教务通心得体会教务培训心得体会(5篇).docx

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1、 教务通心得体会教务培训心得体会(5篇)对于教务通心得体会一 20xx年2月我从六寨镇的一所村小调到中堡小学，当时我的同事有些不解，在中堡许多人努力想方法找关系往外调，而我却要求调进偏远的中堡。但我决不懊悔，我始终觉得在什么地方都是工作，都能施展自己，在中堡小学三年多来，我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到敬重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，领先垂行，要求教师们做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的安康成长动身，努力做一个效劳型的教师。 作为教务

2、主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。效劳教学、效劳教师、效劳学生，立足课堂，抓实常规，严格执行课程规划，开足开齐有关课程，严格执行考勤制度，抓实对教学工作的检查与评价，对教师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务，当好调度员、治理员和指导员。 (1)当好调度员，准时地安排好临时的课务调动，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。 (2)当好治理员，做好教辅资料、音像教材等征订和治理工作，做好学校档案的收集、整理和归档工作。 (3)当好指导员，在校长的指导下，组织、指导、审查各教研组教学教研工作规划和教师的教学工作规划。组

3、织期中和期末检测及做好质量分析，领导和指导教研组工作。健全制度，标准了学籍治理。 (4)组织好教师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作;组织好学生的竞赛活动。 (5)组织和开展好我校“诵读经典诗文，提高双文素养”和“怎样提高农村小学生计算力量”两个课题的讨论。 作为一个教务主任，在这大谈改革、竞争的年月，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地效劳教学，效劳教师。因此，我时时提示自己要准时“充电”，积极要求外出培训，多读一些教育教学的书籍，摘记有方向、有有用价值的东西，汲取新的教育理念，领悟新的教学模式和方法。深入第一线，在教学实际中摸索、探究、沟通、反思;

4、向有阅历的教师请教。总之，学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。 课堂建立与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。20xx年9月亲自参与南丹县“信息技术与学科整合”赛课课堂教学竞赛，荣获二等奖，教学论文浅谈小学低年学生空间观念的培育获市级二等奖，做了带头表率作用。后来分别于20xx年10月、20xx年4月、20xx年4月指导韦思佳教师、曹游畦教师、黄凤教师参与南丹县课堂教学竞赛，都获得了二等奖。协作学校通过了合格学校和常规治理验收。我个人还被

5、评为南丹县教学常规治理“先进个人”。 回忆三年多的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点: 一是对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 三年多的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过:果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在

6、以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 对于教务通心得体会二 教务处安全工作责任书 责任双方： 甲方：长寿区海棠镇初级中学校 乙方：海棠镇初级中学校教务处 安全工作重于泰山，稳定压倒一切。为了进一步加强学校安全治理，落实安全责任，强化学校安全“居安思危，预防为主，一岗双责”工作要求，依据有关法律法规，根据“分级治理、分级负责、谁主管、谁负责”的治理体制，拒绝或削减危急事故的发生，特与教育处制订本安全工作目标责任书。 一、教务处安全工作责任对象： 教务主任对其职责范围内的安全工作负责。 二、教务处安全工作掌握目标： 在学校教学活动中不发生重大安全事故。 三、教务处

7、安全治理工作要求： 1、定期(每月一次)检查教育教学设备、器材治理状况，准时修理，特殊是体育运动场所和器材、电教设备、试验设备和药品，对于易燃、易爆、有毒的化学药品要标准治理，并要落实防霉、防腐、防盗、防火措施。 2、试验课，要指导学生严格根据试验操作程序进展操作，对于有危急试验(如易爆、易燃、有毒、易触电或引起短路等)，应事先落实安全防范措施。 3、体育课，要留意教育标准，要依据学生的年龄、性别和安康状况科学地安排活动量，要急躁地指导学生练习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和应留意的事项，懂得熬炼和爱护方法。 4、学生外出参与各类正规竞赛(或竞赛)，教务处要落实好带队教师、交通工具，并

8、加强安全教育。 5、重视体育中考的安全工作，考前要做好安全、纪律教育，带队人员和班主任要坚守岗位，直到全部考生安全离开考点，在考试中，发生意外事故准时抢救，并紧急告知家长和学校。 6、抓好教师教育观念转变和教育方法改良，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生损害等恶性大事。 7、掌握学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格留意教学时间之外的辅导。 8、结合学校教学实际，充分利用各种时机和条件，如思想政治课、劳技课、心理-安康教育课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。 9、严禁教师参与邪教组织

9、;严禁教师吵架、打架和造谣滋事 10、积极做好“班班通”等网络安全治理工作，引导学生文明上网、上文明网，教育学生不上营业性网吧。加强校园网络安全的治理，坚决阻挡反动的、腐朽的、迷信的、不安康信息的传播，防止网络滋生担心全、不稳定事端。 11、狠抓教学过程治理标准化，严禁教师中途离开课堂或放任学生自流，建立学生到班点名制，对于旷课逃学学生要进展记录，并且准时通知家长。 12加强对教师的安全教育，不仅让教师了解、把握根本的安全常识，同时要增加教师的安全教育工作责任感，特殊是教师外出参与教研活动和培训，要留意安全。 13、一旦发觉发生紧急大事，马上组织人员按应急处理预案做好爱护救治学生、掌握事态进展

10、、稳定学生心情和准时上报工作。 14、治理标准、保持信息畅通、整理好业务范围内的安全档案并准时上报。 四、责任追究： .在部门工作范围内和值班期间发生有责安全事故，除追究详细责任人的责任外，学校将追究教务处负责人的责任。涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。 五、本责任书一式两份，甲乙双方各执一份，限期一年，即20xx-20xx学年度。本责任书自签字之日起生效。 甲方代表(签字)： 乙方代表(签字)： x年xx月xx日 x年xx月xx日 对于教务通心得体会三 教务处本学期在校长的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结各学科组及全体教师，以提高教育教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了

11、教学常规治理，推动了“学案导学，小组合作”高效课堂教学模式，增加了效劳意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作规划。现将本学期的工作状况总结如下： 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规检查工作。 一是仔细抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。为了及早的发觉问题以便改正提高，除了两周一次的全面检查外，教务处每周还安排了抽查。对检查中的优点和缺乏具体统计，并以文本形式下发到年级组。特殊是在学期中，以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展现为契机，将我校常规工作又提升到了一个新的高度。 二是加强课堂教学的监管。本学期教务处特地出台了晶华学校关于加强课堂治理的实施意见，课堂教学的监管主要

12、有监管教师和监管学生两局部。教务处负责对教师的监管，从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等，促进了我校课堂教学的全面提升。 三是加强了坐班纪律的检查。本学期除了每天两次的定时检查外，教务处共抽查坐班34次，对违纪状况，严格执行晶华学校教师考勤制度。为打造公正、和谐的工作环境供应了有力保障。 2、扎实推动我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式，注意学法的传授。 为使我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式敏捷的落实在每一节课上，本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一具体的规定：由主备教师进展初备，在学科组活动中，组内成员各抒己见，集思广益形成共案，教师依据所教学生

13、详细状况进展二次备课，形成个案，最终形成心案，走进课堂。其次为了推动小组互助，更好地发挥学生课堂主体地位，学校领导和每位教师都深入课堂，了解课堂教学中的缺乏，教务处和学科组长在例会和学科组会上对详细问题和细节做出明确要求，对课堂教学做的不到位的教师，做到针对指导、跟踪指导。一学期下来，课堂教学的实效性有了明显提高。 在课堂教学中，本学期还注意了学法指导，教师不再是“教书”而是在“授渔”。让学生把握学科学问的探究方法，了解学问的形成过程，真正成为学习的仆人。学期中，教务处组织学科组编写了学生学法指导丛书帆杖集，对提高学生学习力量和技巧有着积极的推动作用。 3、抓好教师培训，注意教师专业成长。 一

14、是抓好教师的例会学习和培训。学期初，教务处制定了本学期的例会学习规划，依据各教学阶段内容和特点，安排了发言人和学习主题。发言内容由教务处安排专人审核，并在例会上印发学习。 二是组织好校内听、评课活动。教师内部间的相互学习是教师专业成长的重要途径。本学期，教务处组织安排了学科组内展现课、教学标兵评比、复习示范课等一系列听评课活动，位增加教师间的相互学习、共同提高供应了平台。 三是坚持走出去引进来的做法，为教师学习成长供应多渠道帮忙。本学期，我校教师累计外出学习63天，内容含盖中考研讨、新课程培训、学校治理、骨干教师培训等，可以说只要有外出学习时机，学校都会把握。另外，还利用一切时机，请专家和上级

15、部门来校指导。为充分把握教育局教研视导这一时机，教务处特地调整了课表，使全部初三教师和大局部七八年级教师得到了局领导的评课教导。保定市送教下乡讲师团英语、语文两个学科在我校讲学，两个学科七八年级教师全部参与，在感受名师讲学的同时，也更加坚决了落实我校“学案导学，小组合作”课堂教学模式的信念。 四是充分利用学科组活动这一平台。学科组活动除了学习新的教学理念外，主要以说课、评课为主。务实的作风，使每位教师都极大地提升了自己的业务力量。 五是对已申报课题进展过程督导，全力促其结题出成果。我校承揽的国家级课题“少教多学”和龙艳芬教师主持的“提高初中生英语写作力量的策略讨论”均已申报结题，课题成果必定会

16、对我校教学、教研水平的提升起到积极的推动作用。 4、学生活动常抓不懈。 本学期教务处在学生中积极推行读书活动，以读书为抓手，在开阔眼界的同时，提高学生道德素养。另外，教务处还组织了八年级物理和七年级生物地理学科的学问竞赛，丰富课外活动的同时，提高了学生的学习兴趣和理论联系实际的力量。经典诵读竞赛和“读书伴我行”演讲竞赛，让学生在传承传统文化的同时，明事理、懂感恩。汉字书写大赛，我校代表队以团体其次名成绩胜利晋级复赛，并代表涞源县参与了城市组竞赛。 5、突出重点，加强初三毕业班教学工作。 今年中考，我校全面丰收，以压倒性优势取得初中竞争组a组第一名，成绩的取得源于我们全体初三教师团队的精诚合作和

17、努力工作。特殊是在执行力上，积极贯彻学校政策，从常规到培优，从个体到全局，学校的指挥棒指向哪，教师的精力就投向哪，谈到付出，那就必需提出我们12位班主任，他们起早贪黑，夜以继日，与学生同喜同悲，共同奋战在备考第一线，是我们成绩取得的第一功臣。固然，成绩的取得也离不开学校的英明决策和得当的举措，早在教育局中考综合评价方案出来之前，王校长就提出了全员治理的要求，指出初三的.治理不仅仅要抓尖子抓优生，还要抓气氛抓整体。为了营造良好备考气氛和加强课堂等常规治理，学校特地成立了“九年级中考备考治理工作督导小组”，由贾保国、杨新伟、王冲三位副校长带队，从早晨起床到晚上就寝，从教室卫生到课堂教学，从跑操到培

18、优全方位效劳，与初三师生奋斗在一起。为了加强初三教学，特殊是在培优上为了有新的突破，王校长邀请了涞源一中汪海云副校长、郑英魁副书记和徐沙主任来我校讲经送法，为我们广阔教师翻开了思路带来了方法。由贾校长牵头组织的尖子生专题讲座，集全校名师才智，为尖子生的成长铺路搭桥。尖子生查漏补缺考试、数学理综专项训练、中考优生培育方案的实施等等一系列新的举措无疑是我校在优生培育上又跨出了坚实的一步。总之，中考成绩的取得，是全体初三教师努力工作的结果，同时也证明白我们的备考工作是胜利有效地。 二、存在的问题 1、我校的优生培育工作还有待提高。 2、学生评教机制比拟单一，需多元化、常常化。 3、缺少教学的竞争机制

19、，教师的教学热忱、工作积极性、主动性还不够。局部学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够深厚。 4、教师队伍建立任重道远。 5、教研是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨仍是一个需仔细探讨的问题。 教学治理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在进步，学生在变化，作为教学治理工作的我们，必需准时发觉、讨论和解决学生学习和教师教学工作中的新状况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长的正确领导，有广阔教师的大力支持，我们的各项工作肯定会再上一个新的台阶! 对于教务通心得体会四 本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，

20、教师有提升，学校有进展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学进展、和谐进展、高效进展为主旋律，以课程改革专题讨论形成特色为讨论核心，进一步标准教务治理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。加强教师专业素养培育，提升教师教育教学、教育科研水平。切实表达以学生进展为本的教育理念，全面提高学生的素养。保证学校教育教学工作稳步有序制造性地开展，为我校内涵进展供应保障。 1、以“和谐进展”为立足点，科学标准教学常规治理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学治理上显出特色。 2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色讨论专题

21、。 3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思沟通”等活动为根本形式的校本教研制度，加强教研组建立，提升教师教育教学讨论水平。 4、抓好课题讨论工作，确保课题讨论工作在我校顺当开展和深入推动，连续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同讨论，相互观摩，开创人人有课题，人人重参加，人人会讨论的讨论新风。 5、立足课堂，探究教学改革，提高课堂教学实效。教务处提倡教师要立足课堂深入讨论，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“共性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“标准化”

22、。 6、重视讨论，促进教科研力量的提高。 为了使教学讨论向更高层面进展，使教师群体能向讨论型教师进展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中消失的问题为讨论重点，形成良好的讨论气氛。数学侧重教学情境开放的试验，进展“探究式”教学讨论。语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学。中高年级侧重阅读教学讨论。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。 7、组织学生开展和参与各科竞赛活动。 8、加强教育教学常规工作的检查和监视，准时反应有关信息。 9、努力完成上级下达的各项工作。 1、各教研组之间加强教学案例的讨论及教学反思的沟通与研讨，一学期中，要求语文

23、教研组于每周二下午第三节课、数学教研组于每周三下午第三节课分别开展教研活动(或听课、评课，或集体备课，或教学案例的讨论，或教学反思的沟通、或观看教学光碟)以提高教师的教育教学讨论水平。 2、要求每个教研组做到每月至少进展教学反思的沟通或教学案例的研讨一次，要求每月每位教师必需至少写出1篇有肯定质量的教学反思或提出一份有探讨价值的教学设计，学校将收集整理优秀教学案例及教学反思12篇上交中心校。以便中心校准时把先进的讨论成果在乡内沟通。 3、依据乡中心学校的要求，我校在本期中，规划组织12次大型的、有针对性的教研活动，并准时写出简报在乡进展沟通学习。要求我校全体教师一学期听课不得少于20节。 4、

24、本期中要求各班开展好班会活动，语、数教研组分别组织开展班会课12节，本期将对12节班会课进展特地的探讨。通过活动的开展，以促进学生的身心安康，帮忙学生欢乐、阳光地成长，也为和谐德育结题做好充分的预备 5、结合我乡和我校实际，为了让教师有更充分的时间和精力更好地讨论教材，提高教师驾驭教材和课堂的力量，因此，对教案的编写不作硬性要求，但教师不得缺教案上课，其它学科可作批注式教案或提纲式教案，电子备课的教师要留意提前一周把教案修改好，搞好课后的沟通反思。 6、我校教育主任及教研组长参加乡中小学校组织到各校的地毯式听课，时间定于每周五，参与听课的教师作好听课的预备，自行调整好自己的工作，按时参与活动，

25、并预备好4月15日到我校的听课工作，要求各位教师都作好充分的预备，要求每位教师都要担当一节课，(科目自选)，参加乡中心学校地毯式听课的三位教师分别撰写好参与本次活动的简报。(3月18日，米寅小学，杨秀美撰写;4月1日，新寨小学，陈顺叶撰写;4月15日，苗二河小学，石仕萍撰写)。 7、4月上旬，将邀请平湖二小的学科骨干教师到我校进展薄弱学科的课指导及教学研讨。 8、语、数教研组组织听课要有针对性，不作盲目的毫无针对性的课堂教学研讨。 8、抓好科学试验，做好试验资料的收集和整理，为迎接“普实”的复查验收做好充分的预备。 9、一丝不苟，优化备课设计。连续推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结

26、合的备课体系，大力提倡有讨论性、思想性、独创性的备课。提倡集体备课与共性教案相结合，进一步提高备课的质量。要求教师严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛沟通，扎实研讨典型课例。本期中要求语、数学科开展集体备课不低于5次。 1、3月15日前上交各种规划。 2、各科备课总时数不得低于教师用书课时总数，其他常规工作均按中心校规定。 3、为尽事宜均按中心校及学校有关规定执行。 月 份 工 作 任 务 月 1、开学前预备工作，发动学生入学。 2、小学“盼望杯”竞赛预赛。 3、拟订教务工作规划,各教研组拟订教研工作规划,各学科教师拟订各种规划。 4、参与地毯式听课。各教研组组织好教研活动。 5、教

27、学常规月查。 月 1、正常教学。 2、开展教研活动。 3、与平湖二小进展教研联谊。 4、组织参与“盼望杯”竞赛复赛。 5、教学常规月查。 月 1、开展学生多种形式的竞赛活动。 2、教学案例的沟通和教学反思的探讨。 3、教学反思、优秀教学案例、论文评比。 4、教学常规月查。 月 1、正常教学。 2、教学常规大检查。 3、各学科工作小结。 4、复习考试。 5、发放学生成绩单。 月 1、各种工作完毕。 对于教务通心得体会五 本学期是新一学年的开头，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和协作学校各方面才能把工作正常开展起来，依据学校实际状况，特制定本规划： 1、依据学校实情，作好局部教师的思想工作

28、，协作学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2、协作总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录用分班工作，初二、初三按规划开学，正常开课。 3、协作政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进展嘉奖，协作政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集供应依据。 4、积极协作各年级组完成各组规划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进展评定。 5、积极协作学校和组织试验室工作人员，仔细开好试验课，并做好“普实”验收的预备工作。 6、协作各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创立工作，并教育学生要有爱惜

29、环境的意识。 7、加强各年级学生的学籍治理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核供应依据。 8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 9、协作年级组订好本学期的考试资料，注意把教学放在平常来抓，积极参与各年级组的活动。 10、完成好教材征订工作，并对存书进展统计，以便以后利用，指导和协作图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订效劳工作。 11、协作微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。 12、努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。协作学校对工作不仔细的教师制定出惩罚意见。 13、协作教研组做好本学期教研工作。 14、完成各教师规划、总结、教案和作业的检查工作。 总之，教务处工作是一项简单而又繁多的工作，要求工作上要仔细、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有协作。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。