责任心的演讲稿范文汇编七篇.docx

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1、 责任心的演讲稿范文汇编七篇责任心的演讲稿 篇1 在市场经济体制下的今日，人们对责任已经冷淡和遗忘，尤其消失了对责任的错误理解。人民日报发表的任仲平的文章(论责任)对此有更深刻的诠释，读了这篇文章后深受启发和教育。对工作极端负责，来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱，表达为对工作极端负责。只有对人民有了真感情，深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性，对工作才会有仔细负责的态度。对群众虚情假意，就会搞花架子，做外表文章，作风飘福对群众真心实意，就会想群众所想，急群众所急，脚踏实地，埋头苦干。几十年从没批判过学生的霍懋征教师、教育家魏书生等等师德楷模在平凡的岗位上，悄悄耕耘辛勤付出，他们关注

2、每个孩子的成长，做学生成长的引路人，把平凡的简洁的事做好，这其实就是不简洁。从教十六年了，社会的进展和环境的转变促使我发生了变化，由一个稚气未干的小伙子变成了成熟稳健的青年，可没有转变的是我的共性和责任心，对工作、对家庭问心无愧，由于我尽心尽力尽职尽责了，在构建和谐社会的潮流中我担当了应当担当的责任，用一颗真诚和善温柔的心面对生活和工作。 要有剧烈的责任心，必需有坚实的文化学问作保证，还要有科学的方法和勤劳英勇的品质，更要有高尚的思想境地做镜子。责任缺失带来的后果是不堪设想的，交通车祸、矿难、水污染、传染病漫延，教学质量下降、食品中毒等事故都说明责任与生命息息相关，它是成就事业的牢靠途径。责任

3、出士气、出才智、出力气。有了责任心，再危急的工作也能削减风险，没有责任心，再安全的岗位也会消失险情。责任心强再大的困难也可以克制，责任心差，很小的问题也可能酿成大祸;培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人都与责任相联结，都通过履行责任来表达，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在力量得到充分挖掘和发挥。教师的课堂教学布满着制造，活动的设计组织实施，师生的交往互动，到处表达了教师的责任。爱是教师工作的核心，真挚高尚的师生感情鼓励人、鼓舞人、感动人。 武多多同学是一个文雅的小姑娘。她上课很少发言，在作文中写出了自己内心的苦恼，她认为四周的人和事都是那么令人厌烦，不管在家还是在学

4、校心情都很郁闷。看到这位只有十一、二岁的小女孩苦痛的内心活动，批阅作文时我告知她调解心情的七八种方法，劝解引导她欢乐生活，勤奋学习，通过与她交朋友谈心、沟通，小姑娘笑容多了，变得欢快了、开朗了。孩子内心的思想是简单的、我们做教师的肯定要关注他们的心情变化，及早发觉并赐予指导，做孩子们的知心朋友，用自己的真诚和他们沟通，从中体会“责尽心安，苦中之乐”。 如今做家长的教育子女要么是传统封建的打骂、压制，要么是宠爱、骄惯的溺爱式，从一个误区进入了另一个误区，对于孩子做事或说话的是非观念越来越模糊。北师大版的新教材，编排的“面对错误”这个单元就是对小学生如何正确对待错误如何在做错事之后去积极改正这一焦

5、点上去引导孩子们英勇地面对错误，削减错误预防做错事。教师要对学生的终身负责就要走进学生的心灵深处，要充分利用教材内容，结合学生的生活实际，有针对性地组织争论、沟通，运专心理学学问，提高学生的明辨是非观念的力量。教学“面对错误”这个主题单元的课文时，我结合学生生活学习中的真实事例绽开争论，让孩子们英勇地去面对错误，认清错误的缘由及危害，从内心深处去感悟做人的原则，并且写真情实感的作文后悔的一件事。五(4)班杨鹏志同学将抱了宠物店小狗的事能准时改正并在作文中深刻地熟悉到了自己的错误，当杨鹏志将作文在班里读完之后，全班同学掌声不断。我表示要推举这篇作文去报社投稿，杨鹏志同学感动地站起来说：“教师，我

6、平常从来不写作文，”我立刻鼓舞他：“你真了不起，平常从来不写今日都能写这么好，可见你真聪慧!你肯定能学得好，关键就看你是否努力了”。 教师肩负的责任是重大的，教书育人是我们神圣的使命，我们由过去的教书匠已变成学生成长的促进者、指导者、引领者、爱护者，我们只有仔细做好每件事，落实每个环节，才能确保提高实效。我们在教育指导学生的同时还肩负着对家长的培训任务，每次与家长交谈，我都会提示家长协作学校去专心培育孩子良好的习惯和学习兴趣，这对于小学生来讲是至关重要的。其次是要关注孩子的身心安康，提示做父母的肯定要不断学习，只有这样才能适应社会的进展，适应孩子的需要。 作为校长的助手，学校的一名治理人员，我

7、的工作方法、工作态度和力量都需要不断提高，尤其要加强与同事的合作、沟通，克制懒散思想扎实开展工作，在安全保卫工作方面更是要以身作责、领先垂范，创新开展工作，将事故隐患毁灭在萌芽状态，抓细节，严要求定期排查，用详细行动影响和带动四周的人，做负责任的楷模，要勇于任事敢于担当，真正对学生负责，对教师负责，对群众负责;发挥好党员的榜样带头作用，常察社情，常虑民忧，常思己责，不遗余力地把工作做到群众的心坎上，责任永久在我心中。 责任心的演讲稿 篇2 敬重的各位领导、亲爱的教师： 大家好！ 从网络中看到三分力量，七分责任一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责

8、任”二字有了更新更深刻的熟悉，所以今日我要演讲的题目就是做一个有责任心的教师。 “责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完善呈现自身力量与价值。”这是三分力量，七分责任一书的扉页的一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关怀的大事做出反响。”我觉得这话很对，当我们预备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们确定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清晰自己的责任，明确目标后，我们肯定会尽心尽力，千方百计做好的。 大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁

9、的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开头了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，召唤着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题：什么是责任心怎样才能做一个有责任心的人 我们要生活、我们要养家糊口我们就得工作，工作就这么简洁，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来幸福与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作严密相连、密不行分，就像一对孪生兄弟。 责任是一种使命，一种

10、做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最根本的职业精神，从小处来说即一个人做事的根本准则。我们的家庭需要责任，由于责任让家庭爱意融融；我们的社会需要责任，由于责任让社会平安进展；我们的学校需要责任，由于责任让学校得到学生、家长、社会的满足。 选择了工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的根底上，假如再把它变成事业，能在工作中查找欢乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有很多琐

11、碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲乏乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的；假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的快乐，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：肯定要专心去工作。 有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永久靠着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业！

12、责任心的演讲稿 篇3 歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。责任源于内心的爱，有爱心必有责任感。 我先给大家讲一个故事：一个杀人很多、作恶多端的罪犯死后，被阎罗王判到十八层地狱。他觉悟了，想在地狱的最底层悄悄地反思自己的人生历程。可地板下老是有咚咚的声响。一天他最终忍耐不住了，便贴着地板问：“下面莫非有十九层地狱吗？”很快传来个声音：“有！”嘿！他一乐：原来还有人比我更该死的。便奇怪的再问：“你是谁呀？”“我是一个不称职的教师！”一个的沉重的声音传来，他惊异了：“教师不称职比杀人犯更可恶吗？”“是的，你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。” 这个故事蕴含的道理始终深深的震撼着

13、我、也始终地有力鞭策着我。它让我明白教师的责任是要塑造学生的灵魂做好人类灵魂的工程师。教师，您的责任重如山哪！要做一个优秀的人民教师！用“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”来呈现师德的魅力。 师德的核心是什么？千百年来，千言万语凝成一个字“爱”！爱岗位、爱学生！几前年，在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女教师，谈话中，她称学生为：“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”，言语中流露着无限的慈祥。几十年如一日称学生为“孩子”，这是怎样的仁博和厚爱啊！ 是啊，学生就是我们的孩子！孩子会犯错误、我们有责任引导他们安康成长，教师的胸怀是博大的、包涵的、教师的爱是真挚的

14、！一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣！”由于教师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是教育的感情根底，有了它，学生才会亲其师”，信其道”，也正是在这个过程中，教育才能发挥它真正的作用。因此，师爱就是师魂。”在教师节时，温总理说：“没有爱就没有教育。”我深信其中的道理。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够翻开孩子的心灵窗户；爱心更是胜利教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献的典范。我曾任教过一个学生，是典型的三无人员(无书、无笔、无心学习)，第一次作业交了白卷。其次次作业是作

15、文我的一家，他写了三个字：不会写。我把他叫过来，他把头压得低低的，特别自卑。我让他坐下来，又端来一杯热水放到他的手上。然后温柔地问：“每个人都有自己的家：父母、兄弟、亲人，他们都是你最大的财宝。你为何不写呢？”“我不会写”，他声音小小的。我教给他一些思路，然后送给他一支笔和一本日记本，并在上面严肃地写道：“愿你用笔写出你的心，教师很情愿倾听你的心声。”他接过我的本子时，手在抖动。 其次天课间操，他走过来说：“教师，我家是养猪的，同学们都笑我像猪一样蠢，我不想写。”我明白了：原来让他颓废的最大缘由是自己的家境！其实骨子里头他也要求上进啊！我拍拍他的肩膀坚 定地说：“养猪怎么啦，行行出状元”我们就

16、这样一边走一边聊，变得亲切起来。记得那一篇作文他写得很流畅，虽然只有三百来字，但笔划工工整整，在班上我表扬了他。此后，他按时交作业，渐渐的他变得自信了，走路威严、说话声音也大了。我常感慨：一个学生是一个故事，一个学生是一本书，教师要用爱心去阅读，才能读懂内容、读出韵味。教师们，这样的实例，我们身边还少见吗？教师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊！ 正是有了爱，被称为“保姆妈妈”的温淑春教师扎根山区无怨无悔地支教了16年！正是有了爱，23岁的大学生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的贵州贫困山村支教，感动了全中国！正是有了爱，一个个痴情教育、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传！ 让我们用爱心引路

17、，和学问结伴，与奉献同行，任黑发染霜，青春渐逝，抱着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”盼望之灯，真正做到“学高为师，身正为范”，以学教人，以德育人。做一缕春风，吹开桃李芳香。让我们一起用爱心托起明天的盼望 育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”亲爱的教师们，庆幸自己是教师吧！用我们全身心的爱去迎接工作的每一天！让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田，让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。由于：教师的责任如山、爱心无价！ 责任心的演讲稿 篇4 各位同行确定都有深刻的体会，教育工作是辛苦的，教师每天都进展着大量平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、治理班级等等。重

18、复性劳动单调而缺乏新奇感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比拟低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的困难无法使全部教师都摆脱贫困。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、悄悄耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。 海伦凯勒，美国闻名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前始终生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使沙利文教师，沙利文用超常的急躁和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、急躁、易受损害的“小动物”培育成一位作家，可想而知，这个过程布满了艰辛与困难，固然也是一个布满了爱的过程。试想，假如没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光

19、明?假如没有爱，怎能在残缺的肢体上播种安康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。” 大家肯定还记得20xx年5月12日吧，那个布满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，很多的房屋倒塌，很多的鲜花凋零，很多的生命消亡，就在那一刻却有很多的教师用自己的生命挽救学生的生命。他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而出,他咬着牙，舍命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋教师，他用自己珍贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 还有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的讨

20、论对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正值工作，局部还成为佼佼者。这毕竟是什么力气，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位教师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位教师，他制造了什么? 在我的身边，也有很多优秀的教师，他们为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注意言传身教和为人师表，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响和鼓励学生，到达“用人格塑造人格”的教育境地。 比方刘教师，每次上课以前他总是早早的

21、走进教室，抽时间检查学生的作业状况。中午休息时他也总是和学生泡在一起，细心批阅学生的作业，和学生谈天，了解学生的内心世界。课堂上，每到重点的地方，刘教师总会一遍又一遍的强调。简单记错的地方，刘教师会在黑板上不厌其烦的板演，提示每一个学生留意每一个细节。他从没有放弃任何一个学生，不管学生的根底怎样，总是在执著的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么?所以班上的学生们学得好，记得牢。 还有蔡教师，课间里，蔡教师总会把一本作业本远远的拿在左手里，由于她的眼睛花了，再加上一年级孩子的字又写得小，所以只能这样才能认真，一本又一本在办公室里，蔡教师批作业的速度是慢的，但就在我们放松的时候，蔡教师如挑山工一

22、般，执著地走着她的折线，也正由于如此，她从没有耽搁过一个学生一次作业的批改。 假如说蔡教师对作业的批改是仔细的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更让我鄙视的是梅教师。她利用休息时间给成绩差的学生一个一个的辅导，同时，她也特别关怀学生的生活，特殊是对留守儿童倾注了更多的爱，帮他们管生活费，替他们买药，带着他们一起上学、回家。 我们办公室里的张教师在学生们做错了时，很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用张教师的话说：“究竟还是些小孩子。”于是，在张教师的和风细雨的谈话中，在张教师一个个好玩但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到张教师的良苦专心，棵棵小苗正在健壮的成长。 有目共睹的是黄教师，无论承受怎

23、样的一个差班，经过她一段时间的教育，都会成为一个成绩出众的班级。大家可曾指导她有付出了多少心血。这样的好教师我们学校真是数不胜数。 看到这么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话“教师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦是乐？它能够给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，悄悄的闭上眼睛。感觉到了吗?那砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收获到欢乐的回音。 志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。 亲爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关怀

24、，去换起学生的快乐、家长的放心、祖国的振兴!吧 责任心的演讲稿 篇5 敬重的各位领导，各位教师： 大家好，今日演讲的题目是 “ 爱与责任 ” 有一首诗最动人，那就是师德；有一种人生最漂亮，那就是教师；有一种风景最亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最奇妙，那就是粉笔；有一种平台最神圣，那就是讲台。三寸粉笔画出天地方圆，化作皑皑细末，那是他磊落的写照。三寸粉笔，孜孜以求，传递信息文明，那是它一生的追求。讲台是它驰骋的沃野，黑板是它梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站上三尺讲台，我们荣幸，我们骄傲。 清楚的记得上初中时，很鄙视我们的班主任杨教师，那热诚的爱如太阳般暖和唤醒了多少迷惘，培育了多少自信。很仰慕代我们化学

25、课的尉教师，他那么的博学多识，秀美的粉笔字同学们经常不舍擦去，争相仿照。那时感觉教师是那么的美妙。从事教师工作将近八年的今日，一路上的酸甜，让我切身体会到了教师的那份神圣。 多年来我始终把：“没有爱不走进课堂，没有爱，不靠近学生”作为自己的座右铭。我是教师也是家长，别人的孩子坐在我的教室里，我的孩子坐在别人的教室里，每个班级，学生总会良莠不齐，身为人师的这颗心告诫我：不要放弃，不能放弃，认真看他们的眼神里，清楚也有和善，他们的心田里，也渴望布满阳光。假如我是孩子，假如是我的孩子。多少次，我原本剧烈的批判改为温柔的劝解，对学生的急躁改为急躁的讲解在温馨的天籁中，我要让他们感觉到 那颗带着爱的师魂

26、，暖和无比。我的女儿七岁了，一头是年幼的孩子，一头是渴知的双眼，一边是妈妈对孩子的爱，一边是教师对学生的责任，我毫不迟疑把更多的精力投入到自己的工作中，没有我的悉心照料，女儿早早学会了穿衣，整理家，洗袜子，有一次回家观察她踩着凳子洗碗.，女儿的独立是我最大的欣慰，每个学生的进步是我工作的动力。不为名，不为利，只为这些天真无邪的学生，我肯定把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。 本职工作只有更好，没有最好。我的字迹可以更工整，我的语言可以更美丽，我的备课可以更细致，我的讲解可以更急躁，我的课堂可以更丰富，我的关注面可以更宽广，我的手可以更勤快，我的兴趣可以更高雅，

27、工作我可以多干一些，埋怨可以少一些. 丰碑无语，那是由于他坚持了“行胜于言”才得以永垂不朽。教育需要有爱，更要把爱落实在行动上。在我们二中就有这样一群悄悄奉献的教师队伍，代我们班语文的陈华教师，忍受嗓子痛苦坚持上课，有时候上完课都讲不出话来了。学生默写的古诗词，一字一句的检查，全班71个同学，一批就是一上午或一下午。历史贾培英教师，嗓子曾做过手术，前段时间嗓子老毛病犯了，在家休息了几天，刚有点好转立刻来学校，装着药坚持上课，我们都怕他累着，可他从不放过一节给学生上课的时机，课堂上的贾教师精神抖擞，就像一个年轻小伙子，他的幽默幽默让学生们的学习变得轻松而拘束。侯月琴教师， 身体透支，仍旧每天坐在

28、办公桌前分析每一道数学题，检查学生的每份作业，急躁做学生的思想工作。他们几十年如一日孜孜不倦，勤于奉献的精神让我感动，他们无怨无悔对教育事业的那份热忱是我学习的典范。 亲爱的教师们，三寸粉笔指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台传承着我们努力创新既往开来的斗志，我们不畏寒冷，我们傲视风霜，战友们，为了我们的幻想与盼望，奋斗吧，教师们. 我们坚信，在上级领导的关心下，有我们的共同努力 ，有我们的那份爱与责任，肯定能托起二中美妙的明天。 感谢大家 责任心的演讲稿 篇6 敬重的各位领导、亲爱的教师： 大家好！ 在人生的辞典里，“爱“一词最为广博而浅显，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单

29、纯与详细。教育学生最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一种良心的职业。 是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简洁的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂。做了教师，才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是围围着欢声笑语的孩子们。 教育孩子，不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面对不只是一个懵懂的小孩，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操劳的不只是他们的成长还有他们的人生。 有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师是甘为人梯，悄悄耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那

30、一颗小小的铺路石，悄悄地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线。我的目标只有一个，让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽敞的道路上奔向远方，触摸幸福。 幸福是什么？或许我们记住了很多欢乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是，我问我自己：你由于爱别人而幸福过吗？ 固然，我首先应当选择将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从今拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容你爱人的小脾气，和原谅你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。 责任心的演讲稿 篇7 敬重的各位评委、朋友们： 大家下午好！ 我是妇产科的，我

31、从1997年毕业参与工作，到现在已经是第15个年头了。这期间我曾经受过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，慢慢成长为一名主治医生。古往今来，我信任每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医生。那么一名优秀的医生和一个娴熟的手术匠人有什么区分呢？今日，我给大家演讲的题目就是用责任心、爱心、信念成就一名优秀的医生。 首先讲责任心，作为一名妇产科医生，我们每天面对的是女人、是孕育生命的母亲、是承载一个家庭悲喜的全部。生命所托，安康所系，一名医生假如能够真正把医学作为实现自己人生价值的舞台，把成为一名优秀的医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一名患者、做好每一台手术作为自己

32、最大的幻想，那么她就不会去一味埋怨工作的辛苦，也不会仅仅为了养家糊口而消极、机械得对待自己的工作，更不会为了经济利益而遗忘了一个医生的职业操守。 再一个要有爱心，爱心是人生的春风与甘露，是我们获得内心充实与感受美妙生命的支点。作为一名妇产科医生，我们深知新生命的诞生牵动了多少人的心。曾几何时我们由于体验这新生命的诞生而感动不已，我们由于独立完成了一例子宫切除手术而数日体验着胜利的喜悦，更是曾几何时我们由于一个生命的离去而久久得内心不能安静。这就是我们心中的喜爱啊。喜爱我们的职业、喜爱我们的患者，同时也是喜爱千百年来被学者们所歌颂、被诗人们所感慨的生命啊。然而，数年之后，这种喜悦、这种感动、这种

33、内心的难以安静都哪里去了？我们开头报怨生活的平淡与枯燥、开头挑剔患者的不行理喻，甚至开头疑心曾经的以救死扶伤为己任的誓言。在遥远的美国撒拉纳克湖畔，镌刻着一位无名医生的铭文：“有时，去治愈；经常，去帮忙；总是，去劝慰。”医生与匠人的区分就是在于，她是在与生命对话，她需要感情、她富有爱心，她不以贫贱富贵论人，她没有价格凹凸之分，她只求视病人为亲人，一切以病人为中心。只有拥有了爱心，我们才能每天布满急躁地对待我们的患者，才能布满愉悦地体会工作带给我们身心的充实。也只有拥有了爱心，我们才能一生布满感动得体验，我们的工作人生。 当我们的内心有了爱心与责任之后，我们离一名优秀的医生已经越来越近了，最终还

34、需要的武器是，依靠团队的力气，获得战胜病魔的信念。拥有了信念，无论这项工作多么困难，更无论我们的抱负目标是多么的不行思议，我们都会团结全都、共同跋涉、攻克难关。生命是一种奇迹，而我们的职业给予我们的本事正是制造这人生的奇迹。不久前我们妇产科曾经经受过这样一件事情，一个家住四方台、伴有妊娠高血压综合征的、同时又怀着双胞胎的、38岁高龄孕妇由于惧怕降压药物对胎儿的影响，而于怀孕之后不进展任何的降压治疗。当她怀孕8个月的时候，在家中突然猛烈腹痛，一下摔倒在地、全身抽搐、不省人事。当急诊来到我院时，患者血压高达200/150mmhg，全身浮肿，尿蛋白四个加号，血色素只有70g/l。此时的孕妇面色青紫、

35、牙关紧闭、满嘴鲜血。为什么？由于不知什么时候她已经把自己的舌头咬下一大块！更糟糕的是，b超显示，胎盘已经有早期剥离迹象。怎么办？大家说，是保大人，还是保孩子？对，固然是要大人孩子都要保。可是，要知道，妊高征子痫抽搐，随时可能消失羊水栓塞、dic，患者出血不止。那么这一家大人孩子三条命，可能就与产房外的家属从今阴阳两隔！面对如此危重的产妇，面对如此渴望成为母亲的切盼，是对生命的信念促使我们进展了一场对生命极限的挑战。在科室崔主任的指挥下，大家马上有条不紊得置病人于暗室、吸氧、建立液路输液、输血，经过有效解痉、掌握血压，马上急诊行剖宫产手术。可就在预备手术的过程中，胎心监护仪开头消失巨大的加速与减

36、速、再加速、再减速，我们产科医生的心啊，也跟着一起一落、再起、再落。是信念推动着我们胜利得进展了剖宫产手术，并顺当迎接了一对安康的小生命来到了人间。当我们看到这位大难之后的母亲，满眼泪水深情得凝视着宝宝的时候，当我们看到这位几经人间悲欢的父亲满眼感动、满脸喜悦的时候，当我们看到得意的孩子们吃饱后香甜入睡的时候，我们知道这一刻，他们是幸福的。而我们又何尝不是正体会这醉人的幸福呢？否则眼中又怎会有泪水静静滑落？ 医仍仁术，无德不立；大医有魂，生生不息。假如说，军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安全，那么我们的爱就是为了阳光下那一张张绚烂笑脸的永恒。亲爱的同伴们，几度风雨、几度春秋，让我们用我们的责任心、爱心和信念去帮忙每一名患者，修医德、强医能、铸医魂，在平凡而神圣的岗位上，一颗红心、满腔热忱，把我们无私的爱奉献给生疏而熟识的患者，为构建和谐医患关系而共同努力！信任我们医院的明天会更加美妙！ 【责任心的演讲稿】