感恩教育教学教案汇总感恩的心教学教案(6篇).docx

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1、 感恩教育教学教案汇总感恩的心教学教案(6篇)最新感恩教育教学教案汇总一 大家早上好!今日我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。 今日很快乐有时机和大家在一起聊一聊当下提倡并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今日我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母赐予我生命;感谢朋友让我感受到世界的暖和;感谢教师教给我学问;感谢太阳让我获得暖和;感谢今日的对手让我不断进取、努力;更感谢学校赐予的这次时机 有些人对感恩教育还不大明白。那么，毕竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归

2、为寂静。在清理废墟中，人们发觉了一件震撼人心的事：很多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来爱护小生命，想抵抗死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永久闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么宏大的母爱啊!她们永久把孩子放在第一位，由于爱孩子，而忽视了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同学的父母在遇到这种状况时，也会这样做的，由于我们是他们的孩子，他们关怀我们赛过关怀自己。 可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣

3、四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的安康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关怀过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?假如什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的教师和朋友呢?国家有难，又怎么敢希望你为他抛头胪洒热血呢?假如人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?假如我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的，我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们，我想说，假设今日是我生命中

4、的最终一天，首先我们应当怀着感恩的心，感谢父母对我们的哺育之恩，为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份观赏，少一份挑剔。 当每天早晨睁开双眼，你应当庆幸，今日我还活着;活着是多么地美妙，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很欢乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民，你应当懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪慧的大脑感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍旧为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪慧大脑的我们，又有什么理由去怨

5、天尤人呢? 感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 努力吧，同学们，为了我们国家的更加富强和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光荣吧! 2 先生们，女士们： 大家好! 世界上有太多的感人故事不停地叙述着血

6、脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待照应，等待电话那头温情的答复;世界上有太多的暖和需要传递，需要我们每个人的参加! 您不必焦急查找，由于它就在我们身边，在每一个唠叨的叮嘱中，在每一个爱怜的眼神里。只要您需要，它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。 现在的世界进展得太快，生活也变得匆忙。生活的安定与幸福使我们缺乏了许多宝贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽视了始终站在我们身旁的人，忽视了隐藏在心底最真挚的情感。现在许多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今日的幸福为理所固然，却不知道幸福的背后有着太多帮忙过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经

7、走过的路和将来要走的路，仔细想想该去如何面对那些帮忙过我们的人，才能无愧于心。 “我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探究并实践的问题，也是我们每个人应当有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要牢记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的教师，给我们生存和进展的一切都应布满感恩之心，感恩之情!毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永久无法弥补。当我们胜利时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓舞，给了我们信念，给我们开拓了一条人生的坦途。 记得一次在外面

8、找兼职，应聘时，主考官问每位应聘者：“你为妈妈洗过脚吗?”许多人默然，其实，感恩不需要惊天动地，也不需要特意表现，只需要你的一句问候，一声召唤，一丝感慨，我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。 “一朵花，一个世界;一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里，到处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的布满爱意的行为，播撒在每个平凡而实在的日子里。假如我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出很多的急躁和担心，消融掉很多的不满和不幸。 拥有一颗感恩的心，生活就会到处布满阳光。只要去开掘，事事可感恩，时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开

9、他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。 拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包涵天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚决自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯净的心净化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为人间失落的人带来爱的。力气! 在构建和谐社会的今日，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存感谢的意识，需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系：以关心消弥对立，以互助取代竞争，主动参加人际的互动，真心关心别人，时

10、时代人着想，感恩别人的付出，自己为善，也帮忙别人为善。彼此扶持，共同构建和谐的良善社会。 人世间只有真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、心怀感恩，让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子，和谐学校的好学生，和谐社会的好公民。 我的演讲到此完毕，感谢大家! 最新感恩教育教学教案汇总二 主题：让我们都有一颗感恩的心 活动目的”： 班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。 活动预备： 1、制定活动规划; 2、复习唱感恩的心、明

11、天会更好;抄诗游子吟 3、收集学生成长经受中的一些感恩大事。 时间：2022年9月28日 地点：20_级2班教室 活动过程： 1.全体起立， 2.唱队歌。 3.全体坐下。 一、引入 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿;有人为你教导迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的顶峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的此岸。那么，你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开头! 二、叙述感恩大事。 主持人：无论你身在何地，有两个人，他们

12、始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深厚的爱，请同学们上台，叙述一下你们与父母之间的感恩大事。 (学生叙述父母对自己的无限深情。) 三、唱、颂感恩 主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都布满暖和的爱，下面全体起立，合唱感恩的心，专心去感谢全部的一切。 (全班同学起立，边做手语，边合唱感恩的心，朗读游子吟) 四、感恩方法大奉献 主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的

13、人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 (9)多做慈善事业，尽自己最大的力气为社会、国家、人民作奉献。 (10)列一张感恩表，登记要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向 五、真情告白，爱意浓浓 (学

14、生发言) 六、班主任发言 班主任：心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢，心灵上才会获得安静和安祥。感谢地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感谢不只是一种心情，而是一种素养。不仅要心存感谢，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧! 七、完毕 主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的哺育之恩，感谢教师的教导之恩，感谢同学的帮忙之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮忙自己的人。感恩你生命中全部的全部。心存感恩，知足惜福。让我们从今挥鞭起程，信任我们的明天会更好!让

15、我们在明天会更好的歌声中完毕。 最新感恩教育教学教案汇总三 教师们，同学们： 大家好!今日我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的时机，感谢母亲的培育，感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了。 山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真恳切切的对别人的帮忙表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人常常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会常常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

16、宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比他们要多许多。从婴儿的“哇哇”坠地到培育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少教师为我们呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 所以我们感谢父母，感谢他们赐予的生命，抚养我们成人;感谢教师，感谢他们教给我们学问，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的暖和;感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明绚烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们临时拿着的火炬，我们肯定要把它燃得非常光

17、明绚烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的表达吗! 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领会到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟语花香蔚蓝的苍穹 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?由于有了爱，所以感动;由于感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗?假如你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝愿、一句劝勉，假如你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，假如你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚意的祷告，愿天下人都学会“感恩”! 让感恩意识传

18、递，信任我们的前途会更加光明，世界将变得更加美妙。 我今日的演讲到此完毕，感谢大家! 最新感恩教育教学教案汇总四 各位教师，各位同学： 大家下午好！ 感恩是一个美妙的词，是一种美妙的行为，是一种美妙的品质。今日，我可以站在这里和大家共享我的感恩经受。一切都来自父母。所以我共享的题目是：“感恩父母，做自己”。 众所周知，一个人的胜利和傲慢，离不开父母对我们的无私奉献。假如我们是欢乐的鱼，父母是清亮的水；假如我们是初生的幼苗，父母是深深的土地；假如我们是艳丽的花朵，我们的父母是绿叶。“父爱无声，母爱无边”，父母给我们的恩情无处不在！ 不谈十月妈妈怀孕的艰辛，不谈妈妈生死的苦痛，不谈爸爸眼中的深情。

19、只要想想他们这十年来悄悄的付出和艰辛，我们就会无限感动。 在我们成长的路上，父母为我们付出了太多。我们诞生了，我们可以成长到今日，我们可以长得衣食无忧，我们可以走进中学的大门。首先，是我们的父母。 父母为我们的成长付出了很多的努力。我们在襁褓中是父母的傲慢，每一次难过都抓住他们的心；我们的每一点幸福都是他们的幸福；我们取得的每一项成就都是他们的幸福。 为了我们的成长，父母奔波，早出晚归，甚至离开家乡。无论是在家面朝黄土种田，还是在外面风霜雨雪中劳作，我们都是父母最大的牵挂；无论今日是小学还是中学，我们都是父母最大的盼望。父母不仅给了我们生命，也盼望我们身心安康，成绩优秀，前途光明。 然而，我们

20、中的很多人“不知道什么时候我们被祝愿”。有的人总埋怨自己“不是生于富贵之家”或者“不是生于权贵之家”，嫌弃父母的贫困、无力感、无力感；有的人总埋怨父母的唠叨、唠叨，不喜爱父母的不时髦、潇洒、大方；有的人总埋怨父母管教抑制，恨父母虎父狼母 “一个热心肠的母亲自中的线，为她任性的孩子的身体做衣服；动身前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。可是一寸长草有多少爱，报三春晖？” 穷的继承风！父母的良苦专心总是被某些人视为恶意！这是对父母的忘恩负义！ 记得有一次，下着大雨放学回家。我成了落汤鸡，觉得挺好玩的。但是我妈一看到我，立刻给我换了衣服，给我开了预防感冒的药。但是半夜突然发高烧。我爸妈知道后

21、，立刻把我送到卫城医院。即使在医院里，爸爸妈妈也急得不知道该怎么办。直到医生说：“没什么，就是有点感冒，吃点药，瘦几天！”父母只是稍稍安心。父母放弃工作，围着医院跑了几天，直到我好了。 我生病的时候，父母始终照看我，没有一刻属于他们。他们总是亲密关注我的病情。他们吃喝不好，也没有好好休息。从今我最终明白了：“爸爸妈妈才是最爱我的人！” 同学们，我经受过这种经受。我不知道你的感受，但从那以后我就告诫自己：我不能辜负父母对我的爱，我要用好成绩回报父母，做他们傲慢的女儿！ “不想当将军的士兵不是好士兵”，不想当优秀的学生也不是好学生。要报道第三个春天，我们只需要做好自己，那就是：在家，敬重你的父亲母

22、，理解父母，关怀父母，支持父母，为父母做力所能及的事情； 在学校，遵守纪律，敬重教师，勤奋学习，努力拼搏，做一个品学兼优的好学生； 在社会，遵纪守法，遵守社会公德，遵守公序良俗，做一个社会主义新时代的好公民。 做好了自己，就是对爱我们的人的最好的回报，就是对父母最好的感恩！ 让父母为我们而傲慢吧！ 感谢大家！ 最新感恩教育教学教案汇总五 感恩写在纸上，无论怎样都有一种思想。 感恩写在身边，无论怎样都有一种执着。 感恩写在嘴边，无论怎样都有一种精神。 感恩祖国，或许，这对我们这些与“国家政治”扯不上一点关系的人，爱国，说起轻松，其实是未完的拼图，混乱不堪。或许，我们想做，却没有力量，认为就是刚走

23、一班的迷宫，进退两难。或许，我们还有太多的或许，但感恩时时存在我们身边。由于。我们受到的感恩，不止是祖国给与的。感恩父母，感恩教师，感恩同学，感恩一切有心人。这，不都是我们力所能及的吗? 不知你(您)是否听过这样一个关于感恩的故事一次，一位退休的老华乔回国后，预备用自己的钱赞助一批贫苦的山村学生。于是他访问了一所贫困学校的校长。这位老华侨让校长把学校里全部的贫困学生的名单交给他。他回去后，又开头深思熟虑了，他在成天愁眉苦脸，他的家人担忧他的身体吃不消，劝他，他不听，说他，他不闻。最终，他的家人无奈，为解闷，慢歌，盼望能平稳他的心情。“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己”老华侨“咚”

24、的一下跳起来，露出感动的表情。他忙跑回书房，让妻子帮他预备一封信与几本关于感恩的书。老华侨写好信后，并感谢一本书到那些学生那里。他心里暗暗的笑道。原来他项测试这些学生中谁有资格得到他的资助。时间一天一天的过去，一个月，两个月一点动静也没有，他开头绝望了。 最终有一天，在过年时，他的信箱中收到一封不知名的贺卡，这封贺卡自由短短的十几个字 “虽然我不熟悉您，但感谢您寄给我的书，祝您新年欢乐!”老华侨欣喜若狂，还大声的叫着“收到了,收到了，我最终找到有资格受到我资助的的人了!”他赶忙让校长帮他联系这名学生，并且打算赞助他。原来，他要找一名拥有感恩之心的人，他还说，假如一个人没有感恩之心，就是一具行尸

25、走肉。没有了灵魂，身体就是一具空壳。 不错，每个人真的应当心怀感恩，由于 假如人生如歌，那感恩是乐曲中最悦耳的音乐; 假如人生似画，那感恩是图画中最奇妙的颜色; 假如人生是诗，那感恩是其中的画龙点睛之笔。 心怀感恩，心怀天下一切有心人! 最新感恩教育教学教案汇总六孝敬父母感恩教育主题班会范文三 一、活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 二、活动预备： 1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，

26、自制录像片、课件，主持人预备串联词。 2、学生利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。 三、活动开头： (一)创设情境，导入主题 (班会正式开头前轻声播放音乐母亲，两主持人在音乐声中入场。) 甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲:这个人就是娘呀! 乙:这个人就是妈。 甲:这个人赐予了我生命，给我一个家。 乙:不管你走多远， 甲:无论你在干啥。 乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈? 甲：那是由于自从我们来到这个世界上， 乙：父母为我们付出了无私的爱! 甲：所以我们要感恩父

27、母双亲。 合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开头! (二)感受亲恩，体会亲情 a:初步感受，了解亲情 (1)真实故事地震中的母亲 甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 乙：母亲永久牵着我们的手; 甲：父母的爱是寒冬里的一把火， 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明, 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空! 甲：请大家听一个真实的故事-地震中的母亲(多媒体画面帮助)。 (2)听后随感，畅所欲言 甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢? 乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的()，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这

28、位母亲的敬意吧! (学生自由发言重点让学生感受到母爱的宏大) b:联系自我谈体会。(教师引导，深入体会) 师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭? 师：父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人? 师：孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢? 师：此时此刻，假如让你对片中人物说一句话，你最想说什么? 乙：这只是一个一般家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，悄悄的为我们付出。 甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。 乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢? (采撷生活中漂亮感人的生活细节，同学们叙述自己的亲情故事，去

29、感悟亲情。) (三)区分是非，自我反思 甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很难过。 甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗?假如不对，你认为应当怎样做? 乙：大家很有区分力量，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 (四)问答 1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的? 2、知道父母最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母做哪些事情? 甲：同学们，看来我们对父母的关怀真是太少了，请记住这两个日

30、子吧!(主持人以手指示屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的其次个星期日)。 (五)学会感恩，准时回报 甲：下面请观赏小品母亲节的礼物，看看他们送给母亲什么礼物? 乙：同学们，看完小品能告知大家以后你会怎么做呢? 甲：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈听到这些话肯定会很快乐的. (六)情感升华，感恩一切 乙：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。 甲：教师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们! 乙：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的效劳，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧

31、! 1、感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。 2、感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。 3、感谢帮忙你的人，由于他们使你度过难关。 4、感谢关心你的人，由于他们给了你暖和。 5、感谢鼓舞你的人，由于他们给了你力气。 6、感谢教育你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 7、感谢绊倒你的人，由于他们强化了你的双腿。 8、感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。 9、感谢轻视你的人，由于他们觉醒了你的自尊。 10、感谢损害你的人，由于他们磨炼了你的心志。 甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧! (放歌曲感恩的心表演手语。) 乙：请班主任教师为我们此次班会做总结。 班主任教师讲话: 刚刚这首唱歌出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人，我们的教师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴盛;只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 甲：学会感恩，就要学会敬重他人。 乙：学会感恩，就要有奉献精神。 甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。 乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 甲：是一种责任、独立、自尊。 乙：感恩是一种生活才智，更是学会做人。