2023年度小学教师代表发言稿范本.docx

《2023年度小学教师代表发言稿范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度小学教师代表发言稿范本.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年度小学教师代表发言稿范本【范文】 最近发表了一篇名为最新小学教师代表发言稿范文的范文，觉得应当跟大家共享，盼望大家能有所收获。 在当下社会，在许多状况下我们需要用到发言稿，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。下面是给大家整理的最新小学教师代表发言稿，盼望大家喜爱! 小学教师代表发言稿1 各位家长： 入夜，我伫立阳台。叮铃铃叮铃铃手机话筒里响起了一个熟识而生疏的声音：“教师您好!我是_，祝你教师节欢乐，十三不见，现在身体好吧，感谢你对我的培育，假如没有您就没有我的今日作为一名复旦大学的讨论生，还记得她的小学教师，我内心特殊感

2、动，望着清寂的夜空，我的思绪不由的回到十三年前的那一幕幕。 我师范毕业后被分到_镇偏僻的_村小，当我第一次看到眼前的校园时，我的眼泪还是*不住流下来，这和我心中期盼的相差太远了，学校破烂不堪，处处坑坑洼洼，最难的是饮水困难，要到很远的地方去挑。 开学了，学校安排我包班教二年级，报名时，范文集锦班里来了一个衣着朴实，却非常健谈的小女孩，在她妈妈的带着下前来报到，她妈妈告知我：“孩子学习上有点拖拉，盼望教师帮助管严点，长大了能找碗饭吃。”听着她的话，我既感到她对我的信任，又感到肩上的责任重大。再一看眼前的这群山里娃布满渴盼的眼神，我原本起伏的心完完全全地安静了下来，我全身上下似乎有使不完的劲，我好

3、像忘掉这恶劣的环境，并开头适应这里的一切。适应一桶水一桶水的从山那边提回来给学生烧开水，免费蒸饭;适应着屋漏的时候用盆子接水来洗衣服和冲厕所;适应着给学生“开小灶”时，忘了时间煮饭，泡包便利面吃 俗话说：“新官上任三把火。”初入教坛的我，浑身上下洋溢着青春的气息，也燃起了熊熊的三把火。第一把火我对班干部实行竞争上岗。其中_劳动积极得到大家的全都确定，她竞争到一个劳动委员职务。竞争完后，我宣布班干部职责，这样增加了班干部们的自我约束的力量，我发觉_慢慢地改掉了作业不爱完成的习惯。 其次把火是利用放学时间逐一家访，以了解学生的家庭状况和在家表现。历时一个月，我踏遍了整个_村的沟沟坎坎，心得体会范文

4、深深的被村民的热忱和蔼良所感动。其中也了解到了_父母对她的百般宠爱，针对这种状况，我和她的父母沟通了家教的方法，让他们熟悉到只爱不导，不是真爱而是溺爱。另一方面我也教育她要自己的事情自己做，不会做的学着做，会做的坚持做，不知不觉中，她还真的改掉了娇气。 第三把火是在半期的时间开展了一次“看看谁最棒”的主题班会。鼓舞孩子们“露一手”才艺，让他们充分展现自己的才艺的同时，帮忙他们找回满满的自信，体验了胜利的喜悦。 时间飞逝，转瞬到“六一”儿童节，那时，中心校要进行文娱汇演，要求每所村小要出一个节目。想到跳舞不好组织，孩子们买服装困难，我左思右想打算编一个小品，主角就由说话有些幽默的_担当，究竟是第

5、一次上台表演，训练起来非常困难，但我还是抽出休息时间急躁的训练。功夫不负有心人，那一次，我们村小一举夺得一等奖。从那以后，我发觉_学习上更加用功了。到毕业时，她以优异的成绩考上了重点中学。 后来，我离开了_村小，当年所教的学生有的中师毕业成为教师，有的考上了大学连续深造，但他们不时发来短信或打来电话问候我，他们都还没遗忘我这个山村学校的小学教师，令我感动无比、欣慰无比。或许在这个世界上就真有那么一种情结，让你剪之不断，它所构筑一方心灵的乐园，足以让千千万万的人成为“守园人”，并情愿用一生去守候。 小学教师代表发言稿2 敬重的教师、亲爱的同学们： 入党志愿书在一年前的教师节上，我坐在下面倾听台上

6、教师发表师徒带教感言的时候，那时的我就在想我将来的带教教师会是什么样的呢?如今虽已时隔一年，但我仍旧清楚的记得那天陈丹教师放下电话微笑的告知我“学校任命我担当你的班主任师傅”的情景。而令我印象更为深刻的是她接下去的那段话：“我虽然是你的师傅，但是我们要相互学习，共同进步!”短短的几个字，却让我感受到师傅身上的魅力，在今后一年的工作中，我到处能感受到师傅的虚心、热忱，以及对我无微不至的关心。 一开头接班时，我对这群顽皮的小孩完全没有方法。班上说过的话，总有学生遗忘。为此，我一度觉得很苦恼。陈教师知道了，边笑边告知我：这年龄段的孩子是这样的，他们顽皮、好动、缺乏自觉性。对待他们肯定要有急躁，不要怕

7、反复，有些东西要不断的强调。听了师傅的话，我突然觉得茅塞顿开。这些孩子不是大人，也不是电脑机器，遗忘教师的要求是正常现象。从这以后，我摆正了自己的位置，也更情愿去了解学生了。工作总结范文在一些细节问题上，对学生进展了反复的强调，果真在今后的班级事务处理上取得了较大的进步。 由于我的年龄比拟年轻，班中有些学生称我“大哥哥”，同事有时也戏称我是“孩子王”。对于这点陈教师有着自己的看法，“做为一个班主任，就是要融入到学生中去!了解每一个学生”，师傅是这样说的，同时自己也是这样做的。每天早上的播送操常常能观察她和学生们一起做。师傅的行为也影响了我，让我也成为了播送操中的一员。在平常的学习生活中，我也常

8、常会参加到学生的各种活动中，和他们一起熬炼打球，和她们一起探讨黑板报，有时空下来还会和他们一起默写英语单词，来一个师生竞赛。渐渐的，我发觉学生和我的距离近了，而学生的一些不好的习惯也改掉了，究其缘由，学生们这样答复道：有时达不到陈教师的要求，会觉得很不好意思。听到这些话，我感到很欣慰。 “一个孩子对于一个教师来说只是一个百分数，他可能只是1%甚至更少，但对于一个家庭，对于他的父母来说就是100%。”这句话我很早就听说过，但是对这句话有深刻的感悟和理解还要从我师傅说起。在陈教师班上有一个特别的学生，他不和别人说话，总是生活在自己的世界里，是我们俗称的“自闭症”。每次我上课让他回答下列问题时，他只

9、会用一双无辜的眼睛死死的看着你。面对这样的学生我束手无策。可是一个学期下来，我惊异的发觉，他竟能主动举手发言了。而其他学科的教师也有同样的发觉。原来，我师傅在背后悄悄的做了许多工作，她不时的关怀他，在学习上和生活上都给他许多帮忙。使他在一个学期的时间里，不仅学习上有了很大的进步，范文大全性格上也变的开朗许多，从自己封闭的世界中走了出来。整个过程中，陈教师并没有就此事传授我如何对待学生，可是我却从她的行动当中感受到了作为一个教师对学生无私的爱。有了这件事做借鉴，我对班级中随班就读的学生也倾入了更大的工作热忱，一年下来，不仅学生本身在语文和数学上有了明显的进步，孩子的家长也感到了明显的变化，在新的

10、一抡智商测试中，她的智商提高了3个百分点。 陈教师不仅在工作上给了我很好的指导，在生活上也对我关爱有佳。每逢天气转冷回暖，她都会提示我要更替着衣，照看好自己。在一次上班途中，由于天雨路滑，我不慎摔伤了手臂，师傅知道后，每天都会询问我的恢复状况。这让我感到深深的暖和。对我来说师傅不仅教会我怎么样工作怎么样带班，更在用实际行动影响我，教会我怎样关怀身边的人。每当看到餐桌上师傅为我打的?*谔诘姆共耸?每当下雨天，接过师傅手中的雨伞时;当看到办公桌上那一盒盒金嗓子喉宝;当翻开师傅送来的生日贺卡时，那是一种温馨，更是一种感动! 最终，还要感谢校领导给我将近一年的班主任工作的时机，也很感谢我的班主任指导教

11、师。她的爱心、细心、急躁、关怀和恒心，剧烈的责任感、分析解决班级中存在的各种问题和处理突发实践的力量，无一不让我赞叹。虽然只有短短的将近一年时间，但是已经使我受益菲浅，盼望今后我还能和各位阅历丰富的班主任教师好好学习。 我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，教师就肯定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点，我更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅

12、的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的阅历，在师傅的“传、帮、带”下，健壮成长! 最终我代表全部徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了! 小学教师代表发言稿3 各位家长： 大家好!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，特别感谢您对孩子成长赐予的关注! 首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜。今日约请家长朋友来，和我们一起召开这次特别的会，可以说，今日这次会议，意义重大，我盼望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会开成是有意义的家长会。 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰

13、。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展有善启导才能使孩子安康成长。今日在这儿我主要讲以下四个方面的内容 ： 一、学好数学的六个习惯 1、用心听讲的习惯。 2、擅长求异和质疑问难的习惯。 爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。 3、培育学生仔细阅读课本的习惯 让孩子自学看书，不是放手任凭看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培育学生自学力量。同时要订正学生不看课本或走马观花的不良习惯。 4、严格仔细，一丝不苟的习惯。书写工整、格式标准，是提高数学计算精确性的重要因素，而且能培育学生仔细负责的学习

14、态度 5、按时独立完成作业的习惯。 6、检验习惯。 二、数学家庭作业* 家庭作业*是个别性的学习*，主要内容是帮忙消化理解课堂上所学的学问。*的重点是启迪孩子的思维，培育孩子的学习力量，在*学习过程中培育孩子良好的学习数学的习惯。 1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培育 作为三年级的孩子，大局部孩子都应当能够自己整理书包，预备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带 那样，于是出门前，母亲就反复嘱咐，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的同意着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的

15、东西带全了吗?要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都有用，但多少可给我们一些启发。 2、正确对待孩子的作业 1)、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的过失，另外也可以培育孩子思维的条理性。 2)、培育仔细阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，最终动手做。 3)、培育发觉问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思索性为主的学科，发觉问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思索的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受

16、益无穷。 4)、培育自觉订正错题的习惯。 孩子做错题目，不准时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮忙孩子找到做错题目的缘由所在，并加强对孩子学问薄弱环节的*，这样才能真正起到订正错题的积极作用。 5)、培育检查的习惯 6)、培育学会倾听的习惯。 不但要听教师所讲的，还要听同伴的不同想法。 3、重视孩子计算力量的“培育 孩子计算力量的培育是非常重要的，也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是两位数乘两位数计算，心得体会这对计算力量提出了更高的要求。 4、重视数学语言进展，为聪慧插上翅膀。 语言是思维的外衣，语言力量的增加可以极大的改善孩子的学习力量，促进思维的进展，因此我们应充分熟悉

17、孩子语言进展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的时机，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比方和孩子漫步时，和孩子去公园时等等，这样沟通的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮忙孩子形成标准的语言表达习惯。如“我是这样想的”;“我认为”“由于所以”。要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进展适当的点评反应就够了。 5、注意孩子学习过程，正视孩子考试成绩 每次的家庭作业要求家长查阅后签字，另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学力量毕竟相差多少，

18、不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他缘由。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。 三、如何使孩子在学习上不消失低级错误。 有的小朋友作业精确率始终不是很高，他的考试的成绩也很少有总分值的记录。是不是他的智力有问题呢?心得体会范文锦集教师和家长认为不是。事实上，平常，对于教师布置的哪些有肯定难度的思索题或参考资料上的一些难题，他根本上都能够做出来。假如我们从心理学的角度来分析的话，孩子消失诸如低级错误的心理缘由是分心。所谓分心就是留意力不集中。假如孩子在作业或考试的过

19、程中解详细的一道时，留意力不完全集中在这道题目上，而是想着另外一道题或其它的事情，那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不全都的现象。因此，要使孩子在学习过程中不消失诸如之类的低级错误，首先，家长朋友在设法为孩子供应一个宁静的学习环境。孩子的家庭学习环境非常重要。假如说，他们在学习过程中，常常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么留意力就会被分散。因此，要使孩子在学习过程中用心致志，我们要为他们供应良好的条件。宁静的学习环境是这种条件的一个重要内容。在保证孩子有宁静的学习环境的前提下，您可以根据以下挨次对孩子进展*或训练：1、帮忙孩子制订一份切实可行的学习规划。孩子在家里的学习活动是许多

20、的。他们要完成教师布置的作业和预习明天的学习内容，还要依据自己的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动，家长要和孩子依据活动的特点，制订出一份切实可行，并且孩子也认可的学习规划。有了这份规划后，可使孩子能够进展有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其它的事情。2、让孩子养成根据规划进展学习的习惯。有了学习规划之后，我们要设法训练孩子严格根据规划进展学习，让孩子在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习规划形同虚设。孩子能够严格地根据学习规划进展学习，那么他们的留意力就会集中到当时要做的事情上去。3、要求孩子自己对作业进展复查。孩子完成作业以后，家长应当让他们自己进展复查。家

21、长代他们进展复查的做法对孩子的进展并不有利。孩子自己复查发觉错误，就会真正体验出出错的缘由。而家长代为复查，孩子虽然也能知道出错的地方和出错的缘由，但简单产生复查的依靠性，自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要吃亏。4、结合家庭生活对孩子进展集中留意力的训练5、入党申请书让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些简单错的题，把家长考住。家长成心低级错误，让孩子批判，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止低级错误。 孩子的低级错误虽然消失在学习上，但家庭生活对此也有相当大的影响。例如，在吃饭的时候要用心，不要多讲话;嬉戏的时候，不要一会儿玩这，一会儿玩那;看电视的时

22、候，频道乱开。 四、另外还要培育孩子良好的思维习惯 数学是熬炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性打算良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培育小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵许多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思维，二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借把握的思维方法，正确、敏捷地思维。 敬重的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所谈的一

23、些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批判指正。 小学教师代表发言稿4 各位家长： 下午好!你们在百忙中抽出珍贵时间来校，我表示热闹欢送，特别感谢。下面就半个学期来你们孩子在校状况向大家做个汇报： 首先讲讲期中考试状况，本班总人数73人。手机版获得100分的有8人。90分以下的有16人，全部及格。总的来说本次考试成绩还算不错，本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得抱负的成绩呢?我觉得缘由有几点：首先，个别学生上课不仔细，导致根底学问不扎实，其次，不仔细审题，看题不认真。再次，计算不认真，犯“低维错误”。有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢?其实，

24、三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级台阶高，学问面广、又有深度。要想拿高分，还是有肯定的难度。在座的可能有局部家长常常翻看孩子的书本及练习，发觉，现在的学问较深，涉及的学问面也较广。对三年级的学生来说的确有肯定的困难。 俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是特别适合的。三年级，是小学阶段一个特别重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够胜利过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的根底;而假如对三年级的学问把握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来特别吃力，甚至产生厌学心情，这会大大影响孩子学习的积极性和自信

25、念，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，全面的范文参考写作网站导致他内向、大方甚至自卑。 1、用心听讲的习惯。 大家思索一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪慧，而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的教师同样的上课，学习悬殊会这么大?听课，是一个孩子最根本的猎取学问的力量!假如上课时用心听讲，积极回答下列问题，数学成绩不会太差。比方班上的秦若嫣，刘竞毅，练思缓，刘子塘，何俊鹏，刘萧予等同学。 2、擅长求异和质疑问难的习惯。 爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。所以要求家长们肯定要求孩子留意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此留意

26、培育发觉问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思索性为主的学科，发觉问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思索的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有：文斐，何孟祺，唐俊义，朱洋汐。这些孩子擅长动脑，喜爱问“为什么”我特别喜爱他们身上的那股钻劲和学习的干劲。 3、培育学生仔细读题习惯 我发觉现在的学生没有仔细审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平常在校写作业时，我都要求学生做应用题时肯定要反反复复的多读两遍题目，假如还不理解再读两遍。(我想局部家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开头做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说

27、明他当时的时候读题不认真，不仔细。) 4、全面的范文写作网站培育自觉订正错题的习惯。 据我分析，现在许多小孩子做作业纯属图完成任务，对错不管，写完为止。就拿第六单元来说吧，刚接触面积，学生很难牢记常用的面积单位，求面积时，大多数学生仍旧写长度单位。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮忙孩子找到做错题目的缘由所在，并加强对孩子学问薄弱环节的*，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家作时，也做了这方面的要求，写当天作业的根底上还要更正上一次作业中的错题。假如每个孩子都能做到准时更正错误，我信任他们的成绩肯定会有很大的进步。 5、严格仔细，一丝不苟的习惯。 起码要

28、做到书写工整、格式标准，而这是提高数学计算精确性的重要因素，而且能培育学生仔细负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习肯定不错，而学习好的孩子各方面都比拟优秀，尤其是各个活动。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的过失，另外也可以培育孩子思维的条理性。 敬重的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批判指正。 小学教师代表发言稿5 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好!

29、 很荣幸，TOP100范文排行我今日能够在此发言。 昨天我们还在感慨“寒假”已余额*，而今日我们团聚一堂了。迎着新年的喜气，迎接新学期的开头，经受着春寒料峭，万物复苏，更期盼着山花烂漫的夏天。 而现在 春花未开，教师们已站上上讲台。迎风含笑对雪当歌; 春花未开，教师们已站上上讲台。心无旁骛教君读书写字; 春花未开，教师们已站上上讲台。只为他日君能金榜题名; 春花未开，教师们已站上上讲台。愿你能风轻云淡看世界。 春天花会开。由于教师们不愿只做蜡烛也不甘只是园丁，我们是那朵和学生一起静候怒放的花，既不耽搁你们的恰同学少年，风华正茂;亦不辜负自己的人生追求! 信任你们已经蓄势待发站在新的起跑线上，从我做起，从点滴做起，让拼搏与你们的成长相伴，让做人和学习成为你每日挑战，用乐观与自信去迎接每一天的朝阳! 同学们，请肯定坚信，只要今日努力肯定比昨天更美妙! 最终祝同学们在新的学期里学习进步，安康欢乐。 感谢大家! 以上就是最新小学教师代表发言稿范文的范文全部内容，涉及到孩子、学习、学生、习惯、教师、家长、一个、我们等方面，盼望网友能有所收获。