2023年度初中数学教师培训总结心得体会(6篇).docx

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1、 2023年度初中数学教师培训总结心得体会(6篇)-知书文档网 我们得到了一些心得体会以后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面给大家带来关于学习心得体会范文，盼望会对大家的工作与学习有所帮忙。 初中数学教师培训总结心得体会篇一 刘岚 常德淮阳中学 八月十六日，我有幸参与了常德淮阳中学初中部教师培训，经过学习，使我受益匪浅，此次培训内容相当丰富，主要有师德师风学习、规章制度学习、班主任工作沟通会，集体备课等。 特殊是听了各位班主任的阅历沟通之后，我对班级工作也有了新的看法与思索： 第一，走进学生，和学生做朋友。作为班主任就应当

2、走进学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、公平的师生关系，专心去了解学生的一切，用爱去治理班级。 其次，和学生一起共同治理好班级，形成班集体荣誉感。对于班规，一旦形成就要严格执行，特殊是对班干部，既要树立他们的威信，又要加以严格要求。 第三，直立良好的班风，形成正确的舆论。好的环境能够鼓励人，可以改造人，因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，你追我赶、爱班好学的争优精神。在沟通会中，教师们屡次提及小组评比制度，有助于提高学生们的竞争意识。 第四，做好家校沟通。多与家长沟通，这一点显得尤为重要，要想真正把一个孩子教好，需要班主任与家长的准时沟通、相互协作，在这次沟通会中，

3、各位教师都提出了要与家长和谐沟通，换一种和家长沟通的思路与方式，用公平、融洽、真诚的方式去和家长沟通，让班主任与家长之间建立“体谅、关怀、协作”的桥梁，只有如此，大家才能齐心协力引领孩子不断进步。 通过这次班主任工作沟通会，让我深深的体会到：班主任工作是平凡而繁琐的工作，是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世界，要想得到每个学生的.信任，需要付出许多心血；班主任工作是一门学问，也是一门艺，术，育人无止境，治理无边界，作为班主任，累中也有许多欢乐。 再就是集体备课，作为一名新教师，我认为集体备课，可以汲取到别人的优点来不断完善自己，使自己的教学不断进步，下面是我的一些心得体会： 一、集体备课，促

4、进了教师从意识间的合作走上了行为上的合作，从单一的学问构造形成了集体才智的结晶，形成了教师间公平、互助、合作，共进步的良好风气。 二、在集体备课的时候，由于相互沟通、争论，可以集中大家的才智、阅历、成果，调动了积极性和主动性的同时，让我们对课程有了更深刻的理解。 三、集体备课，让我更好的熟悉了自己的缺乏，让我在沟通过程中，更能熟悉到在课程中有几点缺乏：课程设计中，核心力量训练必需贯彻行动为导向，以学生为主；活动的设计要更符合任务目标，具备可操作性等等。 总之，通过这次培训，我感受很深、受益匪浅，自己感觉就像和全部的教师 融合在一起，飞翔在学问的海洋中，沉醉不已，流连忘返。为此，我盼望以后会有更

5、多类似的培训时机。 数学组：刘岚 8月22日 初中数学教师培训总结心得体会篇二 一、理解教师职业，提升自我素养 作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母，作为一

6、名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事教

7、育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，通过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的

8、心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 三、正确的职业规划 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要喜爱这个职业，喜爱学生，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己学

9、生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以表达。 四、我的行动指南 通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的教师，多

10、读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。 2。喜爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的喜爱，坚决地走下去。 3、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境地了。 用实际行动来为教育做奉献，同时

11、实现自身价值。学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培育良好的师德、师风的根底上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。 把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要准时赐予确定和鼓舞，发觉缺乏要急躁的说服教育。学生就是一个个跳动的音符，教师就是音乐家，只有专心血去仔细的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热忱去感染学生，而这必需是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要到达朋友一样这就要求教师必需要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能赐予他

12、们准时的帮忙。才能使教学更有效率更能促进学生的进展。除此之外，教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种效劳性行业来对待，比例高教师说的向空姐学习，人家那空姐是多么效劳态度好，多么效劳周到。 新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，领导们的讲话布满对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教

13、师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查讨论总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热忱，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。 初中数学教师培训总结心得体会篇三 初中部英语组教师培训体会 肖涵予 常德淮阳中学 酷热的太阳，挡不住我的新教师入职前的培训，在这个酷热的季节里，我开头了自己人生的新征程。在参培的7天时间里，我们过得充实而有意义。对于刚刚走上初中教学岗位的我来说，实践阅历还是特别缺乏，参与这样的培训是非常有必要的。在这里，感谢

14、学校供应了这样好的学习时机，感谢学校供应了舒适的生活环境，更感谢各位教师赐予我们那么多的教育方法和教育理念， 这次培训的内容非常丰富，包括新时期师德行为标准培训，班主任工作和教学讨论工作。虽然只有短暂的7天学习，对于我来说必定是终身受益的，现将自己的心得体会总结如下： 首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的熟悉。 在本次培训中，我们学习了新时期师德师风，学习了淮阳学校的规章制度以及班主任工作。使我深刻地熟悉到教师这一职业平凡却神圣。首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。“学高为师，身正为范”正是

15、这个意思，这里主要涉及做人的问题，实际上是做人的一种认同感。我深深地记得唐主任在培训期间说过这样的话：一个人的影响力=职业权力+人格魅力；一个人的胜利率=智商+情商+勤奋；依此推论，一个教师的影响力=教师技能+人格魅力；一名好教师的养成也自然需要智商，情商以及勤奋。说到情商，刘校长也提到了真情效劳。我想我们新教师需要更深层次地学习。对于情商这一方面，依我浅见，有以下两点想要和全部教师一起共享：1，真心与家长沟通，学会找到沟通的关键点。教师不只是教授学问，更要了解，开掘孩子身上的闪光点。所以学会主动和每位学生家长沟通，依据学生不同的状况，按着家长的期望一步步制定方案。2，越是麻烦越是见效的时候。

16、教师应当有急躁，全心全意，特地为每个孩子制定一份独一无二的情商规划，学会用一些看起来的小事去感动孩子和家长。所以，新时期的教师应当具备适应新时代的力量，不仅具备专业的教学技能，更要用自身无形的，不行估量的人格力气去引导学生。第三，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心。教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子。第四，教师是益友。所谓“良师益友”，就是要和学生交心。 再者，本次培训为我马上面临的实际教学工作供应了许多方法和策略。 在组内沟通和集体备课学习期间，我学到了许多。从事教育多年，教学阅历丰富的老教师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。在英语组，我们共同学习

17、，共同合作，一起解决问题。在教学教法阅历方面，通过集体努力，我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以创新的眼光去对待教学，争取精益求精。至于如何使自己能够有质量、有效率、有力量地教好英语这门课，使学生能够从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习 再次，本次的培训让我对将来的工作布满信念和动力。 对于刚走上初中教育岗位的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导，培训指导教师对我们新教师非常优待。其一是鼓舞我们适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。其二是鼓舞我们要更加理性的处理自己的角色，转变以往“感性”的生

18、活态度。其三是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对于将来的工作布满了信念和动力。 所以，这次培训让我有了充分的信念和动力。我信任在学校的领导下，在各位教师的指导下，在自己努力的根底上，我们新教师肯定会以自己的实际行动来奉献，实现自己的价值。 初中数学教师培训总结心得体会篇四 初中部英语组教师培训心得体会 酷热的太阳，挡不住我的新教师入职前的培训，在这个酷热的季节里，我开头了自己人生的新征程，在参培的7天时间里，我们过得充实而有意义。对于刚刚走上初中教学岗位的我来说，实践阅历还是特别缺乏，参与这样的培训是非常有必要的。在这里，感谢学校供应了这样

19、好的学习时机，感谢学校供应了舒适的生活环境，更感谢各位教师赐予我们那么多的教育方法和教育理念， 这次培训的内容非常丰富，包括新时期师德行为标准培训，班主任工作和教学讨论工作。虽然只有短暂的7天学习，对于我来说必定是终身受益的，现将自己的心得体会总结如下： 首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的熟悉。 在本次培训中，我们学习了新时期师德师风，学习了淮阳学校的规章制度以及班主任工作。使我深刻地熟悉到教师这一职业平凡却神圣。首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里

20、主要涉及做人的问题，实际上是做人的一种认同感。我深深地记得唐主任在培训期间说过这样的话：一个人的影响力=职业权力+人格魅力;一个人的胜利率=智商+情商+勤奋;依此推论，一个教师的影响力=教师技能+人格魅力;一名好教师的养成也自然需要智商，情商以及勤奋。说到情商，刘校长也提到了真情效劳。我想我们新教师需要更深层次地学习。对于情商这一方面，依我浅见，有以下两点想要和全部教师一起共享：1，真心与家长沟通，学会找到沟通的关键点， 教师不只是教授学问，更要了解，开掘孩子身上的闪光点。所以学会主动和每位学生家长沟通，依据学生不同的状况，按着家长的期望一步步制定方案。2，越是麻烦越是见效的时候。教师应当有急

21、躁，全心全意，特地为每个孩子制定一份独一无二的情商规划，学会用一些看起来的小事去感动孩子和家长。所以，新时期的教师应当具备适应新时代的力量，不仅具备专业的教学技能，更要用自身无形的，不行估量的.人格力气去引导学生。第三，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心。教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子。第四，教师是益友。所谓“良师益友”，就是要和学生交心。 再者，本次培训为我马上面临的实际教学工作供应了许多方法和策略。 在组内沟通和集体备课学习期间，我学到了许多。从事教育多年，教学阅历丰富的老教师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。在英语组，我们共同学习，共同合作

22、，一起解决问题。在教学教法阅历方面，通过集体努力，我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以创新的眼光去对待教学，争取精益求精。至于如何使自己能够有质量、有效率、有力量地教好英语这门课，使学生能够从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习 再次，本次的培训让我对将来的工作布满信念和动力。 对于刚走上初中教育岗位的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导，培训指导教师对我们新教师非常优待。其一是鼓舞我们适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。其二是鼓舞我们要更加理性的处理自己的角色，转变以往“感性”的生活态度。其

23、三是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对于将来的工作布满了信念和动力。 所以，这次培训让我有了充分的信念和动力。我信任在学校的领导下，在各位教师的指导下，在自己努力的根底上，我们新教师肯定会以自己的实际行动来奉献，实现自己的价值。 初中数学教师培训总结心得体会篇五 教师根本功培训体会 篇一：教师根本功培训体会 暑假期间，我参与了学校组织的教师根本功培训学习。7月15日至7月17日，历时三天时间，我有很大收获。本次活动，领导高度重视，无论是组织形式还是教师的精彩展现，我认为都是一流的，是最棒的。不难看出我们的教育事业明天会更好。 三天的学习，使

24、我体会到这次培训的几个突出特点： 一、全员参与 纪律严明 根据学校的要求，从领导到教师都参与了本次学习。学习期间，大家特别遵守学习纪律，学的也很仔细。学校建立了签到簿，人人签到，几乎没人迟到早退。而且大家听得很仔细，没人唠嗑，手机根本放到震惊状态，没有任凭出出入入的，我认为这是一次最好的集中学习，也会收到最正确的学习效果的。 二、细心组织 周密部署 本次活动，从培训时间、培训内容、培训形式、人员的选定以及整个培训过程，范校长都做了细心的安排，周密的部署。放假伊始，教师们学习、工作的热忱还在，还没有沉醉在假期完全放松的状态，抓住这个好时机，开展培训学习，必能收到良好效果的；培训内容也全面，从课件

25、制作、课标解读、说课、讲课等均作了安排；从培训的学科看，不仅有语文、数学，还有品生、品社、英语等科目，这些都为教师的专业成长起到良好的促进作用。另外，从全乡教师队伍中，精选出有肯定文化底蕴的、有丰富教学阅历的、对工作布满热忱的、课堂教学优秀的中青年教师上台展现教学根本功，这即是对全体教师起到良好的示范作用，又是对作课教师搭建了一个展现自我的平台，同时对他们心态和语言表达上也是一种熬炼和培育的过程。有点有面，点面结合。这是双丰收。 三、作课教师 出类拔萃 本次作课教师都是业务上的精兵强将，各个学科的楷模。王艳教师的课件制作很专业的，辅导很到位。我听了之后觉得很有帮忙的，也把握了一些制作方法。多媒

26、体在课堂教学中有举足轻重的作用，它的直观性、新奇性、趣味性会大大增加学生的学习兴趣的。运用恰当的课件来帮助教学会给课堂增加亮点，也有利于提高教学质量。我认为有学习的必要。周芳竹教师参与工作不到三年，可以说是教育战线的的一名新兵，可她通过自己的积极努力，加上虚心好学的工作态度，使她在教学工上取得了肯定成绩。她辅导的内容有理有据，深受大家的好评。堪称年轻有为啊！李月平教师的辅导更是无可挑剔。其他几位辅导教师也都是本学科的精英，听了他们的辅导简直就是一种享受。比照之下，已感觉到自己的学识太浅太浅，的确有充电的必要！ 总之，本次培训学习即是为了迎接上级对教师根本功的验收检查做预备，同时，全体教师在业务

27、上也“饱餐”了一顿，这对提高教师的业务力量和水平定会到引起领和促进作用。 篇二：教师根本功培训体会 依据市区教育局的要求，努力提高我校教师的教学根本功水平，使我校教师根本功符合国家有关要求，现开展教师根本功训练工作。 一、教师根本功训练的指导思想与目标要求 教师根本功是教师从事教学工作必需具备的最根本的职业技能。教师根本功训练是以提高教师岗位实际力量为目的，是教师连续教育的有效形式和途径。加强领导，制定措施，层层落实，人人参加，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素养，为提高教学质量打好根底。 在根本功训练中，坚持以下原则： 1、在训练内容上，坚持注意实际，讲求实效，从“三字一话”入手，

28、全面绽开。 2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，实行集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践熬炼相结合，定期开展各种竞赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进展达标。 3、在工作组织上，坚持自练、教研、竞赛三位一体的原则。 4、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化治理相结合的原则。 二、教师根本功训练的内容 教师根本功训练内容有以下三方面： 1、一般话方面：能娴熟把握汉语拼音，用一般话进展教学，一般话一般应到达国家语委制定的一般话水平测试二级水平；在公众场合即席讲话，用词精确，条理清晰，节奏相宜。 2、写字方面：能正确运用粉笔、钢笔、毛笔根据汉字的笔画，笔顺和间架

29、构造，书写标准和正楷，并具有肯定的速度。 3、学习现代化教育技术方面：计算机学习到达省二级水平，能娴熟运用多媒体进展教学。 三、教师根本功训练的保障措施及要求： 1、切实提高干部、教师对训练意义的熟悉。 抓 住教师职业技能训练的关键是提高干部、教师对这项工作重要意义的熟悉，要组织干部、教师仔细学习，讨论、争论、统一思想，明确要求，形成共识，转化为自觉行动，要落实目标责任制，校长、主任分级治理，分工负责，层层发动，真正使教师职业技能训练这件大事做到人人重视，成为每个人的实际行动。 2、坚持把师德教育放在训练工作的首位 教师根本功训练主要是针对教师业务素养的培训，但师德教育是搞好训练的重要前提和保

30、证。学校要开展系统的，有针对性的师德培训活动和师德教育活动，通过加强师德建立为技能训练，供应强大动力。保证根本功训练到达预期效果。 3、集中培训与自觉训练相结合，讲求实效。 教师“三字一话一机”自学训练，要取得实效，必需打破形式主义，依靠教师的自觉行为，因此，既要统一组织全体教师参与 4培训学习，又要以教师自学训练为主，人人建立各种笔记，保证落到实处。 四、建立鼓励机制，强化检查评比 要重视根本功训练的鼓励机制的建立，一是反复宣传“教师队伍建立是永久不变的工作重点”的指导思想，统一全体教职工的熟悉，这是形成鼓励机制的思想根底。二是引进竞争，开展竞争，强化教师考核评价的驱动作用。三是政策鼓励，学

31、校制订奖项，实行教师职业技能训练成果与评职评优，晋级政策倾斜挂钩，推动教师大练 根本功这一活动大力开展。为全面提高教育教学质量打下良好的根底。 初中数学教师培训总结心得体会篇六 一、专家引领，思想振荡 本次培训，安排了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个一般教师，我们思索地太少。寻常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期进展考虑地并不多，甚至于无视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼

32、光放长远一些；课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。 二、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。 想给学生一滴水，教师就必需具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 三、同行沟通，教学相长。 本次培训，会聚了专家骨干教师，每位培训教师都有丰富的教学阅历，教学的外部条件也特别相像，因此，成员之间的互动沟通成为每位培训人

33、员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的相长。 四、要有擅长反思的习惯，做一名反思型的教师。 反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的熟悉，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。假如一个教师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进展深入的思索，那他就不行能在原有的根

34、底上再有进展；教师专业进展所要求的大量学问和实践才智，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探究和制造才能获得。 反思的方式有许多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式；还有教育博客不仅仅是一个学问治理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专业化进展营造了良好的气氛。 五、这次培训使我感受到了压力，也增加了信念。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控，我信任通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 令我欣慰的是，培训班里有很多优秀的教师，我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的倾听讲座和课后沟通，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。