高中体育教师新学年个人工作计划(3篇).docx
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1、 高中体育教师新学年个人工作计划(3篇)_高中体育老师个人工作计划 一、教材分析 今年教学对象是高X学生,教材的主要是围绕毕业生开展教学工作。依据新的课程标详细要求: 1、坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康成长。 2、激发学生的运动兴趣,培育学生的终身体育意识与安康行。 3、重视学生主体地位,以学生身心安康进展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习力量。 4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。 5、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进展针对性练习。以便更好地完成测评考核。 高X主要教材内容为: 1、篮球、排球、足球。 2、体操。 3、武术。
2、4、田径运动。 5、体育理论学问。 二、教学目标 通过本课程的学习,进一步提高学生的体能和运动技能水平,加深对体育与安康学问的理解;学会体育学习及评价,增加体育实践力量和创新力量;形成运动爱好和专长,培育形成终身体育的意识和习惯;进展良好的心理品质,增加人际交往技能和团队意识;具有体育素养,塑造体育体魄,提高对个人安康和群体安康的社会责任感,逐步形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。 优秀生学习特点和后进生成因:通过之前的体育课的学习训练,学生初步形成自己的体育运动技能。高X的体育高考生、特招生,公安警校生长期加强和体育训练体能较好,根本形成肯定运动技术。 后进生的成因是他们的原来根本体质比
3、拟差,始终以来他们不乐于参与体育活动,在高中的高考压力下紧急于其他的课程学习,逐步形成体质差、体力跟不上运动的需要,对体育课程的理解不够,放弃体育终身熬炼,形成弱小的体育群体。 三、提高教学质量的详细措施 1、在学生中树立良好教师形象布满自信,对提高我校教学质量布满信念。饱满的工作热忱与必胜的信念是实现教学规划的保障。 2、仔细研读教学大纲,理清重点、难点,依据学生的实际状况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和把握该课内容。注意实际,面对全体,尽可能切入学生实际。 3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与竞赛,抓住每个班级有体育特长及有
4、进展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力。 4、对体育偏差生,则帮忙制定进步规划,指导学生自觉养成良好熬炼习惯。培优与补差学生的训练,熬炼时间与年级组,班主任沟通商议形成书面规划,共同协作执行。 5、教学中充分注意从学生中反应收集以矫正和调控教学的作用,从而增加学生的体育熬炼的信念,优化课堂教学,全面提高教学质量。 高中体育教师新学年个人工作规划(篇二) 一、指导思想 仔细学习“体育与安康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想,以促进学生安康成长为目标,激发学生运动兴趣,培育他们终身体育的意识。 在教学中,重视学生的主体地位,发挥
5、他们的制造力,以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在高中学习中,文化课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和安康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和安康教学必需要实行下去。 二、根本状况分析 学生进入高二上期,身体素养较初中有了明显提高,各方面力量也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高学生进展体育熬炼的兴趣,使学生在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为高中体育第一册:体育与安康根底学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与安康课程有了肯定的了解,但学
6、生学习体育与安康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与安康素养。因此在教学中应注意力量的培育。 学习目的: 1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身体的作用,增长体育学问,并自觉地进展身体熬炼。 2、学习一些根本体操,加强协调性练习。通过素养练习,提高学生跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。 3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。 4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求根
7、底学问教学与根本技能训练相结合。 2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示范精确。教法要因地制宜,敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素养全面进展。f132.cOm 4、积极协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。 高中体育教师新学年个人工作规划(篇三) 一、教学目的要求 体育与安康课程模块教学为学生供应了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,到达运动参加的目的,提高学生科学熬炼的主动性、自觉性与积极性,通过太极拳模块、田径模块教学,使学生进一步把握二十四式太极拳及田径运动的根本技术与技能,增加体能,同时在运动中培育学生坚忍不拔的意志
8、品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的根底,逐步形成安康的生活方式和良好的思想品德。 二、班级学生状况分析 高X具有初步发觉问题、分析问题与解决问题的力量;在生理上,大局部学生进入了生长发育的顶峰,身体素养有了明显地提高,为进一步学习供应了有力的条件;在心理上,高X学生心理还不成熟,掌握心情力量较弱,心理极不稳定;虽然对高中体育具有极强的奇怪心与新奇感,但合作意识与团队观念较为薄弱。 三、教学详细措施: 1、利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生把握根本的理论学问、动作技能。 2、利用实践课,使学生进一步把握运动技术要点,形成运动专长,培育终
9、身体育意识。 3、采纳分组教学法,培育体育骨干。 4、加强思想品德教育,在课堂教学中进展德育教育的渗透。 5、积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参加的积极性。 四、教学内容及课时安排: 略。 f132.cOm更多工作规划扩展阅读 高中体育教师工作规划3篇篇一:下学期高中体育教师工作规划 (2079字) 一、教学工作的规划 (1)学生状况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项消失一些人数参差不齐的现象,但也根本上是上个学分选项时的根本状况,对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图,这样便利教学的总体安排,也可在肯定程度上增加一些技术难度
10、与要求。 (2)教材与教辅分析: 分析教材与教辅的内容与构造:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习规划与安排,不用再教根本功,本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进展教学,采纳一套拳,一套器械的方式协作有用技能进展教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。 分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比拟浓,对于学习过程比拟注意,便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个工程开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的根本意图,也让学生能自我掌握;难点在于如何去把
11、握套路的有用技能,提高学以致用,能有防身的本事。 提出教学任务:在全面进展体能的根底上,进一步进展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导学生学会合理把握练习与争论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,表现出相宜的自信念,形成勇于克制困难积极向上,乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关怀他人,将自身安康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习,去争论与讨论技能的有用性,加强同学之间的争论沟通的环节。 (3)教学目标: 总体目标:建立安康第一
12、的理念,培育学生的安康意识和体魄,进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣,培育学生的终身体育意识,以学生身心安康进展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作规划,以满意学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的根本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。 详细目标: 运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能:a熟悉
13、武术运动工程的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法,并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体安康:a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康:a自觉通过体育活动转变心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与安康方面学问和方法的力
14、量。 (4)教学措施: 采纳教师示范与讲解,学生争论,练习,教师评价,再进展个别指导,后进展学生练习,最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法,培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,到达教学目标;实行培优扶中辅差,采纳学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理安康的教育,加强运动力学、运动医学等进展学习,以提升学生的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的规划 (1)课题讨论:加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学;提出趣味奥运会进入校园的课题进展讨论。 (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组
15、的教研力量,做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发,本次校本开发利用了三个内容:永春白鹤拳、跆拳道、街头篮球。 (3)论文撰写:结合课题讨论的内容进展撰写,特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文,宣扬平山体育的品牌文化建立。 (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,帮助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;积极参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我规划着积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平,集中教师的备课时间与争论在备课过程中消失的一系列问题,针
16、对选项会消失的问题进展沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 (5)公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的时机的把握,加强本校的听课,外校的听课,连续向各位开课教师进展学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上消失的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。 篇二:下学期高中体育教师工作规划(2599字) 一、教学工作的规划 (1)学生状况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项消失一些人数参差不齐的现象,但也根本上是上个学分选项时的根本状况,对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图,这样便利教学的总体安排
17、,也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析: 分析教材与教辅的内容与构造:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习规划与安排,不用再教根本功,本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进展教学,采纳一套拳,一套器械的方式协作有用技能进展教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。 分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比拟浓,对于学习过程比拟注意,便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个工程开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的根本意图
18、,也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能,提高学以致用,能有防身的本事。 提出教学任务:在全面进展体能的根底上,进一步进展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导学生学会合理把握练习与争论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,表现出相宜的自信念,形成勇于克制困难积极向上,乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关怀他人,将自身安康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习,去争论与讨论技能的有用性,加强同学之间的争论沟通的环节。 (
19、3)教学目标: 总体目标:建立“安康第一”的理念,培育学生的安康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培育学生的终身体育意识,以学生身心安康进展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作规划,以满意学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的根本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。 详细目标: 运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼规划
20、。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能:a熟悉武术运动工程的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法,并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体安康:a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康:a自觉通过体育活动转变心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精
21、神。b具有通过各种途径猎取体育与安康方面学问和方法的力量。 (4)教学措施: 采纳教师示范与讲解,学生争论,练习,教师评价,再进展个别指导,后进展学生练习,最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法,培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,到达教学目标;实行培优扶中辅差,采纳学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理安康的教育,加强运动力学、运动医学等进展学习,以提升学生的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的规划 (1)课题讨论:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题
22、进展讨论。 (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研力量,做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 (3)论文撰写:结合课题讨论的内容进展撰写,特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建立。 (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,帮助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;积极参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我规划着积极组织本组教师一起提高高中的课
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