走进自动控制心得体会高中和感想自动控制原理的心得体会(四篇).docx

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1、 走进自动控制心得体会高中和感想自动控制原理的心得体会(四篇)推举走进自动掌握心得体会高中和感想一 我 人生就是一条路，没有走到生命的终点就永久都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上布满未知。 走在这条路上的我百感交集，有对前路的向往也有间或迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过哀痛的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就永久不会孤独。现在，请允许我为你唱起那首我最喜爱的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的幻想。时间让脸庞慢慢发光，风雪把哀痛轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力气。” 旅伴 走在这条路上的我并不是单

2、独一人，我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。 我的朋友们，她们总是在我最无助的时候给我暖和，在我最欢乐的时候与我一同欢乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力气。 我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨降临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。 我的旅伴们，感谢你们，感谢你们为我做的一切。 目的地 从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚强无比，用一生把幻想刻画成真。 我，旅伴，目的地，组成了

3、这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。 我盼望永久牢记这段旅途，永久牢记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。 推举走进自动掌握心得体会高中和感想二 唐诗深受当代人的喜爱，那是由于诗人将自己的情感、理想及遭受融入其中，让我们从中享览唐朝的风云事变。 唐朝是诗的世界。走进唐诗，我们可以与李白一道“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。可以与他并肩闯天下，学诗学道，与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 走进唐诗，我们可以接触到高吟“前不见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤;我们可以接触到畅言“阁中带子今何在，槛外长江空自流”的孟郊，感受他登科后的得意和轻狂。 唐诗中，我们可以领

4、会到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵的哀怨之情。唐诗为我们呈现出唐朝的情、唐朝的气度、唐朝的兴衰。 走进唐诗，我们与杜甫对白：“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的愁闷情怀;“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的无助;“画图省识春风面，环珮空归夜月魂”的哀怨;“千载琵琶作胡语，清楚怨恨曲中论”的寂寥 杜甫的诗在唐诗中占重要地位，被称为“诗圣”，他一生写了一千四百多首诗，和李白齐名，也称“李杜”。他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的”社会面貌，激荡着喜爱祖国、喜爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神。 杜甫诞生那天漫天的风雪昭示了他坎坷的一生和高洁的品德。他从小博览群书，身

5、负远大报负。可是当他呕心沥血，怀经天纬地之才，竟然被人轻描淡写地付之一炬时，有什么比怀才不遇更让人痛心?当杜甫低头请求，遭人白眼时，有什么比寄人篱下更让人辛酸屈辱呢? 杜甫生逢乱世，居地定所，食不果腹，尝尽辛酸，饱受磨难，受苦受难的血泪史让人叹息不已! 唐诗，不仅让我们看到华美篇章，更让我们了解到诗人的宏大精神与惊人气势。 走进唐诗，取出绚烂的明珠，饱览人生悲欢离合! 推举走进自动掌握心得体会高中和感想三 活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培育学生的社会责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的社会实践力量得到提高。 活动口号：关爱老人 奉献爱心 活动人员：五年级学

6、生代表 活动流程： 一、预备工作： 1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣 2、物品预备： (1)队旗、学生自己预备小礼物 (2)购置水果 3、节目排练总负责：冯娟 4、照相：宋惠芝 5、劳开工具：每个孩子带一块擦桌布 二、活动过程： 1、节目演出： (1)集体诵读古诗 (2)功夫扇 (3)歌曲感恩的心友情地久天长 2、演出完毕，给老人赠送礼物;合影留念。 3走近老人： (1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间; (2)帮老人清扫房间卫生; (3)给老人捶背; (4)跟老人谈天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢乐与暖和。 三、留意事项： 1、必需遵守活动时间及安排，听从指挥

7、，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达优良的个人素养; 4、清理房间时要留意安全，不要碰坏老人的东西，不能转变房间原有的布局; 5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物; 6、活动完毕时要和老人握手告辞，说再见! “重阳节慰问敬老院”演出主持词 甲：亲爱的爷爷奶奶： 合：你们好! 乙：在这金秋送爽，金桂飘香的季节， 甲：我们迎来了又一个九九重阳节。 乙：我们丁字沽小学五年级学生代表， 甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里， 乙：和各位爷爷奶奶共度这美妙的时间。 甲：爷爷，奶奶，明天就是你们的节日， 乙：

8、没有从前你们艰难的创业，哪来我们今日美丽的校园? 甲：没有从前你们辛勤的付出，哪有我们今日幸福的生活? 乙：为了表达对你们的崇敬， 甲：我们特殊献上几个节目。 合：愿我们的节目能给你们带来暖和，带去欢快! 甲：请听同学们诵读的古诗 乙：江畔独步寻花一、二! 甲：我们班多才多艺的同学可真多 乙：下面让我们随着她们的脚步一起来领会扇子舞的魅力 甲：小合唱感恩的心友情地久天长 乙：美妙的时间总是转瞬即逝 甲：欢快的笑声却将永驻心田 乙：愿我们的演出，能给你们留下美妙的记忆 甲：愿我们的到来，能给你们带去暖和与欢快 乙：敬重的爷爷、奶奶 甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，不求回报的奉献 乙：把美妙的年华、

9、热度和精力都奉献给了祖国 甲：你们的精神将永久鼓励着我们前进 合：最终，我们忠心地祝愿你们安康长寿，万事如意! 大班重阳节走进敬老院主题活动方案 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活泼心身又受到教育，还能提高绘画力量，促进幼儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目

10、标 1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育制造思维力量。 3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际力量。 四、活动预备 教师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入，提醒活动内容及要求： 亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园，沿着宽敞的大路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队

11、伍，唱着欢快的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，盼望大家听从教师的指挥，信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院： 孩子们在三位教师的带着下，排着一字形队伍，唱着欢快的歌，沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体安康!” (四)表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画： 1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽阔的台阶，好美丽呀!你们都是小画家，想把这漂亮的风光画下来吗? 2、将

12、幼儿分成六个小组，围着台阶，预备画画。 3、分发彩笔和画纸，叙述绘画要求。 4、幼儿作画。教师们巡察指导，鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚刚你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!教师想嘉奖你们一次沙地作画的时机，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗?可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意安全卫生

13、哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，准时评价。 (七)合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 推举走进自动掌握心得体会高中和感想四 各位教师、同学们： 大家早上好!今日，国旗下讲话的题目是：走近高三。这篇稿子本是为二班的上周五走进高三主题班会预备的，由于临时有事，没能参与这次班会，所以今日就用上了。 走过轻松开心的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定布满艰辛与奋斗，汗水与欢乐的学年。 在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎话来麻弊和哄骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的熬煎与牺牲

14、;在高三，我们将从梦想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。 只要珠峰有顶，攀岩者的脚印就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向此岸。 高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个欢乐的学习者。仔细听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚决自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议： 要有明确的高考目标。 美国耶鲁大学进展了一项调查，讨论人员问参加调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。讨论人员又问了其次个问题：“假如你们有目标，那么

15、，你们是可不行以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清晰地把自己的目标写下来。20xx年后，耶鲁大学的讨论人员在世界各地追访当年参加调查的学生，他们发觉，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业进展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财宝竟然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮忙那4%的人实现人生目标。可见，人生目标确实定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我盼望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提示自己，时时鞭策自己。自己心里肯定要想着，只要努力学习、努力复习，肯定能让自己的成

16、绩上一个台阶。在二班黑板旁边贴有湖北省-xx年高考理科各批次录用分数线，我让每一位同学都给自己一个定位，力争在现有的根底上上升一个批次。 从现在就开头行动。 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开头行动，不把今日的事情留给明天，由于明天是失败者找借口的日子。从现在就开头行动。假如我们迟疑，胜利就会投入别人的怀抱，永久弃我们而去。哈佛图书馆有这样一句名言：从现在开头永久都不晚。 合理的利用时间。 1、每天列出规划。确定每天的目标，养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作，先做起来，直至完毕。再做其次项，如此下去，假如没有全部完成，

17、不要太在意，由于照此方法完不了，那么用其它方法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候读书，思维好的时候做理科题，烦躁的时候做不用动脑的事。 3、用好放学前的10分钟。许同学快到放学时间就心不在焉了。其实，放学前的10分钟是“黄金时间”用好了，可以起到“承前启后”的作用。这时候你可以做以下这几件事：整理课桌整理备忘录检查今日工作规划拟定明天的工作规划。 要有战胜一切困难的士气。 高三期间，同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足士气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。这世界上就怕仔细二字，只要我们仔细了，较真了，全部困难都可以解决，我们的复习规划就肯定能完成，最终实现自己的奋斗目标。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” 纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也要勇往直前， 即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。 同学们，或许，结果并不像我们想象的那般美妙。但究竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应当感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨 天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。 走进高三，我们满怀信念;走进高三，我们踌躇满志!