跟岗学习总结范文汇编六篇.docx

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1、 跟岗学习总结范文汇编六篇跟岗学习总结 篇1 “读万卷书不如走万里路”而且 “知行需统一”，这个暑假学校安排我们进展跟岗，我觉得这是一个行万里路的时机，把我的学问运用在实际中，始终以来我都对化学这门学科特殊感兴趣，化学推动了人类的前进，化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着特别重要的作用。利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体安康；利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和爱护环境，以使人类生活更加美妙。试验化学是化学家讨论物质组成、构造和性质的重要方法，借助试验，化学家得以分别和提纯所需要的物质，

2、确定组成的元素及含量，解析物质的微观构造，提醒化学现象的本质，科学的的试验方法为化学家翻开物质世界的大门供应了一把金钥匙，试验对于化学讨论而言，正如羽翼于飞鸟，花匠于轻舟。幸运的是刚好我有时机跟着一位化学分析师见习一番。为期三天的跟岗学习生活很充实，在这跟岗学习的三天里，我接触到了一个全新的环境，学习到了更多的学问及有用技能。现将这几天来的收获与感受和大家共享一下。 一、 跟岗工作总结 跟岗的工作总共做了三天。第一天，导师带着我熟识试验室，其实主要是学习试验室操作标准。试验室的安全不容置疑，导师给我讲了几个试验室由于不留意安全而引起事故的案例以示惊醒，给我记忆最清的是中南大学的那个由于使用钠不

3、标准，碎屑未加处理乱丢而导致大火的案例，化学课本必修一里有讲过的，钠与水简单燃烧，所以肯定要慎重处理呀，可见我们学习的化学学问是多么的有用的呀。最近的是昆山工厂爆炸案（爆炸系因粉尘遇到明火引发的安全事故。依据事故调查组调查报告，引发事故的相关因素：1、企业厂房没有按二类危急品场所进展设计和建立，违规双层设计建立生产车间，且建筑间距不够。2、生产工艺路线过紧过密，20xx平方米的车间内布置了29条生产线，300多个工位。3、除尘设备没有按规定为每个岗位设计独立的吸尘装置，除尘力量缺乏。4、车间内全部电器设备没有按防爆要求配置。5、安全生产制度和措施不完善、不落实，没有按规定每班按时清理管道积尘，

4、造成粉尘聚拢超标；没有对工人进展安全培训，没有按规定配备阻燃、防静电劳保用品；违反劳动法规，超时组织作业等），事故真是值得世人警醒啊！ 试验室安全操作主要有：1进入试验室工作时，必需穿工作服，离开试验室时应脱下。工作服应常常保持干净，制止穿工作服进入公共场所。在进展任何有可能碰伤、刺激或烧伤眼睛的工作时，必需戴防护眼镜。常常接触浓酸、浓碱的工作人员，应戴胶布手套及工作帽。试样加工操作时不得戴手套。 2制止在试验室内吸烟及吃东西。不准用试验器皿作茶杯或餐具，不得用嘴尝味道的方法来鉴别未知物。 3工作完毕后离开试验室时应用肥皂洗手。 4试验室停顿供电、供水时应将水源、电源开关全部关上，以防恢复供电

5、、供水时由于开关未关而发生事故。离开试验室时应检查门、窗、水、电、气是否安全及关闭。 5试验室内的每瓶试剂必需贴有明显的与试剂相符的标签、并标明试剂名称、浓度及配制日期或标定日期。 6开启易挥发的试剂瓶（如乙醚、丙酮、浓硝酸、浓盐酸、浓氨水）时，尤其是在夏季或室温较高时，应先用流水冷却后盖上湿布再翻开，切不行将瓶口对着自己或他 人，以防气液冲动身生事故。 7取下正在加热至近沸的水或溶液时，应用玻璃棒进展搅拌，驱除气泡，或用烧杯夹将其轻轻摇动前方可取下，防止突然产生大气泡并飞溅伤人。煮沸有大量沉淀的液体时应用玻璃棒不断搅拌，以免发生爆沸。 8高温物体（例如刚由高温炉中取出的坩埚和瓷舟要放在洁净的

6、耐火石棉板）上或瓷盘中，四周不得有易燃物。需称量的坩埚待稍冷前方可移至枯燥器中冷却。 9从橡皮塞上装拆玻璃管或折断玻璃管时，必需包上毛巾，并着力于靠近橡皮塞或拆断处。 10操作时会产生有害气体，烟雾或粉尘时，必需在良好的通风柜内进展。 11试验室的仪器在未把握安全操作规程前不得随便动用等等，固然除此之外还有很多细节在这里就不一一赘述了。 其次天这才真正开头了试验操作学习，由于我还是中学生，未取得操作资格，主要还是见习学习，看分析师们做试验，伴着他们的讲解，我对试验操作有了新的熟悉。固然了，进试验的第一步还是安全教育，要穿试验服、无尘鞋，有些试验还要带口罩的。见到他们操作那么大型的仪器，分析我们

7、只听说过得纳米、微米级别的东西，觉得真心奇妙（纳米科技是90年月初快速进展起来的新兴科技，其最终目标是人类根据自己的意识直接操纵单个原子、分子，制造出具有特定功能的产品。纳米科技以空前的辨别率为我们提醒了一个可见的原子、分子世界。这说明，人类正越来越向微观世界深入，人们熟悉、改造微观世界的水平提高了前所未有的高度）第三天，我得以进入SEM 分析室见习他们的操作，SEM是scanning electron microscope（扫描式电子显微镜）的简写。扫描电子显微镜的制造是依据电子与物质的相互作用。当一束高能的入射电子轰击物质外表时，被激发的区域将产生二次电子、俄歇电子、特征x射线和连续谱X射

8、线、背散射电子、透射电子，以及在可见、紫外、红外光区域产生的电磁辐射。同时，也可产生电子-空穴对、晶格振动 （声子）、电子振荡 （等离子体）。原则上讲，利用电子和物质的相互作用，可以猎取被测样品本身的各种物理、化学性质的信息，如形貌、组成、晶体构造、电子构造和内部电场或磁场等等。虽然我不是太懂这些，也没有操作资格，可是看着他们认真分析那么微小的东西，真的挺长学问的，对化学的学习更加有了新的熟悉，化学真是一门有意思的学科呀。 二、 跟岗工作总体体会 （1）化学是试验学科，与人们的生活息息相关。化学是门自然科学，人们学习它们，是由于他们有用，能帮忙我们解决好多问题，化学与人类的衣、食、住、行以及能

9、源、信息、材料、国防、环境爱护、医药卫生、资源利用等方面都有亲密的联系，它是一门社会迫切需要的有用学科。化学应用到工业上就叫化学工业，简称化工。化工又分有机化工和无机化工。在农业上有做肥料，农药，塑料薄膜的工厂等 用在材料有塑料，涂料，油墨，比方你加装饰用的有颜色的家具，地板，窗帘，电视机外壳的颜色等等 用在生活上的比方洗衣粉，洗洁精，胶水，水性笔的墨，牙膏，衣服，电视机的壳等等，还有石油工业由于它是上游工业所以人知道的不多，但是衣服许多纤维都来源于石油工业。吃的喝的都有添加剂比方许多饮料里加山梨酸钾（找个果汁饮料瓶看看）塑料瓶。随着人们对太空探究的深入，卫星、载人飞船、航天飞机的放射离不开材

10、料的支持，这些宇航设备要穿越大气层，飞行速度极快与空气相互摩擦会产生大量热，这就要求飞船外壳能够承受极高的温度，此外，宇航员所穿的太空服既要耐寒耐热，又要能够承受足够大的压力以爱护宇航员。 （2）试验安全是重中之重。安全是生产生活的重中之重，试验室各类人员必需坚固树立“美化环境，安全第一，预防为主，劳动保障”的思想，切实重视试验室的环境卫生，劳动保障，安全工作。试验室必需按“四防”即防火、防盗、防破坏、防事故的要求，建立健全安全责任制和各种安全制度，落实安全措施，加强安全治理。必需严格遵守安全用电的有关规定，按章操作，每次试验前必需向学生宣传讲解有关安全及劳动保障和操作事项。仔细落实消防措施,

11、切实保证安全通道的畅通无阻。试验完毕后负责人员应检查电器线路、通风设施，整理好设备，发觉破损或故障须准时修理或报告，下班前必需切断全部电源，关好门窗。节 假日前，试验室人员会同试验室主任检查试验室安全工作，关窗、封门，并做好记录。假期值班人员发觉特别状况时应准时处理和报告。每个试验工必需仔细做好劳动保障工作（包括学生）。凡因保管不当、违章操作、工作失职导致发生火灾、事故、被盗而造成损失的，将追究主要安全责任人和当事人的责任，依据情节轻重，进展罚款、行政和刑事处分。 （3）试验要求足够的急躁与细心。第一，我们肯定要足够地认真，足够地仔细，由于化学试验的要求是很严格的，略微一不留神，这个试验就可能

12、会失败的，你就得重新做了，而且就算试验做好了，万一你的数据又不当心抄错了，那你的试验不也就白做了。其次、在化学中，有的药品有毒性，有的药品的腐蚀性又很强，所以在做化学试验时，要有高度的警觉性，而这一点有可以归结与上面的细心了，确实，你细心了，你就会完全的投入于试验中，就会好好的把握好做试验的步骤，此时你的失误也就会尽可能的少了，这样安全事故就可以到达最小甚至没有了。第三、事先有预习是特别重要的，我个人也觉得这是特别有必要的，假如你有预习了，你就会对这个试验有一个初步的了解，知道了试验的一些详细步骤，要预备哪些药品和器材，试验过程中又要留意一些什么问题。固然，在预习中，我们也可能会发觉一些问题，

13、有一些不懂的地方，而这些我们都可以把它们标登记来，在教师讲解的时候仔细搞懂，这样你不仅能对学问点有一个很好的了解，而且在做试验时也能够得心应手了。既然预习有这么多好处，我们又何乐人不为呢） 马上面临分科，我选择了理科的学习，对化学的学习会更加深入，化学是门自然科学，好好学化学吧，更能开拓思维，让你见识更多你还未涉足的世界。怀着奇怪而虔诚的态度了解更多的化学学问，即使将来不从事化学也会对生活的环境等有全新的熟悉。 跟岗学习总结 篇2 为期一个星期的跟刚学习活动已经完满完毕了。虽然学习的时间不长，但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践。 生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角

14、地区，生本教育的理念深入人心，并进展了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校惠州一中正是生本教育试点之一。而且他们已经进展了好几年的实践。教师们阅历丰富，成果累累！让我这个教师新手耳目一新，受益匪浅。 我的指导教师是朱永平先生，他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧！ 一、 教师的思想理念 由于我们学科的特别性，作为一名信息技术教师要有正确的定位和坚决的思想理念。信息技术教师除了备好课，上好课之外，更多的是要帮助学校完成其他的教学之外的工作，如学校的信息化工作，学生网上报考报名工作，校园网络建立工作等。所以作为信息技术教

15、师，我们不但要有育人之心，更重要的是要有效劳精神。不要以为事小而不为，我们的价值往往就是从这些小事从表达出来。此外，心中要有坚决的思想理念。教师的天职就是教书育人，虽然该学科不用考核，但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科教师那样立即见效，但是作为信息技术教师，你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技术与我们生活密不行分。学生应当从你这个教师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱教师所说的那样，假如连你自己都看低自己，那谁会看得起你？ 二、 课堂教学方法 惠州一中，生本教育实践在信息技术学科进展的如火如荼，在学习的过程中，我观摩了他们这一理

16、念实施的全过程和操作方法。由于信息技术目前没有高考任务，所以实践生本教育的方式还是多种多样的。以下我简洁陈述一下他们的操作方法吧！ 开学的第一节课，他们就给学生说明本课程的学习任务和详细安排。把课程分为几个模块，每个模块有一个主题，而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。学生依据主题进展小组分工合作，完成一个作品，最终进展一个作品的展现汇报。 在学习期间，我们观摩了朱教师等几个教师的第一节布置任务，其次、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开头到完毕，除了第一节课教师是主角外，其他的课堂时间都是学生当主角，教师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了

17、把课堂还给学生，让学生做学习的仆人。在这样的信息技术课堂里，我深刻感受到郭教授在教育走向生本中说到的欢乐的感受是人更好学习的情感根底。欢乐的日子使人聪慧，使人产生心理的兴奋和生理的活泼，在兴奋中，他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。 在这种教学模式下，教师的工作看起来好像特别轻松简洁。但是假如真正实施起来却没看的那么简单。和我一起去学习的还有另外一个教师，她回来后立即实践这样的教学模式，由于学生的根底水平不一样，学生的学习习惯不一样。她也遇到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件： 1、 学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不

18、行否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过教师的估量。 2、 班级不宜太大。班级大，学生多，教师的监视指导不到位。这样问题就消失了，积极的学生越来越好，略微懒散点的学生会越来越懒散。生本教育，关键是学生的参加度。参加度高了，课堂的整体效果才可以表达出来。 3、 生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢？只要学生、教师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的时机。 4、 教师的综合素养要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个教师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面

19、对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。教师真的是要活到老，学到老了！ 三、 教师生涯的规划 作为一个教师虽然每天的生活工作都差不多，但是也不行缺乏对自己职业的规划。一个人不能缺少目标和抱负而活着。作为信息技术教师，除了要不断提高自己的教学力量外，还要不断地扩展自己的电脑学问。软件使用，硬件维护等学问都是需要我们不断去学习和积存的。假如说信息技术教师的成绩表达在哪里？发表论文，指导学生作品参赛，带着学生参与奥赛是最好不过的表达了。 四、 完毕语 通过这一次的学习，让我这个遇事措手不及的新教师收获良多。也转变了自己的一些理念和想法。更加坚决了我做信息技术教师的信念。 感谢

20、xxx教师的悉心指导，虽然接触时间不长，但是我深深被他的人格魅力吸引了，对学生的负责与宽容，对同事的关怀与照看，对人生的沉着与阔达。期盼某一天，别人也能够这样来评价我！呵呵努力，加油！ 跟岗学习总结 篇3 二十天培训的日子就要完毕了，在二十天的培训时间里，让我收获多多，大家都有同感：我们累，但是我们很欢乐，邹教师安排我们到其他学校参观、听课、教研，引领我们怎样上课、评课、如何预设课堂、如何小结概括各个教师的特点，我从中收获很大，可能其他工作组没有我们累，但是这种累所获得的学问是无法用“累”去衡量的，以下是我对这次培训的反思和小结： 1、从参观中，熟悉了各间学校传承文化的特色 最令我震撼的是南城

21、区中心小学和塘厦中心小学，教学设备是最先进的，在艺术这一块投入资金大，学校文化真的第一次看这么美丽的学校，学校的每一个角落都是布满文化气息和学校的特色，特殊是学校的科普场室，简直就是太空的感觉嘛，它不会遗漏学校的每一个小角落和小柱子，每一处都让人惊异、让人开眼界，让人赞叹我在想在这里读书的孩子肯定是最幸福的！ 2、从讲课、听课、教研中，使我们在怎样实施有效教学方面有了质的提高 依据我们几天来不断的评课，我发觉，我们这一组评课的水平跟刚来时已有了很大的提高，从点到面，从缺乏到提出建议，从外表到更有深度的评价，我们都在往更高层次的飞跃，上课的水平、教学的有效性也是在众多教师的评课中得到提高，信任我

22、们都很心喜，我们也知道这是邹教师的功绩，是邹教师我们才学到实质的东西，是他个人的仔细和执着在感染着我们，方教师说得好邹教师永久是我们读不完的书，是我们学习的目标！ 3、从如何进展教学有效性到如何评价一节优秀课中，学会了怎样小结各个教师的特点、怎样深层次评价一节课 正如冯教师，他把我们的教师都用了2个字来形容“颜平乐教师的平稳，李宇辉教师的直爽，劳洪喜教师的幽默，何旭军教师的稳重，杨燕娇教师的睿智，郭泽畅教师的细心，方秋水教师的坚决，林彩球教师的活泼，聂伟军教师勤奋，谢志伟教师的善思”。他这种擅长小结的做法很值得我们学习，邹教师也是这样确定他能擅长小结，是一种深层次的教学评价方法！特殊记得邹教师

23、的那句话假如你评价别人的课只是找别人课中消失的哪个环节做得不够好，哪个环节出了什么小问题，那是外表的教学评价；教学的有效性教学生已把握的东西那是无效的，教学生没有把握的东西那是有效的。 4、从邹教师的讲座中，熟悉了如何进展课例和课题讨论 5、从综合参与各种艺术教研活动中，深刻体会到东莞教研气氛深厚、红红火火 总结这次的学习，我在反思：作为我是艺术教研的理事，我回去应当在小学教研这一块作一个新的规划，记得邹教师他说过这样一句话：有“为”才有“位”，有”位”更有“为”，他的话我特殊有印象，特殊有感受、特殊感动原来自己对前景迷茫，但是这次来学习突然间觉悟了，顿然自己又有了新的追求目标，回去后我要好好

24、规划自己的教学内容和自己以后进展的路向！ 跟岗学习总结 篇4 在跟岗马上完毕之季，特把这段时间的跟岗学习总结如下： 一、不断提高个人素养 慈教师给我的印象应当是劳碌紧紧围围着她，无论是何时何地根本上是没有闲暇的时候，然而我却发觉，慈教师在劳碌中也不遗忘注意提高教师素养，工作之余肯定学习阅读有关教师进展书籍，并仔细书写个人学习笔记，笔记总是那样工整，时刻践行党的群众路线，使我真真正正看到了一位老党员的先进榜样作用，而我作为一名新教师更应注意教师自我进展。 二、教师的爱岗敬业 八中的教师爱岗敬业的精神真的使我有些震撼，每天六点半开头，教师们就早早地来到自己的办公室，备课、批改作业。每天的课间随处可

25、见教师在班级或办公室辅导学生、答疑，班主任教师根本都是全天在班级催促、治理学生。许多教师中午都是没有休息时间的，这些是他们爱岗敬业的详细表现。而这已经成为一种自然。 三、教学设计仔细且高效 几天的听课中，我观看到教师备课仔细，设计新奇且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的，总能突破教材的束缚，列举贴近生活的实例有助于理解。在八中，我发觉无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研，保证每节课的短时高效，且幽默幽默，让课堂时刻在欢乐的气氛中进展，这是我该学习的。 四、仔细做好作业批改及课后辅导 慈教师所教的班级有四个班估量要150人左右，可想而知批改量多少，但是慈教师总是仔细批改每一

26、本作业，并做好记录，这样他能熟知每一位学生的学习状况，课堂提问中侧重每一名学生，不让任何一名学生落伍，对于作业书写不好准时进展课后辅导也是一种提高成绩的手段，而我更应学习慈教师的这种精神，仔细对待每一本作业，每一名学生。 五、师德修养 教师要有良好的师德修养，在慈教师身上无论是工作、学习、生活都表达了一位优秀教师的高尚品质，作为刚参与工作的青年教师，能有慈教师做导师我很幸运，我也从慈教师身上学到了很多做人的道理，我也会更加努力，加强师德修养，为做一名优秀的人民教师而努力。 六、擅长反思，勤于积存 假如说上好一节公开课，那或许很简洁，但假如每一节课都如公开课一样的好，那便离不开积存和反思，而我看

27、到慈教师的教案中，每一节课课后都有反思和总结，这便是亮点，更是值得我学习的。 新教师培训跟岗研修五天的时间真的过得太快了，很荣幸在此次培训中结识了我的导师慈嘉英教师及理化组的教师们。感谢你们让我学习到了很多的学问和教学教法。五天中真的使我受益匪浅。 跟岗学习总结 篇5 一 实习概况 （一） 实习目的 通过在施工现场的跟岗实习，积存肯定的工作阅历，加强自身在施工现场的操作和治理力量，培育自身吃苦耐劳的工作精神，了解工程工程如何进展治理，学习技术人员在工作中如何应对各种突发大事等等，为自己将来正式参与到工作岗位做下充分的预备，以利于自己以后更好的事业进展。 （二） 实习时间 20xx年7月4日20

28、xx年8月8日 （三） 实习地点 河北省石家庄市西二环东侧，北二环以南，西三庄城中村改造工程E区内 （四） 实习单位 中国建筑第七工程局 （五） 工程概况 1.工程名称：西三庄城中村改造工程E3#住宅楼 2.建立地点：石家庄市西二环东侧，北二环以南，西三庄城中村改造工程E区内 3.工程用途：住宅楼。本次设计E3#住宅楼总建筑面积40891.26，其中地下建筑面积3097.87，地上建筑面积37793.39，占地面积1611.64。E3#住宅楼为地上24层地下2层。地下二层战时为人防工程，平常为贮存间，地下一层为贮存间，地上各层均为住宅。 4.建筑高度：E3#住宅楼为69.57m 5.建筑构造形

29、式：住宅楼为剪力墙构造，建筑抗震设防类类别均为丙类，抗震设防烈度为7度，构造设计使用年限为50年。E3#住宅楼建筑分类为一类，建筑耐火等级均为一级，工程工程等级为二级。 6.施工主要机械设备：塔吊、砼输送泵、外用电梯、钢筋切断机、钢筋弯曲机、钢筋调直机、电焊机、电焊机、木工压刨、木工平刨、木工圆锯、插入砼振捣器、平板砼振捣器、蛙式打夯机、振动夯实机、气焊工具、砂浆搅拌机、砂轮切割机、台 式钻床、手动试压泵、电动试压泵、手电钻、电动套丝机、液压弯管机、排污潜水泵、高压水泵、强力搅拌机、灰浆泵。 7.材料及材料部署规划和保证措施 （1）土建立备、材料：钢材、砼、内墙砖、花岗岩墙面、地面地砖、缸砖。

30、 （2）机电设备、材料：各种电管、配电箱（柜）、灯具、开关、电线电缆桥架、PP-R管、散热器、热量表、压力表、温度传感器、水泵水表、钢塑复合管、阀门、油网除尘器、风机。 （3）周转料具投入规划 （4）建立单位供给材料根据我公司惯标程序文件中关于建立单位供给材料的相关规定进展治理； 2）对我方自行选购的材料实行“全透亮政策”对材料的性能、质量、价钱进展全方位的调查，列出材料清单，到达物美价廉的要求。 3）对周转材料进展动态治理，计算出周转材料的消耗量，确定出周转材料的进出场时间，周转材料采纳购置、租赁、调拨的形式选购。 4）对安全用品、安全防护材料，本着“安全生产重于泰山”的原则，严把材料质量关

31、，对不合格品坚决杜绝。 5）本工程的材料治理主要由施工总承包各专业施工员牵头监视治理。物资治理部门主要负责材料设备的询价、定货、选购、报验。 6）材料报验。各专业分包单位必需设置专职或兼职的材料主管人员，负责材料的报验工作，材料在进场以前必需填写报验单，报送样品，进场数量、规格及有关证书（生产厂家资质证书、质量保证书、合格证、检测试验报告），进展报验，未经报验通过的材料、构配件不得进场。 7）材料、构配件、设备进场后，24小时内必需向施工总承包申请材料、构配件、设备的报验。材料、构配件、设备报验前不得分散到施工现场。报验时带材料、构配件、设备报验单，由分包单位的施工员、材料员及施工总承包专职工

32、程师按报单内容到料场验收合格后再报监理。没有报验或报验没通过的材料、构配件、设备不得使用，也不得分散到料场以外的地点。 8.总工期与劳动力的关系 构造施工天数按规划为270天。工程开工后至底板施工完成前除外，其余时间根本为持续施工顶峰期，最多人数超过250人/天，按专业施工队计算，则最顶峰期钢筋队需50人，木工队需80人，混凝土工需30人，架子工需10人，安装预留预埋需20人，机械工15人，并配以其它协作工种40人，壮工40人。 9.施工组织机构的组成、职责范围及业务工作内容 工程经理：景建中 负责统一协调工作，组织实施CI创优工作 技术负责人：谢海龙负责CI创立工作的详细筹划及申报工作 安全

33、负责人：李圣彪负责CI创立工作的监视和检查整改工作 质量负责人：樊 康负责CI创立工作的监视和检查整改工作 材料负责人：代振伟负责CI工程的材料供给和调配工作 资 料 员：宋 燕负责工程的资料整理和归档工作 技 术 员：李建飞负责工程施工现场的技术和治理工作 技 术 员：罗 伟负责工程施工现场的技术和治理工作 仓库治理员：刘建坡负责施工现场材料和设备的治理工作 二 实习岗位及岗位职责 1. 实习岗位：施工员 2. 施工员的岗位职责： （1） 教育所管辖的作业人员了解总公司质量方针，并将方针目标和工程质量规划在施工过程中仔细贯彻执行，仔细执行标准，实现所担当工程的质量目标； （2） 学习把握施工

34、图和相关图纸，参与图纸会审和设计交底，把图纸问题解决在施工之前； （3） 参与施工组织设计及工程其他治理措施的争论，按各自担当的专业范围，仔细贯彻施工组织设计及工程其他治理措施； （4） 熟识施工图纸，把握施工工艺，抓好工艺搭接，依据生产规划安排，按工程质量规划规定的活动挨次，向作业班组或包工队下达施工任务，进展书面技术交底、质量交底和安全交底，也要进展操作交底； （5） 随时检查班组（包括包工队）施工的工序质量，对关键工序、特别过程要以专项作业指导书进展补充，并亲自监控把关，做好施工记录； （6） 严格执行计量、试验制度，对于施工现场使用的混凝土、砂浆，应按试验批准的配比数据，建牌标识，开盘

35、前要有批准手续； （7） 严格执行隐、预检，未经质检部门验证合格，不能进入下道工序。施工中发觉不合格材料或不合格工序，应准时处理、订正，并做好纪录； （8） 严格根据质量标准施工，准时验收工序质量，发觉不符合要求时，责令班组或包工队返修或返工，直至合格。消失不合格工序时，按质量部门和上级规定的纠错方案仔细执行，并恳求复验； （9） 仔细填写质量纪录，连同施工日志和有关技术资料，经质检部门检查签认的质量记录为工序质量等级的唯一性标识，必需完整保存，按规定时间准时整理，交资料员归档; （10）治理施工中的各种标识。 三 E3#住宅楼主要分项工程的施工方法 （一） 钢筋工程 1.钢筋加工 (1)钢筋

36、除锈的方法及设备采纳调直机调直、除锈，以及手工法进展除锈。 (2)钢筋调直的方法及设备 本工程采纳钢筋调直机，级和级钢筋调至钢筋掉氧化皮为宜，级钢筋调直钢筋外表不得有明显擦伤，钢筋调直后不应有局部弯曲，每米长度的弯曲度不应大于4mm，不大于钢筋总长的千分之四。 (3)钢筋切断的方法及设备钢筋切断采纳钢筋切断机，切割后应确保断面平坦。 (4)钢筋弯曲成型的方法及设备采纳弯曲机和人工扳手相结合使用，为防止钢筋不到位的质量通病发生，依据梁柱的钢筋直径制作弯箍筋的手摇扳手，弯勾中心轴套管要依据钢筋的直径更换。 跟岗学习总结 篇6 时间过得真快，一个月的跟岗学习已经完毕了，在过去的这一个月里，我在田家炳

37、中学跟岗学习，深深的感受到了田家炳中学教师们的敬业爱岗的精神，也感受到了田家炳中学的孩子们奋勉向上的求学精神。跟岗学习期间，得到了田家炳中学领导的亲切关心，在生活上也很关怀我们。我的指导教师赵胜男教师对我的学习也进展急躁的指导。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结： 一、开阔了视野 来到田家炳中学，这里办学理念，领导的治理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素养，都让我大开眼界。田家炳中学的环境美丽，学校安装了现代化的白板、共性化教育。学校给学生最坚实的起步，最幸福的学习。培育学生的主体意识、合作精神，激发制造潜能，让学生拥有安康的身心、健全的人格、无限宽阔的精神生活，为学生全面而有共性

38、的打下坚实的根底。这些对于我来说都是全新的理念。 二、提高了专业力量 在一个月的跟岗学习的日子里，在辅导教师赵胜男教师的安排下，我听了几个教师的课，不仅有常态课，还有他们学校组织的校内公开课。这些教师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了许多的收获，也让我从这些教师身上学到许多教学方面的技巧，值得我以后去学习。 三、提高了思想熟悉 田家炳中学的教师成天从早到晚一成天都在学校，除了上课就是备课，改作业，教师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的教师们在工作中仍旧是兢兢业业，勤勤恳恳。这里的教师们对工作是那么的执着、仔细、负责，那种敬业的精神深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。一个月的学习匆忙而过，这里值得我们学习借鉴的东西太多太多，包括教师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感谢，完毕了本次跟岗学习。 在今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，盼望自己的教学力量和各方面的素养能够有更大的进步！