铸师魂心得体会范文范本立师德铸师魂心得体会800字(五篇).docx

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1、 铸师魂心得体会范文范本立师德铸师魂心得体会800字(五篇)铸师魂心得体会范文范本一 我今日演讲的题目是修师德 强师能 铸师魂 曾有首诗这样写道：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为漂亮，那就是教师;有一道风景最为隽永，那就是师魂。请不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炽热的太阳;我们拥有同一片宽阔天空;在同一天空下，我们用爱播撒着盼望，用学问制造着生命的奇迹教育是无私的事业，教育是爱的事业，教师是人类的灵魂工程师，一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，专心血滋润。 作为一名刚工作不久的年轻教师来说，我时刻努力以一个教师真诚的爱去理解，宽容，敬重，和关怀每一学生，用爱铸师魂。冰心说过

2、“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”走上教育教学岗位, “师爱是师德的灵魂”，“喜爱学生，是一种心态，一种责任。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。” 师德无价，没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。 我想作为一名教师必备“五心”：1.忘我奉献的挚爱之心;2.敬重信任的真诚之心 ;3.严而有度的平易近人之心 ;4.容忍的理解之心 ;5.人格崇高的自律之心。我想我们就是有着这种五种爱心的人，有着把大爱化作点点滴滴小爱的人，用我们的大爱铸造宏大

3、的师魂，用我们点点滴滴的小爱成就高尚的师德，在学习上严格要求，精益求精;在生活上更有细心，关怀喜爱每位学生，做孩子们的良师益友，所喜爱的合格的优秀教师。 一名合格的教师，在塑造学生成才的过程中很大程度地也在充实着自己，提高着自己，造就着自己。我们只有不断提高自身的力量，才能适应教育改革日新月异的要求。 百年修得同船渡，这个我们赖以生存的职业，与我们，或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告知天下人，教书育人，我们无怨无悔!然而，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!这需要我们在日常的教育教学工作中用行动来诠释师德师风的真正内涵。 立师德

4、，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚决的誓言!我永久不会遗忘自己身上的责任。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对学生时，我感到神圣与骄傲，由于我从事着绿叶的事业，我是人民教师! 最终请允许我向在座的各位道一声：教师，您辛苦了!感谢! 铸师魂心得体会范文范本二 敬重的各位领导，亲爱的教师： 大家好! 有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今日，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，

5、讲讲乡贤街小学的师魂或许，她只是教师集体中最微缺乏道的一个，然而，正是这千千万万的微缺乏道的教师，撑起了中国困难的根底教育。 一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。 常言道，学高为师，德高为范。教师这份特别的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。乡贤街小学的全部领导和教师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的安静，更为了适应时代的进展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：全部教师各尽其才，并有充分的进展空

6、间：对我们青年教师提高业务水平，快速成长起来，制定了培育规划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有阅历的教师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。 语文组的教师为了传达一些新的教法和理念，经常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的教师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的教师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩全部教师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保存什么，每个教师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“共性”，什么叫“创新” 乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神

7、世界，提升自己的教学风格，在网上备课做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个教师的必修课是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和教师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们始终在努力着，还将连续努力下去。 二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，教师们做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎!

8、但是他们又是怎样做的呢?每天7：40上班，可是六年级的教师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读;每天下午2：00就有许多教师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小山矮多少，而教师们的修改，的确丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，教师们较劲了脑汁，想尽了方法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力 由于我

9、们知道教师是一份有关幻想的职业，是一份有关怀灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活得意的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次悄悄地告知自己，要努力，要加油，要成为学生受欢送的好教师。我们曾做了种种诗意的描绘：假如学生是花朵，我们情愿做绿叶陪衬，假如学生需要光明，我们肯定要做蜡烛燃烧自己。 铸师魂心得体会范文范本三 敬重的各位领导，亲爱的教师： 大家好! 有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今日，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂

10、或许，她只是教师集体中最微缺乏道的一个，然而，正是这千千万万的微缺乏道的教师，撑起了中国困难的根底教育。 一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。 常言道，学高为师，德高为范。教师这份特别的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。乡贤街小学的全部领导和教师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的安静，更为了适应时代的进展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：全部教师各尽其才，并有充分的进展空间：对我们青年教师提

11、高业务水平，快速成长起来，制定了培育规划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有阅历的教师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。 语文组的教师为了传达一些新的教法和理念，经常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的教师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的教师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩全部教师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保存什么，每个教师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“共性”，什么叫“创新” 乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学

12、风格，在网上备课做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个教师的必修课是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和教师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们始终在努力着，还将连续努力下去。 二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知相比之下，教师们做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的

13、呢?每天7：40上班，可是六年级的教师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读;每天下午2：00就有许多教师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，假如积累起来，不会比小山矮多少，而教师们的修改，的确丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，教师们较劲了脑汁，想尽了方法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今日一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必需不断地努力 由于我们知道教师是一份有关

14、幻想的职业，是一份有关怀灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活得意的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次悄悄地告知自己，要努力，要加油，要成为学生受欢送的好教师。我们曾做了种种诗意的描绘：假如学生是花朵，我们情愿做绿叶陪衬，假如学生需要光明，我们肯定要做蜡烛燃烧自己。 铸师魂心得体会范文范本四 敬重的各位领导、各位同仁： 下午好!我演讲的题目是爱与责任铸师魂。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多少年来，一代又一代的教育者，无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。今日，在座的各位同仁们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，到处洋溢着热血青春

15、。但在你们的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著追求。青山为证，绿水传情，多少教育工用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。 在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线，一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下，一瘸一拐的走出校门。她就是我校的韩玉贤教师，韩教师由于去年走路时把脚扭成了重伤，医生要求在家长期休息，但由于所教的学生马上毕业，便不顾家人和医生的劝阻，毅然地来到学校复课，由于她不能遗忘自己的责任，更不想让学生和家长们绝望。为了完成授课任务，她每天早早起床到医院打针，打完针后便赶回学校上课。每天下来，她的脚都痛苦难忍，她上课前从不喝水，避开去厕所的不便，即使这样她仍旧

16、坚持着为学生上课。风里来，雨里去，她从来没有连续过。经过这几个月的煎熬，她顺当的送走了毕业班，最终交上了一份让人满足的答卷。韩教师是平凡的，在她的生活里，没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火，也没有走上领奖台时的掌声与鲜花;但她又是宏大的，由于她是专心灵来唱歌，就像小草悄悄地拥抱春天，就像露珠折射太阳的光线，爱与责任永久是流淌在她血脉里的不朽师魂! 冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”在这十几年的教师生涯中，使我真正明白了其中蕴含的道理，那就是：每个人都需要爱，爱会转变一切。记得我班有一个小男孩，很小的时候父母便离异了，父亲又是一个比拟残暴的人，孩子在家常常挨打。刚入学时

17、，一天下午我发觉孩子没有来上课，我打电话询问家长缘由，不多久孩子被家长送到了学校，可我发觉酷热的天气，孩子却穿着厚厚的长衣和长裤，还有那呆滞的神情。出于奇怪心，我把他叫到身边静静地掀起了他的衣服，可就在那一刹那，我惊呆了，孩子的身上没有一块好肉，皮肤都是紫色的。作为一位母亲，看着眼前这个只有七岁的孩子，不由得抱住他失声痛哭起来。从孩子的口中得知，只由于在放学的路上同学告知他父亲，他上午上课没有仔细听讲，回家后父亲便用皮鞭狠狠地打了他一顿。也不知道哪来的士气，我找来孩子的父亲，大声地告戒他，假如再虐待孩子，我就替孩子去法院起诉他。并要求父亲必需领孩子去医院做检查。我也买来了红花油为孩子擦拭愚青，

18、我告知孩子以后再有什么事肯定要告知我，我会帮他解决。他的父亲也向我保证再也不打孩子了。从那以后，孩子变得欢乐了，下课后总会围着我转来转去。间或犯了错误，我总会单独的和他沟通谈心，并告知孩子，只要你能改正我绝不会在家长面前提及此事。就这样在我们心与心的沟通中，孩子度过了他欢乐的小学时间。今年的九月，他步如了中学的大门，没多久他又选择了去大连的艺术学校就读，临走时，他来学校看我对我说：其实走出这个校门我最惦念的就是您!最舍不得的也是您!他的继母和父亲送他去大连回来的当天又找到了我，他们说：孩子要求我们来看看你，转告你他在那一切都好。感谢你了! 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮

19、了学生的心灵，是爱连续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。 “为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅。”每每读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情? 我不停地思考，最终找到了答案：正是这些孩子给了我们另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业酷热的激情。 当你生病卧床，全班同学排着长队站在楼梯上齐声祝你早日康复时，你又怎能不被感动!当你上完六年级的最终一节课，全班同学抱住你痛哭不愿离去时，你又怎能不感到欣慰!当全班同学浩浩荡荡的分散着你把你送回家时，你又怎能不感到幸福!教师这个职业升华了我的生活

20、;铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。 耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。最终，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏盼望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂! 铸师魂心得体会范文范本五 敬重的各位领导、各位同仁： 下午好!我演讲的题目是爱与责任铸师魂。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多少年来，一代又一代的教育者，无不用自己的毕生心血和无私奉献的精神来诠释着这句千古绝唱。今日，在座的各位同仁们，你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，到处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪耀着一种孜孜不倦

21、的求索，兢兢业业育才的执著追求。青山为证，绿水传情，多少教育工用自己平凡而又精彩的人生铸造出爱与责任的师德之魂。 在三小的校园里曾经有一道亮丽的风景线，一位步履蹒跚的教师在几位同学的搀扶下，一瘸一拐的走出校门。她就是我校的韩玉贤教师，韩教师由于去年走路时把脚扭成了重伤，医生要求在家长期休息，但由于所教的学生马上毕业，便不顾家人和医生的劝阻，毅然地来到学校复课，由于她不能遗忘自己的责任，更不想让学生和家长们绝望。为了完成授课任务，她每天早早起床到医院打针，打完针后便赶回学校上课。每天下来，她的脚都痛苦难忍，她上课前从不喝水，避开去厕所的不便，即使这样她仍旧坚持着为学生上课。风里来，雨里去，她从来

22、没有连续过。经过这几个月的煎熬，她顺当的送走了毕业班，最终交上了一份让人满足的答卷。韩教师是平凡的，在她的生活里，没有冲锋陷阵时的硝烟与炮火，也没有走上领奖台时的掌声与鲜花;但她又是宏大的，由于她是专心灵来唱歌，就像小草悄悄地拥抱春天，就像露珠折射太阳的光线，爱与责任永久是流淌在她血脉里的不朽师魂! 冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”在这十几年的教师生涯中，使我真正明白了其中蕴含的道理，那就是：每个人都需要爱，爱会转变一切。记得我班有一个小男孩，很小的时候父母便离异了，父亲又是一个比拟残暴的人，孩子在家常常挨打。刚入学时，一天下午我发觉孩子没有来上课，我打电话

23、询问家长缘由，不多久孩子被家长送到了学校，可我发觉酷热的天气，孩子却穿着厚厚的长衣和长裤，还有那呆滞的神情。出于奇怪心，我把他叫到身边静静地掀起了他的衣服，可就在那一刹那，我惊呆了，孩子的身上没有一块好肉，皮肤都是紫色的。作为一位母亲，看着眼前这个只有七岁的孩子，不由得抱住他失声痛哭起来。从孩子的口中得知，只由于在放学的路上同学告知他父亲，他上午上课没有仔细听讲，回家后父亲便用皮鞭狠狠地打了他一顿。也不知道哪来的士气，我找来孩子的父亲，大声地告戒他，假如再虐待孩子，我就替孩子去法院起诉他。并要求父亲必需领孩子去医院做检查。我也买来了红花油为孩子擦拭愚青，我告知孩子以后再有什么事肯定要告知我，我

24、会帮他解决。他的父亲也向我保证再也不打孩子了。从那以后，孩子变得欢乐了，下课后总会围着我转来转去。间或犯了错误，我总会单独的和他沟通谈心，并告知孩子，只要你能改正我绝不会在家长面前提及此事。就这样在我们心与心的沟通中，孩子度过了他欢乐的小学时间。今年的九月，他步如了中学的大门，没多久他又选择了去大连的艺术学校就读，临走时，他来学校看我对我说：其实走出这个校门我最惦念的就是您!最舍不得的也是您!他的继母和父亲送他去大连回来的当天又找到了我，他们说：孩子要求我们来看看你，转告你他在那一切都好。感谢你了! 是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱连续了中华民族几千年师

25、德师魂的崇高与宏大。 “为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅。”每每读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情? 我不停地思考，最终找到了答案：正是这些孩子给了我们另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业酷热的激情。 当你生病卧床，全班同学排着长队站在楼梯上齐声祝你早日康复时，你又怎能不被感动!当你上完六年级的最终一节课，全班同学抱住你痛哭不愿离去时，你又怎能不感到欣慰!当全班同学浩浩荡荡的分散着你把你送回家时，你又怎能不感到幸福!教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。 耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。最终，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏盼望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!