20XX年班主任工作总结范文：在反思中前行.docx

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2、个特别的学期：一，自己经过向分管教学的葛校长申请，可以从三年级教起，可以将自己的一些教化设想，付诸于实践之中了；二，感谢盛校长和徐主任在我在校务办挂职熬炼期间，依旧支持我做班主任；三，怎么也没有想到，在九月份校运动会后，和同事运动时，脚骨折，至今未能痊愈。一个学期过得真快，在这里我最想表达的是“感谢”：感谢学校领导在我受伤时，送上的关切与祝愿；感谢同事们对我的理解与包涵；感谢家人对我的无微不至的照看；感谢可爱的学生们，在我腿脚不便利时，赐予我的理解与帮助。回顾这个学期的班主任工作，我始终坚持“平安第一”的理念，确保学生的在校平安，做到了本学期无一起重大受伤事故；注意学生良好行为习惯的养成教化，

3、让学生在集体教化的氛围中强壮成长。下面我将自己本学期的详细工作做一总结：一、细心选拔与培育，注意班干部队伍建设在开学之初，我就在班级中明确：班干部将进行竞选，由学生们依据候选人的竞选演讲和平常表现，来进行差额选举。最终杨梦琪、朱雅文、李佳怡、张晓阳、朱一诺、于贝尔、陈钰、王天伊几位同学当选。在庆贺他们胜利当选的同时，对于落选的同学也进行了表扬与激励，期盼他们也以更好的表现来呈现自己。为了更好地熬炼他们的实力，采纳值周班长制度，每个班干部担当一周的值周班长，详细负责班级的管理。举例：卫生方面1.针对地面潮湿问题。由于我班是离洗手间最近的班级，其他班级的同学在涮洗拖把时，都会经过我班。有的时候孩子

4、小，缺少详细的洗拖把的方法，导致我班过道处常常比较潮湿，孩子一走，带进了教室，导致教室地面潮湿，而且很不清洁。在征询孩子的看法后，我们确定拖地的时间和其他班级错开，当要上午会课，我班的学生再起先拖地，这时，过道中几乎没有了，拖过后，地面不久也就干了。2.针对个别学生放学拖拉，导致桌椅摆放不整齐的问题。个别学生放学时，动作慢。其他学生已经排好队伍，打算离开时，他们依旧不紧不慢的样子，而这又影响了打扫卫生的同学。为此，在和学生们商议后，确定放学后，5分钟内还不能离开的同学，留下来与值日生一志打扫卫生，帮助值日生完成当天的值日工作。不久，学生拖拉的习惯得到了解决，同时，值日生也能快速地打扫卫生，摆放

5、桌椅了。从徐林老师的拍的几次照片来看，我班的桌椅始终是摆放比较整齐的。二、开展丰富多彩的活动，培育学生实力1.主动参加学校运动会。参赛的学生全部是通过体活课公允竞争后确定，学生主动性高；拉拉队和参赛队员提前制定小红旗、小标语等，为班级加油助威，形成一种集体氛围，学生们特殊喜爱；指导学生练习。重点指导了孩子们的4*101，不在争第一，重在给孩子们一种看法：凡事要仔细对待，最终我班男女生在此项目上都获得了第一名的优异成果。2.非常钟队会活动，雷打不动的节目。只要没有特别状况，非常钟队会每周二中午都会实行，有时，我有事不能参与，他们也会在朱一诺、杨梦琪同学的负责下，开展活动。本学期先后开展了“萝卜蹲

6、”、“画鼻子”、“击鼓传花”、“成语接龙”等。3.护蛋行动。活动是最能熬炼孩子实力，也是最能呈现孩子实力的举措。自从前两年实行护蛋行动，取得了肯定的效果外，今年我又在三年级开展了护蛋行动。孩子们都经过了经心打算，制作装备来爱护自己的“蛋宝宝”，并给蛋宝宝起了名字。并在活动中体会到爱护“孩子”的不易，有几个同学的“宝宝”还“牺牲”了。多一些活动，孩子们多一份经验，也就自然多了一份回忆。缺憾的是自己当时没有能够多留出点时间让孩子们沟通，也没有能够用相机记录下那精彩的瞬间。4.“派特”时间活动。针对班级刚开学时，收作业慢、早读利用不好的问题，我想出了国外一些老师运用的“派特”时间，来引导学生快速收作

7、业，增加早读时间。因为孩子们是七点半到校，假如他们能够在七点三非常收好作业，起先朗读，那么就为孩子们增加5分钟的“派特”时间，这个时间可以积累，积累后，他们可以在商议后确定什么时候运用，运用的方式可以是：观赏一部影片、到操场消遣、带来玩具玩等，孩子们特别喜爱这一活动，收作业快了，早读时间利用得好了。三、查找不足，以便更好地成长1.学生的跑操质量有待提高。喜爱运动，却无法去运动，这种感觉真是难过。以前每次学生跑步，我都会跟着孩子一起跑，既能起到示范作用，又能熬炼自己的身体。然而，脚受伤后，却无法再跟随着这些可爱的孩子们。他们还是挺懂事的，能够仔细跑。但整体跑步质量仍旧须要提高，这也是下学期自己须

8、要努力的一个方向。2.几位后进生的转化工作仍需进一步加强。了解我的人都说我在教化孩子上，还是比较有耐性的。我也知道这一点。然而，面对一些孩子“软”、“硬”不吃，我也特别生气。有时，甚至想放弃他们算了，和家长沟通后，家长只坚持了一天，自己又何必累着自己呢？然而，一份剧烈的责任心，又时时地鞭策着自己去思索：孩子这样的问题究竟是什么引起的？如何更好地帮助他们成长？自己在教化上的方式、方法，是否也存在着诸多的不足呢？3.制定更加明确的激励与惩罚措施，并有详细的负责的同学。在开学之初，和学生一起制定了班规，然而，如今看来，班规不够具体、详细，在出现一些问题时，没有相对应的处理方法，学生更不清晰，因此他们

9、没有一个心理打算。而又由于时间和精力问题，有时对于学生出现的问题，简洁地处理就算了事了，结果，一些不文明行为再次出现。下个学期，须要制定更加明确的激励与惩罚措施，并有详细的负责的同学。并多与学生商议方法，让学生感到自己是班级的主子，为班级贡献一份光和热。写着写着，发觉了存在的诸多问题，这就是反思与写作带给人的帮助。回顾一个学期的工作，取得了肯定的成果，然而，真正留下了什么呢？又带给学生怎样的回忆呢？记得一位哲人说过：教化，是抛弃学问后，留下的东西。我留给了孩子美妙的回忆了吗？班主任工作，且做且努力；且行且思且成长。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页