2023年高二政治必修三知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf

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1、高二政治必修三知识点总结 以选择题和材料题居多，常结合解析型设问进行考查 2、文化对人的影响?文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动，影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。【常考方式】以选择题居多，要求对两大特点进行辨析 3、如何进行文化创新?立足社会实践，依靠人民群众的力量，坚持文化内容与形式的创新;继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神;面向世界，博采众长;以我为主、为我所用，吸收外来文化的有益成果;坚持正确方向，克服错误倾向。反对“守旧主义

2、、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”。【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合解析型设问进行考查 4、弘扬和培育民族精神的重要性?中华民族精神是维系中华民族人民共同生活的精神纽带;支撑中华民族生存、发展的精神支柱;推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;中华民族之魂。【常考方式】以材料题居多，常结合解析型设问进行考查 5、中华文化的基本特征?中华文化源远流长、博大精深，得益于它的包容性。【常考方式】以选择题居多，要求对基本特征进行辨别与区分 6、如何应对文化不良现象?主旋律：大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化;国家：加强管理，正确引导;企业：遵守法律法

3、规，诚信经营;个人：提高眼力，拒绝污染。【常考方式】以材料题居多，常结合措施型设问进行考查 7、如何加强社会主义精神文明建设?坚持马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目标，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要;大力发展教育科学文化事业;开展精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献。【常考方式】以材料题居多，常结合措施型设问进行考查 8、思想道德建设在文化建设中的地位?是发展中国特色社会主义文化的中心环节。【常考方式】以选择题居多 9、思想道德修养与科学文化修养的关系?良好的科学文化修养，能够促进思想道德

4、修养;加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。【常考方式】以材料题居多 4.高二政治必修三知识点总结 1.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件;尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。(2)方法：既要尊重客观规律，按规律办事;又要充分发挥主观能动性，把二者有机结合起来。2.物质和意识的辩证关系 (1)原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定

5、意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。(2)方法：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是;又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3.实践和认识辩证关系原理 (1)原理内容：辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的标准，实践是认识的最终目的和归宿。认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。(2)方法：要求我们首先

6、要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识;重视认识的反作用。4.唯物辩证法的联系观 (1)联系具有普遍性：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体。要求：用联系的观点看问题和处理问题 (2)联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 (3)联系是有条件的，具有多样性：世界上每一具体联系都是有条件的，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。要求：一切以时间、地点和条件为转移。5.整体和部分的关系 (1)整体居于主导地位，具有部分不具

7、备的功能;部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。要求：应当树立全局观念，立足整体，实现整体的目标。(2)整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。要求：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 6.唯物辩证法的发展观 (1)发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡.要求：发展的眼光看问题和处理问题。(2)发展的状态：事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。要求：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有

8、的性质才能向前发展时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(3)发展的趋势：发展是前进性和曲折性的统一。要求：要看到前途是光明的，支持新事物;要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。7.矛盾普遍性和特殊性 (1)矛盾具有普遍性：矛盾的普遍性事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，矛盾是普遍存在的。要求：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。(2)矛盾具有特殊性：矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求：坚持具体问题具体分析原则。(3)矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理：矛盾的普遍性

9、与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。二者在一定条件下会相互转化。要求：遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和科学的工作方法。8.坚持两点论和重点论的统一 (1)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用;次要矛盾则处于从属地位，对事物发展不起决定作用。二者相互联系、相互依赖、相互影响，并且在一定条件下可以相互转化。要求：要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾 要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。(2)矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理：主要矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，决定事物的性质。主次

10、方面是对立统一的，它们既相互排斥又相互依赖，并在一定条件下会相互转化。要求：要求看问题既要全面，又要分清主流与支流，把握主流(主要方面)同时，又不能忽视支流。9.辩证否定观 辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节。辩证否定的实质就是“扬弃”。要求：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。10.社会存在和社会意识辩证关系原理 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用.要求：坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义,树立正确的、科学的社会意识 11.社会历史的主体 人民群众是历史的创造者。要求：要树立群众观点，坚持群众路线。12.马克思主义价值观

11、(1)人生价值是社会价值与自我价值的统一;人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献。(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;对人生道路的选择具有重要的导向作用。(3)正确的价值判断与价值选择，要自觉遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上。要求：树立正确的人生价值观。做出价值判断与价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上。要在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。5.高二政治必修三知识点总结 1、我国政府的性质、宗旨、工作的基本原则分别是什么?政府在工作中如何贯彻对人民负责的原则?(1)政府的性质：

12、国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者 (2)工作的宗旨为人民服务;(3)政府工作的基本原则对人民负责;(4)坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。2、我国政府的基本职能有哪些?保障人民民主和维护国家长治久安的职能 组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。组织社会主义文化建设的职能 一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;另一方面，组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。提供社会公共服务的职能 3、政府的作用 提供管理和服务。4、我国正在建设服务型政府的根本目的：进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。5、公民向政府求助的意义?有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法利益，也有助于促使政府不断改进工作。6、政府为公民求助和投诉提供的途径和方式 开设热线电话 设立信访部门 推行电子政务 依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度