2023年精编一年级语文下册期末知识点归纳总结整理复习及超详细解析答案.pdf

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1、 1/13 精编 2021 一年级语文下册期末知识点整理复习及答案 班级：_ 姓名：_ 选词填空 1.按要求填空。（只写序号）雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江 _，_还在飞舞。_两岸，_已经发芽。_岛上，到处盛开着_。我们的祖国多么广大。2.我能照样子选择合适的字填到括号里。例：（跳）绳（_）足球 （_）故事（_）音乐 （_）象棋（_）游戏 （_）排球 3.选择合适的词语填空。蚂蚁 树叶（1）蜜蜂用（_），写信给（_）。洞 咬（2）（_）了三个（_），表示“我想你”。商量 有用（3）蚂蚁和蜜蜂，（_）大事情：“赶快学写字，写字很（_）。”2/13 拳 尺 寸（4）胸离桌子一（_）远，眼离

2、书本一（_）远，手离笔尖一（_）远。4.选出正确的字填一填。上 下 1我家在三楼，奶奶家在一楼，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小 2我把（_）的苹果让给了姐姐，我吃了（_）的苹果。冷 热 3夏天很（_），冬天很（_）。左 右 4过马路时，要先看（_），再看（_）边。看拼音写词语 5.看拼音写词语。sh n me b i j ng y n w i ku i l hu b n sh n t y j ng f i ch ng h i y o xu xi o 6.看拼音，写词语。1文具盒里有 xi o d o（_）、ch zi（_）和铅笔。2z o shang（_）起床后，我喝了

3、一杯凉 k i shu（_）。3升国旗时，我们要 l zh n（_）站好，望着国旗敬礼。3/13 7.看拼音，写词语。k i hu hu b n y n w i j n qi ch ng ji ng gu ng d zh y ng g zh ng 8.读拼音，写词语。r yu ti n l d ng x s ti n d r n r n r m sh ng sh n ch ng zi k sh 形近词 9.比一比，组词。木（_）毛（_）样（_）记（_）禾（_）手（_）羊（_）纪（_）10.比一比，再组词。云（_）马（_）小（_）只（_）天（_）去（_）鸟（_）水（_）石（_）大（_）11.照样

4、子选字组词。例：己 已 自（己）（已）经 4/13 去 云（_）年 白（_）有 友 朋（_）（_）些 和 禾（_）苗 （_）好 再 在（_）见 现（_）12.比一比，再组词。采 角 首 无 菜 用 自 天 连词成句 13.把下列词语排成一句话，并加上标点符号。例：（1）游来游去 （2）白鹅 （3）在水里 （2）（3）（1）。（1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽 _（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现 _ 14.照样子，用加点词语写一句话。1小公鸡找到了许多小虫子。_许多_。2树很孤单，乌鸦也很孤单。_也_。3元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。我要是_，就_。15.

5、照样子说一说。1大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。5/13 2我看见一片荷叶。我看见_。_看见_。16.把下面的词语连成一句话，并加上标点。1在草地上 拍 明明 球 _ 2开放 花儿 阳光下 美丽的 在 _ 3喜欢 我 画画 _ 连一连 17.想一想，连一连。足 目 口 耳 人 18.读一读，连一连。踩 房子 小鸟在树上 游来游去 跳 影子 小鱼在水里 跳来跳去 做 水果 小牛在地上 飞来飞去 尝 美梦 燕子在空中 跑来跑去 19.读一读，连一连。明亮的 船儿 千里之行 后人乘凉 6/13 红红的 小狗 前人栽树 始于足下 可爱的

6、 苹果 谁知盘中餐 入竹万竿斜 小小的 灯光 过江千尺浪 粒粒皆辛苦 20.读拼音，连偏旁。b o g i 还 xi d o t u 色 z u zh 猫 zh z t u 公 ji o s p ng 它 t sh u p ng 笔 f n qu n p ng 红 b z t u 把 阅读理解 21.读一读，做一做。小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹（ji）杂（z）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（y u）闲（xi n）的日子。1短文共有（_）个自然段，请标上序号

7、。2写出下列词语的近义词、反义词。近义词：许多（_）反义词：有（_）3小蜻蜓活动的天地在哪里？（）A大树下 B竹林里 C小河边 4小蜻蜓看上去像什么？（）A小燕子 B小飞机 C小蜜蜂 5从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_”画出来。7/13 22.阅读儿歌，完成练习。小蜗牛 小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（l）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（）躲进我的房里头（）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“”1认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛

8、小蚂蚁 小蜗牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了，很发愁，让 躲进它的房里头。2在文中“（）”里填上合适标点符号。3想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。23.阅读短文，完成练习：四季风 春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1选字填空：阳 羊 洋 杨（_）光 （_）树 海（_）山（_）向 像 象 相（_）片 好（_）方（_）大（_）东 冬 8/13（_）天 （_）边 （_）西 （_）瓜 2根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？春天 夏天 秋天 冬天 北风 南风 西风 东风 3

9、一年有（_）个季节，分别是（_）（_）（_）（_）。4你最喜欢哪个季节的风？为什么？_ 24.读一读，完成练习。宝贝 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上 1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。（2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。（4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了

10、海滩。看图写话 25.妙笔生花,看图写话。请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。9/13 _ 26.看图写话。图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。_ 27.看图写话。请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。10/13 _ 28.看图写话。提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90 字。_ 答案 1、2、踢 讲 听 下 玩 打 3、树叶 蚂蚁 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 4、上 下 大 小 热 冷 左 右

11、11/13 5、什么 北京 因为 快乐 伙伴 身体 已经 非常 还要 学校 6、小刀 尺子 早上 开水 立正 7、开会 伙伴 因为 金秋 长江 广大 这样 各种 8、日月 田里 东西 四天 大人 儿女 耳目 上山 虫子 可是 9、木头 毛巾 样子 记住 禾苗 手套 绵羊 纪念 10、白云 马上 大小 一只 天空 来去 小鸟 河水 石头 大小 11、去 云 友 有 禾 和 再 在 12、采花 尖角 回首 无用 白菜 用功 自己 天上 13、（4）（1）（3）（2）。（1）（4）（2）（3）。14、池塘里有 鱼 妈妈笑了，我 笑了 想取得好成绩 必须努力学习 15、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条

12、鱼 我 一头牛 16、明明在草地上拍球。美丽的花儿在阳光下开放。我喜欢画画。17、18、19、12/13 20、21、13 2 很多 无 3C 4B 5它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。22、1 2，。3谢谢你，小蜗牛！23、1 阳 杨 洋 羊 相 像 向 象 冬 东 东 冬 2 3 四 春 夏 秋 冬 4我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。24、1 2贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺 13/13 3 小女孩 无数的脚印 25、示例：一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公园里踢足球。他来到了公园，踢起心爱的足球

13、。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。可是，草坪上明明插着一个牌子，上面写着“爱护小草”四个字。可他们两个就像没看见一样。就在这时，有一位小姐姐走过来对他们说；“你们不能踩小草，要不然的话小草会疼的。”他们两个听了小姐姐的话，觉得很有道理，马上就从草坪里出来了。26、范文：一天，小红在公园里玩，她看见花园里的花开得非常美丽，便去摘了几朵。小明看见了，连忙跑过来说：“小红，别摘花，爱护花草，人人有责。”小红低下了头，不好意思地笑了。27、范文：星期天，我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印，天空中

14、飘荡着一阵阵欢乐的笑声。28、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。后来，它们齐心协力搭了一座桥。