2023年度中班上学期科学《奇妙镜片》教案设计.docx

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1、 2023年度中班上学期科学奇妙镜片教案设计【完整版】 【活动目标】 1、熟悉各种各样的镜片，感受镜片的奇异。（重点） 2、能用语言描述探究中发觉的现象。（难点） 3、进展幼儿的观看力量和思维力量。 【活动预备】 1、报纸、平面镜、凹面镜、凸面镜、放大镜、望远镜、哈哈镜等各种镜片若干。 2、选择一个风和日丽的天气。 【活动过程】 一、自由探究。 1、幼儿照平面镜，说说看到了什么？ 师：小朋友们都照照镜子，告知教师你看到了什么？ 幼：自己的脸呀！ 2、小嬉戏：照照身后有什么？ 师：小朋友们，现在请平面镜帮助。找一找你身后有什么？尝试从不同的角度照。 幼：我看到了后面的小朋友、我看到了墙上的画、我

2、看到了*小朋友倒站着 二、探究归纳、沟通争论。 师：现在你们来玩平面镜、凹面镜，看看它们各自照出的影像是什么？ 幼：有的没有变，有的缩小了，有的放大了。 师：为什么用它们看东西会不一样？ 幼：由于它们的样子就不一样。 师：那现在你们就认真看一看、摸一摸，然后说一说那些地方不一样？ 幼：平面镜是平的，边上和中间都一样厚； 凹面镜边上厚中间薄；而凸面镜却边上薄中间厚。 师：那么，你们再用这三种镜片看一看一样吗？ 幼：不一样。平面镜看东西不变； 凹面镜看到的字变小了；凸面镜看到的字变大了。 师：今日玩了这些镜片感觉怎么样？ 幼：这些镜片太奇异了！ 师； 想一想，在日常生活中，你们见过什么地方使用了这些奇异的镜片？ 幼：照相机、望远镜、汽车上的反光镜、幼儿园里的哈哈镜、（爸爸）的眼镜 三、迁移应用。 师：现在拿起教师为你们预备的哈哈镜，照一照自己的表情。 幼：我变丑了，我长成大眼睛了，我嘴巴变大了 师：现在拿上放大镜，我们到外面去点燃报纸吧！