2023年真理诞生于一百个问号之后第二课时精品教案.pdf
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1、秀山育才中学生本课堂备课专用表 课题:真理诞生于一百个问号之后 第 2 课时 主备人:伍丽 学 习 目 标 1会写 5 个生字,正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。2能联系上下文理解含义深刻的句子,能仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。3理解三个关于科学发现的故事,学习用事实说明道理的方法,能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。学习 重难点 能联系上下文理解含义深刻的句子,能仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。理解三个关于科学发现的故事,学习用事实说明道理的方法,能从具体事例中正确理解“真理诞生于
2、一百个问号之后”的含义。学法 指导 教学过程设计 教学环节 主备人教学过程设计 执教人教学过程设计(二次备课)复习 导入 1、复习词语 2、课文举了哪些具体事例来论证“真理诞生于一百个问号之后”这个观点?细读 课文 找出 规律 1、这三个故事是多么有趣的生活现象啊!现在再请同学们仔细读读三个故事,看看这三个故事的介绍和内容,有什么相同点?可以在课文中画一画。2、先默读,然后和小组合作完成表格 3、交流反馈:4、请同学说说交流后自己的认识,看看这三段话在写法上、内容上有什么相同点?(1)都是从细小的,平常的现象中发现问题 (2)三个人都善于独立思考,锲而不舍 (3)三个故事都是讲科学家发现和发明
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