辅导员心理辅导心得体会辅导员心理健康培训心得(4篇).docx
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1、 辅导员心理辅导心得体会辅导员心理健康培训心得(4篇)有关辅导员心理辅导心得体会一 要想当好孩子王,就必需和队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能走进队员的世界,让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。于是,把爱带给每一个孩子成了我的工作准则。我爱那些品学兼优的队员,布满热忱地培育他们;更爱那些根底较差的队员,仔细地查找着他们的每一个闪光点。我们班有个同学叫吴家乐,个子很高,心地和善,热于助人,平常比拟开朗,但在学习是比拟懒散,在后半学期时,上课常常走神,性格也变得郁郁寡欢,还常常爱发脾气,和教师、同学相处时比拟敏感,常常闹冲突,经了解,是由于父母闹离婚的
2、原故,使他缺乏安全感,于是,我发动中队力气,发动队员们在学习、生活中主动关怀、帮忙他,教师常常找他谈心,让他勇于承受事实,顽强面对生活,经过努力,他最终转变了,现在对生活布满了喜爱,成绩也显著上升,真为他感到快乐。在实践中我发觉,有的队员看起来最不值得爱的时候,恰恰是他们最需要爱的时候。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种敬重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。当队员敢于对辅导员说静静话的时候,辅导员就已走进了队员的心中,在他们的心底里打上了一层暖融融的爱的红色印记。 平常的教育教学中,我特别注意对学生思想品德方面的教育,除了学校号召、辅导员的言传身教之外,还对队员
3、进展名言警句的教育。平常我常常给他们讲名人名言,格言警句,并进展简洁的讲解,要求他们体会并付之行动。此外,我充分发挥每一节班队会课对队员进展思想教育,如感恩父母,回报社会、安全文明教育、好习惯,好人生、校园环境,人人有责。其中,我们在四年级时上的一节大型主题队会我傲慢,我是中国人,深受学校领导、教师的好评,队员们通过本节队会课的学习,进一步加强了爱国思想教育,都为自己身为中国人感到傲慢、骄傲,纷纷表示以后会加强科学文化学问的学习,为建立祖国奉献自己的力气。在五年级时,通过主题班会感恩父母,回报社会,让队员们以对父母的爱为切入口,通过配有诗朗读、小品、公益广告等活动让队员在欢声笑语中承受教育,懂
4、得去感恩。但我没有到此为止,停留在这个教育层面上,而是挖掘了“感恩”更深层次的内涵,由感恩父母而推及到感恩教师、感恩同学、感恩生活中全部的一切,让队员们从中知道人要常怀感恩之心。这样通过学习格言警句,名人名言,以及形式多样的班队会,不仅丰富了队员们学问,同时,有关孝敬父母、刻苦学习、中华传统美德等方面的教育在潜移默化中融进了队员的脑海,照亮了队员们的精神世界,让他们在思德的熏陶中安康、健壮成长。 在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培育、建立一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的榜样带头作用,让他们来组织、治
5、理队员。为此,我常常利用课余时间,组织中队干部、小队干部召开例会,总结中队工作,制定下一步的中队活动规划。在中队辅导员的培训指导下,现在的中队干部们工作仔细、责任心强,都能各司其职,相互协作共同为班集体建立做出了自己的奉献。在各项中队活动中,中队干部的作用可谓是功不行没。中队干部们的工作是精彩的,他们每一个人都有着较强的责任心,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋榜样作用,团结和帮忙队员们,中队和班级才得以蓬勃和谐的进展。 活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织布满活力。为此,我校很重视学生的素养培育,经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特
6、别重视,由于每一次活动对于队员们来说都有是一次提高的时机。无论是读书科技节的合唱展现、手抄报竞赛、书写竞赛、作文竞赛、电脑技能大赛.还是体育艺术节的的各项运动训练、竞赛等,无一不是对学生的意志、力量和集体主义精神的熬炼。除了积极参与学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,依据学生的不同年龄特点,利用学环境日、劳动节、教师节、母亲节等有利契机,进行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培育他们喜爱劳动,喜爱大自然、喜爱生活的情感,树立起努力学习的远大志向。通过这些活动,丰富了队员们的生活,提高了队员们各种力量,也让他们在参加过程中体会付出的
7、艰辛,更在获奖中充分收获胜利的喜悦。 一份耕耘一份收获,我在担当中队辅导员期间,所带的中队连年被学校评为“优秀中队”、“文明行为示范标准班”;在xx年五(4)中队被评为“东莞市少先队先进中队”,我班肖佳怡同学被评为“东莞市优秀少先队员”。我也多年被学校分别评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”,并有xx年10月被评为“沙田镇优秀少先辅导员”。 少先队辅导员这份工作熬炼了我的工作力量,使我能够在实践中实现自己“学高为师,身正为范”的抱负,让我更爱我的教育工作,爱我的中队辅导员工作!身为一名辅导员,我骄傲;献身少先队辅导员工作,我无怨无悔。在今后的工作中我将连续发扬勤学进取、开拓创新
8、的精神,力求以更科学有效的方法,去制造性地开展工作。 有关辅导员心理辅导心得体会二 各位领导、同仁们: 大家好,我是拂晓小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职,感觉要学习的地方太多太多。 下面我也真诚的毫无保存的将我校德育治理工作拿出来与大家共享、沟通,同时恳请领导帮忙我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。 总结我校的德育工作思路可以用四个词代表:“弘扬、细节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路,创出了现在属于我校的德育工作新局面。 一“弘扬”是我拂晓德育教育之魂。 其精华是用民族精神引导学生心灵,让美德成为导向学生言行的路标。 海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“什么叫做不简洁?能
9、够把简洁的事情每天做好就是不简洁。什么叫做不简单?大家公认的特别简单的事情,特别仔细地做好它,就是不简单”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教育活动做实做牢。 将升旗仪式做到“不简单”。主要抓了三点: 1.升旗手通过班级投票产生,努力争当升旗手为荣。 2.升旗过程严厉仔细,国旗班学生英姿飒爽,全校师生列队参加。 3.国旗下讲话内容与时俱进,多角度对师生进展德育教育。 清明祭英烈做到“不简洁”。“网上祭英烈”的教育活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己仰慕的先烈献花、献词,又可到纪念管里扫瞄先烈们的英雄事迹,在活动中德育教育悄然形成。 依托重大节日,开展好常规教育活动。三八节“我
10、为妈妈洗脚”、教师节“恩师难忘”、少先队建队日“今日我入队了”这些弘扬中华精神教育的活动扎实而有效的进展着。 二、“细节”是我拂晓德育教育的抓手。 “细节打算成败”,有人将“100-1=0”的公式用来说明细节败坏整体的严峻后果,所谓“差之毫厘,失之千里。因此,细节不行小视。 细雨和风,润物无声 校园中有学生设计的爱惜花草树木的警示语;走廊中有展现学生综合力量的瓷砖文化;橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。 细化标准,加强落实 依据小学生行为标准要求、公民道德建立根本纲要,我校重新制定了拂晓小学学生一日常规。红领巾监视岗的设立做到一日一记录,一周一
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