跟岗实习心得体会（6篇）.docx

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1、 跟岗实习心得体会（6篇）跟岗实习心得体会1 数九寒冬，东风凛冽，迎着初升的太阳，光明的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环，我踏着开心与感动的步伐来到了散发着书香气息的试验小学，在这里马上完成我三天的跟岗实习生活。 第一天，我们集体观摩了试验小学的升旗仪式及少年强则国强的诵读活动，孩子们在严寒的东风里显得非常得意，悦耳的声音在校园里久久回荡。接下来的开班仪式，让我们对这所学校更是布满了向往与憧憬！三天的时间收获了太多，从做一名仔细备课的好教师开头，还要做一名会上课的好教师、爱反思、好学习的好教师，深度学习了本校的“融爱文化”，了解了“1+N”的教学模式。被导学、共学、经典、趣习的课堂模式

2、所深深吸引，被文玉燕教师那超脱的气质与谈吐所折服。 其次天，仔细观摩与学习了数学课堂和语文课堂，知道了数学课的广度和深度，明白了语文课的延长与拓展，有幸参加了教师们的读书活动，才知道原来还有那么多书都未曾涉猎，原来读书笔记还可以写几万字，每一位教师都自信沉着地走上讲台侃侃而谈，自己不由得感到惭愧，在心里暗暗告知自己肯定要多读书，正如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”描述的那样，就像陈辉主任说的那样读书是本钱最低的贵族生活。 虽然天气严寒，但是试验小学的升旗仪式还是那么的丰富多彩。接下来是迎接我们的跟岗培训启动会，然后在张超主任的带着下，我们观摩了试验小学的大课间的活动。下午的时间有文于燕教师、

3、冯莹莹教师和孙婷婷教师分别为我们做了“融爱文化”照顾下的高效课堂初探、讨论数学教学中的深度和广度以及教学实践与信息化应用的专题，还有班会、阅历沟通会等活动。 第三天，苏格拉底曾经说过“教育不是浇灌，而是点燃火焰”那就要求身为教师的我们要不断充实自己才有底气和动力来点燃学生。 第三天的课堂展现，体育组的教师们在早上 8 点钟左右就忙着帮我带学生，帮我预备道具，提音响，在严寒的早上站了一节课，讲完课李侠教师又急躁地给我评课，教我怎样解决重难点，各个环节之间怎样连接，密密麻麻的评课记录让我颇受感动，使我受益匪浅，又让我非常的感谢。 三天的学习让我从从内到外地充实了自己，回到学校之后我要积极落实和汲取

4、所学学问，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心表达到工作中去，一切工作都需要时间来证明，作为新时代的教师我们要严格要求自己，不断丰富和提高自身素养，给学校注入新的血液，要关爱每一位学生，以最大的善意去面对他们，不忘初心，相拥而舞。 跟岗实习心得体会2 三月份，我在xx邮政东凤分局进展了为期半个月的实习。东凤分局xx年业务收入是1011万元，是xx邮政第六个业务收入突破一千万元的分支局。东凤邮政局的机构设置是局长管辖四个部门：配送部，市场拓展部，营业部，财务部，各个部门设立相应的经理或主管负责该部门的治理任务和经营目标，经理下面是各个部门的业务员。东凤邮局的员工有3

5、0多人；其中只有十几个是正式职工，别的都是雇佣工。职工根本上有单位安排的宿舍，而雇佣工根本上没有，时机全部的雇佣工都是本地人而且住宿自行解决这种形式的经营方式是企业降低人工本钱的一种有效方法。由于雇佣工承受的福利待遇都根本上比正式职工差些，而且据说他们假如做得不好就有可能被辞退。同时随着企业对人才的文凭要求的提高，其中的一些人为了能够连续留在邮局工作而在职读大专或者本科。 邮政的业务类型包括邮储，速递，函件，分销代理和传统业务（包括报刊、集邮、汇兑、包件等）、作为一名实习生，我有幸分别在配送部，市场拓展部，营业部，财务部四个部门都参加了工作并且对加深了对各项业务的了解。现就在各个部门的实习的体

6、验总结如下。 一、配送部 配送部包括进口部和出口部，进口部主要负责对邮车运送来的报刊杂志、信件、包裹和快件进展分类处理和记录相关信息然后由相关区域的投递人员送到客户手中，出口部主要将营业前台收到的以及营销人员上门收到的信件、包裹和快件分类处理和记录相关信息然后装运上邮车送往各个地区。 在这个部门我主要干了以下四种工作： 一、依据报纸分发表和杂志分发表按报刊分段分发报刊杂志。 二、分段分发信件。 三、用机器过邮戳以及手工盖戳。 四、装卸邮袋。感觉这个部门许多体力活，但是事无巨细，想做好也需要专心才行。比方分段分发信件分发信件一项，你要知道对应的段所代表的地区才能够将邮件放到相应的段里面去，而这些

7、你假如不记熟的话就会出过失了。（注：次节中所提到的段”是邮局内部在蜂巢箱样的柜子内依据地址和相应的段号分为1到18段不等，工作人员只要把每个段内的邮件分发到各自里面去，投递人员就会将各自负责的投递段运送到各自的地址。这里值得一提的是为了确保邮件投递不出过失，实行的是双查制度，即是配送部的工作人员将邮件分类到相应的段里之后，投递人员会依据投递表再检查一遍确保无误之后才外出投递，由此可以见其工作细心及部门间的协作。） 二、市场拓展部 市场拓展部主要负责维持现有客户关系，以及开拓新客户。市场拓展部营销员的营销方向是一物流业务为主（包括ems，和中速tnt业务），兼顾其他（包裹报刊预定，帐单代缴等）。

8、由于行业间竞争的加剧，xx邮政局提出了“局领导充当首席营销员”的营销指导方针，发挥各级领导干部的力气最大限度地争取更多的业务量。行业间竞争加剧的主要表现为国家开放了物流业务，国外的物流公司进驻中国；本地化的物流公司数量众多价格更有优势；一些原本由邮局发行的报刊，如xx日报，南方日报，南方都市报等拥有了自主发行权，这种种竞争对手的消失，都对邮政原本的客户资源进展争夺。在这种状况下，营销一方面是维持现有市场；一方面是发挥优势拓展新业务，如新近邮政跟交通部门达成的代缴纳大路养路费，路桥通行费以及发票同城专递业务就是很好的表达。 在这个部门我主要干了两种工作：一、观摩广东邮政客户关系治理系统的操作及相

9、关输入，体验邮政的电子化办公。二、访问了十几家客户，包括广东铁将军，xx美日用品有限公司，美的xx电风扇制造有限公司等知名企业。通过客户访问发觉邮局和企业见的生意业务来往仅仅限于某些部门，而且有些企业将类同的业务供应个邮局的竞争对手由于那样更有价格优势。 三、营业部 营业部是客户了解邮局的窗口，是邮政员工和客户面对面进展沟通的，因此营业部很重视员工的形象和对待客户的效劳态度。营业部全部的员工都穿统一的上班服装（这在其他部门没有严格的要求），而且要把握肯定的效劳礼仪和进展岗前培训才能上岗。 在这个部门我看到了形形色色的顾客，在“综合业务”窗口帮忙客户邮寄包裹和信件并解答他们提出的问题，固然假如我

10、解答不了就问一旁的长辈了解了之后才答；在“邮政储蓄”窗口帮忙客户存取现金，以及录入相关单据的”数据。一日终了之时，营业员将相关单据和金额清点核对之后签名盖章送入金库保管，然后下班。 四、财务部 财务部每天将营业部交来的相关营业单据进展汇总，日清日结。并且在月末的时候要进展清缴纳税和以报告的形式向总局汇报本月的营业状况。 在这个部门，我主要参加了相关帐单的整理和记录工作，以及复核。 五、环境观看及建议 这局部的建议带有很强的个人颜色，是建立在感性观看的根底上的，所以仅供参考，无法供应详细的操作方法。 1、营业部和办公室有些灯管坏了，特殊是“综合业务 ”窗口上方的一只灯管闪耀不定，可能是灯管坏了也

11、可能是线路坏了，建议找相关人员来检查线路进展修理。此外营业部几乎24小时都是灯火通明，有些铺张电力资源了，建议下班后关掉电源。 2、营业部大厅左边的“邮政储蓄存款利率表”上的时间显示慢了一个小时，这样会误导没有代表排队等候的客户，建议请相关人员进展修理。 3、未到8：30正式上班时间，邮局门外已聚拢了许多前来办理业务的客户，而营业厅内的工作人员也开头做好了预备工作，时间一到就正式开头一天的营业。整个营业过程中，邮储业务的一般客户居多，而存款达一万元以上的vip窗口客户较少，建议让在一般客户窗口排队的客户在没有vip客户的时候来vip窗口办理业务，这样一方面可以削减一般窗口工作人员的工作量加快效

12、率，二来可以便利顾客节约等待的时间提高顾客满足度。 4、邮政的办公大楼共有七层，正式投入使用的只有一二层，而且其中有一局部租赁给电信局安放机房，以及营业厅大厅一局部租给一个电信业务代办点。这说明以后随着业务的进展，邮政局有足够的空间设置新业务办公室。假如目前三到七楼在将来几年内估计仍没有能够投入使用，建议可以先行租赁出去收取资金，这局部资金可以用于改善员工福利或邮局的根底建立。 5、xx邮政内部不同分支居之间员工沟通的主要平台是内部刊物xx邮政，这本杂志中的“员工论坛”栏目所占据的页数相对较少而且主题相对不集中（比方xx年二月份的员工论坛中既有员工感想摘录又有向先进人物学习心得，以及业务操作体

13、会，相对来说很杂），建议增加这一栏目的页数使更多员工的心得体会能够得到反响同时每期就相应的主题提前一期进展征稿（比方二月份为三月份拟定一个主题，在二月份的刊物中登出征稿），同时可以开发一个晚上员工论坛通过这两种方式员工们可以沟通阅历，增进了解，使得不同地域之间的员工能够取长补短，共同进步。 总结 为期15天的实习，我加深了对中国邮政相关业务的了解。同时在这个过程中得到相关部门工作人员的热心指导和无私的帮忙，在次一并感谢他们。xx邮政的奋斗理念是以业绩论英雄，凭实干求进步。我信任在以改革求进展，以治理促效益的工作思路的指引下，在全体员工的努力工作下，xx邮政将取得更好的业绩更大的进步。 跟岗实习

14、心得体会3 在学习了两年中医课程之后，我慢慢意识到中医根底理论是叙述中医如何思索的，中医诊断学是叙述中医如何看病的，中药学和方剂学是叙述中医如何治病的，这四门课程理法方药环环相扣，构成一个中医学生对中医的完整认知，也构成一个中医医生看病的的全过程。思索可以是多角度、多层次的、多广度的，诊断可以是多方面的，中西结合好像是现代临床。的趋势，而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行，更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外，我更盼望可以实际操作一下，通过实践加深理解，以丰富我的中医素养。于是，我到我们当地中医院针灸科见习三周。 到针灸科的第一天，这与我在学校所见到的针法

15、有所不同。我在学校所看到的只有下针，过20分钟之后起针。而在这里，我了解到医生会依据病情的不同，选穴组方，犹如我所熟识的组药成方一般，再一一施针，同时要协作上电疗机以代替医生连续行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会依据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来帮助治疗，以使病人尽快缓解病痛，到达康复的目的。 在实际操作中，我在教师的指导下学会了电疗机的连接。依据不同病情赐予不同波形，如一般状况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要赐予疏密波；依据施针部位不同赐予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧

16、连接，不行跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节痛苦处更应如此连接；依据病人对针跳动的耐受程度赐予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或痛苦部位日久麻木者就要赐予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不行太大以使扎针处感到痛苦而不行忍受，也不行太小已起不到治疗效果。 此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要依据施针部位、病人耐受程度来敏捷调整。看到教师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。 除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好

17、的效果，使其痛苦减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已生疏的方法也有时机大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。 暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参加到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来预备贴敷。我们马上绽开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，预备待用，依据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮

18、的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。 有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷2448小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以稳固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大削减，这些都证明三伏贴是有确的确实的疗效的。 在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就始终坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学

19、习，十余年住院医师的培育才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应当不断加强学习，向书本学习，向教师学习，向临床学习，向病人学习，已得到学问、力量，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。 中医是有用的，它带给人们以安康，帮忙人们削减病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的转变，我信任这样的科学不会消逝，由于有一代代的学子在学习、教授、讨论它，有越来越多的病人在选择信任中医，这也鼓励着我们更好的传承它，发扬它。 跟岗实习心得体会4 跟岗实习是中职教育实践性教学环节的重要组成局部，是建立严密型、深层性、长远性校企合作关系的重要方式，也是培育高

20、技能特地人才的重要途径。如何带着学生胜利地完成实习任务，是我们中职教师始终都在探讨的话题。笔者结合屡次带队实习阅历，浅谈以下体会。 一、实习期间必需具备高度的安全意识和责任意识 世界上有很多不得不去做的事情，那就是责任。带队教师是实习治理工作中的核心，背负着学校、企业、家长、学生等多方面的责任。所以肯定要严格根据学校的要求，始终以学生安全为第一工作重点，一丝不苟地开展工作。大会小会或者平常的沟通中，我时刻提示学生的安全意识。在工作中，要求她们必需根据企业的操作标准去做；在生活中，到处教育他们学会爱护自己。如坚持晚归寝汇报人数、外出必需结伴并随时汇报行踪、严禁在外留宿等。由于实习期间任何小事都是

21、大事，任何细节都不容忽视，安全工作必需做到万无一失。 二、学校和企业的周密安排与指导是顺当实习的重要保证，并用一套完善的治理体制和评价机制做支撑。 这样的工作细小到对学生住宿、工作岗位的安排，大到培训、集会、考核等。我们每周一次小集会，每月一次大型集会，用来沟通总结前期的思想、业务和生活状况，强调安全、纪律等问题。而且通过集会总结，准时依据实习生的考核状况进展表彰嘉奖，对学生做好正面宣传教育工作，这样能增加学生对企业的认同感和个人成就感。 在每次的大型集训会上，我邀请酒店相关经理特地为我们进展一些讲座，并现场解答学生们在工作中的困惑，让学生们学习到更多的沟通技巧和处理突发大事的方法。这样，学生

22、们的不满和埋怨慢慢少了，受到客人和上司的表扬的次数也慢慢多了起来。 我在对学生考核方面，充分利用学校的实习手册，并增加了对学生的归寝、参会、干部的汇报工作等考核内容，而且每天公布在群里。这样做到公开公正，学生知道自己在这个集体中所处的位置，增加了学生的归宿感和自我约束力，削减了违纪大事的发生。假如没有这一套完善的治理体制和评价机制做保证和支撑，带队工作的难度会更大。 三、在协调学校、企业和学生之间的关系时，注意维护和加强学校与企业之间良好的合作关系，更重视维护学生的利益。 与学生的沟通是最频繁的，也是难度比拟大的工作。有时有些学生甚至会提出不合理的要求,误会教师，跟教师耍心情。尤其到了中后期，

23、突发大事如生病、交友不慎、不满上司安排、与同事闹冲突等增多。带队教师的精神、心理、治理压力也随之加大。于我而言，在解决问题时，我把学生看成是自己的孩子一样来疼爱，多站在学生的立场来顾及她们的感受。这样，即使学生有做错或无理取闹的地方，经过沟通之后，她也更简单承受。 在实习期间，余同学遭受了三次因客人拖台，致使没时间进餐的状况。她的心情也因此特别低落。第三次她遭受此状况时，我找到楼层经理反映此状况。楼层经理知道此大事后，立即安排她的领班带她去食堂进餐，并立即召集会议，对此类状况安排好轮番换班工作，保证每个员工都能正常进餐，以后这样的事情在我们学生中间再也没发生过。 学生第一次离家那么久那么远，当

24、他们面临着压力和不快乐，教师不维护学生的正值利益，谁来爱护她们？所以无论如何，大事一旦发生，带队教师不能有半点松懈和怠慢，肯定要准时赶到现场做处理，寻求最正确的解决方法，准时为学生排忧解难。 四、用爱心和急躁架起心灵沟通的桥梁。 带队教师在学校、企业、家长、学生之间起着信息沟通的纽带和桥梁作用。而在全部的沟通工作中，急躁最不能缺少;在解决学生问题时爱心更是放首位。除开一些偶发大事不行控，很多事情是可以通过微小的了解观看，防患于未然。我的做法则是通过多种渠道了解学生动态，如干部每天的工作汇报以及实习手册；每天上班期间深入酒店各楼层；下班时则深入学生群体，走访宿舍和宿舍，与她们交心谈心。这样力争第

25、一时间把握了学生的状况，凡事做到了心中有数，这样处理起学生的问题来就顺手多了。 故事1：A酒店对员工的月考核里，其中有一项为哪一项得到客人书面表扬一次嘉奖20元现金。向同学在有一天之内得到了三个客人的书面表扬。当她兴高采烈地汇报给她的经理时，她的经理说：这又怎样？我们的工作可不是为了多几个客人的书面表扬，我们不能太看重了，并且对她的第三次书面表扬的真假提出质疑。她立刻觉得特别委屈和绝望，与经理发生了小争吵，并哭闹着要辞职回家。我立即进展多方协商，最终酒店对她的表扬信赐予认可。她当场向她的经理道了歉，又快乐地返回了岗位工作。由于在这个大事中，我明白，向同学将客人的表扬视为了对自己工作的认可，她从

26、上司那需要的也只是鼓舞和信任。可是，她的经理说的也很有道理，是由于她将我们的学生视为了老员工，而不仅是实习生。所以，我有必要既要维护她的自尊心，更要妥当与酒店方沟通，力争大事圆满解决。 故事2：在学校两年期间，曾同学性格内向到同学和教师都难得听她发出声音。在新的环境中，她的适应速度比想象中的还要慢，她自己也曾经一度丢失信念，几次萌生过退却的念头。我准时与她的领班商讨帮扶方案，并嘱咐与她同楼层的同学们多关怀帮忙她。在大家的不懈的努力下，三个周后她也能独当一面地开展工作了。中途，其家长担忧她适应不了实习工作，与我通过两次电话。我将她进步的每个细节都讲给她的家长听，特殊是她变得爱与人交往了，而且声音

27、其实很甜蜜很洪亮！开头她的妈妈都不信任她有这么大的变化！返校的那天，她的家长专程找到我，拉着我的手，严肃地说了声：“感谢您了。”其实，她的进步那能感谢我呢？是学校给了我们这样一个熬炼的时机，是酒店给了我们一个进展的平台，是我们这群团结向上的职教生难能珍贵的无私帮忙，是她个人懂得转变自己，提升自己！ 所以，在沟通工作中，用爱去感化学生，用急躁去协调各种关系，用爱心和急躁架起心灵沟通的桥梁。 本次教学实习，对我和我们的学生而言，是一段布满艰辛和收获的经受，一段布满幸福和欢乐的旅程，一段布满挫折与反思的人生。我将会牢记这一段经受，让它成为我生命中一笔珍贵的精神财宝。 跟岗实习心得体会5 会计在公司里

28、占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。 有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了必需的会计理论学问在那里只能成为空谈。仅有把从书本上学到的理论应

29、用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 寻常在学校学到的都只是课本上的学问，缺乏工作阅历，还不能满意会计工作的需要。为了积存关于会计专业的工作阅历，我在xx三友集团氯碱有限职责公司获得了一次非常难得的实习时机。实习期间努力将自我在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的全都好评，同时也发觉了自我的很多缺乏之处。 那里的同事对我非常和气，他们急躁地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算资料，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学问要领，对

30、我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些根本操作，都赐予了细心的指导，我很感谢他们对我的教育。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我觉得自我过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我快速的适应了那里的工作环境，并开头尝试独立做一些事情。 在那里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的学问，把握了会计工作的根本流程，也学到了不少为人处事之道，熟悉到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发觉电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。 公司里

31、凭证的填制已经根本上由电脑生成打印机完成，很现代化，并且我发觉那里所使用的用友软件很便利快捷，网络已经能很好的为公司效劳了。一个月的实习我根本把握了登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。会计原来就是烦琐的工作。 在结账以前务必先对账，对账主要是为了发觉和订正记账过程中消失的过失。由于在会计核算过程中难免会出过失，并且过失可能出此刻各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过

32、程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。所以，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，能够保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实牢靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的根底。 对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还能够这样分成两种方法： 一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平常，假如过失数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。假如发觉有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。 二、查找反方向过失的方法。这种反方向的过失数，必需是

33、偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是过失数。 电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的熟悉，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断进展，要求会计电算化人才培育要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够快速理解适应和进入计算时机计实务环境，能够娴熟从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和提高的潜力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都就应拥有足够的会计和计算机两方面的学问，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续进展，对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势，

34、即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的这天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的聘请职位需求排行榜上，财经类专业一向处于，依据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。 由于公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多熟悉。应收账款是指企业因赊销产品、商品或带给劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、带给劳务等经营活动所构成的债权，是企业流淌资产的一个重要工程。随着市场经济的进展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的治理已经成为企业经

35、营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面： 1、扩大销售，提高了企业的竞争潜力。 2、削减库存，降低存货风险和治理费用的开支。 以前，我总以为自我的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，就应没问题了。此刻才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许

36、随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。 在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢xxxx有限职责公司给我带给这样一个实习的时机，更感谢同事们一个

37、多月以来对我的悉心照看和急躁指导。 跟岗实习心得体会6 一、实习目的（重要性） 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进展了四年的大学学习生活之后，经过对会计学塬理、中级财务会计、高级财务会计、治理会计、本钱会计及会计理论的学习，能够说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根

38、本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了必需的会计理论学问在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为仅有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。所以，我作为一名会计专业的学生，在xx年的寒假，有幸参与了为期近一个月的顶岗实习。 二、实习主要过程 （一）xx年1月25日，第一天上班，心里没底，感到既新奇又紧急。新奇的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，紧急的则是万一做不好工作而受到批判。 （二）第一天算是熟识了一下公司的

39、根本情景，其次天，我根据上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅清扫洁净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满足的给了自我一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我说，今日主要让我扫瞄一下公司以前所制的凭证。 一提到凭证，我想这不是我们的强项吗以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗心想这很简洁，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区塬始凭证能够娴熟把握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于之后王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，我把会计学塬理搬出来，仔细的看了一

40、下，又把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是熟悉就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备，呜唿！这就是会计所要从事的工作。 （三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自我处理业务。 做过会计模拟实习的人都明白，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有必需的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还能够用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比方说： 1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上职责人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就能够了。 2、写错