感恩班会方案汇总感恩班会活动策划方案(9篇).docx

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1、 感恩班会方案汇总感恩班会活动策划方案(9篇)2023年感恩班会方案汇总(精)一 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 二、活动预备： 1、预备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人预备串联词。 2、学生利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。 三、活动开头： (一)创设情境，导入主题 (班会正式开头前轻声播放音乐母亲，两主持人在音乐声

2、中入场。) 甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲:这个人就是娘呀! 乙:这个人就是妈。 甲:这个人赐予了我生命，给我一个家。 乙:不管你走多远， 甲:无论你在干啥。 乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈? 甲：那是由于自从我们来到这个世界上， 乙：父母为我们付出了无私的爱! 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我一年一班“感恩父母”主题班会现在开头! (二)感受亲恩，体会亲情 a:初步感受，了解亲情 (1)真实故事地震中的母亲 甲：在生活中，父亲永久给我们挡风雨， 乙：母亲永久牵着我们的手; 甲：父母的爱是寒冬里的一把火，

3、 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明, 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空! 甲：请大家听一个真实的故事-地震中的母亲(多媒体画面帮助)。 (2)听后随感，畅所欲言 甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢? 乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的()，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧! (学生自由发言重点让学生感受到母爱的宏大) b:联系自我谈体会。(教师引导，深入体会) 师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭? 师：父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人? 师：孩子又是怎么做的?从这些

4、可以看出孩子是怎样的人呢? 师：此时此刻，假如让你对片中人物说一句话，你最想说什么? 乙：这只是一个一般家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，悄悄的为我们付出。 甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。 乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢? (采撷生活中漂亮感人的生活细节，同学们叙述自己的亲情故事，去感悟亲情。) (三)区分是非，自我反思 甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很难过

5、。 甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗?假如不对，你认为应当怎样做? 乙：大家很有区分力量，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 (四)问答 1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的? 2、知道父母最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母做哪些事情? 甲：同学们，看来我们对父母的关怀真是太少了，请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的其次个星期日)。 (五)学会感恩，准时回报 甲：下面请观赏小品母亲节的礼物，看看他们送给母亲什么礼物? 乙：同学们，看完小品能告知大家以后你会怎么做呢

6、? 甲：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈听到这些话肯定会很快乐的. (六)情感升华，感恩一切 乙：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。 甲：教师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们! 乙：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的效劳，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧! 1、感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。 2、感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。 3、感谢帮忙你的人，由于他们使你度过难关。 4、感谢关心你的人，由于他们给了你暖和。 5、感谢鼓舞你的人，由于他们给了你力气。 6、感谢教

7、育你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 7、感谢绊倒你的人，由于他们强化了你的双腿。 8、感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。 9、感谢轻视你的人，由于他们觉醒了你的自尊。 10、感谢损害你的人，由于他们磨炼了你的心志。 甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧! (放歌曲感恩的心表演手语。) 乙：请班主任教师为我们此次班会做总结。 班主任教师讲话: 刚刚这首唱歌出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人，我们的教师、同

8、学和朋友，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴盛;只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 甲：学会感恩，就要学会敬重他人。 乙：学会感恩，就要有奉献精神。 甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。 乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 甲：是一种责任、独立、自尊。 乙：感恩是一种生活才智，更是学会做人。 合：我宣布一年一班主题班会到此完毕! 2023年感恩班会方案汇总(精)二 设计意图： 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解关怀父母、教师，以实际的行动报答父母教师，努力学

9、习，回报社会。 活动预备： 1、预备反映感恩的歌曲 、图片、故事、小品、朗读等等 2、主持人预备串联词。 3、预备有关课件。 活动过程： 开场白： 主题音乐-让世界布满爱 (主持人登场) 郑晓磊：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。 王介寒：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。 曹安琪：感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。 郑晓磊：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 王介寒：感谢全部进入我生命中的人。 (四个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会懂得感恩 环节之一-感恩父母 1.问题抢答 郑晓磊：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的; 同学们

10、开头抢答： (1)母亲节在什么时候? 5月的其次个星期日 (2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家? 源于美国 (4)你父母的生日是什么时候? (略) (5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9 2023年感恩班会方案汇总(精)三 一、设计思路： 初一的学生第一次离开父母到学校住宿，有许多的不适应，不会洗衣服，不会自理，不会合理安排自己的生活。由于现在的孩子大都是独生子女，许多孩子都是被父母的爱和关怀所包围。使孩子对来自长辈的爱麻木了，养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，这样孩子怎么可能对父母怀有感恩之心呢?儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有

11、一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解帮忙他的人，更不会主动地帮忙别人。”因此，让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人。体会到父母的爱以后促进他们能积极主动地学习! 二、活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，即让学生学会怎么样从点滴以实际的行动来回报父母。 三、活动预备： a)收集“感恩父母”的故事和歌曲。 b)选拔主持人和表演者，并进展相关节目的排练。 c)整理父母参与完家长会写的感想。 d)以小组为单位推举优秀的亲自为父母做一件事感想的作文。 四

12、、活动过程： (一)感受父母恩(入场音乐：母亲) 主持人(甲)：敬重的各位教师，亲爱的同学们，大家好! 主持人(乙)：今日，我们初一(5)班在这里召开“感恩父母”主题班会。 主持人(齐)：白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。 主持人(甲)：母爱如水温情缠绵。 主持人(乙)：父爱如山肤浅凝重。 背景音乐奉献 (二)体验亲情 1、亲情赞颂知多少 主持人(甲)：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。请看： 故事子路借米孝敬父母的故事 观赏文章树和男孩的故事 赏析图片：四川汶川地震中的母亲 观看视频跪羊图

13、 主持人(乙)：看了这些，同学们有什么感想呢? 学生表达自己的观点。 2、亲情互动(背景音乐我的父亲母亲) 主持人(甲)：父母的爱是最无私的，那么，大家有没有从日常生活中，发觉父母对你的爱呢?现在请同学们也来讲一讲我们父母的感人故事吧! 学生讲自己父母的故事。 情景剧唠叨的老妈 相声我的爸爸 同学表演诗朗读永恒的爱 母亲眼角的皱纹 是吐不尽的悠悠慈母情， 父亲粗糙的双手 是儿女学问小船的双浆。 母亲的话语是爱的河流， 交错与日日夜夜。 父亲的微笑是爱的花朵， 盛开在岁岁年年。 是父母为我们缔造美妙的家园，编织幸福的花朵，直到永久，永久 (2)主持人(乙)：其实我们身边也存在一些宏大而平凡的父母

14、，接下来让我们一起看看家长参与完家长会后写的感想(体会父母的爱，父母的盼望) (3)做个小调查 你知道父母的生日吗? 你了解父母的安康状况吗? 你知道用于你一年的花费是多少吗? 你能常常与父母沟通、沟通吗? 你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗? 学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗? 你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的苦恼是什么吗? 你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗? 你知道父母最喜爱的东西吗? (4)汇总调查结果。 (5)评论、比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思。 四、回报亲情 主持人(甲)：同学们，无论是生活上，还是学

15、习上，我们的父母都给了我们最无私的爱。只要我们专心去感受父母的爱真是无处不在。可能大家也曾象故事里的孩子那样去关怀、照看自己的父母。那么就请大家讲一讲吧!(同学们回家也亲自为父母做了一件事情并且写了感受，请同学们来沟通一下。) 以小组为单位推举优秀的亲自为父母做一件事的感想。 主持人(乙)：同学们做的都不错，我们这也有一些感恩父母的方案推举，出示： 1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2)每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。 3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 5)为父母分担一些家务和苦恼。 6)学会节省，不

16、铺张父母的劳动成果。 7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和 主持人(甲)：下面请观赏诗朗读感恩 感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。 感恩，是一种美德，是一种境地。 感恩，是值得你用一生去等待的一次珍贵机遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。 感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。 感恩，不是为求得心理平衡的吵闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。 感恩，让生活布满阳光，让世界布满温馨 2023年感恩班会方案汇总(精)四 如今的孩子许多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关怀、哺

17、育都是理所固然的，大多“以自我为中心”，遗忘对父母的付出说一声：“感谢”。孩子对父母的哺育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会布满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进展亲情教育。 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面； 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下根底。

18、1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的争论题目。 2、排练诗歌朗读。 3、排练情景剧。 4、预备好献给教师的花。 5、排练感恩的心手语剧，学习手语舞。 6、制作多媒体课件。 7、布置多媒体教室。 8、打印主题班会教案。 一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！所以我们要感恩父母。 出示“感恩父母”课件图片 1、通过布满真情，布满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的欢乐时间，了解父母之

19、爱，感受父母之情。 2、提出问题： 为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？ 我在家里最常常对父母说的话是什么？ 父母常常对我说的话是什么？ 3、争论： 说说父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最快乐的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？假如现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 例如：了解父母各个方面。（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体安康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？） 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。 生活节省，无铺张

20、现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，常常与父母谈天。（多和父母沟通） 遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议，征求和仔细考虑父母的意见。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。（未成年人爱护法） 努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳。 父母亲有做得不对的地方要恳切的指出。（实话实说） 4、现场连线： 抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。 请家长代表发言，谈谈培育孩子的感受。（黄晟煜父亲代表发言） 二、配乐诗歌朗读。（姜玲珑，胡起帆）（诗歌内容见附录1） 三、情

21、景剧表演、伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的教师们鲜花。（大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母教师们！”） 四、手语表演感恩的心，全场互动。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。 我来自何方我情归何处谁在下一刻召唤我。 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输。 感恩的心感谢有你伴我一生让我有士气做我自己。 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。 五、班主任总结发言： 建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母教师的感恩和祝愿，让它们消失在班级最惹眼的角落并选择“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩牢记心中。 2023年感恩班会

22、方案汇总(精)五 内容提要： 本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上全部为自己成长和进展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 背景描述： 当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理力量，没有责任感。 为了加强学校德育工作，依据学校工作意见，我校打算全部班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。 一、指导思想 仔细落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实公民道德建立实施纲要和中共中心国务院

23、关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见及中小学生日常行为标准，让学生懂得回报家长，回报教师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于效劳社会的实际行动，培育关心他人，效劳社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、帮忙学生学会理解关怀父母、教师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母教师，努力学习，回报社会。 3、提高学生的品德修养，帮忙他们逐步形成良好共性和健全人格。 4、培育学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的进展，激发学生的自我要求。 三、

24、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成局部，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 四、活动预备 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；预备好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 （一）情境导入主题音乐奉献（主持人登场） （二）畅所欲言，话感恩 1、争先恐后，我抢答。 2、妙语连珠，名人言。 3、情深理透，讲感恩。 （三）各显神通，演感恩。 1、小品：十三岁的礼物 2、小型辩论赛。 3、独唱：长大后我就成了你 4、朗读：感谢 （四）真情涌动，来感恩。 我们要学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命；我们要学会感

25、谢感谢我的教师，由于他们给了我无穷的学问；我们要学会感谢感谢我的朋友，由于他们给了我克制困难的力气；我们要学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐安康的成长空间。 （五）情到深处，唱感恩合唱：感恩的心 （六）师总结。 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参加，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听你们叙述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真

26、、善、美！ 六、德育成果 通过这次的班会活动的开展，广阔同学对感恩有了深刻的熟悉。有很多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开头有所转变，开头学会照看父母，学会倾听父母的教训，开头学会将心比心。 七、活动方案反思 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进展的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感谢之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗和善、宽容的心。 缺乏之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延长开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。 2023年感恩班会方案汇总(精)六 一、活动目的 1、提高我班同学的感恩情怀 2、是同学懂得父爱母爱的宏大 3、通过感恩教育提高学生的熟悉

27、和端正学生的学习态度，加强对父母的关怀。提升班级的综合力量。 二、主题班会流程 (一)在感恩的心的歌声中拉开本次活动的序幕。全班共唱感恩的心，并诵读歌词。 (二)教师给同学叙述历史上感恩父母的故事，让学生悄悄倾听。 (三)让学生听后发表自己父母赐予的爱的理解。 (四)说说自己身边爱的故事。 (五)谢教师给学生叙述现实生活中的一些感人的故事 (六)学生谈自己对故事的看法 (七)教师现场提问 1、你知道你父母的生日吗? 2、你知道你父母穿的鞋子鞋码是多少? 3、你父母的体重是多少? 4、你父母最爱吃的食物是什么? 5、你父母最喜爱穿什么颜色的衣服? 6、除了感恩父母我们还应当感谢谁? (八)齐读古

28、诗游子吟，再唱感恩的心 三、布置任务 为父母做一件表达感谢的小事。 四、活动完毕 五、小结 通过这次主题班会同学们深受感动，有些同学在听故事的时候留下了泪水，懂得了父母对自己关爱，懂得了要感谢身边全部关爱自己的人，活动到达了预期目的。 2023年感恩班会方案汇总(精)七 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好!我是xx班。今日我演讲的主题是“感恩教师” 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行;高山感恩大地，由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的教师。 大家是否还记得孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校，是否还记得教师教我们写的第一个汉字，让

29、我们熟背的九九乘法表。那时，教师是除父母之外我们最信任的人。 慢慢地，我们长大了，我们不再把教师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了，我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时，教师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我们日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活。 很快，我们上高中了，我们明白了自己真正想要的是什么。因而，我们都是奋不顾身。但是现实是不完善的，有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时，教师，是

30、您天使般的来到我们身边，给我们以士气与盼望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。 如今，我们步入了大学象牙塔。刚开头我们青涩懵懂，教师，是您阳光般的笑容给了我们以劝慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。您是如此和气的一个人，虽然有年龄上的差距，但是我们相处得犹如朋友。您甚至会主动和我们打招呼，到我们宿舍看我们的状况。当发觉我们心情上有变化时，您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学习、前途感到迷茫时，您会用朴实的道理告知我们，只要努力，目标就肯定能实现。教师，您为我们做的远远不止这些，我们每个人都将牢记在心里。在

31、这里，我想对您说一声;“感谢您，教师。” 感恩教师，给我们前进的动力; 感恩教师，给我们飞行的翅膀; 感恩教师，给我们指明人生的方向; 感恩教师，给我们放眼世界的慧眼。 您为不管我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。教师，在我们的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的教师，感恩您为我们所做的一切! 感谢大家! 2023年感恩班会方案汇总(精)八 班级：一年级二班 活动预备：学生提前预备好感恩卡片，排练诗歌。 活动过程： 一、导入 1.同学们，今日让我们来共同参加一节特殊的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。 播放vcr(成长照片) 同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第

32、一声啼哭. 是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 2.是啊，父母给我们的爱永久是无私的，接下来李教师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事) 二、感恩父母 1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。 2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。 3.诗朗读，感谢你，父母 感谢你，父母 让我怎样感谢你啊,我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想捡起一朵浪花 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个暖和的冬天 就让我真诚的对您

33、道一声 感谢您爸爸 感谢您妈妈 三、嬉戏环节 1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李教师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个嬉戏，名字叫做“心有灵犀”。 四、视屏教育 1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，毕竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子) 2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理? 3.想想今后你准备怎么做?想好了和你的同桌相互沟通一下。(生自由发言) 4.教师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。 (

34、1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 五、升华主题 1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝愿)。 2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。 3.播放视屏 六、完毕： 全班同学及家长齐唱：让世界布满爱 2023年感恩班会方案汇总(精)九 亲爱的教师、同学们：

35、 大家好，我是尹树玉。 有一首唱歌道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生”感恩是一种做人所必需的品质，所以我们必需学会感恩。 不仅人会感恩，连动物都会。 举几个例子，羊有跪乳之恩;乌鸦有反哺之德。可是，我们现在有些人却不懂这个道理。现在的一些孩子，总是不听父母的话，惹他们生气，莫非我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛? 感恩并非是口头上说的，而是要发自内心，并且付诸于行动。 比方社会上某些商人，口上说感谢，其实心口不一，用“感恩”的幌子来赚钱，真是令人费解啊!有两则漫画反映的是这种状况，题目都为孝子，一幅是父母说儿子不孝，儿子从凳子上跳起来大叫：“你们为什么说我不孝?”另一幅是儿子在看电视，母亲要去洗碗，儿子说：“今日是母亲节，碗也不用洗，明天再洗。”开头我们感到很好玩，可是笑过之余，看看自己，又何尝不是这样? 有一个高中生，一个人要上学，还要照看截肢的母亲，却从来没埋怨过一句，这才是懂得感恩。 有些人可能要问，我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思索，站到别人视角去看，你就会发觉，感恩是多么简洁明白的事。 感恩是一汪清泉，滋润干枯的心灵;感恩是一缕春光，照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲，滑过人们的心田。 感恩让我们幸福又欢乐，何乐而不为呢? 感谢。