最新 学期工作计划八篇.docx

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1、最新 学期工作计划八篇一、指导思想：依据本学期学校工作安排，围绕县电教馆的工作思路，紧紧抓住教化信息化发展的契机，努力开展我校现代教化技术的新局面，推动教化现代化的进程。二、详细工作：1、加大投入完善设施教化投入是教化发展.下面是我收集整理的最新 学期工作安排八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 学期工作安排一、指导思想：依据本学期学校工作安排，围绕县电教馆的工作思路，紧紧抓住教化信息化发展的契机，努力开展我校现代教化技术的新局面，推动教化现代化的进程。二、详细工作：1、加大投入完善设施教化投入是教化发展的物质基础，是实施教化现代化的必要条件。教化部柳斌同志说：“教化现代化，除了教化思想、教

2、化内容、教学方法现代化外，要下大力气抓教化装备条件现代化，通过教化装备条件、教化手段的现代化来推动和促进教化思想、教化内容、教学方法的现代化。去年我校已配置了一台电脑，组建了一个计算机网络信息接收系统。今年我校要争取教化局等有关部门的支持，搞好信息接收、储存、分类工作，为学校供应进行信息技术教化的环境，备足电教资源。2、明确目标，加强管理（1）健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有“电教设备管理四大制度”。要落实好，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。（2）规范电教工作考核制度。由学校领导实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。“听”：有目

3、标、有安排的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的运用率、电教软件的研制状况；“评”：评比优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动老师运用现代教化技术手段的主动性，大大提高电教设备的运用率。3、注意培训提高素养教化形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教化思想和教化技能，尤其是娴熟驾驭运用教化信息化技能师资队伍是发呈现代学校教化的核心。（1）成立一支现代教化技术试验领导小组。小组由学校领导和老师组成。平常常常组织老师学习有关计算机学问。组长：副组长：组员：（2）加强老师现代教化技术的培训。接着加强对老师进行电教培训，定期进行验收；要对男50周岁、女45周岁

4、以下的老师进行信息技术与教化的校内培训，以适应当前信息教化普及的须要。本学期培训内容：电子教案制作。对现有骨干老师着力培训信息教化的学科带头人以适应将来教化发展的须要。通过培训活动让老师逐步驾驭信息技术新学问，提高运用计算机，运用多媒体协助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。4、加强试验，开展电教教研现代教化技术是当今教化改革的制高点，推动教化信息化，旨在运用现代教化信息技术的实践中，充分发挥其育人的功能，培育学生的创新精神和实践实力。（1）重视课堂教学实践中的应用。本学期我校要求全体老师上好肯定数量的多媒体计算机课（依据不同学科上不同的节数）。抓多媒体课件制作。发动老师自制教学课件

5、，力求内容符合课程安排要求，突出教学重点和难点，发挥多媒体的优势。（2）加强信息教化技术科研。主动开展基于网络环境下的教与学的探讨，注意信息技术与学科课程整合的探讨，探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。主动参与县以上教化单位举办的中小学老师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位，以文本、图片、声音、动画、视频积件为主，适应网络教学须要，适应教化资源库建设。5、搞好过程监督、记载，刚好评估与绩效工资挂钩。6、（机动）三、附件活动支配表篇2 学期工作安排一、快速熟识学生的一切信息。每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长，只要我们专心去找，去发觉，我们就能更好的了解学生，

6、更好的有针对性的开展工作，更好的发掘学生的潜能和充分发展学生的特性特长、培育他们的创建实力，使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为的专业人才奠定基础。二、加强班集体建设，树立良好班风。班集体建设关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委会有干脆关系，没有一个主动，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。为此，我选出合格班干的条件是：1、能成为全班其他同学的榜样，在学习生活中能起到表率作用;2、热心班级工作，为班级服务有激情和责任心。然后对每位同学的分工进行了具体的说明，要求各同学各尽其责，并激励全班同学对班委会成员的工作进行监督。还应常常召开班委会，激励同学放手工作，和他们

7、一起探讨工作方法，倾听同学们看法和工作中的困难，帮助他们出办法，找方法，释难点。给班委会创建工作熬炼机会，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学，特殊是班委会同学的努力，一个班就基本形成了一个团结友爱，主动向上，学习气氛良好的班级，也建立起了一个文明健康，秩序良好的学习生活环境。三、勤。班主任工作管理要勤。为此我也要尽量做到：1、要勤于到位。只有勤到位，才能刚好地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时予以详细的引导和限制勤于视察。2、勤于视察。常常地、有目的地反复视察学生，才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为作

8、出实事求是的评价和进行相应的教化。3、勤于与学生沟通，常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。深化学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，找寻影响他们学习的主要障碍，刚好的帮助他们解除这些因素。4、勤于动手。在学校，与学生接触最常见的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教化，不只听其言，还会观其行，为此我也会用我的行动做出榜样，使学生耳濡和目染。信任这样久而久之，也能产生影响学生的巨人效能。四、协调好任课老师与学生之间的关系。只有协调好任课老师与学生之间的关系，才能使任课老师心情安逸，乐于传授，更好的关注学生;而学生学习也能轻松活泼，主动

9、进取。五、加强家校的联系。期望孩子成才，是老师和家长的共同愿望。而实践证明，做好与家长的联系，不仅能使学生家长刚好了解学校的教化教学状况，学生的在校表现，也取得了家长对学校和老师的理解和支持，而且还可以加深老师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使学生进步的作用。六、开好主题班会。主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教化活动。班会的内容与形式应多样化，可以是国内外形式政治报告;也可以是本班学生的思想反育的阶段小结;也可以是实行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德、纪律、民主法治等问题的学习探讨和辩论，也可以是组织学生谈谈自己的远大志向与追求。只有多样化，才能适应

10、青少年学生的特色，为他们所喜闻乐见，满意他们的求知增长才能，抒发世想情思，关切时事政治和走向社会等多方面的须要，从而昨能调动他们的主动性，使他们受到教化与熬炼得到较大的提高。同时我觉得平安教化是每次班会课都必需学习，要让学生明白平安的重要性，这样也可以削减不必要的麻烦，也让同学们能健康平安的进行学习和生活。七、组织好学生参与各种有益的文体活动。要为学生创建一个生动活泼、轻松开心的学习环境，就须要常常开展有意义的班级活动，并主动参与学校活动。这样既可以丰富学生课余生活，增长见识，也有利于增加班级的凝合力，培育学生集体主义责任感和荣誉感。八、有针对性对学生进行培育。我们班有21个体育特长生，他们的

11、体育成果都比较好，但是文化成果却不志向，为了让他们在高考中取得好成果，那就必需文化、体育一起抓。为此，我 和科任老师和体育教练亲密协作，齐抓共管，并对他们有针对性的辅导，争取他们的文化和体育成果都能快速提高九、把握好自己的角色，不断提高自身的素养。一个班主任假如能把握好自己的角色，时刻保持良好的心态，主动乐观，笑对人生，简单使学生受到感染，简单使学生性格开朗、乐观。而用开朗、乐观的看法处理较困难的问题，结果使困难的问题简洁化，很简单大家便相互理解，相互谅解。在做班主任的过程中虚心向有阅历的班主任学习，不断提高自身的素养，把班主任工作做得更好。篇3 学期工作安排34岁的幼儿会跑会跳，并能运用言语

12、表达自己的看法、愿望、情感，并能用简洁的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参与集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中发展，并在集体生活中健康全面的发展。一、基本状况本班共34名幼儿，男孩18名，女孩16名，刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人，本学期新来了7名幼儿，都是没有上过幼儿园。本班幼儿年龄为3-4岁，通过最近一段时间的视察，本班幼儿特点如下：优点：1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活，来园时能心情开心，喜爱和老师一起做嬉戏。2、幼儿对显明、突出的节奏、音响、律动具有深厚爱好，喜爱听歌、唱歌。情愿参与音乐活动。3、幼儿情愿用画、剪、贴等形式表现自己的生

13、活阅历，有丰富的想象力，喜爱玩橡皮泥。4大部分幼儿能用语言表达出简洁的想法，喜爱听故事、看图书。不足：1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。2、幼儿留意力不集中，留意简单转移，在视察活动中，他们持续视察时间很短，只有4分钟5分钟，甚至有的幼儿更短，视察的事物，经常是零星的，不全面的。二、工作目标依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标：1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培育他们初步的生活自理实力。加强幼儿的平安意识，培育他们初步的自我爱护实力。激发幼儿参与体育活动的爱好，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加幼儿体质。2、培育幼儿关切他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚

14、恳、谦让爱惜环境等良好的社会行为，提高幼儿的社会交往实力。3、开展主题活动及欢乐发展课程，培育幼儿酷爱大自然的情感，激发新奇心、提兴奋趣和求知欲。三、工作任务与措施健康领域：1、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理实力、自我爱护实力，使幼儿在主动参加的过程中渐渐获得良好的发展。2、丰富幼儿体育嬉戏内容，促进幼儿身心健康发展。措施：1、在轻松开心的环境中，引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及常常喝水的习惯。引导幼儿学习按次序穿脱衣服，把它们放在固定的地方，逐步养成良好的睡眠习惯。2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤。3、老师综合运用多种体育形式，引导幼儿喜爱参

15、与体育活动。学习哑铃操、韵律操，要求动作基本到位。4、老师自制户外活动材料，丰富幼儿活动内容，并进行冬季熬炼活动。5、每餐前向幼儿介绍食品，增加幼儿食欲。社会领域：1、培育幼儿关切他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚恳、谦让爱惜环境等良好的社会行为，提高幼儿的社会交往实力。2、创设良好的精神环境和物质环境。措施：、老师为幼儿营造一种同等、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往供应机会与条件。、深化了解幼儿社会性发展特点，主动激励、支持幼儿的交往活动，留意视察幼儿的交往行为，并适时的赐予详细的指导。、老师有安排、有目的地对活动区进行指导，提高幼儿活动区嬉戏水平。、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规

16、、嬉戏、学习规则与自己行为的关系，初步懂得遵守规则语言领域：1、培育幼儿运用语言交往的主动看法，宠爱儿童文学作品。2、发展幼儿倾听、表达、早期阅读的实力。措 施：1、为幼儿创设同等、和谐、被确定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感爱好的话题。2、开设图书区，为幼儿打算适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感爱好，知道从前向后一页一页的看,培育幼儿爱惜图书，不撕书。3、激励幼儿大胆讲话，给幼儿创建机会。科学领域：1、培育幼儿对四周事物的爱好，感知环境的改变，提高幼儿的感知实力，形成初步的生活阅历。2、深化了解幼儿学科学的特点，努力引导幼儿酷爱大自然，培育幼儿的新奇心与探究精神。3、引导幼儿正确运

17、用感官相识事物，培育其初步的认知实力、动手操作实力和解决问题的实力。措 施：、丰富自然角材料，引导幼儿情愿参与饲养小动物活动，爱惜花草树木，情愿给植物浇水。、在日常活动中，引导幼儿感知秋、冬季明显特征。引导幼儿在玩沙过程中，初步感知沙的特性、在操作活动当中，引导幼儿了解感官作用，主动运用多种感官，进行感知和探究。4、感知体验“1”和“很多”等数概念。5、感知、操作体验各种事物简洁的数量特征，点数5个物体以内的物体，初步感知理解5个以内物体的数量。6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少（4个物体以内）艺术领域：1、培育幼儿对音乐、美术等艺术活动的爱好，使幼儿在艺术活动中产生主动开心的心情体验。

18、2、激励幼儿大胆表现自己对四周生活的感受和体验，培育幼儿艺术表现和创建的.初步实力。措 施：、用美丽的音乐、好玩的嬉戏激发幼儿参加音乐活动的愿望。、用支持激励的方法激发幼儿参与各种美术活动的爱好。、向幼儿供应自由观赏与创建的精神支持，对幼儿的探究与表现刚好给以确定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。4、从具有艳丽色调和简洁造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对美妙事物的亲近和宠爱。养成留意视察和观赏的习惯。四、家园共育（一）充分利用家长资源，调动家长主动性，真正实现家园共育。措施：依据家长的职业特点，请家长来园协作教学。向家长约稿，介绍育儿阅历。（

19、二）与家长沟通，让家长了解幼儿园教化。措施：1、开学初召开家长会，每月向家长半日开放。3、刚好公布教学安排，寻求家长的协作教化。4、布置家教专栏，向家长宣扬教化思想。5、公布园里网站及班里网址。（三）家园协作，加强幼儿品德教化。措施：、老师和家长要为幼儿树立良好的榜样，对幼儿潜移默化地施加主动影响。、结合老师节、中秋节、国庆节，家园共同培育幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感。3、通过网站与家长沟通联系。五、各月工作重点八月：1、作好开学打算工作，进行升班教化。2、作好新生入园工作，稳定幼儿心情。3、加强幼儿生活常规的培育。九月：1、制定班级工作安排，召开班级家长会。2、结合老师节、国庆节、中秋节

20、进行爱老师、爱祖国的教化活动3、幼儿发展评价工作。4、平行班开展平衡力和下肢弹跳实力的竞赛。5、学习韵律操、哑铃操。4、向家长开放半日活动。十月：，小一班学期工作安排小一班学期工作安排,1、加强区域嬉戏的指导。重点指导幼儿在活动区的交往实力和遵守规则意识。2、丰富户外活动内容，提高户外活动质量，指导幼儿和小二班进行跑步竞赛。3、进行秋季教化，了解秋季特征。4、布置丰富多彩的宣扬栏。5、家长开放半日活动。十一月：1、全园平安演习。2、平行班投掷竞赛。3、请家长为幼儿打算棉被心。4、向家长开放半日活动。5、了解冬季的主要特征，进行有关冬季的教化活动。十二月：1、开展冬锻活动。2、组织平行班幼儿跳远

21、、双脚持续跳竞赛。3、组织迎新年活动。4、做好幼儿发展评价工作。()一月：1、做好期末工作总结。2、开展丰富多彩的体育活动。小一班篇4 学期工作安排一、指导思想：本学期我们语文教研组本着以新语文课程标准为引领，以学校与教育处的工作安排为核心，以学生为本，以远程研修、课题探讨为载体，立足课堂教学，规范教学常规管理，深化开展课题探讨，全面提高学生的综合素养，开创我校语文课程改革新局面。二、努力目标我们语文教研组老师共12人，老老师阅历丰富，工作负责，年轻老师充溢活力，在教化教学方面都有自己独特的方法，整体水平较高。在上学期的教研活动中，各位老师都能主动参与教学研讨活动，主动组织学生参与各项竞赛。信

22、任在新的学期里全体语文老师肯定能够团结协作，取得更优异成果。三、工作重点1.主动支持和协作学校的教化教学工作，把读书和习字作为今学期的主要工作，组织语文教学研讨活动和学科竞赛，打造书香校内，让学生的语文素养全方位协调发展。2.把课堂作为主阵地，严格执行学校制定的教化教学常规，把教育处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位，争取在教化局视导中取得好的成果。总结起来就是：注意学习，教学扎实;作业规范，活动创新;考试优良。四、详细工作(一)大量阅读教化教学理论书籍和文学性书籍，提升老师自身的素养。1、为提高老师的理论水平，坚持间周至少组织一次理论学习活动，我们的活动形式仍旧同上学期，一是语文组的集

23、体活动，一是年级组的集体活动。内容接着以课程标准小学语文教学、湖北教化等刊物及网络上的一些语文教学的重点、热点文章和研修视频，通过教研博客发帖子等形式探讨沟通。 俗话说“活到老，学到老”，我们也常说要给学生一杯水，自己就要有一桶水，因此，我们平常除了读教学理论书籍，还要读一些文学方面的书，不能吃老本。所以我们仍旧提倡个人读书，多读书，一是从读书的数量最少一本，二是从读书的质量上要求，读书的过程中要做好读书摘记，还可以在摘录后面写自己的分析见解。这项活动以推选几名老师进行集体沟通，同时还可以穿插一些骨干老师的教学阅历方面的沟通。保证各年级组一人次。因为，今年又有几名年轻的老师加入我们的队伍，所以

24、我们可以以一本好书，或者是自己教学独到的一些阅历体会来谈，我们从一年级起先，每次活动主要有一个年级组做好沟通打算，同时做好教研活动记录。教学反思还和上学期一样，期末学校将组织评比，要把本学期的教学反思装订成册，希望老师们仔细对待教后反思，并计入期末考核。我们要努力将教研组建设为学习型组织，重视同年组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。2、平常的语文常规教学工作要扎实有效。仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好课后辅导、仔细写好课后反思、仔细做好单元测试质量分析。一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业每天总量不超过1小时。特殊是作业方面

25、：规范作业布置，实施质量监控。今学期我们语文老师在新课程标准指导下，可以探究如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，作业布置要紧扣教学目标，做到形式多样、讲求实效，切实减轻学生的课业负担。力求在听说读写、综合性学习等方面均有所反映。作业评比时的创新作业最好不光是手抄报。10、仔细备好上好每一节常态课。我们全体老师要经验“三次备课两次打磨”的过程，包括制定安排、编制教案、备课研讨和修改教案、上探讨课，分工观课、课后评议等，我们全体语文老师要全部参与本次活动，年轻老师要主动担当上课的任务，将磨课当作自己成长的舞台。其他老师分工担当集体备课、观课、评课等任务。4、加强教研组内的师徒结队活动和日

26、常沟通性听课，特殊是邀请式听评课，我们老师尽量多听课，教研活动中集体评课，争取共同提高。(二)重视培育学生的语文素养1、学生的朗读水平不如以前，这应当引起我们语文老师留意，平常，在语文教学中要重视这一块。2、加强写字教学探讨。新课标在这方面有了特别明确的要求，我们学校今学期不光坚持习字一刻钟的做法，还开设了硬笔书法和毛笔课，这对我们的写字教学是一大促进。我们语文老师应当是责无旁贷，要特殊做好指导工作。同时，还特殊抓好作业的书写，不仅要数量，重要的是保证质量。特殊是低年级。(三)确定本组课题，深化开展探讨。本学期课题探讨内容易错生字归因及对策的探讨。五、主要工作支配1、九月份：第1周：发放语文相

27、关教学资料。第2周：各年级各班制定好本学期教学安排。第3周：完成教研组安排的制定，确立探讨课题。第4周：本月教学常规检查。2、十月份：第1周：国庆放假。第2周：通知本学期期中测试时间和考试范围。第3周：开展青年老师课内比教学活动。第4周：本月教学常规检查。3、十一月份：第1周：通知各语文老师全面作好期中测试相关打算工作。第2周：做好期中监考、阅卷及各年级各班测试的质量分析工作。第3周： 骨干老师专题讲座。第4周： 本月教学常规检查。4、十二月份：第1周： 开展“课文朗诵”竞赛活动。第2周： 沟通学习新课标的体会。第3周： 开展“小学生书写之星”活动。第4周： 本月教学常规检查。5、元月份：第1

28、周：开展36年级“创新作文”竞赛活动。第2周：全面作好期末测试相关打算工作。第3周：回收语文教学相关资料。篇5 学期工作安排新学期伊始，各项工作已如期绽开，依据学校教育处的工作支配，根据学校的教学工作安排要求，教研组仔细学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，主动推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，努力培育学生探讨性学习的精神，注意提高学生的实力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作安排。一、钻研教材，提升业务水平对教材的驾驭，就是要熟识教材中的学问结构，对新学问要

29、全面了解，对新教学理念要明晰洞察。每位组员应仔细钻研教材，做到有的放矢，驾驭学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规划。在提升业务水平方面每位组员应加强学习，钻研教法，主动渗透新课改理念，体现素养教化的要求。二、相互学习，沟通教学阅历主动推动教研教改，实现教学创新，深化学习教化教学理论，探究教学规律，并且要在学法方面深化探讨。同时要理论联系实际，结合现实条件和学生实际，探究出一套行之有效的教学方法。详细措施如下：1、学习课改理论，大胆实践。2、学习教学管理方法，提高效率。3、钻研学习方法，促进教学。4、组织接对帮扶，搭建互学平台。通过开展公开教学、主题研讨等形式，提高老师的教学水平，特殊要重

30、视新老师的培育，让他们尽快站稳讲台。同时，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。三、刚好检查，规范教学行为搞好老师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，督促全组老师搞好教学活动，并对详细环节提出要求：备要有可操作性的教案，要求新老师备详案，并能彰显课改理念。教仔细上好每节课，总结阅历，刚好反思。改关注学生学习过程，仔细批改作业，做好记录，进行有针对性的训练。导做好辅导，防止两极分化。考合理进行质量检测，不以成果作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中，注意教研意识，树立教研氛围，如有条件，教研组要进行集体备课，共同分析教材，钻研教法，探讨疑难问题。四、悉心指导，培育学生爱好通

31、过开展文史学问竞赛等活动，培育学生爱好，老师做好辅导。如有优秀作品，可打印公示，以促进校内文化建设。篇6 学期工作安排新学期已经起先，学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当初三（）班班主任一职。本班学生主要是由原来初二三个班分出来的，由于以前有的学生没有带过，所以学生的状况不是很熟识，这给我的教学工作带来了一些不便，但我会尽我最大的努力带好这个班。现三（）班的学生从总体上来讲层次差异较大，成果分布不匀称，主要表现在第一梯队学生成果与其次梯队学生分数差距太大，其次梯队学生与第三梯队学生中各学科成果不均衡，有的学生还有跛腿学科，特殊是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有常常不及格

32、的现象。针对这种现象，我准备主要抓尖子，促中游，力保使大部分学生能顺当考入高一级学校接着深造。为了本学期能顺当开展各项工作，特对本学期工作做如下支配1、 大力深化开展学生思想稳定工作，强化志向前途教化。本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟识，特殊是一部分学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而惊慌，这时就须要老师做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的心情，消退惊慌感，静心修学。所以在平常老师就须要深化学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且打算请对学生心理有探讨的女老师给学生开展心理辅导，引导学生订正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生的志向

33、前途教化，增加学生对志向前途的关切和关注，充分利用课余时间与学生谈心，沟通思想。特殊是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教化和帮助。2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她（他）们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风学风。3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。班级公约是规范

34、学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。5、 加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习老师到堂登记制度。6、引进竞争机制，激发学生学习热忱，充分调动学生的主动性。篇7 学期工作安排指导思想依据学校教学工作

35、看法，本学期，我们一年级数学教研组将以学校数学教研工作目标为指导，围绕学校“以生为本”的改课中心工作，探究五严要求下轻负高效的教改之路，接着以新课程理念为指导，以课堂教学探讨为主阵地，实践“学研式”课堂教学模式，实施简洁、高效的数学教学工作，不断提升课堂教学有效性，落实数学教学四基目标，培育学生数学素养。全面提升一年级数学教学质量。详细工作一、常常组织理论学习1、仔细学习新修订的数学课程标准，以及各类理论书籍、阅历论文。2、集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。3、组内老师须主动参加学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参加教学研讨，必要时作主题发言。平常研

36、讨活动中全组老师也可就常规管理中的老师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行沟通、探讨。二、落实教研组常规管理1、提高老师备课的实效性。个体备课与集体备课相结合。本学期集体备课和独立备课要求基本与上学期相同，老师须要从教学内容和学生两方面入手考虑，通常须要备目标、备重难点、备预习设计、备过程设计、备练习设计、备板书设计等。教学之后，要刚好写好教后感。为了便于检查，必需建立一份书目，分类注明。老师在进行备课时，要注意教学目标定位的恰当、精确及过程设计的有效性和合理性，尤其要留意练习设计的思索性和有效性，应注意学生思维实力和数学素养的培育。2、设计科学有效的练习，合理设置作业合理运用补充练习和练习

37、与测试，有针对性的选择一些题目进行练习，对于有肯定思维含量能有效拓宽学生思维宽度和深度的一些题目必需要做，对于一些重复设计的机械操练题，老师可视本班实际状况选择不做或少做。老师也可以依据课堂教学的须要，自行设计一些具有实践性、综合性、敏捷性、开放性的综合练习，提高学生的思维实力。由于上学期尚未运用“评研”方式考查对学问的驾驭状况，本学期可把设计“精致作业”和评研方式相结合，组内老师轮番命题。作业形式以综合运用、拓展提升为主，同时也可设计趣题巧解、思路点睛等引导学生自主学习的习题，帮助学生更好地梳理学问体系，发展学生的发散思维，提高学生数学思维实力。3、紧抓教学质量不放松。本学期，我们要接着狠抓

38、教学质量，为确保教学质量的提升，实行如下措施：平常做好培优补差工作。老师要对班级内的学困生进行状况分析，有的放矢地做好补差工作，并做好追踪记录。重视平常单元评研的实效。本学期起先尝试开展“评研”活动，提高学生参加意识，注意评研的有效性，每次利用单元机动课进行评研，老师要依据评研状况仔细谛视自己的教学质量，不断调整改进教学，刚好做好漏补缺工作以提高教学质量。三、开展学科活动，营造校内数学文化气息。计算是小学生的一项必备的数学实力，在日常教学中我们深切体会到：计算实力的培育要从低年级抓起。本学期的教学内容中有大量的计算课，因此本教研组的学科活动更应紧紧围绕“提高学生计算实力”来绽开，平常加强日常训

39、练，学期末组织全体学生参加“计算实力竞赛”。四、主动开展教研组课题探讨本学期本教研组的探讨课题是“基于低年级学生已有学问储备的先学设计探讨”。为了保证这个课题深化有效地开展，要求组内老师做到以下几点：1、以各种方式绽开理论学习，提升理性相识。围绕探讨主题，每位老师在学期内学习10认图形徐珊瑚吕洁六1、第三单元教材分析2、专题研讨：如何针对低年级学生设计先学预案李晓红吕静芬八1、。第四、六单元教材分析2、集体备课：笔算两位数加减两位数3、期中教学常规自查4、理论学习：修订后数学课程标准吕洁殷静燕十一1、期中调研状况分析；徐珊瑚徐珊瑚十二1、第五、七单元教材解读2、理论学习：修订后数学课程标准徐珊

40、瑚姚玉文十四1、专题研讨：如何针对低年级学生设计先学预案2、听殷静燕上组内教研课口算进位加法并评课；3、听李晓红上组内教研课笔算进位加法并评课；徐珊瑚徐珊瑚十六1、制定期末复习安排；2、期末教学常规自查。徐珊瑚徐珊瑚期终出卷支配：殷静燕篇8 学期工作安排依据学校工作安排的精神，紧紧围绕学校中心工作，在学校领导的带领下，在全体教职工的支持和协作下有目的的、有条理的、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校领导行政助手，协调好各部门关系，努力做好服务工作。一、指导思想：紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、老师发展、学校发展为根本。坚持以为教化教学及全体师生

41、服务为宗旨，充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。二、详细任务：（一）帮助校领导和有关部门做好重点工作。1、协作学校抓好本学期重点工作的组织支配，推动学校工作顺当开展，确保学校工作政令畅通。2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。3、帮助学校各部门搞好各级各类活动的组织支配工作，保证各级各类活动的圆满胜利。（二）仔细做好各种会议的筹备工作。组织协调学校重大会议以及各类教化教学会议，支配好会场，刚好记录学校工作纪要，做好会议记录，仔细整理睬议纪要。（三）仔细地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。

42、1、根据要求仔细整理好各类档案，对上级下发的文件要仔细、规范、刚好处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，驾驭基础数据，按要求刚好上报信息。2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。3、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。4、仔细抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的运用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。5、做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作，以此推动和加强老师队伍建设6、做好学校

43、每个月的超工作量、加班费、绩效奖及年终嘉奖性绩效工资等核算工作。7、刚好写稿报道学校的重大新闻及先进典型，仔细做好学校20xx年大事记整理工作。8、帮助学校做好老师的接着教化报名工作及每年度的学分登记工作。9、当好校长的行政助手。协调各部门工作，刚好向校长反馈；重视加强对外联系与接待工作，做好校务公开工作。10、做好学校公章运用登记工作。11、刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知。12、搞好学校网站信息更新和维护工作。12、做好学校领导交办的其他工作。三、详细措施：1、制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格根据岗位职责办事，坚持“严

44、格、规范、优质、高效”的宗旨，根据“借鉴、充溢、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广阔教职工的沟通、沟通和了解，刚好上报、反馈工作中出现的看法和建议，为领导决策供应信息依据，一心一意做好本部门的工作。2、严格执行学校的有关制度，搞好考勤工作，刚好统计公布考勤结果，做到公允公正，赏罚严明。3、对岗位设置、职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等教职工关切的热点、焦点问题，严格根据上级文件精神制定实施方案，并交由学校办公会探讨通过，实行阳光操作，对于要求公开的事项刚好公开，做到公允公正，坚决维护学校的良好形象。4、加强学校网站的建设，主动征集信息，刚好维护和更新，从而使之

45、成为师生沟通思想、传递信息，获得学问的重要渠道，使网站成为学校对外宣扬的主要窗口。5、加强学校的对外宣扬，刚好总结、搜集、挖掘、撰写学校的典型阅历和事迹材料，利用电视、报纸和网络加大宣扬报道力度，扩大社会声誉，提升学校的形象。6、加强档案管理人员的教化，严格执行借阅制度和借阅程序，增加责任心和保密意识，为学校工作服务，对学校档案要按档案接收制度刚好归档，做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案，加强对教职工的人事管理。7、协作帮助各处室做好教化教学、后勤基建、平安保卫、招生就业、安排生育等学校各项工作。8、管理学校及校领导的公章运用工作，做好运用记录工作。9、处理好各项临时性的工作,完成领导交办的其他工作。四、工作支配元月份：1老师年度考核及结果上报。2收齐学校各部门工作总结。3文档及材料整理。