教务老师的工作总结教务老师的工作总结和计划(三篇).docx

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1、 教务老师的工作总结教务老师的工作总结和计划(三篇)最新教务教师的工作总结一 一、主要工作 1、完善了教务处的各种治理制度。并依据较为标准的治理制度，实现教务的常规治理目标，提高了治理水平。 2、严格执行了课程规划，开足开齐了课程及课时。本学期教务处进一步加强了课程规划的执行和治理，严格催促教师自觉按课表上课，严禁私自调课和挤占课时等现象的发生。同时教师们转变了观念，的确树立了为学生的终身进展奠定根底的思想，学生的各种力量得到了提高，行为习惯和学习习惯得到了的培育。 3、进一步标准各类活动课。特殊是在以往周三兴趣活动的根底上，查漏补缺，进一步严密组织和标准校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活。

2、开学初教务处就制定了比拟详尽的活动方案，完善了学校和班级活动工程，标准了活动的详细要求。经过一学期的活动，我校的周三兴趣活动小组在本学期开展的越来越丰富，兴趣活动小组的节目在“六一”展现活动中得到了学校、家长和社会的认可和赞扬。 并且通过本学期兴趣活动的开展，陶冶了学生的情操，进展学生的共性，展现学生的特长，也使我校特色活动落实到实处。 4、加大教学常规的检查力度。本学期教务处严格执行我校的教学治理标准，对全校各学科教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进展了定期和不定期检查，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，通过个别沟通指导和集体争论研讨，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始

3、终坚持把提高课堂教学效益作为平常教学工作的目标，从高处要求，细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。 5、标准了教师的教学行为。本学期教务处连续对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随便调课等各项进展了常规性的检查，落实了巡课制度，以表扬优秀，订正缺乏的评价形式进展。无论是怎样的检查，教务处都要准时小结，召开教研组长会议，反应检查结果，使每位教师都能够准时查漏补缺，有利于促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，参与好每周的集体教研活动。且本学期连续强化教师根本功培训，在坚持每周一张硬笔字、每天练写粉笔字的根底上进一

4、步实行简笔画的练习，夯实教师的教学根本功。教学常规的标准实施促使广阔教师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。本学期还重点抓了作业布置与批改这一环节，强调了作业的实效性和针对性，避开了乱布置作业和大量重复性作业的消失，减轻了学生的负担。 6、夯实教师的业务，提高校本教研活动实效。本学期初各个教研组就制定安排了学科组内研讨课课题、时间及人选，结合学校课题进展教研组内得听课、说课、评课活动，紧扣教研课题，以学科课堂为依托，以活动为载体，开展丰富多彩的教学型讨论，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解

5、，沟通困惑，参加评课，并仔细分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推动教师驾驭课堂的力量。 7、连续加强课改讨论，从而深化课程改革。在上学期实施课程改革的根底上，教务处组织相关人员深入教学第一线，狠抓教师的上课这一中心环节，由于上好每一节课是课程改革和提高教学质量的关键。所以本学期教务处在进行了多种形式的听课、评课活动。以此完善课堂教学环节，促进了教师的教学观念的彻底转变，深化了课程改革，提高了课堂效率。 8、连续强化教师根本功。本学期全校教师坚持每周一-钢笔字、每天练写粉笔字。而且专人每周进展考核，并做了具体的书面记载。写标准字的良好气氛已根本形成，教师的的根本功得到了进一步的

6、加强。并进展了白板的展现活动，使全体教师能够充分利用先进的教学资源，更好地提高教育教学质量。 9、仔细组织了全校性的期末质检工作，做到了每个环节严丝合缝，保证不出任何纰漏，保证了学生成绩的真实有效。质检后仔细分析反思，并积极探讨如何在以后的教育教学活动中提高质量。 二、其它工作 1、狠抓了毕业班的教育教学工作，开学初召开了毕业班全体教师发动大会，学期中对毕业班师生的教育教学进展了抽查，学期末进展了毕业班师生的期末质检工作。 2、完善了全校学生的电子学籍的转入转出工作。 3、进行了由教务处冯丽教师组织的全校性的讲座。 3、顺当完成了毕业班学生的毕业证的办理工作和学籍打印工作; 5、组织了教师的学

7、年度考核和评优评模工作。 6、组织了三次校外的高规格的考试工作。 三、缺乏之处 1、教务处对教学整体状况的微观了解、微观指导不够，特殊是对各班的教学状况了解、教学规划实施、教学进度检查、指导还做的不够详细、到位。 2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热忱、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地爱护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。 3、仍旧有个别教师的责任意识、效劳意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。 四、工作设想 教务处工作是学校治理工作的核心，所以教务人员要解放思想，大胆探究，不断创新，要细心筹划全校教学规划，落实各阶

8、段工作，准时改良发觉的问题，提高治理效能，为实现新目标而不懈努力。 1、完善教师绩效考核工作，科学标准地进展教师的绩效考核，进一步调动教师的工作积极性。 2、建立多元化的教学评价制度，加强教学质量的治理力度，进一步扭转教师的教育观念。加强教师思想工作力度，团结一心，共同努力，共同提高教学质量; 3、积极听取、收集师生及社会对教育教学方面的建议，改良教育教学治理，提高教育教学质量; 4、对毕业班的治理，应实行一些行之有效的特殊措施，如分别召开家长会议、年级组会议、科任教师会议，努力提升毕业班孩子们的教学成绩和各种力量。 回思一学期，工作虽然取得了一些成绩，但教务工作繁琐而任重，需要常抓不懈。 最

9、新教务教师的工作总结二 各位领导、各位教师： 岁月如梭，时间飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回忆这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担当了教务处副主任一职，主要工作是帮助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担当着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，帮助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校进展，忧思学生治理。面对身上担当的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我经常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，确实已让我感慨不已。现将自己这一年来的

10、思想状况、工作状况向各位领导和各位教师作以汇报，敬请批判指正。 踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在进展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热忱是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、效劳师生”的教育治理理念，我不断加强师德师风学习，用许很多多优秀教师的先进事迹来鼓励自己，感染自己。业余不断学习治理学、教育学、心理学等相关学问，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加养分。 作为教务处副主任,也作为一个刚走向治理岗位的新人，无论是业务理论水平还是治理阅历都存在缺乏，因此我特别注意向领导请教、向有阅历的教师学习请教,向

11、书本学习,理论联系实际,因校制宜，换位思索,扬长避短,不断提高自身的业务素养和治理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增加了“教书肓人、治理育人、效劳育人”的责任意识，通过这一年的学习，我的组织协调力量、人际沟通力量,工作中事物的处理力量,分析问题与解决问题的力量都得到了进一步的拓展和提升。 新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要进展，要生存，必需要有一批高素养的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育进展的大事、要事，这就要求有更多的教师参加到教育、教学、教研等活动中来。为推动道德课堂建立，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下

12、组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、议课。各组教师争上公开课、展现课，青年教师准时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，呈现出相互学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推动道德课堂建立，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展现沟通课程纲要、作业建立成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校详细实际，分教研组分层次组织全校教师积极争论、制定出符合我校实际状况的道德课堂标准，推动学校教学大进展。 作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终根据区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的

13、助手，又要做好教师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,一年来，不断强化责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,留意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务治理工作的同时,留意制造性地开展工作. 在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。明确职责，增加效劳意识，本学年所做工作主要表达在以下方面： 教学常规方面： 1、在校长室及教务主任的领导下，结合教务处工作成员，准时制定好学校的教育教学工作规划，并组织实施。 2、帮助教务主任制定教学、教

14、研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。 3、帮助教务处工作人员做好教学常规检查 4、帮助教务主任做好学期末的教务处的工作总结，提升教务处工作职能。 5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进展质量分析。 道德课堂建立方面： 1、按时完成学校 “三六”课堂教学模式的提炼与总结。 2、组织各组推动的优秀教师积极进展课程纲要、作业建立等成果的展现、沟通 3、结合教研组教师的谈论结果，制定出符合我校实际状况的道德课堂标准 4、积极学习，准时参与增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。 教科研方面： 1、组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动，准时传达教科研

15、信息，收取并报送教科研相关资料。 2、促进学生的身心进展，帮助任课教师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。 3、积极关注教科研动向，准时组织相关教师进展教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。 公开课、汇报课方面： 1、组织各教研组积极推举优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并准时进展说课、评课活动。 2、安排青年教师的汇报课。 其他方面： 1、帮助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查 2、帮助学校领导做好学校的招生工作 3、帮助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。 4、帮助一中学区名班主任室工作，积极进展新成员，准时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。 反思自我，还有许多缺乏之

16、处。做为一名中层领导，治理力量、协调力量还存在很大的缺乏。在治理方面，依靠性比拟强，处理问题不够机敏敏捷，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通沟通。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然始终关注教科研动态，但在教科研方面始终未能找到突破口等。面对以上缺乏，今后将连续学习，更新学问构造，不断提高治理水平，加强教学讨论，努力将工作做实做好。 各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，劳碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关怀、支持，在此我诚心地向各位道一声：感谢。功过是非自由众人评，

17、期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的缺乏，促我进步!感谢!自身的工作力量与业务水平，同时也能准时对教师在教研中存在的题赐予指导帮忙，使学校的教科研有序开展。 3、积极组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成绩。 4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 述职人：出国留学网 20xx年xx月xx日 最新教务教师的工作总结三 本学期，教务处工作人员在校长的领导下，在分管教学副校长的直接指导下，紧紧围绕学校学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，不断创新，充分发挥了教务处指导监视、整合推动的功能;进一步增加效劳意识，深化教学

18、改革，加强师资队伍建立，加强教学检查，标准教师的教学行为，较为精彩地完成了学期初制定的各项工作规划。为了教务处今后在工作质量、工作效益上能更上一个台阶，以续写-中学在教学方面的辉煌，我们结合本学期的详细工作做了以下三个方面的总结，恳请列位同仁评议指正。 一、教学方面 加强常规治理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约，以机制鼓励，才能抓好教学流程的各个环节。 1、学期初顺当地完成了九年级的整合工作，为九年级的整体提升供应了较为优越的前提;建立较为合理的机制方案，为八年级的顺当过渡制造了条件;顺当完成了七年级新生入学、分班和入籍工作。 2、要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，严格

19、考勤制度，教务处和值勤人员每天随时查课，登记教师上课、坐班等状况，严格审查教师的请假手续，并且每月进展统计、公布，从而让教师们有了相互比拟、无声而又深刻的善意提示，为教师们不断自我改良工作创设了情境。 3、本期加强了教学常规检查，分别于学期初、学期中和学期末对教学规划、教案书写和作业批改状况进展了检查。检查的结果应当说比拟好，教案书写的合格率为100%，作业批改的完成率为90%以上。 4、仔细组织了考试，准时进展了成绩分析，对每次月考和期中、期末考试，教务处都按年级组实行穿插编排，狠抓考风考纪，标准学生的考试行为。在考务安排、监考、阅卷以及成绩统计各个环节上都严格把关，尽可能地削减了人为因素干

20、扰，实现了竞争的公正公正，同时促进了我校严谨学习的校风。 5、通过九年级各班主任和授课教师的努力，我们学校较为精彩地完成了职教招生的第一步，为毕业班学生谋划了良好的学习环境和生活出路。 二、教研方面 教研工作是学校教学工作的重要环节，能够不断提高教师的自身素养、丰富教师的教学生活，尤其是青年教师培育业务力量的基石。 1、本期各教研组共听评课35节，每次听评课各教师都能仔细做记录，并参与集体评议活动，有的教师还准时撰写听评后的反思。可以说，听评课活动促进了教师课堂教学水平的提高，教师驾驭课堂的力量与过去相比也有了明显增加，公开课的教学真正起到了示范作用。 2、走出校门，拓宽视野。本学期组织了校际

21、教学能手的评比活动，参与了县际教学能手的评比活动，有力地推动了我校的“-工程”。本学期还组织以檀生林为代表的六位教学能手赴安庆十中参与了教学开放日活动，他们回来后所撰写的反思论文分别获得了市级奖和县级奖;以七年级、八年级班主任为代表的教师骨干赴望江中学参与了教学开放日活动，并参观了望江县长江学校，这些活动为我校今后开展更高层次的教研活动制造了有利条件，为我校班级治理工作的良好开展注入了新的血液。 3、承受了县局安排的送教下乡活动，我校教师积极参加学习，丰富了教学阅历，拓宽了教学视野。 三、教育方面 以培育创新精神为核心，结合漳中实际，本学期我们不断探究有我校特色的寄宿制治理模式，努力构建现代文

22、明校园，侧重学生的自我治理、自我教育，营造了良好的育人环境。 1、以校团委为主体，以学校文化墙、晨曦报、网站为载体，先后举办了教师节画展、望江进展我成长作文竞赛、优秀学生作业展览;同时，校团委和校工会还联合组织了教师节歌会、球赛、元旦文艺联欢会、期末师生联谊会等活动，极大地丰富了师生的文化生活，逐步实现了“教要有效、学要有乐”的办学理念。 2、学生的治理工作在稳定的根底上有了进展。本学期处理了学生各类违纪违规行为20多起，与学生的亲切接触、心与心的沟通，感化了局部学生，使他们的行为得以渐渐标准化。 3、狠抓常规不动摇，着力学生行为的养成教育。良好思想品德应是由学生亲身感受、身临其境以后经觉悟而

23、产生的内心需求，而这个目标的达成需要用纪律来约束、标准学生的行为，让学生在标准的过程中实现觉悟、觉醒、滋生需求。本学期我们牢牢地抓住班会、升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性的对学生进展了纪律教育、法制教育，帮忙学生树立了远大理想，懂得了成人是成才、胜利的前提，促进了学校的精神文明建立。 在看到以上亮点的同时，我们也看到了一些问题： 1、个别教师缺乏敬业精神，有上课迟到、早退现象，上交教学材料时有拖拉现象; 2、集体备课活动没有切实开展，教师的合作意识不强，需下大力气引导和标准; 3、教研活动时冷时热，给人以形式主义之感，没有持之以恒，有待标准与创新; 4、处理学生的违规违纪行为还不够准时、有力，个别违规违纪行为还没有查清。