教师述职报告20篇.docx

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1、教师述职报告20篇本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教化工.下面是我收集整理的老师述职报告20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师述职报告 篇1本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教化工作做的更好，下面是本人总结一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本

2、，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：在我校李正火校长提倡的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活，进行语言交际，并视察写话；有的课堂让学生在观赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进行

3、想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到了优化。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、关注课堂

4、生成。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学你阅读的文章来自:126网习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到

5、从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、在班级管理上，民主同等，张弛有度。重视学生的常规教化，高标准，严要求。常常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教化；对一些顽皮学生所犯的错误，进行肃穆的指责和耐性的教化。由于学生年龄小，好的行为习惯不能许久保持，这就须要我们老师给他们做正确的引导。我非常注意“以身作则”、“领先垂范”，顺手捡起地上的纸屑，顺

6、手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是能让学生耳闻目睹，现身说法，达到肯定的教化效果。我也特别重视班级小干部的培育，发扬学生的班级主子翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。四、工作考勤业绩方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了肯定的成果：教学随笔生活小悟发表在国家级刊物教学随笔；上虞市语文命题设计获市一等奖；评为“上虞市优秀”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖；凸显小班优势，铸养合作实力获绍兴市二等奖；从“形同陌路”走向“联袂共舞”获上虞学区一等奖走进21世纪，社会对老师的素养

7、要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师述职报告 篇2敬重的各位领导、老师们：回顾刚刚过去的xxxx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，因为我们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸接着成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下，我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下：一、工作理念、思路、目标1、工作理念：学生工作只可智取，

8、不行强攻，攻心为上，攻城为下。2、工作思路：目标引领、榜样激励，制度规范、责任强化，文化润泽，培育习惯。3、工作目标：让350的学生成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位学生都能健康欢乐的成长，让350在学生的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为暖和和华蜜的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，要想把每位成员连接起来，形成一个有凝合力和战斗力的集体，就须要有相同的信念和必要的规则。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、35

9、0班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还探讨制定了高350班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。每项制度都有特地的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总，在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到“以理服人，以规治班”，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度，它不仅是班级民主管理的体现，而且是我班主任工作思路的重要体现，是班主任工作中最重要的环节。三、加强班干部队伍培育，发挥模范带头作用班干部是班级管理的核心力气，班主任管理班级的许多理念和方法

10、都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培育一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重，要发扬民主，还要注意学生自身的实力。我在选择班干部时坚持“身正为先，实力较强，主动主动”的原则，慎选择，重培育。我们班每12周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑刚好沟通解决，并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作，都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下，高350班各项活动开展顺当，取得了一个又一个的荣誉。四、塑造良好班风，促进优良学风每个350班的同学都很爱这个集体，都情愿维护

11、我们班的班级管理，主动为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规，7：20前起立晨读，7：20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下，大家静默养成了一种习惯，养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的学风，班级每位同学，刻苦，仔细，踏实，学习成果不断进步。在期中考试后我班组织召开了高350五步学习法、幻想之路之期中考试总结暨学习阅历沟通会，元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想等活动，不仅让学生做了学习阅历的沟通、总结，而且邀请代课老师为成果优异的同学颁发了奖状、奖品、

12、并留影，通过种种措施对榜样进行激励。同时学生也对一学期的表现做了小结，并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。五、注意班级文化建设，凝合班级共同信念班级文化是我们班级成员共同创建的群体文化，寄予着班级共同的志向和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感，从而形成了剧烈的向心力、凝合力和群体意识，进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神主动投到学习生活中去。老师述职报告 篇3我名叫xxx，1973年4月诞生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被举荐并安排到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教化专业(本科)自学考试，20xx年12月获得毕业

13、证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级老师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级老师资格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的状况照实报告，请审核。任现职以来，我拥护党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚守岗位，立足本职，听从上级支配，仔细完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范，遵纪遵守法律，爱岗乐业，酷爱学校，依法执教。20xx年3月我参与潮阳市老师学习教化法律法规竞赛，20xx年5月参与仙城镇教化法律法规和职业道德学问竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热忱不断提高，更执着于老师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。思想政治课是教

14、给学生发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和学问，将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言,努力培育学生的逻辑思维实力和理性思维实力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇教化组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄

15、豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教化作出了相当大的贡献。此外，我不断参与各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11参与学校组织的公开课评比，20xx年3月、 20xx年4月以及20xx年12月参与镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文政治教学中如何化难为易、三步走政治复习方法之我见、活用思想政治课的基本方法和基本原则分别发表在仙城中学教化教学论文集第一、二、三辑上。其中，活用思想政治课的基本方法和基本原则作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月

16、镇教化组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一样好评。今年 6月我所写的教学论文润物细无声谈政治教学中的爱国主义教化在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。由于表现突出，1999年起我任学校政史教研组组长，20xx年起任初三年级组长。20xx年10月，我被镇教化办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，亲密关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参与20xx年10月在陈店中学、 20xx年10月在峡山中学实行的潮阳市优质观摩课，20xx年8月参与了汕头市教化局主办的“新课程通识”培训、20xx年5

17、月潮阳试验学校“教学沟通活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。在担当政治教学同时，我始终担当初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：同等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我敬重了每位学生天赋的同等权，学生也敬重我，班主任工作便很简单开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教化，提高学生素养;加强纪律教化，实行目标管理;端正学生看法，努力提高学习效率;培育集体主义精神，优化班风学风我更把“培优转差”作为中心任务，依据学生特点和实际动身，因材施教，既注意优秀生的培育，也留意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的

18、转化教化。我实行新的班级管理模式，调动了学生的主动性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，1999、20xx年我获得校“优秀班主任”称号，20xx年、20xx年获得镇“优秀班主任”，20xx年获得镇“先进教化工作者”荣誉称号。为提高自己的教化管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培育学生社

19、会交往素养等教化论文，获各方好评。作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的老师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他老师沟通，畅谈教化教学的得与失。20xx年及20xx年9 月，由镇教办组织我向安排到我镇新老师开设讲座义务教化阶段德育的重要性;20xx年5月在全镇班主任工作沟通会上，我向青年班主任介绍我的管理阅历。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史老师开设一堂示范课;每学期不定期地组织实行各类教学教研活动，如政治老师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、探讨课改方向等等。20xx年及20xx年4月，由学校政教处和团支部组织(20xx年我起先任校团支部书记)

20、，我向初二年级学生及老师作了名为踏好人生每一步的讲座，为激励学生向学、矫正青年老师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年老师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成果。我在尽到对青年老师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务实力。 共2页,当前第1页1任现职五年来，我站在教化战线最前沿，兢兢业业、尽职尽责，教学上主动进取，不断学习和充溢自己;班主任工作中不断探究，走出了一条独特的新路，效果显著，得到了学生、家长、各级领导及同事的赞许和认可。正是由于各方面表现突出，在20xx-2001、20xx-2004学年年度考核中被

21、评定为“优秀”。我可以傲慢地说：我对我地教化教学水平的提高、人民群众素养的增加、思想的解放作出了自己贡献。作为一名外省籍老师，我已经和正在并将接着把我的青春年华、我的热血和汗水交付给这片热土，我期盼着这片热土能有天翻地覆的改变，我情愿为她将来的巨变贡献我全部的力气!现在，我向上级申报中学政治一级老师职务任职资格，请上级审核我的报告!老师述职报告 篇4怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作

22、一汇报，为新学期的工作确立新的目标。(一)、思想政治方面想做一个合格的人民老师，首先就应有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。我专心参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教化好学生，老师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。对待学校安排的工作，在思想上不敢

23、有半点懈怠，专心仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡.在与人相处中，做到虚心谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。(二)工作方面1、教学工作我自参与教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无打算的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把其次天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来应对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意

24、对学生潜力的培育，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的资料，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的相识，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而构成一种潜力.同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放下任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满足的成果，但是成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒

25、的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的确定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是静默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教化以来，我常常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教化和文化教化;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的指责和耐性的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教化是胜利的，令人满足的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能许久持续，“冷热病”重，这就须要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

26、2、班主任工作在担当三年级(5)班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，专心与家长协作，探讨学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班群众。由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中强壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。老师述职报告 篇5转瞬，一个学期又将划上句

27、号。回首本学期的工作，我感觉当一名老师不简洁，而当一名一年级的老师更不简单，这个学期我第一次带了一个一年级班，面对这些朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一年级学生，感受许多。现将本学期的教学工作总结如下：一，培育学生英语学习习惯，规范课堂常规一年级学生，走进课堂的时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规则听课，养成良好的学习英语的习惯，成为了我的首要工作。在本学期起先，课堂凌乱，学生无序，我大约花了近两周的时间来规范课堂常规，初步使学生养成正确的英语学习习惯，这样在后面的课堂上，我感觉自己轻松多了，学生也听指挥了，学得也有劲了。二，仔细备课，做好课前充分打算不但备学生而且备教材备教法，依

28、据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力。对每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学反思。三，增加上课技能，提高教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。四，营造氛围，力求全面发展一年级学英语，对许多学生来说是起先，

29、所以我觉得让他（她）们在一起先就养成好的习惯，在英语方面全面发展，对其将来的学习会有很大好处，于是我坚持用英语组织课堂教学。再加上我校绝大部分学生学习英语，运用英语唯一的方式和场所都在学校，所以我觉得更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。详细做法是：1，给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。2，用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，经验挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到

30、提高。3，用英语授课。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍学问时，这时辅之于实物，挂图，简笔画，表情，手势，表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。由于教学阅历的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有很多不足之处。我会在今后的教学过程中接着加强对教材的钻研，逐步改正和完善教化教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。述职人：20xx年xx月xx日老师述职报告 篇6从事体育教学工作以来主动投身体育教化教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教化教学中擅长依据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦

31、的课堂气氛，深受学生欢迎。详细述职如下：一、思想方面作为一名人民老师和一名中国共产党党员，本人参与工作以来，思想上主动要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的教化事业的忠诚，能仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，听从学校的工作支配，仔细履行老师的职责，尊纪遵守法律，为人师表，平常关切爱惜学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。二、教化教学工作方面本人仔细领悟“新课标”大纲精神，围围着运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学安排支配教学，收到了良好效果。并在学校实行的

32、全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满胜利。在教学方面，本人能不断地进行阅历积累并刚好地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使学生在欢乐的氛围下学到更多的体育学问，并提高学生在今后更好地适应社会的实力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的爱好，不同程度也提高了老师在学生当中的威信。中考工作方面，本人非常注意对体育中考的学习和探讨，通过向老老师学习和仔细钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的实力和业务水平。虽然教学时间才短短一年，但本人在帮助高三体育中考的工作中，真正做到训练科学

33、化、管理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营造欢乐、活跃的训练氛围。爱好小组方面，作为一名武术专业的老师，弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责，实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订安排，定时、定地点、定人员进行科学训练，力求打造以武术特色为品牌的学校特色，主动参加学校内外的各种大型文艺表演。三、自我提升方面作为一名年青老师，特殊作为重点中学的老师，身感责任重大。为了全面提高自己的实力和水平，本人用不断的学习来完善提高自己，加强个人进修。(1)坚持每天早上进行专业训练，力求达到精神好，技能强，质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论学问学习，力求达到基础牢，方法

34、新，效明显。(3)坚持每天晚上进行电脑学习，以驾驭高新技术的发展和应用。放假期间，主动参与省、市以及学校组织的进修培训。四、今后努力的方向在短短一年的教化教学工作中，在领导的关切，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成果，工作看法和工作实力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，将来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，发展是硬道理，创新才有生命力。这就对我们教化工作者提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教化事业的忠诚去英勇地迎接挑战。为罗定教化事业贡献力气，为学校的和谐发展奉献青春，为自我的

35、幻想迸发激情。老师述职报告 篇7匆忙忙忙又一学期，心平气和坐下来反思一年的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。一、指导思想教材以数学课程标准为依据，汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果，致力于变更小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去视察，分析，解决日

36、常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、加强业务学习，切实转变教化教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。一个工作者有什么样的工作思想和教化理念，会干脆体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充溢完善自己的教化教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现显明的时代气息，它的应运而生，为教化注入了新的朝气。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，常常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充溢自己，树立新的教学观念，主动探究

37、新的教学路子，努力提高自己的教学水平。三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课仔细细致，尽力做到科学、精确、严密。备课时力求深化理解教材，精确把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新教材新思路新方法。2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。（1）在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，敏捷设计教法，主动引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和驾驭数学思想方法，注意对学生数学实力的培育。（2）创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟识的情境：这样消退了学

38、生对学问的生疏感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。四、教学反思1、注意将学问积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强学问运用的综合性，敏捷性与实践性；2、注意学问的全方位整合与综合运用，分析；3、在学问学习过程中，注意培育学生学问回顾与反思的习惯；4、在学习过程中强调独立思索与合作沟通相结合，培育学生积累学问，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和实力，培育初步的应用意识；5、在学问学习的过程中；留意实力的培育及习惯的养成。老师述职报告 篇8本人酷爱教化事业，爱学生，敬重学生，时时以“为人师表”作为自己的工作准则，在平凡的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，从不计较个人得失，到

39、处以集体利益为重，听从组织支配，从不无原无故乱发牢骚。本年度上半年，担当学校的团队干部、初一（5）班数学老师，并参加部分政教处的工作。虽然工作比较繁杂，但并未因工作多而敷衍了事，而是在每个岗位上踏踏实实，兢兢业业，也做出了肯定的成果。在团队工作中不断创新，组织团队员开展一系列活动，本年度我校大队部被评为“上海市雏鹰大队”。组织团队员按居住地所在居委为单位建立社区服务队，定时到居委报道，定点参与社区活动及志愿者服务。在教学上也不断开拓，适应新形势的要求，教学工作以学生为本，组织学生自主学习，不断进步，在师生的共同努力下，摘掉了全年级最终一名的帽子，同时也提高了全班学生学习数学的爱好。虽然在政教处

40、的工作刚刚起先，但自己对分管的工作也能出谋划策，想尽方法将工作做好，并能虚心听取有关领导和同志的看法，力求在工作实践中不断提高。本年度下半年，由于工作须要，担当了政教处副主任并兼任初二（5）班的数学教学工作。在政教处主要分管学校卫生、宣扬、社区教化等工作，在这些实践工作中不断创新，积累阅历，不断成长提高。在教学工作中精益求精，不断发展，使初二（5）班的数学成果有了明显的提高。11月份之后，又由于工作须要，还担当了初二年级年级组长、初二（4）班班主任及初二（4）班的数学教学工作，工作的繁忙，并未使自己显得手忙脚乱，而是井井有条地将每件事情支配好，力争使学生满足、同事满足、领导满足。信任一年工作的

41、小结将为下一年工作开启一个良好的开端。老师述职报告 篇9各位领导、老师们：时间葱郁、岁月如歌，转瞬间我们一起度过了20xx年，现将这一年来我任职骨干老师的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请指责指正。一、师德方面：谨记骨干老师的职责，时时刻刻，事事到处做“学生喜爱、同事支持、领导放心、社会满足的老师”。始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己，从各个方面树立老师的良好形象。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到详细的工作中。1、对学生关切备至，严格要求。关注学生素养的培育和特性的发展，敬重、理解、信任、学生，教给学生学问，更教给学生学习学问的方法，引领学生全面发展，培育学生的实践精神和创新实力，

42、培育文明、自信、健康、活泼的学生。2、对同事虚心友爱、相互学习，维护其他老师在学生中的威信。与同行真诚合作、共同发展，自觉将自我奋斗目标与学校发展目标统一，为学校的和谐发展不遗余力。3、生活中，遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍；并做到诚恳做人、仔细做事。二、教学方面：1、严格执行学校的“课前三分、课后三分钟”制度和周教学安排进教室制度，将教学安排量化到每月每周，以便学生有打算的听课和学习。2、探讨适合自己的教学模式“激趣促思启智怡情”。形成自己的教学风格，在教学中以学生为主体、老师为主导，通过各种音乐嬉戏、音乐竞赛等教学手段，充分调动学生的学习爱好及学习主动性，让学生的天性、特性和创建性得以自

43、由健康的发挥。打造高效课堂，实施有效教学，让课堂充溢生命的活力和艺术的灵光。3、以课例探讨为载体，经常反思，推动教学探讨。反复观摩探讨“教学系列化课型达标”立标课，结合自己的教学实践进行反思，不断改进自己的音乐课堂教学水平。着眼于学生的全体、全面、特性、终身发展，为学生的成长和发展供应支持和帮助。三、教科研方面：自觉由阅历型老师向探讨型老师转变。为传承京剧文化魅力，构建校内文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，几年来，我做了大量相关工作，查阅京剧网站书籍资料、求教京剧专业老师，学习京剧经典唱段、编写京剧校本教材，并在我的初一、初二课堂上按部就班的开展了京剧传统学问普及京剧基础学问观赏，激起了学生

44、们的探讨学习爱好，取得了良好的学习效果。在学校领导和县教化局领导的关切支持下，我把京剧推广进校内这项教学探讨课题向省教研室作了立项申报。四、专业技能方面：1、主动参与各教研部门及学校组织的教学研讨及培训活动。坚持业务学习，提高自身素养。（1）参与了全县老师暑期培训活动和全省老师远程研修。观摩了全省初中音乐优质课评比、参加全县中小学音乐教学研讨会、参与了学校的观摩课教室自动录播管理系统及白板运用培训。通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的优秀教学阅历，反思自己的教学行为，提高自身的教学水平。（2）赴北京舞蹈学院参与了“20xx年全国舞蹈老师高级研修班”。在专家的精彩报告与专业辅导中不断更新

45、自己的教化观念、升华自己的教化思想，提升自己的专业素养。2、利用网络资源及各类相关专业的报刊杂志，自觉提升自己的教化理论。常常网上阅读中国教化报，订阅了全年的中国音乐教化、音乐教化与创作、中小学音乐教化等，了解国内外音乐教化的前沿动态，开阔教学视野，拓展教学思维，运用所学的教化理论进行消化、汲取，指导自己的音乐课堂教学。3、接着发展自己的教化博客，达到资源共享。利用网站资源记录自己在教化教学方面的阅历，在课堂教学中的灵感和反思，积累刊载自己的教化教学思想，与国内各地各学校同行老师进行网上研讨课改沟通，至今已经积累了近二百1、坚持爱心育人，身正为范。搬迁、布置新音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室，购

46、置部分必需的音乐器材。组建班级合唱队，开展班级“红歌”竞赛活动。成立学生俱乐部（舞蹈俱乐部28名学生、小型民乐俱乐部23名学生），每周一至周四下午课外活动时间开展常态化训练，并取得了肯定的效果，通过一学期的活动和训练，俱乐部成员人人有收获，人人有进步。学生在俱乐部活动中学到了才艺，获得了自信，更享受到了与人合作的欢乐，培育了学生的集体主义精神。2、专心积累学校的艺术教化成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。迎接县体卫艺专项督导检查，对学校音乐教学与管理工作的档案材料进行了整理、充溢、归类。迎接全县中小学教化办学水平观摩评估活动，对学生俱乐部开展活动的材料进行了整理、完备。将全县中小学音乐学业水平抽

47、测工作的要求融入平常的音乐教学工作中。六、取得的点滴成果：20xx年9月被评为“博兴县锦秋中学优秀老师”、 “博兴县优秀老师”（首届骨干老师复评合格）。回顾一年来的教化教学工作，在各级领导和同事们的关切、支持、激励、感染下，我正在不断的成长，感谢教化局、学校给我供应了这么好的学习、工作平台，由衷的感谢大家的帮助!20xx年12月老师述职报告 篇10本人19XX年6月参与xx农场工作。1976年3月参与农场中心小学教化工作。1982年9月参与xx教化学院师范专科中文专业函授学习。于19852年12月以优异的成果取得大专毕业文凭。在参与师范专科中文专业函授学习时同步参与北京语言自修高校学习。通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。1987年12月我被聘任为小学一级老师。19XX年5月经xx农垦总局小学高级老师资格评审委员会评审通过，聘任为小学高级老师。参与教学工作以来，我担当过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任劳任怨，精彩地完成了教化教学任务。思想表现本人酷爱中国共产党，酷爱社会主义，忠诚党的教化事业，恪守老师职业道德。仔细执行教化方针，遵循教化规律，面对全体学生，坚持教书育人，培育学生全面发展。酷爱学生，谆谆教导，诲人不倦，不卑视、