2023年护理实习总结范文（8篇）1.docx

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1、 2023护理实习总结范文（8篇）护理实习总结1 在XX市其次人民医院实习的一年里，感受颇多。让我最深刻的就是科室给我像家一般的感到。 实习间，每一月的转科是我最不愿意的，重新面对生疏的状况，去磨合，常常会消费我不少的光阴。在进入临床培训之前，我做了很多的假设，想着也许会如以往实习那般，犯难地磨合彼此的默契。直到进入内二我不得不说，我是幸运的，那里有很好的和谐感，让我很快地了解到本身要做些什么，要从哪里开头。万事开首难，当你已经明白从什么地方动手，那种心慌的感到便会消逝殆尽，慢慢地交融在那里面。 “家”一个被渲染得很暖和的词，必要这种暖和的，不仅仅是我们，我想，病人，比我们更必要这种感到。 在

2、内3科学习了两个月，从最初的生疏，到垂垂了解，至如今，可以或许站在病人的面前，不居心慌面对他所提出的问题，能给他一个谜底。内3科有很多病人都是糖尿病，更有绝大一局部都是老病人，对科室都不生疏。用他们的话说，医院就像他们另一个家一样。这里面，让我感受最深的有一个老伯伯，他是个糖尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情垂垂有所好转后，他的眷属将他接回家去调治。不到一月，就病情加重地送了进来，住了将近一月，病情获得克制后，办了出院。这次，在家没呆多久就病情加重，再次进了医院。自此以后，又如此这般交往来交往去了几次，直到一次病情危重，经过急诊入院。至如今，仍住在医院。后来有一次我问他，回家后

3、没有依照大夫交卸做么？他老伴说，有啊，但二心里便是不踏实。 “不踏实”！ 我想，其实很多病人都邑有这样的感到，在医院里，有大夫，有护士，他感觉平安。在潜意识里，他已经将家移了一个地位。 其实，我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候，也许已经成为二心里的一块石头，压住他崭露头角的担心。 大夫多一分钟的说明，护士多一次的问候，输液时，一句简洁的自我介绍，病人观望时，热忱地一句“有什么事么？”不仅让我们融入里面，更让病人寻到家的归属感。信任，事故会少的，感谢会多的，争吵会少的，附和会多的，疑问会少的，认同会多的。 护理实习总结2 通过四年的大学生活，我成长了许多。在马上毕业之时，我对自己这四年来

4、的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 我叫XXX，是XX护理学院的一名应届毕业生，主修护理学专业。敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财宝，严谨求实是我的性格。在我院深厚的文化底蕴、学习气氛及“大医精诚”的校训下，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚恳守信，成绩优良，较全面、扎实的把握了根底医学理论学问及专业根本理论学问和根本技能。 担当本班组织委员期间，培育及提高了组织、治理、沟通等力量，工作仔细负责，组织本班同学积极参与学院各项活动、社会实践及一系列班级活动，均取得不错效果和反映。本人也积极参与学院各项活动，是红十字会成员，积极献血，获得了

5、“红十字会无偿献血先进个人”的称号；参与了多项学院大型演出及竞赛，获得了“优秀团员”的称号；同时也是本班优秀共青团团员。 实习期间，我理论联系实践，实践稳固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、急躁”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确答复带教教师的提问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作。培育了敏锐的观看力、正确的推断力、独立完成工作的力量及严谨踏实的工作态度，获得了带教教师及患者的全都好评。 在生活中我把自己熬炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热

6、心主动，脚踏实地，勤奋诚恳，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体安康，精力充足是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学学习和一年的医院实习工作，培育了我良好的工作态度和团队意识。 过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我信任我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。四年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。 护理实习总结3 经过实习的护理工作，我也是能做好一名护士，去把我负责的工作做好，我也是信任在今后的工作里头，我会成为一名更加优秀的护士，而实习期的工作，我也是仔细的去学，去根据要求做好了，对于

7、实习，我也是要来总结下。 来到医院实习，我也是比拟的担忧自己是否能做好工作，究竟自己也是头一次实习，虽然在学校学得不错，但是我也是清晰实习工作和在学校学习是两回事，同时我也是能感受到大家在工作中比拟的劳碌，但都是有条不紊的，我也是担忧自己是否跟得上进度，但是带我的教师却是比拟的有急躁，一遍遍的教我们该如何的去做，我也是学的很快，得到教师的确定，不过也是告诫过，虽然学的快，但是在实际的操作之中要稳，要慢，不能出过失，必需要慎重的去做好护理的工作，我也是清晰，我们护士要对病人负责，护理不能出问题，可能小的错误只是让病人受罪，但是严峻的话可能也是会危及到他们的生命。 所以在学的时候，我也是多问，多了

8、解细节，尽量的把护理的步骤和流程都熟识了，再去做，也是能避开许多的问题，虽然有教师在旁边监视，但是我也是盼望自己能尽力的独立完成。 经过学习，我也是在实操之中，去把工作做好，护理的步骤许多，而且不同的病人，不同的状况也是有区分的，我也是在各个科室去轮岗，去感受到不一样的护理方式，并且在护理里面也是得到病人的确定，我虽然是实习生，但是由于慎重，而且工作也是做得稳重，所以他们并不觉得我是实习而刁难我。工作之中遇到的问题，我也是会多去问同事，去问教师，尽量的解决问题，去让自己工作顺当的进展，在护理的过程之中我也是遇到了一些难题，不过都妥当的被我解决了，我也是明白做好一名护士是辛苦的，不简单的，但是看

9、到病人在我的护理下得到更好的康复，我也是感受到这份工作是让人傲慢，很有成就感的。 实习而今完毕，我也是看到自己身上有许多的地方要连续的去提升，去转变，来让自己变得更优秀，护理的工作不简单做好，但是只要努力，自己严谨稳重的去把事情都做好，也是能成为更精彩的护士的，我也是对于将来，做好了预备。 护理实习总结4 从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的简单，但是做好了，也是特别的有成就感，自己也是喜爱这份护士工作，也是会连续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。 刚来的时候，我也是感受到想要做好，我需要学习的方

10、面有挺多的，教师也是手把手的教我，告知我如何的去做好护理，并且也是一些简洁的工作让我先尝试，渐渐的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是慢慢的能做一些简单的护理工作，也是没有犯什么错误，我清晰我们护理的工作是关乎病人的安康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是仔细的根据教师的要求去做工作，慢慢我也是得到了病人的确定，开头也是比拟质疑我的，究竟我只是一个实习生，他们也是担忧我做不好，也是会让病人难过，特殊是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，假如不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次教师也是讲了许多，让我看了许多，也

11、是没有出什么问题，做的不错。 工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得到病人的确定，看到病人安康的出院，我也是感到傲慢的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比拟的辛苦，许多的事情要做，而且要求也是比拟的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们急躁沟通，需要病人协作来做的，但我也是仔细的去对待，急躁的做好本职该做的，慢慢的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的阅历得到了增长，以前觉得生涩，不简单做好的事情，而今也是可以顺当的做好，而且效率也是比拟的高。 虽然还有许多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和

12、刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要连续的去努力，去让自己的阅历更加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己缺乏的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是信任以后我能连续的去把护理的工作给做好，让自己成为一名更加精彩的护理人员。 护理实习总结5 临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理治理者及临床带教教师值得深思的一个问题。依据我科实际带教状况，在带教实习中探究出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下： 一、带教教师方面： 1、我科安排

13、了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担当带教教师。护生入科后，由带教组进步行入科教育，强调科室劳动纪律及规章制度，介绍病区环境，讲解科室的专科特点并进展工作按排。定期为实习生进展小讲课，使实习生把握了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教教师在工作中对学生做到了放手不放眼，严格要求，定期给学生讲解操作规程及操作中的留意事项，亲自试教与病人如何沟通与沟通，工作中做到了手把手的示教，让学生明白操作程序，做到了循序渐进，言传身教。 2、护生在完毕实习时，对带教教师进展了评价打分，评出自己认为优秀的带教教师；每一期护生完毕实习时，由带教教师依据科室制定的带教规划对护生

14、进展了一次阶段性考评，对比标准严格评分，恳切地指出了缺乏。不断总结带教过程中的阅历教训，不断改良带教方法，提高带教质量。 3、对出科的护生进展了理论考试及操作考核，并将资料整理归档备查。 二、实习生方面： 实习生都能遵守科室规章制度，严格遵守各项操作规程，敬重教师，团结同学，对病人态度和气可亲。把握了我科常用的护理操作，如胸腔闭式引流管的护理、导尿、神经外科专科观看要点、普外科常见病、多发病的护理常规及安康教育，了解了各项护理文件的书写标准。在出科考核中，理论考试能到达80分以上，操作考试到达85分以上，圆满完成了在我科的实习规划。 通过一年的实行带教，工作中取得了肯定成绩，但离标准的带教方法

15、还有肯定的差距，只有在来年的工作中不断总结阅历，把带教工作做得更好，为护理队伍培育高水平、高质量的人才而不懈努力。 护理实习总结6 本人透过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并专心参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，透过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法

16、削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必需提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，发奋做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁“为根本，发奋做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都带给优质效劳，树立了良好的医德医风。 在各科室的”实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确答复带教教师提问，标准娴

17、熟进展各项根底护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人专心参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，透过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 护理实习总结

18、7 临床实习是护理教育的重要组成局部，是护士理论学习迈向实践的第一步，也是帮忙护理学生实现角色转变，培育其临床工作力量的关键一步。2023年度护理实习带教工作已经圆满完毕，依据我院实际的教学状况，现做总结如下： 一、建立健全带教治理体系 建立“护理部科室护士长总带教教师”三级带教治理体系，由护理部全面负责监管，科室负责带教工作的详细实施。首先，护理部根据学校的实习规划制定我院的带教规划，包括理论与操作技能两局部，然后再有重点的分散到各科室，各科室依据科室的特点和护理部的规划制定本科具体的带教规划。护理部根据统一的评价标准每月对科室带教质量进展检查、汇总分析、反应至科室，并对科室整改状况进展效果

19、追踪。 二、对实习护士进展岗前培训 护生进入临床科室之前，由护理部统一安排进展了为期3天的岗前教育培训，理论培训内容包括医院的根本状况、医德医风教育、护士礼仪、各项规章制度和职责、医院感染根本学问，及青霉素皮试、静脉输液、无菌技术、生命体征的测量4项技术操作。反复告诫护生要有慎独精神，说明担心全医疗护理对患者、对自身及医院的危害，使其树立法制观念，加强工作责任心，经考核全部合格后进入科室。 三、严格筛选带教教师，建立科室带教小组，实行全程带教。 各科室总带教教师应具备良好的职业道德素养，精通护理业务，能胜任教学工作，仔细履行职责。科室带教小组由护士长负责，包括总带教教师在内的23名成员组成，小

20、组成员应具有大专以上学历或护师以上技术职称。负责从护生入科开头的入科宣教、日常实际工作中的查对意识的培育、到护生出科考核等整个实习全过程。 四、实施教学双评机制 根据工作规划每月选派一名带教教师为全体护生进展专科学问的集中理论培训并考核。同时，向护生发放临床带教教师满足度调查表，实行无记名评分的形式对临床带教工作状况进展调查，准时发觉并订正带教过程中存在的问题，以促进带教质量的持续改良。 3月20日，护理部组织实习生进展了理论学问考试，58名同学全部通过了考核。护理局部管带教工作的高翠霞护士长为考核合格的护生发放了实习鉴定，标志着他们圆满完成了在我院的实习任务。 护理实习总结8 在妇产科近一个

21、月的实习生活中，在教师的指导下，我根本把握了产科一些常见的护理操作，对产科的专科学问有了极大的熟悉和了解，对于产科的常用操作也到达娴熟把握程度，非常感谢带教教师在这一个月的时刻里的照看和教育。 我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习： 首先，对实习的状态挺满足的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动，比拟英勇地去做事情，而教师也敢于放手让我自我去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自我在内心中也对自我捏一把汗，更加慎重地去做操作。当自我独立胜利完成操作时，那是一种极大的满意。在操作过后，教师会很细心地给我讲解我操作中的缺乏之处，给我示范正确的操作。 再者，在实习中，我更加注意了和病人之间

22、的沟通，在做每一项的操作时，都会和病人解释这项操作，病人明白了就会很协作我的操作，不会担忧实习生做不好拒绝让实习生进展操作这种状况。这样貌和病人之间的关联就变得很融洽，平常也会打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很顺当，自我也更加自信。 之后，在产科把握了许多专科学问和专科操作，在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇，产后的主要是产妇等。对她们常常做的操作是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测性命体征，帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前把握了产科常用药物的使用方法和留意事项，如安宝和硫酸镁的的应用。还有把握胎心监护仪的使用，在产房里熟识分娩的三个分期，协作助产士进展分娩工作，学习并学习给新生儿测血糖，帮产后产妇按摩子宫。在产后和教师一齐帮助产妇哺乳，对产妇进展安康教育。 最终，对自我在产科实习不满足的地方，实习的时候未能很快的熟识各种物品的摆放，许多东西得找半天都找不到，需要询问教师。对协作教师这个方面表现的比拟差。未能和教师进展有效的沟通，和教师的沟通比拟少，最主要的缘由是对产科的理论学问把握的不大好，未能进展深入的思索，教师和我讲解我只能全盘理解，没有自我的见解在里面，因此和教师之间的话题也比拟少。对于各种学问没能好好整理，回答下列问题的时候会有些张冠李戴的感觉，答错方向了。 以后我会在以上方面不断加强的。非常感谢教师们的辛勤带教。