赞美教师演讲稿范文2023字.docx
《赞美教师演讲稿范文2023字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《赞美教师演讲稿范文2023字.docx(57页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 赞美教师演讲稿范文2023字_赞美教师同事的演讲稿 赞美教师的演讲稿范文 小编寄语:亲爱的教师,您是一支蜡烛,燃烧了自己点亮了别人,教师节要到了,祝全部教师节日欢乐,下面是小编为大家整理的赞美教师的演讲稿范文,供大家参考。 篇一 一、活动目的: 在第*个教师节降临之际,为推动和谐校园建立,促进师生沟通,增进师生感情,增加学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风气,我校组织开展“特殊的爱献给特殊的你”感恩祝愿活动。 二、主题 特殊的爱,献给特殊的你 三、活动步骤 布置教室黑板。 邀请本班的任课教师参加。 1、第一环节:由班进步行感恩致辞。 2、其次环节:感恩祝愿。由各小组代表向任课教师表达祝
2、愿,可以献给全部任课教师,也可逐一表达。 3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲自制作精致的贺卡,在贺卡上书写着自己真诚地祝愿,或制作其他礼物,亲自交给自己的教师,以表达自己的感恩之情、祝愿之语;也可以给教师一个温情的拥抱。 4、第四环节:教师寄语。班主任和任课教师表达对学生的赞美和期望。 5、第五环节:同唱一首歌感恩的心。 四、活动时间:9月7日班会时间。 五、活动要求: 1、各班在下午第三节课下后,快速布置教室,包括黑板; 2、各班自行预备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处; 3、届时,学校领导将到各班级进展巡察。 篇二 一、活动目的: 充分利用教师节的有利契机
3、,进一步弘扬尊师爱生的良好风气,鼓励全校教师开拓创新、积极进取、喜爱教育事业;努力建立一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养教师队伍,增加教师的荣耀感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生沟通,增进师生感情,创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校教师以更加饱满的热忱投身于学校教育和教师个人的提升和进展。 二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩教师,让心灵飘香 三、活动对象:全校师生 四、活动内容: 1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午其次课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:
4、40)进展。 活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课教师和班主任必需到班参与。各班与9月6日前将简洁的活动方案上报级部。 责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好教师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所熟悉的试验初中的好教师。作品直接发至学校邮箱。 活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习中小学教师职业道德标准,提高效劳意识,形成“治理育人、教书育人、效劳育人”的新理念。 2.发短信盼望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的榜样;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表
5、,严于律己,做廉洁从教的楷模。 活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。 活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。 责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比方时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以8001500为宜。 活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。 活动方式:1.级部评比。2.推举发表。3.汇编成册。 责任人:各
6、级部教师活动(四)为创立和谐师生关系献一言活动要求:各级部教师群策群力,积极为创立和谐师生关系献计献策。 活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特别学生活动要求:对特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。 一次谈话:结对教师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活状况,教师进展爱心谈话。 一次了解:结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶学生的状
7、况。 一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现,增加家校教育合力。 一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进展总结,上报校政教处。 活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的教师,用一两个感人的故事叙述教师为人师表的风范;或者教师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。 活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文教师初评,每班选出5篇,参与年级部评比。 责任人:各级部语文教研组学生活动(
8、二)一则感恩教师的感言活动要求:说出你内心最想对教师说的话,说出你对教师的祝愿和感谢,也可写在贺卡上,交给教师或邮寄给教师。 活动方式:每班评比出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者准时记录下教师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班班不少于5幅作品,其中必需有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。 活动时间:9月20日前活动方式: 1.级部评比。 2.级部摄影图片展。 责任人:各级部学生活动(四)给教师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某教师提一条建议或者以“某某教师,我想对你说”
9、为题,写出对某某教师的建议(学生可署名,也可不署名)。 建议直接交给政教处,然后由政教处转达。 活动时间:9月20日前责任人:政教处 五、其他说明 1.各级部要依据此活动方案,制定出级部详细实施的活动方案,并留意收集相关材料。 2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必需提前制定好活动方案,校长室同意前方可实施。 篇三 一、活动目的: 1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的仆人。 2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解教师的可亲得意之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任,培育学生
10、对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题:感恩的心 二、活动时间:2023年9月10日上午8:309:20 三、活动地点:XXX操场 四、活动来宾:局部退休教师、局部学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(ZZ小学) 五、活动设计: (一)前期活动 1、“今日我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。 2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 4、家长信:感恩的故事汇编 5、了解教师:每班分几位教师,
11、现场为教师送祝愿(提前不让全体教师知道) 6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告知用途) (二)现场活动 1、带动唱:感恩的心全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲:在美丽的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今日我们首先要感谢来参与我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关怀、对我们的支持与认可。 主持乙:现在就请允许我介绍今日到会的领导和来宾,他们是: 让我们在一次以热闹的掌声对您的到来表示诚心的感谢! 主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开头! 主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里
12、,我们能欢乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们宏大的祖国! 主持甲:在活动开头之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,进行升旗仪式!(不出旗,直接升旗) 第一局部:感恩父母 主持甲:祖国给了我们安定幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的哺育我们成长。 主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、安康自信的小学生。 主持甲:走过小学的六年时间,中学的三年,高中的三年,大学校四年到我们完全独立参与工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和全部的家人要为我们付出的真的无法计量 主持乙:亲爱的家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成绩令您傲慢,我们的任性
13、也曾让您难过落泪 l舞台剧一碗馄饨 主持甲:一碗馄饨这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的生活中有时就会这样,我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”.可是,好像我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,假如你是那个小女孩你会说些什么? 主持乙:让我们快乐的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特殊好,他们能每天都和家人谈天沟通,他们能敬重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今日我们将对这些表现突出的同学赐予表彰:表彰优秀学生 其次局部:感恩教师 l诗朗读教师,我们爱您 l学生送礼物、鲜花、巧克力 第三
14、局部:感恩社会 1、留学生感言 2、安民风采展现 3、现场连线 4、领导讲话 5、校长感言;合唱相亲相爱一家人(四校校长、学生家长、教师、学生、社区) 6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生) 7、完毕:带动唱表达趁现在 8、领导留言: 完毕 赞美老教师演讲稿 赞美教师的演讲稿(一): 敬重的各位领导教师,亲爱的同学们 大家好,我是*,这天我演讲的题目是赞歌送给您。 九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第个教师节。 以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠闲得意,是您为无知的生命翻开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞行。当您发觉我
15、生病时,您一个劲儿的问我有没有难过,要不要去看看直到其次天早上,我来教室时,您还关怀的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关心,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了其次份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,教师!” 当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,教师是由于您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信念,让我明确了奋斗目标。 有人说,教师是烛光,燃烧自我释放光线;有人说,教师是翅膀,能让学子在天空飞翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛
16、场,从牙牙学遇到放声唱歌,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟教师的滋养?谁没有体验教师的衷肠?教师有海纳百川的胸膛,教师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚毅,才是炎黄子孙仰头直立于世界的东方。 尊师重教已成时尚,科教兴国绽放芳香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是教师的写照,教师的度量。 让我们高唱赞歌,问各位教师献上最真诚的祝愿。我的演讲完毕,多谢大家。 赞美教师的演讲稿(二): 敬重的教师,亲爱的同学: 大家好!这天我演讲的题目是最美的眼神。 最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就一向在
17、查找这两个问题的答案,直到之后,我慢慢的明白了 在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱,可那时的我根本就不明白什么是软弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是宁静的听教师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要转变我自我,但是每当时机降临时,我总是缺少士气与自信,我明白我能够,可我就是没有胆识把手高高地举起来。 教师似乎发觉了这一点,在一节课堂上教师叫起我回答下列问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰
18、凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。教师并没有批判我,而是赐予我鼓舞的眼神,让我坐了下来。 课后,教师常常鼓舞我,告知我必需要有自信,要信任自我能够做好,上课要专心的举手回答下列问题,试试就能成,争争就能赢。教师的眼神中流露出了鼓舞和确定,我看着教师的眼神,突然觉得那眼神真的好完善美,我也会仔细地看着教师的眼睛,点点头。 从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个漂亮的眼神总是在鼓舞着我。从一年级到此刻,我对自我布满了自信,我信任我能行,那个眼神给了我力气,给了我前进的动力,让我有士气应对一切,让我有士气站在那里。 而此刻我也最终明白了,那最美的眼神,就是当时在我
19、遇到困难时,教师鼓舞我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样漂亮的眼神,而那个人,就是教师。 每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是教师的传道、授业,是教师的教导、吩咐;是教师的批判、怒斥,是教师的呵护、引领。 教师一生悄悄奉献,不求回报,换来的是学问的传承和道德的连续! 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇灌,专心血滋润。 感恩教师,不需要华美的词语,由于全社会对教师的感
20、谢是无法用语言和文字来表达的。 多谢教师 学生赞美教师演讲稿 学生演讲稿:赞美教师的演讲稿照亮生命的那缕阳光 今日我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。 我们都知道:教师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的将来。 总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,由于,我盼望我们的教师能够和我们一起,永久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永久散布在我的四周,给我悄无声息的暖和。 记得六年级时教我们数学的李教师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有很多事情要去做,一个年级有
21、九个班,全部的常规治理都由他负责,但是徐教师不会因此丢下学生。他是个特别有责任感的好教师。 刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。 那一天,李教师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李教师正在讲解一道例题,我玩得正快乐,他突然停了下来,对比着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来答复一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李教师又任凭点了另外几个同学答复
22、,他们都对答如流。徐教师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李教师装作又生气又好笑的样子说:“哎谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。 在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不抱负,在徐教师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李教师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视教师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。” 直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓舞的话,以及他总是对我布满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好教师,我遇到许很多多,在这里请允许我对你们说一声:感
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 赞美 教师 演讲 范文 2023
限制150内