迎国庆主题班会记录内容(7篇).docx

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1、 迎国庆主题班会记录内容(7篇)迎国庆主题班会记录内容篇一/h3 1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识; 2、把握一些自救自护的本事;珍惜生命，安康成长。 活动过程： 辅导员潘教师强调说，一年一度的国庆节已降临，今年国庆节假期为期是7天，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要留意的几个问题： 一、交通安全： 1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线、人行道等，不得随便横穿。 3、严禁在大路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时

2、不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。不坐三无车辆! 二、防溺水、用电、防火安全 1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。 2、要在安全状况下使用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报警。 6、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 三、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食

3、用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。 四、其他方面的安全 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察的帮忙。 3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出完毕时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场顶峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到敲诈讹诈、拦路抢劫准时告知父

4、母或打电话报警。不承受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 辅导员总结说，只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地欢乐地度过假期。 迎国庆主题班会记录内容篇二/h3 活动时间：2023年10月8日 活动地点：教室 活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培育学生喜爱祖国、喜爱家乡的深厚感情，激发学生的民族骄傲感和历史责任感，营造良好的学习和活动气氛，同时，更好地帮忙他们了解祖国的进展变化，了解金坛的变化，增加对祖国、对家乡的喜爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，

5、更加清晰地熟悉到自己肩负的历史使命。 活动过程： 一、主持人发言 甲：世界上最漂亮的画卷描绘的是祖国大好河山;乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天; 二、四位同学带来的诗朗读我爱我的祖国四位同学表演的诗朗读我爱我的祖国 三、主持人发言 女：回看几十年前的中国，集中力气全面建立小康社会，使我们的祖国形成了兴旺的生产力。社会的进步，使得小康社会从盼望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从进展缓慢的泥潭中拉了出来。 男：如今的中国已是一个经济进展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都呈现了中国进展的新气象，昭示了中国进展的大好前景。但祖国的将来，仍需要我们这些小公民来制造。正所

6、谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。” 合：为了祖国的将来进展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的奉献，将我们的祖国进展成为一个美妙的社会主义国家! 四、展现新老照片 五、同学发表自己的感想。 六、十二位同学表演合唱团结就是力气。 七、每个人都有家乡，每个人也会思念家乡。而这种感情却是美妙的。接下来请两位同学为我们诗歌朗读念家乡。 八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会惦念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。 九、下面请班主任总结这次班会。 你们就是祖国的将来和民族的盼望，就是祖国明天的栋梁!通过今日的班会，我在你们身上看到了：你

7、们是布满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的!盼望你们担负着建立祖国的重任。祖国在进展，在一每天强大起来，而你们，肯定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国! 十、班主任带着全体学生呼号：预备着，为共产主义事业而奋斗!学生：时刻预备着! 迎国庆主题班会记录内容篇三/h3 一、主题：庆祝中华人民共和国成立 二、参加对象：六年级全体学生 三、目的： 1.使学生树立民族自尊心、自信念和骄傲感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。 2.了解祖国的有关学问，使学生更加喜爱祖国;要建立好祖国，就肯定要努力学好科学文化学问，练好建立祖国的本事。 四、活动的预备：幻灯片 五、活动流程： 1.教

8、师配乐朗读诗歌祖国，我亲爱的祖国(节选)开篇。 我是你簇新的抱负 刚从神话的蛛网里摆脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的洁白的起跑线 是绯红的拂晓 正在喷薄 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的_ 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富裕，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国 2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。 3.介绍关于祖国的有关学问： 国庆的由来：为庆祝中国人民在中国_的领导下，前赴后继， 取得了人民革命的宏大成功，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上

9、幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_广场进行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特殊行政区组成。ppt展现中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡; 中国国旗：先展现其他国家的国旗让他们识别，最终展现我国国旗， 并简洁介绍_是我们是黄种人的象征，红色表示革命的成功与艰辛。中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和_象征国家，齿轮 象征工人阶级,谷穗象征农夫阶级)。 4.学生朗读诗歌祖国在我心间，流淌的画 注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平常表现好的学生上台朗读 5.集体朗读诗歌宏大

10、的祖国。全班表演，教师表扬和鼓舞。 6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，教师给与鼓舞和表扬。 7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐爱我中华中完毕班会。 六、评价与反思 这是一个主题班会，单独训练参与活动，就近取材朗读学过的爱国的诗歌，既便利也利于推动活动的进入_。开篇叙述我国的学问，既是对学生课外学问的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加喜爱祖国。最终环节转换话题，提高学生好好学习的意识。篇四：小学国庆节主题班会活动 迎国庆主题班会

11、记录内容篇四/h3 1,庆国庆 一,教育目的: 让学生学会敬重国家,敬重国旗,敬重国徽,喜爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程: (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们宏大母亲60岁的生日.(歌曲为今日是你的生日)主持人二:一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶-那就是你,我的祖国. 主持人一:一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑-那就是你,我的祖国. 主持人二:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 主持人一:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风. 主持人二:又是一年秋风送爽时 主持人一:又是一轮花好月圆日 主持人二:走进十月,我们用一样的眼神凝

12、视金秋 主持人一:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑. 主持人二:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃. 主持人一:亿万中华儿女心潮澎湃,全部的炎黄子孙很多次从心地发出呐喊(合)祖国生日欢乐. (二)诗歌朗读: 升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度. 虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气概在起伏,有一种雷霆万钧的力气在激荡.升起来了,万物在这个高度里沉醉! 多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风_,太阳就在绚烂里陪伴 多么有力的分散,自信从五角星的光线中笑傲风景,万物就在_中生长,自信愈发顽强起来 多么豪迈的情怀,期盼从这种浪漫中孕育美妙,龙的传人在伫立守望,期盼愈发坚韧起来升起来了,升

13、起来了,升起世人赞叹的目光. 这艳丽的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展现着神州风采! 面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来! 面对国旗,每个生命都庄重起来,神圣起来,沿着国旗下的路向前延长. 飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感 国歌 这是真的. 她容纳了神州大地的乐感,她的每一个音节都分散着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力气,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的音! 是的,每当民族到了最危险的时候,总要唱响这力气与信念之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄重和圣洁之歌;每当取得成功和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与傲慢之歌 沿着这歌声潮头,我们驾驭着追

14、求之舟,向着抱负的此岸航行. 每一个人生的码头都有我们金色的梦幻. 只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌! 再一次唱响这不朽之歌吧. 一半是勇往直前的势不行挡的力气,一半是我们共同拥有的目光. 远方的地平线既是路的终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合! 国徽 赞美有时不需要唱歌,要专心倾听. 是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音. 这个声音萦围着一群红五星的光线和一座城楼的文明. 文明都沐浴在这光线和文明之中. 我深知泥土的真实和牢靠,我深知钢铁的坚硬和骨气. 这泥土,这钢铁最终用她的热诚和硬度支撑起了一个宏大民族的脊梁! 图:永久让我们热血沸腾的庄重时刻 (三

15、)嬉戏 (四)谜语 1,又到国庆(猜一字)圣(国庆扣“十一“) 2,前面路弯弯,中间桥跨岸,后面山回转(流行音乐组合一)she(象形法) 3,探望同窗(港台歌星一)张学友(“张“作“张望“解) 4,中国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙) 5,山塘满街飘芳香(周杰伦歌名一)七里香(山塘系苏州名胜,有七里山塘之称,因白居易在此做官,山塘又称苏州白堤) 6,弯弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真刺眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯7,小小衙门四四方,一把宝刀挂中心,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀 8,时薄时厚,随肥随瘦,有人靠它适应气候,

16、有人靠它遮羞.不管豪商巨富,不管将相王侯,少了它,都不过是禽兽(日用用物一)衣服 9,立身方正,秉性干净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂 10,头戴剪剪花,身穿锦红衣,似乎当家人,一早催人起.(家禽一)公鸡 11,一头牛没有头,每天来每天走,若想要见到它,须等到日当头(猜一字)午 12,有马必定失败,有木可以过河,有车可以代步,有草可以做馍(猜一字)乔 13,有手肩上担,有目向远看,有脚向上跃,有木解你馋(猜一字)兆 14,有马能跑,有水能游,说来真怪,你无他有(猜一字)也 15,有耳可以听到,有口可以请教,有手可以摩挲,有心

17、反而苦恼(猜一字)门(注:第12至15条系灯谜中的有字猜法,比方:也字他中有,你中却无,兆字加上手即为挑) 16,射覆谜:偷()换日,做()心虚(_名一)天下无贼(射覆谜的特点就是谜底中含有没有等意思,由于,括号里的字代表隐去的意思) 迎国庆主题班会记录内容篇五/h3 一、活动目的： 依据低年级小学生的承受力量和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。 二、活动预备： 1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。 3、多媒体课件 三、活动过程： 主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么? (这是

18、中国的幅员) 中国幅员的外形像什么? (她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。) 主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的幅员，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。(合)你们说，是吗? 主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开头! 乙：让我们用不同的形式来赞美我们宏大的祖国。 甲：你想给大家表演一个什么节目呢? (张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。 乙：大家欢送!(鼓掌) (张)：报题目新儿歌 乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩教师，感恩父母! 甲：请观赏王萱给大家带来的感恩的心。 乙：有请王萱!(鼓掌

19、) 甲：爱国将领岳飞的故事，大家肯定听过。 乙：请观赏#等同学给大家带来的诗朗读满江红。 迎国庆主题班会记录内容篇六/h3 【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思索，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美妙生活。 【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比拟，通过诗朗读、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美妙情感。 【活动预备】学生排练诗歌，歌曲等节目 【活动流程】 活动前播放今日是你的生日(活动开头) 男：今日是你的生日，我的祖国; 女：今日是你的盛

20、典，我的祖国。 男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂， 女：巍巍昆仑山，屹立着凛凛赤子心。 男：金风送爽，万里河山披锦绣， 女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 男：今日，我们将在这里进行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。 女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开头。 (一)看ppt，感受祖国家乡的变化 男：下面，让我们来看一看王教师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的比照，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (二)同学讲革命故事刘胡兰 女：早晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京_广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上到

21、处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈_牺牲，就没有今日的新中国，没有千百万革命先烈_牺牲，就没有今日幸福的生活。请观赏故事表演刘胡兰。 (三)合唱唱歌二小放牛郎 男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传播。每一个村庄都含着眼泪,唱歌着(全班齐说：二小放牛郎) 女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄放牛郎王二小吧。 (四)学生讲长征故事_带着红军战士爬雪山 女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的鄙视。 男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段

22、红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。 小学四年级迎国庆主题班会方案设计 女：请听_x长征故事_带着红军战士爬雪山。 (五)男生诗朗读请英烈们放心 男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美妙的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请观赏诗朗读请英烈们放心。 (六)_诗朗读我爱我的红领巾 男：红领巾，一个布满朝气与活力的名字，为我成长指航向。 女：少先队，一个令我们傲慢与骄傲的名字，为我人生树典范。 男：亲爱的少先队员，你们可知道， 女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。 男：

23、啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永久不熄。 女：教师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请观赏我们女同学的诗朗读我爱我的红领巾 (七)快板祖国知多少 齐唱世上只有妈妈好第一段(放ppt) 男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈哺育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。 女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更宏大的母亲祖国， 她培育全部的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告知你。 (八)全班祖国颂 a学生.我的祖

24、国，是宏伟的泰山长城; b学生.我的祖国，是浩荡的黄河长江; c学生.我的祖国，是优雅的唐诗宋词; d学生.我的祖国，是迷人的楷书狂草? e学生.我的祖国，是艳丽的五星红旗! f学生.流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 g学生.受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 男：宏大的祖国啊，我们为你而傲慢; 女：富强的祖国啊，我们为你而骄傲! 齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今日，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天! 男女：让我们一起唱歌祖国。(放音乐) (九)指导员讲话 (十)完毕局部 男：走过耕耘的日子，走进收获的季节; 女：走过昨天的坎坷，走向明天的盼望， 男：改革的强音，在

25、陇原大地上泛起层层涟漪， 女：在亿万炎黄子孙的心中凝聚一个主题: 合：祖国，你是我们宏大的母亲。 女：祝福祖国生日吉利!国泰民安!富强兴盛! 男：四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此完毕，感谢! 迎国庆主题班会记录内容篇七/h3 一、班会背景： 国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式，来对学生进展爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关学问的普及，是一次不错的活动。 二、班会目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发学生的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐，让社会

26、更加和谐。 三、班会流程： 1、导入： 主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：_年前的十月，祖国获得了新生。乙：_年后的今日，祖国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜美的歌谣，赞美您!乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!合：今日，我们更要祝愿你，十月的祖国。 合：八年级一班祝愿您，祖国母亲主题班会现在开头，现在让我们共同献给一首祝愿的歌吧! 2、全班合唱：唱歌祖国 3、独唱 甲：刚刚这首歌是大家共同献给妈妈的祝愿 己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。(名单略) 4、诗朗读 甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗读诗歌己：让我们用热

27、闹的掌声欢送(名单略) 5、学问竞赛 甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了骄傲!己：那么，大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进展国庆学问问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后) 6、竞赛结果总结 表彰优秀小组，赐予嘉奖。 7、教师做班会完毕总结 从竞赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有肯定的了解的，大家对庆祝国庆的热忱也特别的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素养都有可能会影响到祖国的形象。我们应当如何提高我们自身的素养，来促进祖国的和谐气氛呢? 学生发言：从自身做起 教师：同学们的发言特别踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是仔细学习，努力提高自身的素养，争取将来为祖国的建立出力献策!