迎国庆主题活动方案00字范文.docx

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1、 迎国庆主题活动方案600字范文（10篇）迎国庆主题活动方案600字范文1 一、活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进展爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热忱，使他们深刻体会祖国的宏大，为祖国傲慢。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 二、活动形式： 歌曲唱歌祖国，诗歌朗读我和我的祖国，京剧智斗，沪剧芦苇疗养院，学问汇报等多种形式组合 三、活动预备： 主题班会幻灯片制作。 四、活动过程 出旗仪式。略 男：我们宏大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员宽阔，山河壮美，巍然矗立在世界的东方。 女：壮美的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺立

2、的泰山，构成了中华民族的顽强脊梁。(多媒体出示相关图片) 男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交叉的大江河流是我们的乳汁。 合：我们在暖和的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天健壮成长。无论走多远，我们都不能遗忘我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊!我骄傲，我是中国人!。 ?祖国，您好主题班会现在开头。 迎国庆主题活动方案600字范文2 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题：“祖国在我心中” 活动对象：

3、全体师生 活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3、评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 （3）一般话标准、声音嘹亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感精确自然。 （6）现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1、以中队为单位参

4、与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3、1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4、活动主要负责人及分工： 评委：xx 统分员：xx 会场布置：xx（音响） 迎国庆主题活动方案600字范文3 活动主题： 了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃 活动目的： 通过观看电影闪闪红星改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战斗小朋友们为祖国所作的奉献。学习那个时代的孩子，顽强、英勇、

5、才智地同敌人作斗争。激发爱国热忱，展现团队合作风采。 在回忆历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。 活动地点： 新城市电影城 家委会参加者：由于座位紧急，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。 活动预备 1、与新城市影城联系时间、场地。 2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。 3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。 4、提示各班学生穿校服 活动内容安排： 活动时间：9月30日上午8点20分11点30分 详细安排： 1、三年级全体教师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。 2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分8点4

6、0分清点人数，提出看电影的要求，留意事项：如爱惜环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。(下班教师与未到的学生家长联系) 3、8点40分点名集合，动身，前往新城市影城各厅观看电影。 4、9点05分观看闪闪红星。 5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。 6、回校后，各班教师组织学生争论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在耳目一新上。 7、11点30分，各班组织放学。 迎国庆主题活动方案600字范文4 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向

7、上，乐观进取的精神，增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排，现打算举办“迎国庆红歌竞赛”。 二、活动主题： 歌颂宏大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。 三、活动时间与地点： 拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、竞赛要求： 1、演唱内容：内容安康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要一样）。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。 3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。 4、演唱者着装要统一、干净、美观。 5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6、要求各班全员参与。 政教主任安排学生会成员监视学

8、生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。 五、评分标准： 1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分） 2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分） 3、咬字精确，吐字清楚，声音宏亮，有激情。（2分） 4、服装干净、统一、学生出席人数。（2分） 5、进出场有序。（2分） 各班班主任进展打分，总分值为非常，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。 六、嘉奖方法： 特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并依据竞赛得分依次颁发奖状及嘉奖现金xx、50、45、40、35、30、25元。 迎国庆主题活动方案600字范文5 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，增加学生爱

9、国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题 “怀感恩之心，唱祖国赞歌” 三、活动日期 国庆节前后一周。 四、活动安排 1、手抄报创作竞赛活动。 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参加对象： 16年级全体学生。12年级可以上交感恩祖国的绘画作品 活动要求： （1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进展“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特殊关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。 （2）让学生自己设计版面，自己写，

10、自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增加学生的美感，成为他们展现自我的平台。 2、感恩祖国诗歌朗读竞赛。 参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校” 参加对象：16年级每班朗读一首诗歌，要求全班参与。 活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必需在黑板上或屏幕上消失本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗读竞赛。 3、“感恩祖国”主题班会活动课。 主题：“感恩祖国” 参加对象：16年级全体学生 活动安排： 一、二年级倾听爱国故事（或观看视频）并进展爱国教育； 三六年级进行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参与竞

11、赛。 供应100道学问试题，竞赛时从其中选取30道。 对优秀学生给于“爱国之星”奖章嘉奖。 迎国庆主题活动方案600字范文6 【活动目的】： 学生自主查找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生喜爱祖国、喜爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是担当起自己应负的责任。坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的抱负。 【活动过程】： 1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持，张姗姗致开幕词。 2、学生展现收集的关于爱国主题的名人名言。 例如： 天下兴亡，匹夫有责。 (顾炎武) 爱国主义是千百年来稳固与进展起来的对自己的祖国的

12、一种最深厚的感情。 ( 列宁) 为什么我的眼里常含着泪水?由于我对这土地爱得肤浅! (艾青) 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪) 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民! 3、学生以小组为单位进展爱国主义诗歌朗读竞赛。 4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进展爱国主义歌曲演唱竞赛 5、学生小组内发言争论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强努力学习。并选出代表在班会上发言。 6、班长提出“爱我中华从我做起”建议书和签名活动。 7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以

13、国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们敬重。一个人假如不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。固然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。盼望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 8、在唱歌祖国的乐曲声中完毕。 迎国庆主题活动方案600字范文7 一、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 二、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热闹，知道

14、我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 三、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、教师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。 3、教师预备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。） 4、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 四、活动设想 对于如何过国庆节，学生都比拟熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或

15、走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比拟熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育学生对祖国的喜爱。 迎国庆主题活动方案600字范文8 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日

16、是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，x是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动时间 20xx-x20xx-x 四、活动地点 各班活动室 五、活动流程 1、我是中国人 通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人

17、，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置 2、我爱我的祖国 a知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节 b感知祖国的地大物博(熟悉中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗) c幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝愿 a制作国旗 小托班：粘贴画 中班：撕贴画 大班：线条画 b学唱国歌 六、家园互动 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小朋友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产

18、展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自己的方式祝愿祖国生日，我们也用自己的方式帮忙孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期盼您的参加! 迎国庆主题活动方案600字范文9 一、活动目的 1、针对目前销售的进展状况，了解到股东优待卡未完全发放到位，为了进一步充分挖掘集团内部客户资源。 2、以工程本身的特色加大宣传，扩大品牌知名度和影响力，吸引更多的市场目光。 3、快速积存新客户，为工程的开盘作前期酝酿，加快口碑传播，争取更多关注，促进销售。 二、活动时间 单位定点宣传：9月20日10月20日 团购促销时间：9月28

19、日10月28日 三、活动目的： 1、增加小区的知名度。 2、制造营销气氛，最大化的去化二期剩余房源。 3、增加三期a1号楼的认筹数量，树立三期工程形象，为开盘奠定好根底。 四、活动主题： 主题一：“国庆豪情盛典，舞动黄金海岸” 主题二：“欢庆国庆之喜，领会黄金真情” 主题三：“活力黄金周，超值优待7天乐” 五、活动内容： 1、黄金周每天推出8套特价房(主要以二期特惠房源及g9一口价房源为主); 2、活动期间购房一次性付款96折，银行按揭98折，但对外统一为一次性付款97折，银行按揭99折，销售部视状况打算是否赐予一个点折扣(特价房除外); 3、活动期间，每天豪礼相送，但凡国庆期间到访的客户均有

20、时机参加抽奖，每天开奖两次(上午、下午各一次，视现场气氛而定)，但凡签约客户均可获赠电饭煲一个，多买多赠 抽奖奖项设置： 一等奖：电饭煲 两名(每天供应两台) 二等奖：台历 三名 三等奖：购物袋 若干 六、宣传方式： 1、网络(搜狐焦点新闻报道、现场报道) 2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天两万条信息) 3、报纸广告(今日莱州半版，暂定9月29号) 4、国庆宣传易拉宝 5、户外演出一场或花车游行3天 七、现场包装： 室外： 1、横幅：0.7*10米*2条 2、国庆抽奖礼品的堆放; 3、气球装饰：大门、礼品区; 4、吊旗; 5、易拉宝展现 迎国庆主题活动方案600字范文10 活动目的：

21、通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 时间：x月x日：x点 地点：x小学大操场(如遇下雨全校观看xx，开幕式顺延至国庆节后) 组织筹划：x 艺术总监：x 评委会成员：x 活动预备：x 1、各级诗歌朗读排练。负责人：级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与教师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶 横幅：x小学四届艺术节开幕式叶子 1、每班个小氦气球负责人：x 每人写上对艺术节的祝

22、愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：x、各块负责人 3、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少，少，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备：x) 6、大队长x宣布：“x小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备：x) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位：以级为单位六个方阵. 一级负责人： 三级负责人： 五级负责人： 二级负责人： 四级负责人： 六级负责人： 建议：朗读时间分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 1、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx 2、全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱 3、开幕式完毕，各班退场。 评奖方法： 1、设立级组织奖若干个。 2、评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。