2023年幼儿园学期末工作总结（通用10篇）.docx

《2023年幼儿园学期末工作总结（通用10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园学期末工作总结（通用10篇）.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年幼儿园学期末工作总结（通用10篇） 本学期我们连续以纲要、指南精神为指导，加大力度抓教学量，促进平常教育教学工作质量的提升，现对本一学期的保教工作进展总结与反思。 一、加强园本培训，以科研带动教研开展，促进教师成长 我园教师专业水平可以很清晰分为三个档次。 一是35周岁以上老教师，处于职业倦怠，得过且过的思想; 二是三年以上工作阅历的年轻教师，工作的主心骨，能仔细工作; 三是三年内的新教师，工作仔细但是相对阅历缺乏。为提高教师专业素养和业务力量。 把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进展培育：一是加大指导力度。尤其是指定指导师对新教师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课

2、后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮忙和急躁指导，力求使教师通过课堂实践提高根本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，取得了良好的效果。并且通过走出去，请进来的方式让教师参加学习培训。今年4月份陈教师等4位教师赴永嘉参与“有效教学”现场培训;三月份陈小教师等多位教师参与塘下建构式新教材培训;6月份邀请滨江幼儿园3位教师来园送教，3月份邀请周教师来园做指南专题讲座等。三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、熬炼、展现的平台，开展各种业务练兵活动，鼓舞教师积

3、极参与各级各类的技能竞赛，如：吴教师获得瑞安市优质课三等奖;金教师、陈教师参与瑞安市陶山湖岭联片教研课题展现活动、王教师参与辛瞠湖岭联片教研公开课展现活动;朱教师、王教师、吴教师、林教师参与自制交玩具评比获二、三等奖、陈教师、金教师获得指南考试三等奖、朱教师教师获市演讲竞赛、音乐技能竞赛三等奖，还有幼儿园的环境布置评比、课题自我生成教案设计评比、园本课程开发课题讨论实践论文撰写、教育名著读后感评比、新教师说课评比、骨干教师大讲坛、绘本教学专题研讨等活动。在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园

4、，缩短公、民办园的差距，于20xx年6月安排与永安教学结对活动;让我园教师在不同的环境下进展熬炼。五是变压力为动力，以教研为切入口，以课题讨论为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园市级讨论课题湖岭家乡美，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论，并以年段为单位，开展课题讨论展现活动，如：大班金教师王教师的子课题春天;中班陈教师组织子课题竹子;吴教师为组长的子课题漂亮的新洋滩等。经过一阶段的讨论，取得了肯定的讨论成果。并于6月完成全部讨论工作，于下半年9月正式结题。6月份进展阶段成果展现，举办了骨干课题实践大讲坛，林教师、王教师、吴教师

5、做了一系列的汇报讲座。通过一系列的园本教研、课题讨论工作的开展，大大提高教师的研讨力量，同时也进展了幼儿的力量，有力地促进幼儿园保教质量的提高 二、加强治理，开展各类幼儿活动、家长活动，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相关。为完善教学治理体系，使幼儿园教学正常有序。增加检查力度，实施分层治理，由年段长协作各年段教师的规划批阅和规划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课。并以 “教学月考核”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化。幼儿园举办小中班唱歌竞赛、大班幼儿现场绘画竞赛、每月班级活动、安全卫生教育

6、活动、周一升旗仪式、六一大合唱竞赛、安康欢乐动起来游园活动、大班幼儿踏春、参观小学上一节小学的课;期末幼儿评价、学问测验，并以家园共育为基石，不断开创家教新思路。组织召开了家长会,让其了解幼儿园的教学特点，让家长深切感受教师的细心效劳;催促各班办好家园桥栏目,向家长宣传，公布每周教育内容。邀请小学校长“幼小连接”专题讲座，帮忙家长提高熟悉，转变家教理念深受家长欢送。小班亲子青团制作、中班亲子郊游、大班幼小连接家长会、等拉近家园关系;举办了家长膳食养分分析座谈会和家园共育座谈会，以到达家园共育的目的;期末发放致家长一封信、家长问卷调查表，家访等活动，让家长对我园工作进展评价和建议，争取家长的理解

7、和支持。使我园的教学治理不断科学、标准，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推动。 三、擅长反思，找出缺乏，确定今后努力方向 回忆一学期来的工作，为本学期来的劳碌留下了一段经受，一份记忆;反思半年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆： 1、要不断总结阅历，反思细节上的疏忽，提高教学治理水平。提高自身业务力量，努力探究保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。 2、加大教研力度，提高教师业务力量。 3、 加强幼儿常规、教学行为上的治理，全面提高幼儿园的教学质量。 在学前教育不断更新进展的新时代，我们在工作实践中从未停顿过质疑和思索，始终将保教工作讨论作为中心工作来抓，因此，我们将一如既往的

8、积极探究幼儿园保教工作的新思路、新策略，在与幼儿同生共长的过程中，在与新课程的亲切接触中，使我们的教学实践焕发新的生命力。 幼儿园学期末工作总结2 夏天是彩色的，多彩的夏装，五颜六色的花朵，茂密的大树，夏天是好玩的，电闪雷鸣，雨中玩耍，在这漂亮的季节，将要完毕这个学期的工作，回忆上学期中班的工作状况.有些欣慰，有些圆满，大体总结如下： 一、班级状况 大班年龄段现有男生：15人，女生：15人在完毕可大班的学习生涯中，他们都成了一名真真正正的大姐姐.大哥哥，大局部幼儿表达力量特别好。愿意与人沟通，最根本的生活能以能自理，大局部幼儿身体素养及根本良好，情愿参加各种体育嬉戏，喜爱教师喜爱上幼儿园，但由

9、于各种差异及家庭环境的不同用普遍存在一些问题，个别幼儿园自制力较差。上课不用心，对小朋友不团结，爱与人打架等现象，据这些状况我们中班两位教师特殊定了一对一的因材施教等多钟意义，有新奇的活动方案让其改正不良习惯收到了好的效果。 二、活动教育 1、在教师不断地嬉戏和故事中，让幼儿从最常规的东西学起，做到一个懂礼貌东团结尊教师的好孩子。 2、在标准握笔姿态中，懂得了自己长大了，并同时每月请家长来园和孩子一起学习，一起嬉戏建立良好的家园关系。 3、在每月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇，拓展幼儿想象力，创新了与时俱进的脚步，更增加幼儿的语言表达力量和思维进展。 4、每月会唱4首不同的儿歌的同时既陶冶了幼儿

10、情操有培育了对音乐的喜爱和对祖国的情感。 5、每月不同的绘画作品中，让幼儿不断地创新和大胆做画中，让幼儿不断地创新和大胆的作画中教师看到了盼望，看到了将来。 6、每月不同的体育嬉戏，让幼儿增加体质从嬉戏中懂得道理进展自我。 三、安全教育 在安全教育这一点，有着缺乏，但是我们会更加努力做好这一点。告知幼儿别人东西我不要，自己的东西保管好因人差异也有不同虽通过的道理赐予改正，但效果不很抱负在以后的工作中这是重点。 四、家园共育 在家园互动这一方面，我觉得特别抱负，我们能与家长准时的沟通告知家长幼儿每天的表现和学习状况等等。 在这漂亮的季节我们又将来新的一个学期，特将本学期工作总结如上，连续发扬好的

11、优点改正缺点让新的学期更丰富，精彩，让我们的工作更精彩。 幼儿园学期末工作总结3 时间的脚步从不停留，夏天的气息愈来愈浓，我们不禁细细品尝着过去一学期的一点一点，最终我们迎来了爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报，参与本次工作总结的有幼儿园各个部门、各个岗位的教师和员工们，他们用自己朴实的话语，回忆一年工作的点点滴滴，同时饱和着热忱，与大家一同期盼着新学期崭新的工作。接下来，让我们一起走进总结大会的现场，一起看看，大家对于本学期的工作总结吧! 日常保健 首先上场，是我们我们得意的保健医刘大夫，对于本学期的保健工作做了具体阐述。从传染病防控，到体检、体测，以及常规工作的养分膳食、日常消毒、家园共育、

12、安康教育课等，刘大夫对需要加强和改良的局部作出了详细具体的措施规划，保障每位宝宝安康成长。时间的脚步从不停留，夏天的气息愈来愈浓，我们不禁细细品尝着过去一学期的一点一点，最终我们迎来了爱都国际幼儿园学期末工作总结汇报。 后勤组 其次是我们后勤部的工作总结，食堂的师傅们肩负着美味的重任，不辞辛苦的使用把戏魔法，使每周的饭菜，都成为顿顿佳肴。安全保障工作则是定期排查安全隐患，进展各种消防演习、地震演练等活动，保障幼儿安全，为幼儿创设良好的生活环境，教师们简朴的语言传达着最真诚的爱意。 班长、教师 然后，就是我们，仔细负责的班长和教师们对于学期的工作总结汇报。从现状分析、班级工作以及教研学习、家园共

13、育等工作重点与进步，到反思缺乏与措施。她们在教育教学活动中，仔细规划备课与观看评价，对待幼儿喜爱、敬重、信任、理解，与幼儿做朋友。在幼儿日常的学习与生活中准时发觉幼儿的兴趣所在点，以幼儿的兴趣为目的探究课程，培育慧玩、悦读、善思、笃行的将来世界小公民。 保育组 接着，是我们保育组的教师们，每日用辛勤的汗水陪伴着孩子们成长，仔细做好每天常规工作，消毒工作准确无误、清洁卫生工作细致入微、对孩子们的呵护宠爱有加，可谓是奉献中的天使。并且与教师共同教育、讨论本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，削减过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。 我们帅气的魏师傅，肩负着园所的各种防护、修理工作，用一颗真心

14、，仔认真细的完成每一处尖角的安全隐患排查。 总结大会接近尾声了，总结虽然完毕，但是我们新学期的步伐却刚刚开头。活动最终各部门分别总结，也有园长和司总分别针对大家的总结进展了点评，并对新学期的工作提出了新的期望，IDO国际幼儿园始终秉承家人文化，新学期我们肩并肩，我们IDO家人肩并肩，手牵手，通过学习成长，一起制造IDO新的佳绩。 幼儿园学期末工作总结4 时间飞逝，转瞬间，紧急繁忙的教育教学任务已圆满完成。在教师的辛勤努力下，在孩子们的积极协作下，在领导的热心关心下，本学期取得了较好的成绩，回忆其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾。为了在以后的工作中能扬长避短，优劣共促，特将本期工

15、作简要总结如下： 一、思想熟悉。 我坚持以教师的职业道德和行为标准严格要求自己，仔细学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思。 二、出勤方面。 我坚持早出晚归，把学校当作自己的家，学校的事就是自己的事，从不无故缺旷，早退，迟到，仔细履行自己的工作职责，完成工作任务。 三、力量方面。 1、教育工作 学前阶段的孩子多是56岁的孩子，孩子年龄小，天真活泼，共性张扬，各种习惯养成不太好，比方：上课任凭讲话，下座位，坐姿不正确，课间喜爱乱跑，乱跳，随便破坏别人的物品等等。所以，从小养成良好的习惯，必将使孩子

16、受益终生。作为班主任，在抓好安全教育的同时，应注意培育幼儿良好的学习，生活，言行习惯，指导幼儿如何与同伴相处，如何约束改正自己的不良言行，如何进展自我治理，自主学习等等。在工作中，我深入实际，具体了解幼儿状况，发觉男孩多，聪慧但淘气，自我约束力量差，于是，我推行了言行评分制，发觉幼儿的优，缺点准时作登记，并赐予适时适当的教育，让幼儿明白，什么是对，什么是错，让幼儿学会如何关怀、帮忙、理解、敬重他人，以别人的利益为先，自己的利益为后，做个懂事明理的好孩子。 2、教学工作 我担当的是学前三班的语言、美术、嬉戏等的教学工作。语言教学中，教会幼儿36个拼音，45个汉字，背诵45首儿歌，进展口语训练，学

17、会用一般话进展沟通，进展幼儿的思维力量和想象力量。美术教学中，指导幼儿把握美术的根底学问和根本技能，让幼儿爱画、乐画、敢画，创设情境，让幼儿观赏美，感受美，制造美，陶冶性情，培育品质。嬉戏教学中，利用幼儿好动，奇怪的特点，选择适合幼儿的嬉戏，与幼儿一起玩耍，一起欢乐，一起进步。 3、家园联系工作 本学期召开家长会2次，常常与家长面对面沟通50次以上，通过家园联系本，亲密了家长与教师之间的理解；亲密了教师与幼儿之间的了解；亲密了家园关系的协调，既做好了保教工作；又拓宽了家长对幼儿园的支持，信任；加大了幼儿园对社会的宣传，诚信；进一步搞好了家园关系，社园关系。 4、教研工作 本期我担当了幼儿自办法

18、识培育中成长记录袋的应用讨论，在讨论过程中，我感觉讨论的困难很大： 一是家长的不理解； 二是幼儿的不适应； 三是教师的时间紧，任务重，所以讨论消失迟滞，感觉力不从心，但是也收获不少： 一是局部有学识，有眼光的家长特别支持幼儿成长记录袋的建立和应用； 二是有了家长的支持，局部幼儿的学习、生活、行为习惯普遍进步很大； 三是幼儿的熟悉、眼界在活动中得到提高和延长；四是教师与幼儿的默契和沟通有进展；五是对教师的专业素养有推动。所以，有利有弊，受益颇多。 四、成绩、缺乏和准备。 本期我编排的舞蹈舞动的光线在“六一”节目汇演中荣获一等奖，教育教学的效果良好，教研工作有了起色，但是在工作中也存在很多缺乏，如

19、：有时对学生态度不够好，完成工作缓慢、拖拉，理论阅历缺乏，实践走弯路等等。在以后的工作中，我将仔细学习专业学问，学习新理念，新教法，充实自我；多向有阅历的教师请教，悉心听取，仔细改良；培育自身良好的共性品质，以诚待人，兢兢业业，锐意进取，忘我工作。 总之，提高熟悉和努力工作是生活的动力支柱，做一名精彩的教师是工作的终极目标，培育有用人才是人生的最终落脚点。在以后的工作中，我会一如既往，再接再厉，仔细学习，勤恳工作，真诚为人，快乐生活。 幼儿园学期末工作总结5 一学期以来，幼儿园基于“资源再生”的关键词，吸取之前阅历，结合实际状况，打破思想禁锢，进一步标准治理，打造团队，激发教师工作活力，力争新

20、学年的治理升级、专业升级、品牌质量升级。为此，本学期幼儿园结合现阶段实际状况，以“拓展思维模式、加强执行力，确保品质、植根品牌进展、强调进展内涵、盘活有效资源”等为目标，秉承“一个定位、两个打造、三个坚持、四个做到”，分散团队、提升内涵、彰显品质，共促园所稳定进展。 现将工作汇报如下： 正文的第一局部，也是重点内容，便是对本学期工作重点、亮点、特色等的总结阐述，要条例清楚，用概括性语言讲亮点、讲方法、讲效果。例如： 一、坚决“一个目标”，拓展思维让治理更进一步。 “强特色、增生源、创收益、促品牌”始终是我园全园上下共同为之奋斗的目标。 1、园务会的治理在碰撞中更有效，治理者境地在互助中共提升。

21、 园务会开展“每周一反应，每周一碰撞，每周一话题，每周一提升”的园务会活动，内核力气不断分散；各部室准时查找上周工作的缺乏与漏洞，沟通找到最相宜的解决途径，最终提高班子的整体实力；每周一话题的剧烈争论，让团队在争论碰撞中激起更多的治理思路和火花！ 2、“爱”作为核心理念的前提根底，“爱”的理念连起了幼儿、教师、家长三者。 本学期幼儿园着重给教师多一点展现的时机；给家长多一点参加的时机；给幼儿多一点表现的时机。大家合力共促园所整体进展。 3、“树标杆、立典范，勤督导，重现场”的治理模式，让教师们感受到了张弛有度的治理效果，促进了整个园所的整体提升。 4、周密筹划和有效开展教职工大会、团队打造、嬉

22、戏拓展、外出放松游玩等各种团队活动，每一次参加都让团队心更齐，力更强，步更稳，心更坚！ 二、加强“两个打造”，植根品牌让内涵更胜一筹。 1、全员动起来篮球特色打造，打响了知名度。 户外体育特色在体育教师的带着下，本学期进展了进一步挖掘和展现。 全园篮球操的全面推动，得到了家长的大力协作，更让全园幼儿因篮球作为运动载体提高了其身体素养。 教师对不同级部篮球嬉戏及篮球技能的绽开深入拓展和讨论，教研成果更加落地。 以篮球为主的系列互动活动开展的有声有色。以家长会、亲子运动会、母亲节、父亲节等为载体，进一步让家长朋友们了解幼儿园的户外体育特色的魅力。同时，在大班级部幼儿篮球赛、教师篮球对抗赛的互动中，

23、更让篮球特色更好的融入到教师和幼儿活动当中！ 对外体育特色的屡次展演，如广场展现、参与电视台录制等，成为对外宣传营销的推力和有效途径，让园所特色得以最大化彰显！ 2、艺术展风采美术特色打造。 全园在美术教师带着下，在原有阅历根底上，各级部以各月节日为主题，进展美术特色的彰显和打造，更凸显我园办园特色。 各级部教师在美术教师和生教组成员带着下，每周一主题，每个级部一个重点，对孩子进展主题艺术教育；每周一主题，定期进展美术作品展现；教师通过对幼儿美术作品的微信转发，不仅让幼儿美的制造和表现得以表达，更让家长了解幼儿园艺术化特色的教育过程。 三、落实“三个坚持”，强制执行让品质更上一层。 （一）坚持

24、安全治理不松懈。 全园上下绷紧安全弦，实行一岗双责，本着安全“时时抓、每天抓、月月抓”的宗旨，确保全园安全，从安全六到位入手，即思想到位、领导到位、组织到位、责任到位、督导及排查到位、措施到位，让各项工作顺当开展作为前提和保障。 1、意识为首，防范为重。全园上下一盘棋，树立安全第一的意识，让“安全每天有话说，安全周周有重点，安全月月有培训（演习）”始终贯穿整个学期，为幼儿园的安全保驾护航。 2、健全机制，强化防范，把安全工作做到位。落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，加强安全保卫工作，完善班级财务治理规定，层层签订安全责任书，责任到人。 （二）坚持保教流程细落实。 保研室主抓，本着“在熟识

25、中抓细节，在细节中抓讨论，在讨论中促品质”的原则，严格落实保育流程，让保育品质更上一层。 1、提升保育品质，以安全为重，预防为先。 （1）流程的落地，大爱情怀为先，看现场为重，马上执行。 带着教师一起学习了保育新流程，让教师真正的理解流程。如共同看监控教师流程操作状况，现场找问题；食堂门口看教师拿取餐具状况；例会进展公布标杆，树立典范，及发觉问题马上修整、完善。 （2）传染病的预防，流程为先，预防为重，措施有效。 （3）幼儿常规的培育，坚持为先，安全为重，落实到位。各级部养成教育的详细实施，分别从小中大三个级部进展开展，收到显著效果。自理力量比拼，促进教师操作更加标准，促进幼儿常规习惯的养成。

26、 2、坚守食品安全治理，保证膳食安全。 a、加强食堂治理与食品安全。通过学习食品安全法、食堂制度，整改更衣室，并以电子相册的形式让家长直观的了解幼儿膳食等方式做到加强治理，让家长满足。 b、强抓食品储存制度、留样制度、餐用具清洗、消毒、保洁制度、熟制品加工制度的常规治理等，确保执行到位、记录到位、治理到位。 （三）坚持专业内涵稳提升。 教研室主抓，本着“稳准狠”即“稳中求进不急于求成、精确定位不偏离方向、狠抓落实不得过且过”的原则，让专业内涵得以彰显。 拓展平台，让教师专业成长更加务实。严抓各组教研活动的开展，借助各种竞赛、对外沟通，帮忙教师实现职业化成长。 个案追踪，教师教育才智逐步提升。

27、四、狠抓“四个做到”，盘活资源让品牌更加凸显。 “一次对内开放、两次对外体验、三次成果展现、四次外出宣传”这四个做到的无特别状况的坚持，让本学期参观入园幼儿人数逐步提升，明晰了创品牌的主要途径和切入点。 1、创品牌，从盘活家长资源入手。 2、创品牌，从盘活社区资源入手。 3、创品牌，从盘活外联品牌资源入手。 五、夯实“数字”分析，积极推动同步进展。 “数字”分析： 即针对园所详细状况，对出勤率、入园率、休园率、退园率、意外事故发生率、传染病发生率、家长满足率等进展具体分析，分析现状，找出缘由。 有工作必定有反思，在工作完成状况的根底上进展反思也是总结必不行少的局部。反思肯定要落地、求实、深刻，

28、例如： 本学期反思： 1、教师的专业水平还有更大的提升空间。 2、园所特色还需连续打造和突显。 3、招生宣传的力度还需连续加大，途径还需要拓宽。 4、园务治理班子治理水平和业务力量还需连续加强。 5、园长在某些方面做事不够坚决，视野不够开阔。 6、园长招生宣传力量欠缺，不敢大胆放手。 7、园长不能有效整合资源为自己所用。 8、园所的软实力不断提升前提下，连续找准招生宣传的定位点和宣传途径。 最终一个局部，则是对今后工作的展望及定位，这个局部可以简写，为来年工作规划进展思路性提示，例如： 新学期目标定位依旧是： 强特色、增生源、创收益、促品牌，这是关键词，也是今后工作开展的依据。 在这里，小爱教

29、师也祝愿大家在总结梳理的时候，发觉20xx年，您的筐子里装满了甜蜜的桃子，收获了不一样的芳香。 幼儿园学期末工作总结6 不知不觉中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“中班“画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们，现在立刻要升大班，成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,小朋友渐渐告辞了稚嫩,在学习和生活自理力量上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下： 一、工作内容 （一）班级治理工作通过吸取上学期的阅历教训，在本学期的工作中，我积极学习，提高自己的理念，转变治理班级的策略。随着幼儿年龄的增长，实施“小班长“、“小组长“等提高幼儿自我掌握

30、的力量。除了自身的学习，我还准时与其他班级沟通，吸取、借鉴同事的意见。通过我的努力，照看幼儿，幼儿情愿来园。我们严格执行晨检和午检，将传染病隔离在门外，掌握了传染病的集中。 1.根据教学规划进展正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，留意个别教育，提高教学质量。 在工作中，我虚心向教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参与园本教研活动，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的周规划。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我

31、还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，在园本教研时，进展沟通争论，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2以学期规划为目标，从实际动身，仔细完成五大领域的教学任务。 （1）安康领域：本学期实施“全勤宝宝奖“鼓舞幼儿来园，促进幼儿养成良好的常规。通过开展“我会做“、“我们都是好朋友“等活动，幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等，幼儿的自我效劳力量有了很大进步。由于春、夏季是传染病多发期，在日常生活中准时提示幼儿用流淌水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等，养成了良好的生活卫生习惯。除此之外，设计了好玩的体育活动，加大户外活动的时间，增加了幼儿的反抗力。本学期在注意幼儿身体安康的同

32、时，还加强了幼儿心理安康的培育，了解孩子的心抱负法，做到准时与家长沟通。教育幼儿懂得根本的安全学问，熟悉简洁的安全标志。利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。通过儿歌教育幼儿玩滑梯要扶好，玩嬉戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，每周开展安全保健常识教育，使孩子学会了爱护自己，加强了孩子的自我爱护意识。 （2）语言领域：本学期我们在日常教学中，渗透了幼儿叙述故事力量的培育，通过此活动，提高了孩子语言表达力量，又熬炼了幼儿在集风光前叙述的胆识。 （3）社会领域：通过本学期一系列的节日，引导幼儿体会社会大家庭的暖和。结合节日开展看一系列的活动，如“妈妈的节日“，引导幼儿体会妈妈的辛

33、苦，促进了亲子之间的感情。还开展了“我们爱劳动“、“种玉米“等，培育了幼儿敬重、成认劳动的意识。通过社会礼仪的学习，幼儿在生活中逐步养成了文明礼貌、讲卫生等行为习惯，通过教育教学活动，幼儿养成了见人主动打招呼、使用礼貌用语的良好习惯，同伴之间能相互礼让和共享，建立了团结友爱的朋友关系。 （4）科学领域：我们利用下午户外活动时间观看学校的花草树木，熟悉了各种树木的根本特征，激发了幼儿观看、探究的兴趣。数学教学，本学期幼儿把握了手口全都地点数10以内的实物，并能说出总数，引导让孩子发觉生活中的数学。通过开展各种教学嬉戏，幼儿能对三个物体进展大小排序，并把握肯定的空间、方位概念，知道早晨、中午、下午

34、、等时间概念。 （5）艺术领域：音乐活动，结合“六.一“活动，利用日常教学带幼儿进展根本的舞台训练，提高了幼儿的仿照力量和表现力量。除此之外做好日常教育教学活动的开展，幼儿能用自然声演唱歌曲。美术活动，本学期注意幼儿自己动手绘画的培育，幼儿能把握简洁的图形如：圆形、半圆形、梯形、三角形等画法。幼儿能把握涂色的根本要求。 二、安全工作 安全无小事，安全是我们的首要工作，本学期我加大了安全工作的力度，严格做到细心观看、准时上报、排解隐患。对幼儿进展一日安全常规教育，每周安排一次安全教育课，培育了幼儿的自我爱护力量。每周检查班级的硬件设施如：电源、床、墙、桌椅、门窗、大型玩具等，是否有安全隐患，发觉

35、后准时排解。并做好食品安全的把关工作。为确保幼儿的人身安全，严格使用“安全接送卡“，催促家长遵守幼儿园的规定。 本学期，我时刻提示幼儿留意幼儿园的安全，连续进展嬉戏活动中的安全教育。增加了孩子的防范和防卫意识。邀请家长对幼儿进展一系列的家庭安全教育。让幼儿时刻将安全意识牢记心中。 为确保每位幼儿的安全，本学期还加大了清点人数的次数，做到每位幼儿必需要在教师的视野之内，时时刻刻留意幼儿的活动，避开消失安全事故。 三、卫生保健工作 我仔细做好了每周的卫生清扫和消毒工作。并坚持每天的消毒工作，勤通风。保证孩子呼吸新奇空气。本学期天气转暖，我们特殊留意孩子的卫生安全。尤其是在春季多发传染病时，准时提示

36、家长留意孩子的皮肤过敏问题和感冒问题，每天坚持“一问二看三检查“的晨午检工作，遇到问题做到准时上报并妥当处理。坚持做好幼儿的个人卫生工作，每周末教育幼儿养成回家剪指甲、晒被褥，勤洗澡、勤换洗衣物的习惯。 四、家长工作家园共育是教育幼儿的重要途径之一 所以我们很重视家长工作，学期初我们利用家长会向家长传达本学期规划，并说明本学期需要家长协作的一些工作，取得了家长的大力支持。利用早晚接待的时间，我们针对孩子当天的表现，有选择性的与家长沟通。协作家长改掉孩子在家的一些不良习惯，让孩子更安康的成长。 五、工作中的缺乏 1.幼儿的在户外活动时的常规有待提高。 2.挖掘每个孩子的特点，做到扬长避短。 看着

37、这些得意的孩子们猎取学问的”同时，安康欢乐的成长，是我们最大的愿望。总结过去，展望将来，在新的学期。我会更加团结，更加严密，建立良好的班风，使孩子们更欢乐，家长们更放心。 幼儿园学期末工作总结7 又要学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼

38、儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班和生活教师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴

39、教师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大，也很重视一切学习的时机，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 在手、足、口扩散增巨的状况下，我园

40、很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 “三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言

41、组织上仍有很多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得xx中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我已经融入了xx幼儿园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，盼望为幼儿园的进展奉献自己的一份力气。 幼儿园学期末工作总结8 我班紧急而充实的一个学期已经完毕，在这半年中，我们班内三位教师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到

42、一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现做总结如下： 一、教育教学方面 1、主题活动的开展：本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、欢乐的冬天欢乐的家、得意的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料，比方在过新年这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了布满节日气氛的作品，把我们的教室装扮一新，布满了节日的气氛，小朋友看着自己辛勤劳动的成果

43、，特殊兴奋 2、自主嬉戏与主题活动的结合。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“消遣天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的变化更换嬉戏内容，在活动中有规划有步骤地供应材料，对幼儿进展阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位教师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位教师有两位是新参加的，刚开头的时候，相互协作不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间争论、商议怎样协作更合理，现在

44、，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服、 三、家长工作 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念本文来自网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教规划，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子

45、的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 四、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 幼儿园学期末工作总结9 每一次总结都邑去感慨光阴过得很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班上学期立刻就停顿了，一个学期的进展无论对孩子照样先生我们都有很多的劳绩和一些不够之处，为

46、了放学期工作能有效进展，下面将本学期如下： 一、班级现况阐发 本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，颠末了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级老例有了较好的晋升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子活动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机，让孩子加倍自信和生动。进入中班，孩子的学问量有了必定的积存、语言表达才能的进步、自理才能、交往才能、都有了很大进步。我们班有两名代课先生，一名保育先生，我们三位先生分工合理、相处融洽，会依据自身特长结合园领导部署的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着协调、连合的原则，把机构宗旨放在第一位。本学期我们环绕师风师德扶植结合新的园所文化，把责任、爱心