2023年幼儿园春季开学工作方案五篇文章幼儿园春季开学工作实施方案(五篇).docx
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1、 2023年幼儿园春季开学工作方案五篇文章幼儿园春季开学工作实施方案(五篇)幼儿园春季开学工作方案五篇文章 幼儿园春季开学工作实施方案篇一 一、开学预备 (一)组织要求。 1、提前筹划,做好开学预备。依据当前疫情风险等级和疫情防控应急响应,科学制定开学工作方案,提前把握师生员工及其共同生活居住人员开学前的安康状况、周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储藏到位、制度落实到位、风险排查到位、检查催促到位。 2、责任到人,确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任,园长作为疫情防控工作第一责任人,全面
2、负责幼儿园疫情防控各项工作。指定责任人和联络人,明确工作职责,确保疫情防控和常规工作有序推动、落实落细。 3、机制有效,保障防控效果。根据当前疫情形势和防控规定,制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施,完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。完善疫情防控要求及各项方案,并在开学前对教职员工进展各项方案和预案专题培训。 4、完善预案,加强应急演练。开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,依据疫情新形势新特点,进一步完善学校应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防
3、控多场景、实操性应急演练,发觉和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,快速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,准时有效应对突发状况。 5、明确要求,确保顺当开学。教职员工与学生经审核安康状况符合疫情防控要求前方可返校。 6、加强宣传,做好安康教育。加强对所属媒体的治理,公布或转发国内外疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护学问。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚拢等良好卫生习惯,积极协作落实安康治理规定。 (二)保障要求。 7、合理筹划,做好防疫物资储藏。依据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、
4、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储藏,专人治理,确保存放安全,合理使用与清洁,做好消毒剂使用培训与记录,留意物品的有效期。储藏数量为不少于一个月使用量。在门口就近设置临时等候区和安康观看室,为入园时消失疑似病症的人员供应临时处置场所。 8、应接尽接,做好疫苗接种。积极协作当地卫生安康部门、疾控机构,做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作,合理规划接种进度。加大疫苗接种宣传引导力度,制定疫苗接种工作指引,分批稳妥有序推动,加强疫苗接种效劳保障工作。 9、整治环境,保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、活动室、卫生室(保健室)、卫生间等
5、重点场所彻底清洁和通风换气,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体外表进展清洁和预防性消毒。开学前对食堂及饮水设备设施进展彻底检查、清洁消毒,饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。准时更换已经损坏或陈旧的设备,检查食堂食品原材料的安全性,开学前对食堂员工进展一次全面安康检查,持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒,合理设置快递收发点。 10、配备人员,确保防疫工作落实到位。依据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师,并定期对校医或保健教师进展新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等学问和技能的培训、考核,确保开学后防疫工作正常开展。 二、开学后 (一)重点环节管控。 1、
6、入园排查登记。落实网格化治理要求,动态精准把握师生员工及其共同生活居住人员开学前的安康状况等。了解新冠肺炎病症,对于消失发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等病症的人员,应当催促其准时就医、按规定流程处置。 2、加强校园治理。全面把控全部进出校园通道,实行校园相对封闭治理,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验安康码、行程卡,并进展登记,校外无关人员一律不准进园。入园时若消失发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等病症,应当由专人带至临时等候区,测量体温,准时联系学生家长,按规
7、定流程处置。 (二)入校后管控。 3、落实主体责任。根据“两案九制”中的传染病防掌握度和联防联控工作机制,落实传染病防控工作责任与各项防控措施。 4、做好安康治理。坚持落实传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,落实晨午检制度,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度,做到传染病疫情早发觉、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员安康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”,重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等病症。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员
8、工要亲密追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工亲密长期跟踪,准时掌控其安康状况。 5、巡检重点区域。每日开展门卫室、教室、食堂、办公室、宿舍、活动场所、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对重点场所地面和高频接触物体外表的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”,做好垃圾盛装容器的清洁消毒。 6、加强活动治理。组织活动要依据疫情形势、疫情防控政策要求作出安排,合理管控人员密度,尽可能实施最小单元群体治理。加强校园聚拢性活动治理,非必
9、要不举办;确有必要举办的活动,报当地教育部门批准,压缩规模、缩短时间、掌握人流、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在园期间保持安全社交距离,尽量削减前往人员密集和通风不良的场所。 7、做好手卫生。在活动场所、食堂、睡房、教室、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工留意个人卫生,做好手卫生,采纳正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避开用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采纳肘部遮挡。 8、保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的选购、存储、加工等环节的安全治理,食品等原料从正规渠道
10、选购,保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。标准就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班,或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。 9、加强安康教育。将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控学问与技能等纳入安康教育内容,定期对师生员工开展培训指导,通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。亲密关注师生员工的心理安康状况,准时供应心理辅导与询问效劳。 10、加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯,保持正确读写姿态,严格掌握视屏时间。教师授课应当合理削减使用电子产品,削减线上教学及作业时间。要保证学生户外活动时间;合理安排作息,引导学生科
11、学运动,平衡养分膳食,确保睡眠充分。 11、加强人员防护。校门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,口罩弄湿或弄脏后,要准时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如消失发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等病症应上报并准时就诊,不带病工作。 三、应急处置 (一)关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化,严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等防控措施。 (二)遵守处置流程。师生员工在家中或在园期间如消失发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸
12、痛等病症,应当马上佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情。学生在家发病就医,家长应当准时报告班主任,教职员工在家发病就医应准时告知园长,做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病,医务人员第一时间实行隔离措施,严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医,做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校,应当就近联系社区医疗卫生气构进展处置并做好登记。 (三)启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无病症感染者、疑似病例或亲密接触者,学校应马上启动应急处置机制,第一时间向辖区疾病预防掌握机构报告,协作相关部门做好亲密接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与
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