文具的聚会五年级作文10篇精选.docx
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1、文具的聚会五年级作文10篇精选一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我连忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得好玩极了。首先是调皮的橡皮抢着说:“为了主子,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主子的字迹那.下面是我收集整理的文具的聚会五年级作文10篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。文具盒五年级作文 篇1一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我连忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得好玩极了。首先是调皮的橡皮抢着说:“为了主子,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主子的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵讪笑。自高自大的铅笔拍着胸脯说:“哼,为
2、了主子,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主子没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主子会学到文化学问吗?”转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:“你们都有功,就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问:“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀义正词严地打开嗓门总结式发言;有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:“孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调协作,
3、充分发挥各自的作用,主子才能学到更多的学问。”孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手快乐地笑着说:“我们今后要相互协作,发挥自己的作用,让主子更好的学习,将来成为一个有用的人才。”你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?文具盒五年级作文 篇2小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的本事大。一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便傲慢地说:“在这里,小主子最须要我了,每次小主子写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主子最须要的,你们都有可以消逝了!”橡皮听了这话可就受不了
4、,立刻站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消逝,你假如不当心动了一下,害得小主子写错了字该怎么办呢?那样小主子第一时间想到的确定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,假如你变秃了,写出来的字就看不清晰,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本事那才是最大的!”懒散的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本事最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不行能像现在这样完好无损,所以,论本事,我的本事最大!”“我的本事才最大!”“我的本事才最大!”“我的本事才最大!”“我!”“我!”“我!”争辩声持续不断,文具盒都
5、快被吵爆了。这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和特长,不要拿别人的短处来比自己的特长。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从今,文具们和谐相处,再也不拿别人的短处来比自己的特长了。文具盒五年级作文 篇3这个星期二,爸爸给我买了一个新文具盒,作为我的奖品。我在心里说:“我要好好的珍惜它,爱惜它。”它的造型特别的酷。它的外表是一个越野车。同学们,我告知你,它可是还会跑的,它的底部有四个小轮子。我猜想:你们听后,确定很惊异吧,觉得很高级吧!这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析,这四个轮子可以爱护文具盒底部的漆面不受到磨损。文具盒的
6、表面有很多画。有一个鹰和企鹅坐在车里,鹰带着眼镜正在开车,企鹅带着帽子坐在鹰的.身边。车上还有两个大灯,车的身上还有很多英语。现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰,带着眼镜,带着围巾,绽开翅膀,特别威猛。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅,一只企鹅带着帽子,有个红嘴巴,全身是蓝色的,似乎动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜,颈项上还有一个围巾。黄黄的嘴,全身只有黑白两色,和现实中的企差不多。其次层有两只企鹅和一只鹰,和上面的一样,不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表,还有三颗星。第三层没有什么好说,因为里面没有画,不过我贴上了一个奥特曼的贴画。文具盒里有很多成员。
7、有铅笔,有圆珠笔,有钢笔,还有铅盒,修正液,磨笔,小刀。文具盒,你的外表不但很美观,装的东西也许多,是我的文具保管员,而且是一个称职的保管员。文具盒,你是爸爸给我的奖品,有特别的纪念意义。所以,我会特殊珍惜你的。文具盒五年级作文 篇4我走进展览室,便看到一个粉红色的文具盒,上面画着一个金灿灿的太阳,太阳两旁还画着几只海鸥。博士对我说:“这个文具盒,可以成为你的私人老师,帮助你改正错题。”“我才不信呢!”“那么你就试一试吧,红色表示对,蓝色表示错。”于是,我迫不及待地拿出一张白纸,写了几道题,我有意把第一道题和其次道题写错。放在文具盒上,我发觉,果真在第一道题和其次道题的后面表示的是蓝色,其它题
8、的后面全是红色。这时,我不由地赞美道:“太奇妙了!”博士给我讲了其中的缘由,我才茅塞顿开,原来这个文具盒里装有微型电脑。我越听越好玩,于是,我又问博士:“还有其它功能吗?”“那么我再给你讲一个,这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。”“让我试一下好吗?”“当然可以,你只要按一下绿色的按钮,它就会扩大;你按一下红色的按钮,它就会缩小。”于是,我按了一下绿色的按钮,果真文具盒扩大了,我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮,文具盒变小了,书也变小了,放进口袋里,可真便利啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置,它甚至能代替书包呢。“你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?”博士又问。于是,我又试了一
9、次,博士说:“你只用按一下黄色的按钮,它就会变形。”我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿,文具盒由长方形变成了椭圆形。原来,这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的改变器。我惊异极了。突然,“叮铃铃”闹钟声惊醒了我。原来,这是一场梦啊。我想:这种文具盒这么便利,将来肯定会制造出来的。文具盒五年级作文 篇5我喜爱你我的挚友,其貌不扬的文具盒。你不但美观大方,而且款式新奇,我对你情有独钟。记得那一天,妈妈带我去超市,琳琅满目的文具盒令我纷繁芜杂,经过我的千挑万选,最终选到了我心爱的文具盒。你瞧,它披着一件淡粉色的外套,呈长方体,大约有半本语文书那么大,坚硬的身躯是由铁皮做的。它的身上画着一只忠厚的熊猫,正
10、在兴致勃勃的吃着竹子,似乎在说:“我可是国宝,也是友好的使者,我为各国人民之间的友情建立了长桥。怎么样,喜爱我吗?”打开文具盒,你就能发觉里面是一个文具家族小天地,它们虽然性格各异,但是和谐相处。身披彩衣的铅笔正在窃窃私语;浑身雪白的橡皮正在呼呼大睡;透亮笔直的尺子正在闭目养神笔盒为爱护文具家族立下了丰功伟绩。而这些文具成了我学习上的好帮手。我用水笔写下一“主子,你怎么把我给忘了?”说着,在考卷上跳起了芭蕾舞,不一会儿,错字便被赶到九霄云外去了。我与文具盒成了好挚友,白天跟我共度时间,晚上陪我进入甜蜜梦乡。当我考试得到好成果,得意忘形地时候,你仿佛警告我:“虚心使人进步,傲慢使人落后。”当我考
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