防疫保洁消毒工作总结(6篇).docx
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1、 疫情保洁消毒工作总结(通用6篇)疫情保洁消毒工作总结 篇1 本学期是特别的学期,有个“坏家伙”它叫新型冠状病毒,他给我们带来了许多的苦恼与困惑,还有更多的工作量与担忧。幼儿园是幼儿们生活嬉戏的场所,待到疫情好转,但为了孩子们安康安全与保障,我们严守严防抗击疫情,全面做好消毒防疫工作。保育工作在幼儿园工作占据了肯定的位置,保育工作与每个幼儿息息相关,关系到每个幼儿安康成长。作为生活教师,我要努力做好工作,严格执行“预防为主”的保健方针,仔细做好消毒工作。 一、加强晨间消毒工作 班级是幼儿在幼儿园一天生活中重要的场所,人员密集,细菌和病毒简单滋生生殖。加强开窗通风次数,所以一天中的晨间消毒工作是
2、保证幼儿安康的重要环节。在接触幼儿食物及物品前应做好手部清洁卫生工作,使用流淌水及洗手液清洗手部。加强晨间消毒工作时,应根据流程标准操作,使用专用水桶及专用抹布来进展教室内物品的消毒,消毒流程中以幼儿接触面最多的桌椅柜子等物品为主。留意不留空白不留卫生死角。利用物理消毒来到达遏制细菌的滋生。 二、加强幼儿物品消毒 教室消毒除了物理消毒,更简洁的方法就是空气消毒,每天开窗通风,使空气流通,夏季可以始终开着,冬季选择在幼儿户外运动或午睡时开启,每次30分钟。每天进展一次专业紫外线灯照耀消毒,主要对针幼儿午睡室。 幼儿园内幼儿专用物品一般实行蒸汽消毒,幼儿的餐具及水杯毛巾实行蒸汽消毒,做到一用一消毒
3、,随用随消毒,不重复使用,不穿插使用。幼儿的保温桶及玩具,每天消毒一次,保温桶使用专用工具进展全面消毒。幼儿玩具依据材质采纳消毒液浸泡消毒及阳光暴晒消毒或是紫外线灯照耀。幼儿每人一床一垫一被一枕请家长周末协作拿回家进展洗晒工作。仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的工作都当作卫生大检查来对待,严格执行一日卫生消毒。 三、重视疫情工作细节 当发生检疫时,应安抚好幼儿及家长心情,避开消失不必要的恐慌。作为生活教师应把握各类检疫病况及病症,协作好保健教师做好班级幼儿的观看工作。亲密关注与患病幼儿有过亲切接触的幼儿,一旦发觉,准时上报保健室并做好后续检疫工作,在疫情期间,指导幼儿走专用隔离通道,做好晨间
4、加倍消毒工作,切断传播途径,爱护易感人群,停顿户外多人群的集体活动,避开传染病的集中。 在保育工作方面,始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨,要做到喜爱幼儿,做到关怀、急躁、细心、热心的对待幼儿。 四、共建家校 每学期开展家长学校活动,集中讲解育儿学问,利用网络发送专业类的传染病防治文章。每月设置更新育儿,把每个季度常见传染病预防及治疗措施,准时传达给家长。使家长还有各个年龄段幼儿相宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等育儿学问。家了解卫生常识,主动观看幼儿,积极协作幼儿园做好卫生保健工作,防止传染病的集中扩散。家校同步,利用接送孩子时间,了解幼儿在家的起居饮食,指导并要求家长协作幼儿园做好幼儿的卫生保
5、健工作。 保育组开展争论会议,仔细专研幼儿消毒工作,理论结合实际,并向妇幼保健所的专业医生学习相关的专业学问。虚心承受专业医生的工作指导,承受新学问和新要求,听从领导的安排,愿意承受各项任务,并且尽力把它完成,积极仔细的参与保育组及其他的各种培训学习,每次学习都会仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健教师的意见,做到不隐瞒自己的缺乏和错误,常常与保健教师沟通。学习新的保育保健学问,使保育工作不断上新台阶。标准卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防传染病的各项措施,让幼儿有一个安全卫生的学习生活环境和一个安康活泼的身体。 疫情保洁消毒工作总结 篇2 20x
6、x年初,一场对抗新冠病情的战役在全国打响。在经受了长达2个月的网络学习后,我们也最终在5月6日回到了校园,开头了线下面对面授课。期间教师和同学一起进展防疫消毒,举办丰富的讨论性学习,参与学校组织的活动。在这半年里收获颇丰。 首先请允许我对班级防疫消毒工作进展总结: 1、安排学生在班级门前位同学测温并记录,截止今日,每位同学都能做到主动协作承受测温,在这里我对全部直升五班的同学表示感谢。 2、每日进展通风消毒,春夏交替之日正是病毒肆虐的时期,班级每天指派值日生提前到校进展扫除并通风。退校时也会安排值日生扫除。 3、口罩佩戴状况:前2周应学校要求全员佩戴口罩。当疫情缓和后则不对口罩佩戴进展硬性要求
7、。但即使天气酷热的时候也有许多同学佩戴口罩,建议大家在高温天气把口罩摘下来。 4、每天填写安康卡进展体温检测,但还有同学遗忘带安康卡或多填安康卡体温记录的人,盼望大家不要把这种马虎大意带到生活中。见微知著,这样的一件小事可能就表达了一个人的对于生活小事的态度。 在1月我们第一次参与师生见面会的时候,教师便安排了以小组为单位的讨论性学习。同时在学校我们也开展了语文经史文通的讲评以及英语报刊讲解,下面对班级活动进展总结: 1、讨论性学习:讨论性学习分为物理和化学两局部,因化学讨论性学习在线上学习时已完毕,因此在这里不做总结。物理讨论性学习在申报课题时就能看到同学们对于这一活动的热忱。在讲解过程中,
8、各小组成员预备充分,可以看出无不进展了充分的讨论与预备,其中特别表扬王子涵小组的讨论报告,内容充实且生动好玩,能充分调动大家的积极性与兴趣。 2、经史文通讲解:大局部小组都能做到合理安排讲解内容,但念稿现象严峻,缺少与同学的互动。其中李天瑞小组的讲解生动好玩,结合了同学们兴趣且与同学有互动,更是用图文并茂的形式讲解了其课题所涉及的内容,同学教师都给与了高度评价。 3、英语报刊讲解:前两周英语报刊讲解质量较高,后期的英语报刊讲解因时间问题导致讲解仓促。但讲解过程中局部组员对讲解内容不熟识,对单词发音不熟识的现象仍较多。但整体效果较好,进步空间较大。 直升学年是紧急的分流备战与高压的高中生活的缓冲
9、地带,可以看到同学们有很大程度的放松,但也看到了在放松中依旧不忘初心的坚持。我看到你们在教室里剧烈争辩一道题解法的孜孜不倦,看到你们在球场上挥汗如雨的青春靓丽;我看到你们在树荫下信步闲庭的佛系闲适,看到你们在考场上奋笔疾书的不懈与对将来的守望。疫情让直升学年不再在活动中绽放美妙于舞台,却让你们在教室里润幻想于无声。或许事经多年,人们已经遗忘了17届的我们,我们却将永久牢记这段奋斗的岁月并为之感动。直升不是初中的完毕,而是高中的开头,我当与诸君共勉,待到金榜题名日,衣锦还乡时,育才园里与君相逢,还欲说,那年匆忙。 疫情保洁消毒工作总结 篇3 一、医务人员必需遵守消毒隔离制度,进入人体组织或人的医
10、用品必需高压灭菌;接触皮肤粘膜的医疗器具和用品必需消毒。用过的医疗器材和物品,应先去污染,彻底清洗洁净,再消毒或灭菌;其中感染病人用过的医疗器材和物品,应先消毒,彻底清洗洁净后,再消毒或灭菌。全部医疗器械在检修前应先经消毒或灭菌处理。 二、依据物品的性能选用物理或化学方法进展消毒灭菌。耐热、耐湿物品灭菌首选物理灭菌法;手术器械及物品、各种穿刺针、注射器等首选压力蒸气灭菌;油、粉、膏等首选干热灭菌。不耐热物品如各种导管、周密仪器、人工移植物等可选用化学灭菌法,如环氧乙烷灭菌等,内窥镜可选用环氧乙烷灭菌或2戊二醛浸泡灭菌。消毒首选物理方法,不能用物理方法消毒的方可选化学方法。 三、化学灭菌或消毒,
11、可依据不怜悯况分别选择灭菌、高效、中效、低效消毒剂。使用化学消毒剂必需了解消毒剂的性能、作用、使用方法、影响灭菌或消毒效果的因素等,配制时留意有效浓度,并按要求进展监测。更换灭菌剂时,必需对用于浸泡灭菌物品的容器进展灭菌处理。 四、消毒隔离措施 1、医务人员在做无菌操作时,必需严格执行无菌操作规程。洗手,戴好帽子、口罩。治疗车上的无菌器械、敷料罐、缸,使用后应准时盖严,定时更换和灭菌,并注明灭菌日期和开启日期准时间。 2、治疗室每日定时通风换气,用消毒液擦地,每周大扫除1次,治疗室用的擦布及拖布等应有标记且专物专用。 3、病室各房间每日定时通风两次,每日晨间护理时用湿部套扫床,一床一套;每日擦
12、小桌,一桌一布,浸泡消毒后清洗晾干。 4、每周更换被服一次,并依据状况随时更换。 5、注射器使用后放入指定容器内,利器放入利器盒内。 6、治疗室、产房、手术室、换药室定期进展空气消毒,并每月做空气培育。 7、体温表一人一支,每次使用后浸泡于250mg/L含氯消毒液内消毒冲洗晾干备用。 8、门诊实行血标本,实行一人、一针、一巾、一止血带。 9、在实施标准预防的根底上,依据不怜悯况,对感染病人实行相应隔离措施。 (1)隔离患者有条件时住单间或单隔内,病室内或病室门口要备隔离衣,悬挂方法正确。 (2)患者专用体温表、便器,应用一次性注射器、输液器、餐具,使用后回收集中处理。 (3)隔离患者用过的医疗
13、器械应用500mg/L含氯消毒剂浸泡消毒,血压表、听诊器等用500mg/L含氯消毒剂消毒液擦拭,血压计袖带若被血液、体液污染应先使用含有效氯的消毒剂浸泡30分钟后再清洗洁净,晾干备用。 10、凡患者有气性坏疽、绿脓杆菌等特别感染伤口,应严格隔离。所用的器械、被服菌要进展“双消”处理,所用敷料放入专用塑料袋烧毁。 11、病人使用的吸氧装置、雾化吸入器、氧气湿化瓶、呼吸机面罩、螺旋管、呼吸气囊、气管套管、管路、牙垫、舌钳、开口器等要一人一用一消毒,用毕终末消毒并枯燥保存于消毒物品柜内。湿化瓶内为蒸馏水,每日更换和消毒。呼吸机的螺纹管、湿化器、接头、活瓣通气筏等可拆卸局部应定期更换消毒。 12、换药
14、、注射、处置工作前后洗手或用快速手消毒液消毒手。 13、转科、出院、死亡患者单位要进展终末消毒。 14、一次性医疗护理物品使用及用后的处理肯定严格废物按医疗废物处理要求执行。 (1)注射器、输液(血)器:用后直接放入治疗室规定的容器内,每天由院总务科统一纠集处理。 (2)病房内的”废弃医用垃圾:如敷料、绷带、棉球、纱条、压舌板、一次性引流袋、尿袋、胸腔引流袋、引流管、手套、肛袋、窥具等塑料类废弃物;用后放入医疗垃圾容器内,每天由医院医疗垃圾专职回收人员回收并处理。 (3)特别感染性物品:如:气性坏疽、绿脓杆菌感染者、破伤风、艾滋病等病人用过的废弃物,就地消毒处理后放入双层黄色垃圾袋内,并标识病
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