2023年先进班级的评比细则(3篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年先进班级的评比细则(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年先进班级的评比细则(3篇).docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年先进班级的评比细则(3篇)先进班级的评比细则篇一 一、优秀学生评比条件(试行)如下: 1、 喜爱社会主义祖国,喜爱中国共产党,喜爱集体,关注实事政治,了解国情,思想上积极要求进步。 2、学习成绩属于班级中等水平以上。 3、践行体育、艺术“2+1”工程活动的学生典范,即必需把握两项体育熬炼方法,学会一项艺术表现手段,并到达良好以上的水平。 4、在思想、学习、体育、艺术、科技、劳动、学生工作当面,至少有三项属于特殊优秀的档次。 5、特殊优秀档次的认定,原则上如学习、体育、艺术、科技等可考量的工程应获校级一等奖及以上奖级(包括校三好学生和校园之星),如思想、劳动、学生工作等不行考量的工程
2、应属于广阔师生所公认的。 6、学生在上述某方面近五年之内如曾受到省级、国家级教育、体育、文化、科技等行政部门和宣传、共青团、妇联等党群组织表彰或嘉奖,在同等条件下应予以优先考虑。 二、优秀学生评比条件(试行)如下: 1、班集体有明确的奋斗目标 班级有远期、中期、近期目标,班级依据政教处、年级学期工作规划,结合 本班实际制定班级工作规划,定期进行班会或开展主题教育活动或系列教育活动,组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。 2、有较得力的干部队伍 班委干部定期开会,分工明确,独立工作相互协作,自治力量较强,能坚 持原则,在各方面能起榜样带头作用。 3、有良好的人际关系 同学之间团结友爱,相互帮忙
3、,在班委带着下,共同进步。 4、 有严格的组织纪律 上课、自习、集会、活动均能自觉遵守纪律,无重大违纪大事发生。 5、有安康的班集体舆论 定期出好班级黑板报,发扬正气、批判缺点,敢于同不良现象作斗争,有良好的班风。 6、有良好的道德修养 学生能敬重师长,关怀集体,爱惜公物,言行文明,不打架、不骂人、不哄闹,自觉遵守中小学生守则和中小学生日常行为标准,班级能积极完成学校布置的任务和要求。 7、有优良的学习成绩 全班学生勤学好问、刻苦钻研,思想活泼,竞争意识强,成绩优良(或有显著进步)。 8、有勤俭的良好生活习惯 坚持每天一小扫,每周一大扫,教室、公共场地清洁整体标准,做到“四无”(无纸屑、无果壳
4、、无痰迹、无铺张粮食水电现象),学生衣着朴实大方,行为标准。 先进班级的评比细则篇二 为了鼓励先进更先进,后进赶先进,本着公开、公正、公正的原则,真正使班级治理工作落实到实处,表达评比的真实性,有效性。特制定出官陡小学先进班集体评比细则: 一、评比程序 1、先进班级必需由班主任先申报。 2、学校依据申报状况,由校长室牵头组织德育室、教务处、少先队大队部、全体教师听取申报班级班主任的沟通、汇报。 3、各处、室、大队部和全体教师依据材料沟通状况,实行无记名投票方式,评定出先进班集体。 4、依据材料及无记名投票评定的结果,由德育处上报校长室,通过行政会最终争论打算上报区、市先进班集体的班级,并把先进
5、班集体在学校公开栏进展公示一周。 5、对评比的先进班集体公示无异议的班级方可上报为区、市先进班集体。 二、评比条件 1、汇报材料具有真实性10分,若有不真实的酌情扣分; 2、班级体积极参与学校或上级教育主管部门组织的集体活动的10分;(办公室供应材料) 3、班级学生学习兴趣深厚,学习成绩整体水平较好的10分;(教务处供应证明材料) 4、各种竞赛活动根据参与人数或得奖状况商定; (1) 国家级1、2、3等奖权重为: 5、3、2分。 (2) 省 级1、2、3等奖权重为: 4、3、2分。 (3) 市 级1、2、3等奖权重为: 3、2、1分。 (4) 区 级1、2、3等奖权重为: 2、1、0.5分。
6、(5) 镇片级1、2、3、等奖权重为:1、0.5、0.25 分。 (注):以上奖次必需是由学校或上级教育主管部门组织的方可按上述权重打分,其他外校或部门组织的活动取得的奖项,由学校认定可酌情加分。但全部奖次均要供应证书(复印件)或证明材料。 三、选举方法 1、教师无记名投票(按得票多少计算) 2、学生无记名投票(按得票多少计算) 先进班级的评比细则篇三 班级治理是学校工作台的重要组成局部,它不仅是学校领导对学校治理的宏观掌握,也是学校实现教育目标治理,深化教育改革,全面实现素养教育,全面提高教育教学质量的重要手段,为搞好级治理,特制定本实施细则。 一、指导思想: 文明班级的评定主要是培育学生自
7、我治理的力量,也是在本校内实施素养教育和自我养成教育的关键。从而使学生的素养得到整体提高,到达全面提高教育教学质量的目的。 二、评比小组 组 长: 副组长: 成 员: 三、评比对象 凡本校内各年级全部班级均加评比活动,不分年级,以班级为单位进展评比打分。 四、评比方法 1、评比挂牌一次,每月基分为:(1)试验班70分、(2)一般班72分。 2、先进标兵班、先进班和盼望班。 3、各档次标准。 (1)、总分85分(含85分)以上者为:先进标兵班级。 (2)、总分(8085)分之间为:先进班级。 (3)、总分60分(不含60分)以下者为:盼望班。 4、实施挂牌后,若该班同学将牌子乱丢,下月扣该班5分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 先进 班级 评比 细则
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内