读书社会实践报告总结读书社会实践活动总结(四篇).docx

《读书社会实践报告总结读书社会实践活动总结(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书社会实践报告总结读书社会实践活动总结(四篇).docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 读书社会实践报告总结读书社会实践活动总结(四篇)读书社会实践报告总结 读书社会实践活动总结篇一 社会，想多了解一点 “欢送来到熬吧读书会，今日是我们观影沙龙的第一期”湖南商学院20xx级学生邓博，在这个暑假正式成为熬吧读书会的负责人之一。从活动筹划、宣传到现场组织、主持，邓博一人挑起了重担。 7月30日举办沙龙那天，预订座位都坐满了，效果出乎意料的好，邓博回忆：“大家都很快乐，活动估计晚上9时半完毕的，结果到晚10时40人还都不愿走。” 除了负责小型沙龙，邓博也会参加读书会的大型活动。“什么都要做，商议是否邀请嘉宾，之后做采访，微博直播，拍照、递话筒，活动完毕后还要送嘉宾” “参与读书会可以

2、接触不同层次的人，许多是超出自己年龄段之外的，从嘉宾和会员那里，能学到许多东西。”在读书会里，邓博越来越熟悉到自己力量缺乏，许多东西还不懂，要学习的学问实在太多。 而对于武汉大学20xx级的武晓文来说，暑假印象深刻的时间是骑着摩托车，奔驰在湖北省蕲春县擅林镇的山间大路上，挨家串户地进展寻访和调研。 湖北蕲春农村劳动力外出打工多，留守儿童也多。武晓文是连着其次个暑假来这里了。去年走访时，留守儿童小芬一家让武晓文印象深刻，土坯房里除了一台21寸彩电外没有一件像样的家具。“我问她有什么愿望，原本一声不吭的她最终提出的盼望竟是让我们给她家拍一张全家福。当时我内心很受触动。”今年7月中旬，武晓文带着小芬

3、始终渴望的一本英汉词典又专程来到她家。 “我从小是在城市长大的，对于农村问题了解很少。暑假实践对我来说是一种人生体验，是一种对现实生活的冲击，让我能够重新端详自己和社会。”武晓文说。 爱心，想多奉献一点 虽然今年的夏令营只有短短一周，武晓文和队友们盼望能够给当地孩子们带去更多的新奇体验。他们预备了各式把戏：疯狂英语、民族风情展现、笛箫音乐、陶土制作、社交礼仪、书法艺术 武晓文负责的是急救医疗的课程。为了生动形象，武晓文抱着旅馆的枕头来到教室，在枕头上做上记号，直接对枕头进展“人工呼吸”，引得孩子们又奇怪又兴奋。“山里的孩子们是很聪慧的，给他们更多时机，他们就能制造更多精彩，”武晓文说：“明年暑

4、假我还会再来看看他们的。” 和武晓文不同，武汉外国语学校的高中毕业生李逸君关注的是城市里的孤儿。始终很喜爱小孩子的李逸君，高考前就盼望以后能有时机去照看孤儿。高考完毕后，她从网上知道通过做义工能够实现这个愿望。 7月17日，星期天，李逸君起了个早床，坐了近一个小时的车来到福利院。她要做的事情是看护小朋友们打针、给他们喂饭，看似简洁又不简洁。一上午，李逸君没有休息过，她得时刻盯着，防止小朋友们拔针管，还要逗逗哭闹的小朋友。 “有个小孩子由于失明没有安全感，很简单哭，假如在旁边轻轻地摸他会好许多。”虽然自己刚成年，还是稚气未脱的小孩，李逸君却觉得在照看幼儿方面是“无师自通”，“就是有一种喜爱接近小

5、孩子们的天性吧。这些孤儿又特殊让人想对他们好，想心疼他们。虽然有些累，但是心里很快乐。”9月份，李逸君就要去德国留学了，短暂的暑假，让她非常珍惜做义工的时机。 1992年诞生的李逸君，爱时尚爱美丽，会烫好看的卷发、戴很潮的黑框眼镜。“许多90后都盼望有一个与众不同的自我，注意外表吧，我们更盼望能做一些有意义的事情。”李逸君说。 学问，想多储存一点 炎热的7月，武汉大学20xx级的王文帅没有选择回家，而是留在学校参与“国际口语夏令营”。“我学的是国际软件专业，需要了解许多前沿的外文资料，英文学习对我们来说特殊重要。”王文帅说。 第一次在南方过夏天，王文帅有些不适应，晚上热的时候顶着两个电风扇一起

6、吹，还会有些睡不着。“有一次半夜两点醒了，一看温度还有32摄氏度，真是蛮恐惧的。” 不过王文帅觉得，留在武汉还是很值得的。三个星期都是外教上课，使他拥有了一个完全的英语沟通环境，对美国文化、经济也有了更多熟悉。刚开头上课的时候，王文帅不是很自信，甚至都不敢看外教，怕和外教对视就会被点名发言。“后来渐渐被逼着绞尽脑汁说英文，胆子也就大了，不怕说错话。后来我还能发起话题，让大家争论。”王文帅骄傲地谈到他的进步。 湖南大学20xx级的张晓勇，则有他暑假独特的学习方式，8月以来，每天泡在书店里，享受免费的精神食粮。为此他从郑州郊县住到了市区的姐姐家，每天坐车半个小时去郑州最大的购书中心。每天早上9点出

7、门，在书店里看一天书，直至晚上书点打烊，站着看累了就坐在地上看，“看投入了其实也不会觉得累的。” 虽然张晓勇的专业是化学，但是他始终对经济方面很感兴趣，一个多星期的时间，就看完了宏观经济学微观经济学和巴菲特传。由于有很好的理科根底，经济学方面的数据分析、图表分析对于张晓勇来说都很简单。 除了在书店里积存、稳固一些理论学问，张晓勇还想去实地了解下市场。顶着太阳，他来到小商品批发市场，观看商业运作模式、商品价格，和那里的商贩们沟通。“我越来更加现自己真正的兴趣点是在经济、金融方面，我现在太需要这方面的专业学问了。”张晓勇说，他的偶像是巴菲特，由于他睿智，果敢而理性。 “90后都比拟分化，不统一、多

8、元化，就像刺猬一样，大家的刺猬都伸向不同的方向。”张晓勇认为，“虽然方向不同，每个人都要走适合自己的路，追求而不强求，才能有所成吧。” 读书社会实践报告总结 读书社会实践活动总结篇二 7月2日，外国语学院幻想读书屋暑期社会实践小分队在何旋教师的带着下，来到米易县丙谷镇观音阁社区和米易县攀莲镇河西社区开展“专心陪伴，助梦飞行幻想读书会”。 读书会上，小分队成员为小朋友们读书，共享读书心得与幻想。并在活动中开展小嬉戏、教唱英文歌、进展诗歌朗读。活动完毕后，为社区的孩子送上了细心预备的小礼品。本场活动是幻想读书屋小分队的第一站，“让更多的孩子爱上读书，让更多的孩子更会读书”是本次暑期社会实践的理念。

9、小分队将始终秉持此理念完成后续暑期社会实践。 活动完毕后，队员们采访了社区总负责人李桂燕，李书记为成员们提出珍贵意见和建议，这对开展后面的活动有很大的帮忙。并让我们了解到今年的政府工作报告提出“提倡全民阅读，建立学习型社会”，全民阅读连续第5年写入政府工作报告；原国家新闻出版广电总局连续4年下发开展全民阅读工作的通知。这些精神和举措充分说明党和政府对于持续推动全民阅读的高度重视。 7月3日，读书会活动在米易县攀莲镇城南社区连续着。这一站，团队全体成员及30位参加者一起沟通阅读经受。 小分队成员发挥专业特色，教唱小朋友们英文歌曲、大家一起跳舞。开展“筷子夹乒乓球”的小嬉戏，寓教于乐，让孩子们知道

10、，在嬉戏中不仅仅有胜败，更重要的是要有团队合作意识。城南社区党总支书记范胜强书记对此次活动表示了感谢，并特别期盼活动的再次绽开。 7月4日，幻想读书屋小分队在米易街头进展阅读状况的问卷调查，并为承受采访的学生、家长送上细心预备的适合一至六年级各个年龄段的书单。本次活动响应党的号召，在米易深入社区开展“专心陪伴，助梦飞行幻想读书会”的大学生暑期社会实践活动。 盼望通过这些微薄的力气，让越来越多的孩子爱上阅读，让越来越多的人开头阅读，坚持阅读。 读书社会实践报告总结 读书社会实践活动总结篇三 本报告是以“社区读书日”为主题的关于家庭成员读书状况的调查，调查对象是我所在社区中的100个人，不分群体，

11、不分年龄的随机调查。在详细操作上，我选取了街头拦截、机关发放等比拟科学的方法，以个人为单位，也能辐射出家庭成员的读书状况。以更好、更广泛的了解社区家庭成员的读书状况。 这次我发放了一百份问卷在社区中，根本上代表了整个社区的读书的大体趋向。所以我这次的调查结果根本上比拟客观。我设立了总共十一个问题，其中十个选择题和一个开放题，这样可以削减填答者的填答和阅读难度，实现了节约时间和回收周期的效果，开放题可以使人们畅所欲言，不受客观题的约束，可以说是对前面十个客观题的一个延长和连续阐释。问题围绕以下几个方面：是否喜爱读书，平常是否读书，受教育程度，是否做读书笔记，读书载体，读书时主要实行的方式，读书的

12、目的，读书对人的帮忙，年平均阅读量，家里藏书状况，心目中的最喜爱的一本书或作家或最观赏的一句话。依据他们的答案，我又随机询问缘由。在整个的调查过程中，大多数人都是以积极的态度对待或答复其中的问题，由于他们的积极协作，使调查进展的顺当，效率较高。 唯有书香，秀于百卉;唯有书馨，泽被万生。坐拥书城，品居香茗，胜却经纶浮生。鸢飞戾天者，望书山而息凡心。而现在这个信息高度集中近乎爆炸的时代，我们阅读的可选性前所未有的膨胀，乱花渐欲迷人眼，但随之伴生的问题是，我们并不具有一个完备的出版体系和标准的图书市场，而市面上的图书良莠不齐，鱼龙混杂，是我们在选择上有很大的迷惑性，杂草与芳卉共生，泥沙与珠玉共一色。

13、汉人刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。我们需要的是良药，虽然有时候可能使我们难以下咽，而不是贪图一时的阅读快感而损坏自己的身心安康。择其善者而从之，其不善者而改之，孔夫子的这句话是我们前进的动力，也是我做这份调查问卷的宗旨，我们的力气很弱小，但我们拥有激浊扬清的士气。 (一)调查结果 1、喜爱读书吗：喜爱92%，不喜爱8% 2、平常读书吗：读66%，不读34% 3、受教育程度：大学35%，高中45%，初中及初中以下学历20%。 4、做读书笔记的人：36%。 5、读书载体：网上阅览25%，传统纸质书籍75%。 6、读书时主要实行的方式：快速阅读37%，批注阅读34%，认真读但不做批注29%。 7

14、、读书的目的：兴趣28%，提高修养20%，休闲消遣40%，其他12%。 8、读书对人的帮忙：特别大70%，一般25%,不大5%。 9、年平均阅读量：10本以下36%，1020本47%，20本以上17%。 10、家里藏书在200本以上的有25%，在100本至200本的有60%，50本以下的有15%， 11、写出心目中的最喜爱的一本书或作家或最观赏的一句话：各执己见，从答案中看出每个人的个人修养。 (二)调查中顺延出的问题 从调查结果上看，大多数人都喜爱读书，但平常读书的人只占了半数多一点。谈到缘由，一局部人是由于劳碌，还有一局部是由于迷茫，不知道该读什么书。对于此调查结果，可能我们都不会惊讶，由

15、于我们的心态就已经不经意间成了这样一种冲突，人人都说好但人人都不去做。读书这一永恒的学习主题在现代生活中的重要性已经渐渐降低，精神的调料已经让步于柴米油盐酱醋茶等生活的佐料。从财务人在读什么书中也可见一斑，阅读人在削减，阅读量在降低，阅读面在缩小，为什么?由于忙，忙于生计! 受教育程度在关于对读书态度上有着很大的影响。学历高得人，读的书相对于学历低得人可能就多一些，或多许多;保藏的书也会多一些;他们对感兴趣的书籍会做读书笔记，写下自己的感想。学历高得人对读书都比拟主动，为增长学问或提高修养而读书。 职业不同，业余时间就有多有少，读书的时间有长有短。在办公室闲坐的人，读书的时间就会比拟多，闲暇之

16、余，读书会调整人的心情。读书也会感染身边的人，我们读书，可能是被书中的故事情节所吸引，也可能是被其仆人公的性格所折服，也可能是看到闻所未闻的事物产生的奇怪，也可能是我们对某些事物的看法与产生共鸣而在生意场上的商人，他们总会与他们的利益作为伙伴，同时间竞争，读书的时间少之又少，他们的阅历或许不在书中，而在平常的生活中，阅历让他们头脑糊涂，书在他们看来或许只是白纸黑字，纸上谈兵。年龄不同，对书的取向和爱好就不同，每个年龄段都有他需要摄入的养分，少年青年中年老年，每一个群体的生活目标不同，心理需要不同，社会意识不同，对生活的观点不同，对书的意识，书的必要性理解也不同。各有所好。 网络日益兴旺，无处不

17、在，越来越多的人在订阅网上报纸，在网上看新闻，在网上看书，一台电脑能查阅资料，又休闲消遣，何乐而不为呢?搜集资料假如用书作为参考，需要几本、几十本，铺张时间又消耗精力，网络这个现代传媒特别重要。用眼睛看书和网络阅读，最大的不同就是静心。手捧一本书，你可以悄悄地读，遇到有回味的内容，可以回过头来反复品尝。古语说：“养心莫如静心，静心莫如读书。”而在网络中读书多少有些急躁，不停的滑动着鼠标，网络里的内容却如浩瀚海洋，不仅多而且一波紧跟一波。由于他的前面还有更丰富的内容，很难让人再回头。我提倡在使用网络的同时，也要静心去品尝书中的故事。 (三)读书建议 “读一书，增一智。”“不吃饭则饥，不读书则愚。

18、”“蜂采百花酿甜美，人读群书明真理。”“用宝珠装扮自己，不如用学问充实自己。”关于读书的名言许多。人的一生都离不开读书学习的，读书对人生不同的阶段有着不同的作用。读书学习，不仅为你事业胜利带来盼望，而且也是自己心灵永久的归宿。现代竞争的社会，人们越来越失去自我而成为空心人。很多人体验到失去自那种冰凉彻骨的虚无感，天地一沙鸥，飘飘何所是?带着这种迷茫和困惑，不断的阅读，从书籍中体会人生的才智和乐趣。林语堂对于读书读诠释是读书使人得到一种优雅和风味。擅长读书的人，久居香兰之室，久而不闻其香，而香却浸在骨子里了。让我们广泛的阅读好书吧!她可以使你摆脱愚昧，变的豁达;她可以启蒙你的心智，完善你的人格;

19、她可以更新自己，超越自我。她是你事业胜利的奠基石，是你消遣消遣的精神家园，是你拓展视野广增学问获得人生共鸣和启迪的最正确途径。即使，我们不想做一名人，那为了心灵的丰润，生活的充实，精神的愉悦，工作的称职，也要读读使我们获得欢乐的书籍吧! 本次调查反映出一些问题，也让了解到局部人的读书状况，我们每个人都需要将读书进展究竟。 读书社会实践报告总结 读书社会实践活动总结篇四 书籍是人类进步的源泉，也是人类的精神粮食，同样也是人类数千年的文明结晶。 读书可以陶冶情操，读书可以开拓视野，读书可以使人进步。通过读书，我们可以了解前人优秀的文化成就，这就是所谓的书是人类进步的阶梯。因此，读书是很重要的。 但

20、随着现代社会的进展和科技的进步，特殊是电子计算机科学的进展。它使得人们的生活圈子通过网络来传播，它把人们的生活压缩成了一个“朋友圈“.当今，人们越来越多通过网络去猎取资信和消息，而不再是通过书籍。 书籍，正在被人们所渐渐遗忘。 假如这种现状持续下去，将来中国社将会消失新人群：书盲。所以针对这种状况，我们小组做出了此次调查。 1、通过调查，了解当今大学生的阅读现状。 2、通过调查，引导大学生完善合理的阅读构造，培育良好阅读习惯，提高人文素养。 3、通过调查，引导大学生了解书籍的重要性，提高其阅读的品尝。 书籍是人类进步的阶梯，阅读则是人类猎取学问的重要根底来源。大学生群体是我国社会的重要群体之一

21、，而其作为阅读群体则更是社会阅读的重要组成局部之一。众所周知，大学生是一个布满生气与活力的群体，他们对世界布满奇怪，求知欲望很强，阅读潜力无限大。但是随着高新技术的兴起和互联网的蓬勃进展，转变了文阅读的格局。如何引导大学生了解读书的重要性和选好书、多读书、读好书来提高素养。首先要认清大学生阅读现状，了解和讨论大学生的阅读倾向，把握大学生的阅读规律，从中发觉问题，探究如何解决问题，从而提出合理的建议，有针对性地赐予广阔同学指导和帮忙。 调查时间：20xx年4月22日20xx年4月27日。 调研主题：大学生读书现象调查。 调查的对象：高校大学生。 调查形式：问卷调查。 调研方法：针对大学生读书状况

22、，我们采纳问卷调查，在网络上向高校的大学生随机发放调查问卷。 略 （一）阅读兴趣缺乏 在当今应试教育和以分数衡量的教育标准之下，大多数学生从开头就没有养成一个好的阅读习惯，而繁重的学业负担，也使学生应接不暇，更不要说培育阅读品书的兴趣了。所以在这样一种与“读书和品书“格格不入的教育模式下，学生们自然很难养成大量读书的兴趣和习惯。 （二）社会“功利化“,读书也“功利化“ 从上述的调查看出，我们可以发觉学生更多是把书籍当作充实自己的工具。这源自于当今社会偏向“功利化“的价值观，就像从小从父母口中听的“只有好好读书才能出人头地“等较为现实的价值观。 在应试教育的环境下，我们所选择的书籍，也都是充当可

23、以提高自身或者当作一种“敲门砖“的一种工具，而并非真正为了品书。 在当今社会群众媒体的聚光灯下，我们可以从互联网等等各种途径去获得各种消息，而并非再从书籍当中去细细品尝其中的道理，这样一个相对急速的环境也是一种“功利化“的表达。 （三）阅读选择“文盲化“ 在当今媒体行业的兴盛下和选择的多样性。大局部学生并不知道看书的选书的技巧，也没有一种明确的目标，从而导致有一种莫名的感觉，并不知道自己需要看什么书，为什么看这本书，这样就导致了一种盲从，造成了当代的一种阅读选择“文盲化“. （四）静不下心，读书习惯难养成 没有制定读书规划，自制力不够强，没有树立正确的读书价值观。大多数学生没有摆正读书的正确态

24、度，他们更热衷于参与社团活动等大学活动，却认为读书很难给自己带来欢乐，觉得读书比拟枯燥并且铺张时间，没有将读书学习作为自己大学期间的首要任务，总是不能够静下心去读一些有意义的书。 （五）外界可供应的阅读条件不完善 学校虽然常常举办各种活动，但有关读书方面的很少。从学生对学校图书馆满意度调查中得知，学校图书馆虽然藏书丰富，但藏书质量和选择的状况不佳。图书馆的书往往不是学生想读的书，并且年月长远、更新速度慢等都是无法吸引大学生阅读的缘由。学校图书馆的阅读系统与大学生的现实需求存在脱节现象。 （一）从学校方面来说 首先，要加强图书馆的硬件设施，并多供应各种类型的纸质书，加快书籍的更新和积存。其次，图

25、书馆的书需要更均衡，而不能偏向某一类的学科。 此外，大学生简单受风气的影响，校方应当努力让校园阅读成为一种风气，使学生群体整个处于一种积极阅读的气氛当中，那么，阅读将可能成为大家的每日需要，变成一种“悦读“了。因此，学校可以多方面加强和开展有关于阅读方面的活动，比方，读书月，读书周，读书日，评比推举最正确书目之类的活动来增加学校的读书气氛。学校也可以开展有关于阅读的课程。 最终，教师应当就学生书目的选择给出建议并指导学生阅读技巧。教师作为学生在人生当中的一个指明灯，培育兴趣上的引路人，所以在阅读方面，教师也可以适当去指引学生。其次，教师可以挖掘出具有鲜活思想文化资源的同时，又向学生推举富有时代

26、气息的经典，这样，才能提高大学生课外阅读的兴趣，缓和他们对阅读产生的急躁心理。 2、从学生个人来说 将来社会需要的不单单是具有专业理论学问的人，更需要具有高尚的道德情操和较强综合力量的人，大学生不应当只是局限于有关自己专业方面的书籍而应当广泛地涉及各个方面的书籍。 所以大学生必需建立一个正确的读书价值观，学会去细细品尝书籍当中丰富的理念和精华，而非过于功利性地去阅读，仅仅只是为了读而读。积极参加学校学院所举办的关于阅读的活动，努力争取做到实处。 就读书方法而言，大学生在大学期间应当是泛读与精读相结合。在广泛阅读的时候可以了解书本的名目、序言、后记和书的主要内容，只要觉得有兴趣的书都可以广泛地阅

27、读。在精读的时候，要选择不同种类书目中的经典书籍进展阅读。尤其注意读书笔记，了解书籍的主要思想。 经过本次调查，我们可以在肯定程度上了解有关大学生读书所存在的问题。首先，当代大学生在社会整体的“功利化“价值观下，消失了课外阅读时间偏少、阅读“功利化“、阅读兴趣和阅读习惯缺失等的问题。同时，在当今兴旺的信息媒体时代中，互联网等各种便利快捷的信息工具，也在肯定程度上使纸质书的地位弱化。 我国是拥有悠久历史的文明古国，文化底蕴深厚，尽量的多阅读，将会开阔我们的眼界，增长学问，陶冶情操，培育品质。同时，高校应当加强硬件设施，比方加强学校图书馆的建立，为学生供应良好的阅读条件和环境，组织开展提倡阅读的活

28、动，鼓舞安康阅读良好风气的形成。 在中国政治制度日渐成熟、经济飞速进展的同时，国家文化软实力却跟不上硬实力的步伐，这是当今中国特色社会主义蓬勃进展的一个薄弱环节。当代大学生肩负着社会主义现代化建立的重要使命，提高自身素养品质具有重要意义。特殊 在将来，综合素养的人才将会是推动我国的重要人才动力。大学应当成为优秀社会主义文化与风气塑造者的摇篮，而大学生平常也应努力地多阅读、爱学习、勤思索，做到博学多才、文明有礼，让其变成我们的立身之本。只有高素养综合文化人才的进展壮大，才能推动民族文化富强兴盛，才能更加有力地促进民族自信念的增长，实现社会主义文化强国的目标。 尽管调查样式不能概括太多，但它留给我们的思索是深刻的。调查中显示的不仅仅是一些数据，更是一种读书理念，一种价值取向。大学生们应当更积极对待阅读，使自己成为一个有着综合素养的人才。社会也应当削减功利性的风气，使我们的社会形成一种良好的.阅读气氛。