质量月活动总结标题质量月活动总结报告(四篇).docx

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1、 质量月活动总结标题质量月活动总结报告(四篇)质量月活动总结标题 质量月活动总结报告篇一 为了更好开展质量月活动，在工程部会议室召开了质量月活动专项会议。工程经理在会上要求工程部各级领导和各部室负责人要提高对工程质量工作重要性的熟悉，要意识到质量是企业的命脉，良好的施工质量是企业进展的根本。要加强质量治理，细化施工方案，预防施工生产中质量消失偏差，准时发觉并订正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机，营造“人人关怀质量、人人重视质量”的气氛。 为了从组织上保障此次活动顺当开展，工程部成立了以经理为组长，成员有施工员、安全员、质检员等的质量专项领导小组，详细负责质量月活动的实施和协调工作。 在

2、质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进展宣传质量月活动的主题及活动内容，普及质量学问，加大宣传力度，以提高全体施工人员的质量意识，采纳宣传画、宣传标语的形式开展质量关系生命安全、质量关系社会和谐为主题的宣传活动，营造人人关怀质量，人人重视质量的良好气氛。开展了“质量安全是社会和谐的根底”为主题的争论活动，切实加强全体从业人员的质量安全意识和责任感。 工程部结合详细状况编制了具有针对性和可操作性的质量规划、质量奖惩罚法和各项作业指导书等质量治理文件，做到在施工过程中治理人员和施工人员有章可循，为创立良好的工程质量打好了根底。 工程部加大了对施工人员的技能培训工作，进展了建筑法

3、、建立工程质量治理条例等法律法规及质量标准标准方面培训，在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮，使全体员工树立了质量法制观念，提高了全员的质量意识。使施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。 为了有效的实现过程质量掌握，工程部实行了目标治理，一级抓一级，层层抓落实，质量验收严格执行“三检”制度、隐藏工程验收及工序交接制度、检试验认可制度。分项工程开工前对施工人员交底，完成进场材料检测及施工机具验收；施工过程中，技术人员跟班作业，准时指导施工和监视工程质量，严格工序报验制度的落实。 工序完成后，进展自检，确保工序报验一次合格。每周六下午由工程部召开质量分析分，总结现场施工的优点及缺乏之处，并对本周质

4、量进展讲评，对整个工程的进展、存在的问题进展调查和探讨。使工程施工中存在的一些问题能够准时得到解决。 质量月活动经过工程部全体人员共同努力圆满完毕，通过本次质理月活动大大提高了施工人员的创优意识，提高了施工人员的技能水平和工程部的治理水平，到达了预期的目标，并取得了良好的社会效益。工程部全体人员正以饱满的精神和旺盛的斗志，努力提高建立和治理水平，提升技术和效劳水平，确保建立工程质量安全。 质量月活动总结标题 质量月活动总结报告篇二 教学质量是学校工作的重心，而教师教育教学理念、教学方式、工作态度又是这个重心的保障。我校紧紧抓住我县“教育提升年”这一契机，依据xx县教育局中小学教学质量提升年活开

5、工作方案的总体要求，结合我校实际，仔细扎实地开展了一系列加强和改良教学工作的活动，现汇报如下。 为仔细学习和领悟、落实县教育局教学质量提升年发动会会议精神，我校在3月份开学之初，在召开的教职工开学工作会议上，传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神，要求广阔教职员工仔细学习，明确意义，思想重视，贯彻落实。 1、成立了以校长为组长、分管校长为副组长，教务主任等及科室负责人和年级领导为成员的领导小组，教务处详细负责该项活动的实施安排，其它科室积极仔细协作，全面仔细落实该项工作。 2、依据县教育局文件要求及我校实情，仔细制定了绿珠初中教学质量提升年活开工作方案、绿珠初中春季期教学工作规划、绿珠初中

6、秋季期教学工作规划、绿珠初中教师教学治理奖罚细则和绿珠初中教学质量检查评估制度（中考嘉奖方案）等实施方案。 为了在全校师生中营造“教学质量提升年”的舆论气氛，我校出版了“教学质量提升年”专栏，积极推广名校教师在提高教学质量方面的阅历；要求班主任召开“教学质量提升年”主题班会，提高学生对教学质量的熟悉；要求各科组特地召开“教育提升年”专题会议，仔细学习xx县教育局中小学教学质量提升年活开工作方案和绿珠初中教学质量提升年活开工作方案，让大家明确工作要求，活动意义，并仔细地开展工作。 依据教育局教学质量提升年活动方案和我校教学质量提升活动方案，制造良好的教学质量提升活动气氛，让广阔教师熟悉到提升教学

7、质量活动的重要性，我校组织教师学习并签订了绿珠初中提升教学质量目标责任书。 1、明确领导分工、责任详细到人。 学校定期召开行政会议、科组长会议、班主任会议及教职工会议，针对方案要求，仔细梳理治理工作中存在的问题，统一思想、重心下移，落实责任，强抓落实。实行校长亲自抓，分管副校长详细抓，其他中层领导协作抓，年级主管领导、教研组、班主任落实抓，细化工作目标和工作环节。形成上下一心，齐抓共管的工作局面，努力营造良好的教育教学气氛，让治理激发动力、发挥效益。 2、强化常规工作，以检查督导落实。 做好教师的规划、总结、备课教案、听课次数、课外辅导、开学第一课教案、作业批改、单元测试等重要教学环节，教务处

8、每学期组织两次教学常规大检查，详细工作由各科组长负责。检查做到有记录、有印章。并将检查结果在教职工会议上公布，以表彰先进，鞭策后进。同时，教务处还特地对各科组的科组活动进展检查，对做得不够的将赐予通报批判。 3、强化科组教研，以听课、评课为重点。 每学期，每位领导、教师均按要求至少上一节公开课、讨论课。领导听课次数达20节，教师达15节。课后，科组长要组织本科组成员进展评课，评课做到有记录，课后有反思。对毕业班的学生，还针对每次月考进展座谈，了解学生对教师上课的建议。对七、八年级的学生，则在段、期考后，班主任或教师要与局部学生座谈，主要是了解学生对教师上课的态度、模式的看法，以便改良教师的教学

9、方法，全面提高教学质量。 4、强化竞争意识，开展教学竞技活动。 为了让教师永葆激情，在学习中相互借鉴，取长补短，我校每学期积极开展教学竞技活动。活动不设奖，但每周向全校教职工公布各科上讨论课的教师名单，所上科目，校长亲自带着各科教师听课，课后在教职工会议上表彰教法好的教师，并要求大家向他学习，以到达鼓舞的目的。同时，还组织教师参与上级有关的教学评比活动。我校的陈武台教师参与了玉林市录像课评比，黎晓琴、朱文媛、尢雪玲等教师还积极在xx语文在线上发表课件、论文、优秀教案等，还有局部教师参加玉林教科所的论文评比活动。 5、强化学生竞技力量，夯实学生根底学问。 为了提高学生应考力量，夯实学科根底，我校

10、依据上级要求，开展了语文科的书写竞赛活动，古诗文默写背诵竞赛活动，作文书写活动；英语科的单词黙写竞赛活动；数理化的考试竞赛活动等等。这些竞赛活动，不仅提高了学生的应试心理素养，而且也夯实了学生的学科根底学问，为我校全面提高教学质量奠定了良好的根底。 6、强化毕业班教学工作，提升毕业班教学质量。 （1）走出去听教学质量好的学校的课。本年度，我们毕业班先后到县内的学田初中、凤山二中、水鸣初中、那林二中听课学习；县外到北流大坡外初中参观听课学习，学习别人的先进应考复习方法，以提升我校毕业班教师的应考复习阅历。 （2）召开毕业班全体教师会议，分析月考质量。实行班主任跟班制，准时了解学生思想动态的变化。

11、在关注优生的同时，还要特殊关爱、鼓舞中差生，以提高他们的学习成绩。 （3）召开局部家长会议，形成教育合力。一是家长会有针对性：即按优秀生、边缘生和弱科生、学困生分三个层次召开学生家长会，依据每个层次学生的不怜悯况，有针对性地与家进步行沟通和沟通，因此得到了家长的大力支持和协作。为此，我校在中职送生工作中，还获得教育局的表彰。 （4）落实毕业班师生帮扶制度。教师帮扶的重点是边缘生和弱科生，教务处依据学生月考或期中、期末考试成绩，将各班的优秀生、边缘生和弱科生有针对性的安排给任课教师，建立了“一帮三”的帮扶制度，以到达不能让每一位学生落伍的总体要求。 （5）要求毕业班教师仔细讨论考纲、考题，制定切

12、实可行的复习规划，并组织毕业班教师根据考纲考题的要求，结合中考实际，提高教学的针对性。 为了全面提升我校教师的专业素养，依据xx县教育局中小学教学质量提升年活开工作方案总体要求，我校仔细落实教师“五个一”活动。要求每位教职工多写教学反思，形式可以多样，可以在纸上写，也可以在博客及空间上书写；利用科组会这一平台，提出自己在教学的困惑、案例，让全科组成员一起商讨解决；每周教务处均落实每一学科教师上公开课、研讨课，课后要有反思、有评课；每月科组会上，教师都可以提出自己在本周或本月上课时所遇到的问题，以便集体争论，问题可以是学生上课态度、兴趣爱好、也可以是课文内容、教法、学法；讨论课题，是提高教师素养

13、最行之有效的方法，因此，我校教师积极参与了国家xx规划“少教多学”课题讨论，而市级的课题有语文学习与学生生活联系的讨论、初中语文口语交际教学实施的讨论b类课题、玉林市b类课题农村初中“学困生”转化策略讨论、英语教学阅读方法讨论a类课题、初中物理探究问题教学的实践与讨论等等，这些课题的讨论，大大地提升了我校教师的科研水平和专业素养。 教学常规运行的好坏，是能否提高教学质量的关键。我校在“教学质量提升年”活动中，结合我校实际，开展了一系列教学常规监控活动。 1、全面征订教育局勤工俭学司的资料作业，杜绝校外作业进校园，不额外布置作业给学生，只完成上级配套的作业，不在周未布置作业给学生，一切作业均在课

14、堂或课后完成，课堂测评主要是检验学生的学习效果，周末不布置作业是为了不加重学生的课业负担。 2、对单元检测的监控，则是以县教研室的试卷为主。教师测试有记录、有分数、有讲评、有分析，有检查。期中、期末考试有卷面分析，一切按上级部门的要求来分析学生的考试成绩。 3、组织学生考试，做到年级穿插、桌面无书、双人监考、流水改卷，以到达成绩的真实性，公正性。 1、强化校本培训，提高教师的专业化水平。学期初，教务处就依据教育局师训科的培训方案，制定本校教师、班主任的培训工作规划，采纳远程培训、集中学习和分散学习的方式进展，学后能准时撰写学习心得和反思。目的是提高教学专业素养，转变教学理念和方式，提高课堂效率

15、。 2、坚持推门听课，向45分钟要质量。本学期，教务处有规划地开展了课堂教学讨论课活动，以校长为组长，带着行政班子坚持推门听课，以便准时发觉教师教学中存在的问题，帮忙教师实现课堂教学的优质化，提高课堂效率。 3、仔细开展教师培训工作，推动教师队伍整体素养的提高，是实施素养教育的关键。为此，学校依据上级要求，除了开展“五个一”活动外，还要求教师参与读书活动撰写读书心得，其中陈武台、冯恩东两位教师在读书活动征文竞赛中还获得了一等奖。 4、开展“诵读经典”活动，营造一个布满浓郁文化气息的“书香校园”。从4月份开头，学校启动了全校师生的“诵读经典”活动，让师生亲近经典名籍，为师生精神的成长供应一个全新

16、的平台。我校一些班级开展了学生朗读竞赛、古诗文背诵竞赛等活动，陈武台教师、黄宏、庞英凤两位学生两次参与教育局主办的“诵读经典”竞赛活动，陈武台教师获得“个人先进”，黄宏同学获得一等奖、庞英凤同学获得了三等奖。 5、开展外出学习活动，提升课题讨论力量。学校先后派黄冲等三位教师到贵州铜仁参与“少教多学”课题年会活动、派梁锋主任等四位教师到玉林名山中学参与“教学多学”研讨会；“少教多学”课题组成员还先后到东平一中、永安初中参与了此课题的研讨会。我校在此课题的讨论上取得了一些初步成果，在xx语文在线上发表了诺干篇论文、课件、教学设计、简报等等。同时，还派骨干教师参与了本县在王力中学进行的作文教学研讨会

17、，以提高作文教学水平。 总之，我校在“教学质量提升年”活动中做了很多工作，教师教学理念、教学方式都有了很大的转变，学生的学风、纪风都有了相应的好转，但学生学业成绩的提高仍需要一个过程，中考成绩有待稳定和提高。前面的路是曲折的，但前途是光明的。我校全体教职员工，心往一处想，力往一处使，连续发扬优势、突出亮点、永葆特色，改良缺乏，为全面提高我校的教学质量而努力奋斗。 质量月活动总结标题 质量月活动总结报告篇三 现将市质监局等33部门联合下发的关于在全市深入开展年全国“质量月”活动的通知（xx质监发20xx号），以下简称通知）转发给你们，同时提出以下工作要求，请仔细贯彻执行： 各区县城乡建立主管部门

18、要严格根据通知要求，制定本次“质量月”活动方案，切实推动企业履行主体质量责任，发动在建工程在施工现场悬挂张贴“质量月”活动宣传标语、印发宣传资料、设置工程质量专题宣传橱窗等，营造活动气氛。充分利用网络、电视、报纸等宣传工具，实行多种形式开展丰富多彩的宣传教育活动，组织开展以工程质量法律法规和标准标准为主要内容的各类学习、专题讲座、学问竞赛等主题活动，形成“人人制造质量、人人享受质量”的质量月活动气氛，进一步提高治理人员的质量意识。 依据中共中心国务院关于开展质量提升行动的指导意见和中共xx市委xx市人民政府关于开展质量提升行动加快建立质量强市的实施意见要求，各区县城乡建立主管部门要结合本地区、

19、本企业的实际，深入开展工程质量提升行动，进一步落实主体责任、提升工程治理水平、提升技术创新力量、健全监视治理机制，促使全市工程质量安全总体水平得到明显提升。 各区县城乡建立主管部门要围绕今年“质量月”主题，对本地区在建工程质量开展全面排查，重点对质量常见问题防治、混凝土试件治理、建筑防水施工、预拌商品砂浆推广、建筑产业化和钢筋加工配送等开展执法监视检查。通过执法监视检查，找到工作薄弱环节，完善工程质量监管方式，提升监管效能。对检查中发觉的违法违规行为，要依法依规严厉查处，追究工程参建各企业主体责任和相关责任人的责任。 各区县城乡建立主管部门要准时、仔细总结“质量月”活动成果，建立长效机制，不断

20、稳固提高活动成果，促进建立工程质量稳步提高，做好信息报送工作，“质量月”活动期间，每周至少报送一篇“质量月”活动简报或信息至xx市建立工程质量监视总站。 质量月活动总结标题 质量月活动总结报告篇四 为了更好开展质量月活动，机加工司召开全厂员工会议进展活动发动，456开展质量月活动的目的和要求进展了简洁的表达，并宣布质量月活动开头。456对质量月活动的详细实施，活动安排等问题做了简明扼要的评述。564各车间的改善状况做了详细的要求，质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机，营造“人人关怀质量、人人重视质量”的气氛。 通过此次活动的开展，各工段的细小环节得到了有效的掌握。前段工序中板件的轻

21、拿轻放，机械的勤修勤检，工艺的细致指导，孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的掌握；中段工序面油、底油的操作及技能得到了较大的改良提高；后段包装部通过培训，突破重点、难点，抓尾货，少包、错包等现象得到有效的遏制；来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案，同时派员驻厂跟踪，大大的降低了由于来料缘由而降低生产效力的比率，实现了生产与规划同步的喜人局面。 为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度，深化全员质量意识，努力提高质量治理水平，仔细贯彻中共中心宣传部、国家质量监视检验检疫总局、工业和信息化部、住房和城乡建立部、中华全国总工会、共青团中心联合发出的关于开展“2023年全国质量

22、月”活动的通知文件，和集团公司关于开展“2023年质量月”活动的通知的精神。我xx分公司结合本公司下属工程部的实际状况，因地制宜，积极协作与开展“质量月”的活动。 质量是一个企业的根，只有大家一起来把质量搞好，才能让在根上面的树枝长得茂密，企业才能长期进展下去，我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评，才能有品牌效应。五月份是公司的质量月，为有效地开展“质量月”活动，对质量月各项活动进展了全面的筹划和布置，为扎实开展“质量月”活动奠定了根底。 进入“质量月”，公司积极组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题，熬炼自己，提高自己，为进一步加强基层治理干部队伍的建立，打造一支强有力的

23、执行者队伍，提高精细化治理的力量，以适应现代企业对基层治理者素养和力量的新要求。举办了个系列岗位技能培训，如后备检验员、后备工段长、后备规划员等使员工的岗位技能都得到了提高，还扎实推动人员质量意识的提高、质量治理工作的持续改良，最终保障产品实物质量。通过本次培训，学员们觉得受益匪浅，纷纷表示此次培训对提升技能很有帮忙。今后肯定要把所学学问运用到工作实践中，为公司奉献自己一份力气。 进入“质量月”，公司在四通阀焊接车间，举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进展了细心的筹划，制定了质量技术比武实施规划，从零件加工进度、加工质量、操作标准化等方面开展评比，并依据零件实物质量、加工零件难易程度进展

24、了综合考评，并要求通过比武活动的确起到学技术、重技术的目的。比武完毕后，将根据考评结果对优胜者进展嘉奖。通过技术比武，不仅有力的促进了操提高技术水平、提高加工效率，也有效的促进了标准操作过程保质保量。 在新形势下处于城市建立高速进展时期的上海，工程量多面广，有大量的高、大、精、深、新工程。现今的质量通病已经不是以前住宅工程渗漏壳裂那样单一，为此总站成立了课题小组对以轨道交通为代表的深基坑、大跨度钢构造工程、超高层建筑、玻璃幕墙工程、安装工程开展专题讨论，积极探究质量通病的防治措施。 进入“质量月”，电慈阀事业部针对新进人员对质量学问不熟识、对质量工作熟悉不深刻的现象，由质量到处长王丽红组织进展

25、了质量学问培训，培训内容除了学习q型质量学问外，还结合实际，就生产过程中应留意的事项，如严格根据工艺要求加工；生产过程的三不原则对不合格品不承受、不生产、不放过；生产过程如何做好零件的防护；如何做好工量器具、设备的维护保养；生产过程中的环境保持等等，并给大家强调，质量工作的根底是预防，要第一次就把事情做好；质量工作的重点是持续改良，对加工中的新方法、新建议，要大胆提出，同时，学习了以往生产过程中发生的一些案例，从以往发生的质量问题中总结阅历，吸取教训。 对测评及班级集体意见不好的教师，找其谈话，指出缺点，能够承受，又能表示改正的授课教师连续聘用。 通过学习，使大家进一步把握了质量根本学问，明白

26、了质量是加工出来的，而不是检验出来的，质量工作不是哪个部门或哪一个人的责任，而是全部人员的共同责任，每个人都要做好自己的本职工作，综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。 医务处是我院的医疗质量治理的详细执行机构，每年年初，医务处都依据卫生院的工作规划及实际状况作出前瞻性的治理方案和规划，作为全年的工作导向，同时严格根据医疗质量治理方法进展操作，努力做到每项工作有根有据。按部就班，实施到位，做到严抓严管，使全院的综合医疗质量水平大为提升。 打出了自己的品牌，时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高熟悉，落实行动，在第一时间发觉问题，把问题解决在形成过程中，赢得顾客的信任，在市场上抢占先机。使三花品质跃上一个新台阶。 一个产品的好坏，打算的不仅仅是一个企业的进展，更是打算一个区域的进展，一个区域的进展更是直接影响到民生的进展状况。我们可能会找出很多不能进展的理由，但我们能否看看首先我们的产品是不是说的过去，是不是能够得到市场的认可。