车工实习总结(15篇).docx
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1、 车工实习总结(15篇)车工实习总结1 实习目的: 1、简洁了解车床的工作原理及其工作方式; 2、学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式,车工实习报告范文。 车工预备学问: 一、车工安全学问 1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。 2、工作时必需精力集中,不准擅自离开机床。 3、工件和车刀需装夹坚固,以免工件和车刀飞出伤人。 4、工件旋转时,不准测量工件。 5、工件安装好后,三爪扳手必需顺手取下,以免不留意开动车床,以免扳手飞出伤人。 6、上班不准串岗,坚持各自工作岗位。 二、车工理论学问 1、车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。 2、什么是车削:利用工件的旋转
2、运动和刀具的进给运动力,转变工件毛坯尺寸的大小和外形的一种冷加工车削方法,实习报告车工实习报告范文。 3、车床的型号标准解释及说明cw6140 车床特性:万能变通车床组型别表示最大加工直径的1/10表一般车床型 4、车床的组成局部:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中,小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。 5、车床的维护和保养 润滑油检查机床是否完好防砸清扫卫生关闭电源。 三、工件名称加工内容工具 1、车外圆车300.590度的外圆车刀游标卡尺 2、车台阶(画线定位)车22和1790度外圆车刀游标卡尺 3、车圆弧车r105和r135圆弧成型车刀 4、整形用锉刀整形锉刀、砂
3、布 四、车床通用规定: (一)工作中仔细作到: 1、找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正。 2、加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。如超过300毫米以上,应用支架支承,确认安全前方可加工,但不准开高速度。 3、加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固牢靠,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工。 4、用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍,同时留意锁紧。 5、用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀。 6、装卸较重的工件时,要在床面上垫块木板,防止发生意外。 7、装卸卡盘时,只准
4、用手转动三角皮带代动主轴回转进展,肯定制止直接开动机床强制松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,防止发生意外。 8、溜板作快速移动时,须在离极限位置前50100毫米处停顿快速移动,防止碰撞。 9、车刀安装不宜伸出过长,车刀垫片要平坦,宽度要与车刀底面宽度全都。 10、车削外圆时,只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。 11、转变主轴回转方向时,要先停主轴后进展,不准突然转变主轴回转方向。 12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。 13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时,应将切屑彻底去除及擦净冷却液。 加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时,应将切屑去除,彻底擦净导轨面并加油润滑。 1
5、4、作高速切削时,必需留意: 切削钢件要有断屑装置。 必需使用活顶尘 15、大型车床的工件重量转速,肯定按使用说明书要求进展。 车工实习总结2 一、实习目的 金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不行缺少的根底生产学问。通过独立实践操作,可以接触生产实际学问,把握钳工和车工的根底学问和根本操作技能,学会使用钳工工具和一般车床,了解机械零件加工工艺,将有关机械制造的根本工艺学问、根本工艺方法和根本工艺实践结合起来,训练工程实践综合力量,提高自身综合素养和思想水平。 二、实习原理 钳工-钳工是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求进展加工、制作、修理的加工方法,以锉刀,刮刀,
6、手电钻,铰刀,台虎钳,小型钻床,电动砂轮机为主要工具。一般以手工为主,具有设备简洁、操作便利、适用面广等特点,但生产效率低,劳动强度大,适合于单件小批量制作或装配、修理作业。钳工根本操作技能有划线,錾削,锯削,锉削,钻孔,扩孔,锪孔,铰孔,攻螺纹,套螺纹,矫正和弯形,铆接,刮削,研磨,机器装配调试,设备修理,测量和简洁的热处理。 车工-车削加工是指在车床上利用车刀或钻头、铰刀、丝锥、滚花刀等加工零件的回转外表。车削加工外表可到达的尺寸精度为IT11-6,外表粗糙度为R12.5-0.8um。 三、操作步骤 (一)锤头的加工 1、观看并熟识产品设计图纸(一把小锤),预备原料(高约700mm、直径约
7、为40mm的圆柱体)和钳工工具; 2、画矩形: 依据大一小一的原则,根据设计图纸要求的尺寸在圆柱体底面上画一个长23mm、宽19mm的矩形; 3、锯削初始模型:用钢锯以在圆柱体底面上画的矩形为底锯削一个与圆柱体等高的长方体; 4、粗略研磨:锯削好了初始模型后,用锉刀将模型外表打磨平坦以便下一步的操作; 5、画锤子轮廓:依据大一小一的原则在长方体700*22的两个面上画出锤子轮廓,并在22*18的一个面上画出相应的线; 6、锯削实样模型:用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样的锤子形状; 7、准确研磨:锯削好了实样模型后,用锉刀将模型外表打磨平坦,并到达设计要求尺寸; 8、钻孔:画出
8、锤子柄孔的位置,利用钻孔机钻出锤子柄孔; 9、攻螺纹:利用旋纹工具渐渐地旋出螺纹; 10、研磨棱角:用锉刀将锤头全部的棱角磨成45度的斜面。 (二)锤柄的加工 利用一般车床在教师的细心指导下根据设计要求加工而成,并利用旋纹工具旋出螺纹。 (三)组装:将锤柄旋进锤头上的柄孔,至此,整个过程完毕。 四、实习心得 金工实习的整个加工过程实际用了两天,但是这两天带给我们许多感受和体会,我们承受了辛酸,却享受了欢乐;有过挫败,但是我们最终还是收获了胜利的喜悦,所以我们很感谢指导教师。 从金工实习中我们把握了钳工和车工的根底学问和根本操作技能,以及一般车床的加工工艺和操作方法,了解了机械制造和零件加工工艺
9、过程,熬炼和提高了我们的实践动手力量,使我们更好的将理论与实际相结合起来,稳固了所学的学问。 实习过程中我们发扬了团结互助的精神,男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 车工实习总结3 三个星期的车工实习很快的完毕了,回忆自己一周以来所学到的学问与技能,感悟颇深。 首先,理论学问与安全教育是必不行少的,在正式开车床车削零件之前,刚刚开头进入车间教师就告知我们理论方面的学问,虽然感觉第一天过得很乏味,但恰恰却是最重要的内容之一。比方:在装夹刀具的时候,刀刃与刀架底部的垂直距离等、装夹工件的时候肯定要用加力棒拧紧,以免零
10、件飞动身生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床,也是每次实习车床之前每位同学所必需要通过的一项考核,只有娴熟的摇动大拖板与中拖板,才能为车削零件作好必要的预备,以免刀具与零件发生碰撞。由于这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不同,在自动进给时有差异,另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后。 后面几天,我们就开头正式加工零件了。车削第一个零件的时候,感觉还是很紧急,每一步都是那么的当心翼翼,以免出错。 练习怎样操作车床,懂得了一些根本的操作要领。 加工锥度的时候,需要转动肯定的刻度盘,车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度,再用中拖板对刀,然后小拖板退出,大拖板不动,
11、最终调好刻度以后再用小拖板手动进给,车出锥度。首先需要试切削一下,用万能角尺测量,在保证角度正确的状况下连续对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙,则说明角度调大,反之则小,需要重新调整度数再试。在加工锥度之前肯定不能将零件拿下卡盘,否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差,导致锥度的线条成曲线外形。 最终是加工的是镗孔的一些根本操作,首先必需钻孔,在使用钻头的时候,必需加冷却液,钻头进入零件和钻通的时候要慢,防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候,镗刀主偏角为9193最为相宜。车削的时候与外圆大致一样,只不过方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。 从这次实训中我懂得了,在操
12、作的时候肯定要留意安全,安全才是第一,做事要脚踏实地,求真务实,虚心慎重、戒骄戒躁、对学问的把握要弄通弄懂,对技术的把握要严守标准、严谨细致、精益求精,不懂的地方要问懂。一个人的力气是有限的,团结合作的力气是无穷的,通过对各个工程的加工让我明白:一粒沙虽小,但很多粒却能汇成无限的沙漠;水滴虽小,却你汇成宽阔的海洋;你的一个思想、一个方法,他的一个思想和方法,相互沟通互换就有了两个思想和方法,当今社会竞争日益剧烈,而我们现在就应当学会与他人合作。 车工实习总结4 在这个月主要对全厂的管道进展了解、对各种管道的用途、介质,流向进展统计学习、对全厂的综合管网标识牌进展核对、参加电解车间的带负荷试车工
13、作以及同审计核对电解防腐面积。 首先,对全厂管道进展熟识和了解。通过查看管网图纸,了解了管架连接、标高、管道种类、数量、管径、流向、流通介质、温度、压力等参数。通过学习绘制综合管网标识图对全厂管道有了更深的熟悉。特殊在现场核对时,由于有些管道已经被保温,所以对某些管道的管径、以及介质很难确认其精确数据。后来,在崔部长的指导下,对这些管道参数有了进一步的熟悉。另外,对管道中的阀门进展了了解,并且对电解、硫酸、烟化、备料车间管道上错误的阀门标识牌进展了修改并重新制作。我觉得对了解厂区管网构造是特别重要的。由于在生产中,假如某个管道消失问题,能够通过在第一时间掌握某个阀门更好的处理此类问题。 其次,
14、参加电解车间的带负荷试车工作。首先是对蓄热式燃烧器的调试。在对煤气检测合格之后,燃烧器消失了一系列的问题。换向阀温度过高、换向时简单熄火以及探火器不能探测到火焰等。消失问题时,厂家开头对问题逐一排查,虽然最初的解决方案是错误的、无效的,但是在错误的根底上最终探究出了一条正确的方案-那就是更改换向阀的内部构造,于是问题都相续得到了解决。在进展带负荷试车后,鉴于铅液快速升温需要,需要增加气阀位、换向时间,换向阀温度过高,并且不时消失皮带脱落状况。另外,日本dm机组、立模铸造机组、阴极制造机组、阴阳极自动排版机组分别进展了带负荷试车,并胜利成产出了铅卷、阴极片、阳极板。在这次带负荷调试中,我主要学到
15、了遇到问题时,不管是对是错,我们都要积极的去思考,由于只有去思索,才有创新,即使我们的方法是错误的,但是我们能在错误的根底上探究出一条更为正确的方案。但是实际过程中,由于有些设备消失问题,只有真正懂该台设备的厂家才能真正找出解决方案,再加上作为刚毕业不久的大学生,还没有处理类似问题的阅历,所以大多数状况我们都是在观看别人是怎么处理,这时候我们就需要他们的处理方法登记来,以便以后在类似的问题上,能够积极有效的处理问题。 最终,与审计对电解车间的防腐面积进展核算校对。通过和审计在现场实际测量与上月递交审计的核算数据进展比照,查到了个别地方没有防腐但将其计算在内,比方说,花梁的最顶头的一面并没有刷防
16、腐漆。通过这次核对,我明白了做事情肯定要仔细负责,并且落实到每一个细节。这样才能把工作做好。 通过以上工作,我学到了许多东西,不仅是专业学问方面还是一些简洁问题的协调处理力量都有了很大的提高。但是我在处理问题时,还存在许多的缺乏。在下一阶段的生产中肯定要再加努力,要不断学习一些配料方面的冶金学问,以及在电解过程中几种金属元素的化学性质、对电解铅的影响等。另外,还应提高综合协调力量。在消失问题时,能够有条不紊的去解决问题,以便不影响车间的正常生产。 车工实习总结5 车工是我实习的第一个工种,也是我练习时间最长,自我感觉把握程度最好的一个工种。 教师们好像很简便,由于他们除了简洁的介绍了一下车床的
17、使用方法以外根本上就是在闲坐谈天,间或出来帮助看看我们的练习进度。再就是我们谁要是一个不细心把车刀给磨坏了,需要教师帮助出来磨一下刀具。除此而外,根本上都是我们自我在探究在瞎摸在尽情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果,究竟我们都做出了那么多玲珑小巧又得意的小玩意。这不能不说是我们的一个小胜利,由于没有差强人意的技术,这种小玩意即使做出来也不好看。 实践是真理的检验标准,经过一星期的金工实习,我了解到许多工作常识,也得到意志上熬炼,有辛酸也有欢快,这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝,对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把
18、要做的工作告知我们,更多的是需要我们自我去观看、学习。不具备这项本领就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,仅有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,可是要求每个同学都要去操作并且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是经过几项工种所要求我们熬炼的几种本领,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自我的情景去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 所以,车床上的工作,最讲究的是一个脑力劳动。我们学习的又是一般
19、车床,一切的操作都是人为的掌握,要想做出精致的工艺来,非有娴熟的技术和缜密的安排难以到达要求。它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时,不仅仅懂得安排先处理那块,后处理那里,还必需懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调协作起来。真可谓是“牵一发而动全身”。并且,车床的工作当中留意事项相当的繁杂,更需要你有急躁有恒心有毅力。 车工实习总结6 车工实习又是我们的一次实际把握学问的时机,离开了课堂严谨的环境,让我感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 每隔几天,都要学习一项新的技术,并在规定的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制
20、作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和我的积极的协作下,我没有发生一例安全损害事故;根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了两个月的实习。实践是真理的检验标准,通过两个月的车工实习,使我了解到许多工作常识,也得到了意志上熬炼,在实习过程中有辛酸也有欢乐,这是我在中专生活中得到的又一笔珍贵的财宝,这对我以后的学习和工作将会有很大的影响。 实习期间,通过学习车工理论和实践。我做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习我都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的车工和钳工,在一天中同学们先要把握开车床的要领,然后根据图纸要求车出锤子柄。一个下午下来虽然浑身酸痛,但是看到自己终生第一次在实习中心中
21、做出的成品,让我喜不自禁,觉得自己很有成就感。在这次车工实习里给我的体会是: (一)通过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造;工、夹、量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用以及起到的重要作用。 (二)在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有肯定力量的独立操作技能。 (三)在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我对工程的实践力量、创新意识和创新力量。 (四)培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳
22、动纪律、遵守安全技术操作规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我的整体综合素养。 车工实习对我工程素养和工程力量的培育起着综合训练的重要作用,使我不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求自己学习各工种的根本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手力量的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的力量。在实习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、焊工、钳工、等串联起来,使我对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我了解了各工种的先后挨次和作用。 (五)在整个实习过程中,我对自己的纪律要求特别严格,制订了实习安全操作规章,同时加
23、强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对自己的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 (六)实习中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我供应这个实习的时机,让我提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,现在所学的学问和感受却实是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我有了收获、也有了成果。 实习期间,
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