以净化心灵，更有助于睡眠，有利于其次天的学习。 3、 适当的听音乐。 假如学习感到累、什么也记不住时，不妨听听古典音乐。比方:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等，悠扬、舒缓的、空灵的音乐，可以稳定心情，音乐以听不懂为好，由于不需要记忆，最好是在休息时间听。但留意不要一边学习，一边听音乐，尤其是不能听摇滚和流行歌曲。 4、 找人倾诉、谈天。 要找能理解你的，同时又能赐予你指导的。乐观之人（如:同伴、教师、父母等），说出你内心的焦虑与烦躁，合理的宣泄一下自己的不良心情，给自己的心理来一个清扫。切忌不要

19、压在心里得不到宣泄，会直接影响中考成绩的。 第一次学习在记忆最强时，即24小时记忆整合时； 其次次温习是在一星期之后； 第三次温习是在3个月之后； 第四次温习是在6个月之后。 初三学习规划 篇六 初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大高兴呢？ 这包含很多缘由，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前规划过，我明天将要干什么？初三的学习节奏比以前快多了，假如总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去

20、。想要在中考中取得满足的成绩，必需学会充分利用自己有限的时间。 首先，为自己制定一个总规划表。这样做的目的只有一个：鼓励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最终一年的目标。先制订最主要的，比方，要考什么层次的学校。这一步特别重要，它打算了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要特别慎重，最好与父母教师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。 然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和将来你想做的连接起来。它可以令你感受到规划实施的进程。能否到达最终的目标，就要看你是否按进度落实。最终，也应当是最根本具体的-

21、每周规划。给自己制订一个准确的时间表，表中的安排肯定要详细。其中的空格并不肯定要被学习占满，但要保证留有充分的时间去完成学习规划。时间的选择也是有讲究的。每人可依据自己的不怜悯况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。 除此之外，还有几点需要留意： 1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生很多预料之外的事，固定的时间规划就会被担搁。无法实现的规划，只不过是废纸一张。 2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。 3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保肯定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。缘由很

22、简洁，中考在白天进展。 4、当天的规划当天完成，不要以明天为借口。 这张时间表或许无法解决你学习上的全部问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们经常可以通过各种途径了解到很多好的学习方法，但那不是肯定的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最正确效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。 初三学习规划 篇七 一、调整生活节奏，克制假期综合症 有的同学在中，始终在参与各种学习班，始终在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗？答案是确定的，由于你每天的作息时间与以后的安排仍旧是不同的。开学后，仍旧需要经过一个适应的

23、时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相比照较轻松，每天的睡眠时间比拟充分，有许多时间进展休闲，身高体重都有较大的增加。 为了适应渐渐紧急的，更应当调整自己的作息时间。 二、仔细进展分析，确定主攻的方向 依据自己初中二年级的各习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比拟吃力，甚至有恐惊的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在上也要进展回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以连续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效规划的前提。只有这样，才能确定在关键的一年

24、中主攻的方向。中考是依据总分的凹凸来学校的，各科的平衡进展是致关重要的。 大家都已经读了8年书了，什么是学习呢？我以为对学习要有如下的熟悉：首先，学习是一个心理过程，它注意在学习的过程中的心理体验。你通过学习对内容认同了，内心有肯定的体验了，才能承受学问。通过做等形式，模拟进展实践和应用，使学问在新的情景中再现，得到强化，如此反复，才能内化成为你的学问。不能再靠死记硬背来进展学习，由于那是低效率的。其次，学习是人们转变生活方式的必由途径。也就是说，只有通过学习才能形成学习的方法，好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务。再次，学习是一种习惯。 三、树立较高目标，提高自己的信念 每个人行动

25、前，首先要有目标，由于目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应当制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习到达预期的目标时，你在喜悦的同时，会布满自信。 初三学习规划 篇八 经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们慢慢从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时间的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来，最大的转变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢承受了会考带来的紧急气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和教师的教导中，我们开头明

26、白，中考离我们已经不远了。 在初三降临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 【一】分析缺乏 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。 1、 在课堂上，虽然教师讲的内容不行能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2、 在考试时，有时不能做到用心致志。 3、 教师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到准时分类、整理和装订。 4、 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 一。语文 1、 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比拟轻松。但是课外阅读的强度还不够。 2、

27、 在课外积存方面，尤其是文言文的积存还不够。 二。数学 1、 缺少课外难题的训练。 2、 自我总结力量尚欠提高。 三。英语 1、 语法训练欠佳。 2、 需加强课外阅读力量。 四。物理 1、 接触题型不够多。 2、 课堂笔记的条理性需要加强。 【二】制定措施 针对上页提出的缺乏，需要提出几点改正的措施。 （一）整体措施 1、 课后回家做到条理化的复习。 2、 考试时要做到用心。 3、 对于教师讲完的卷子、报纸等要做到准时装订和整理。 4、 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。 二详细规划 初三学习规划 篇九 在这个新的学期里，努力并且尽快适应新学期的新生活，融入这个

28、大集体之中，和同学们一起来探讨学问的海洋。积极参与课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面进展的学生！为了实现所说目标特制订学习规划如下： 1、每天早上六点半起床，用非常钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。七点二十从家中动身。 2、上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 3、仔细完成作业，仔细对待每一门课。 4、写完作业后，复习一下当天的内容并预习其次天要上的课。 5、遇到不懂的问题要准时问教师或者同学。 6、每天晚上听三非常钟英语，训练自己的听力。 新学期就是新的起点，让我们向往美妙的明天，让我们再一次踏上征途。 这个规划是可行的，可是自己根本就没有付之行动。过了不久，我的学习规划又重新制订了

29、一份。依旧是六点如下： 1、每天六点三非常起床，用非常钟做一下早操，再利用二非常钟读书，七点一十五分从家里动身去学校。 2、上课时仔细听讲，不做小动作，积极发言，做好笔记。 3、仔细完成作业，仔细对待每一门功课。 4、写完作业后，复习一下当天所学的内容，并预习其次天上课的内容。 5、遇到不懂的要准时请教教师和同学。 6、每天晚上听三非常钟英语，训练自己的听力力量。 初三学习规划 篇十 1、单词和词组： 把握肯定量的词汇是学好英语的重要保证。大局部英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以依据词缀及词性的变化，快速记忆单词，不规章的变化要特殊记忆。总之，肯定要知其音，明其形，懂其义，做到

30、词不离句，词汇的学习才会有实效。 2、语法： 要学好英语，不把握语法是不行的。但到了初三年级，光听教师讲语法规章，或者只背诵语法规章，那也是学不好英语的。比拟有效的方法是在教师讲解后，同学们通过肯定量的语法操练，在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点，要通过对根本句型的举一反三操练后，才能很好把握。 3、阅读： 到了初三，文本的阅读篇幅要长些，同学们就会因词汇量不够，或对语法学问的把握不够，或因学问面较窄等因素，影响文本的阅读理解。同学们可以定期定量进展文本阅读训练，题材要丰富，内容要新奇，做阅读理解时，不能太随便，要限定时间；不要每逢新词汇就查字典，要学会通过上下文猜想词义。可采

31、纳泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读力量。 4、写作： 不仅要留意语言构造正确、合理，用词恰当，拼法精确，还要留意表达通顺，句子美丽。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和美丽句子。 英语作为文科科目当中的一个重要组成局部，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。 英语复习规划可以分为三大阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段扎实根底，打好地基 初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习；应当回归考纲明确考纲要求内容；二忌急于求成，无视小题；三忌支离破裂，缺乏系统；四忌浮光掠影，只重皮毛。 其次阶段合并同类项，各个击破 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。 第三阶段查缺补漏，定时训练 利用好一模试卷，开头进展查缺补漏和定时训练，把握好试卷时间安排和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。 以上就是为大家整理的10篇初三学习规划和反思，盼望可以启发您的一些写作思路。