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1、 足球趣味活动策划方案10篇足球趣味活动筹划方案篇1 一、指导思想 落实规划,仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练到达教学目标;订出规划,进一步培育学生对足球运动的兴趣和爱好,培育集体主义观念,提高他们的身体素养和技术技能水平,全面推动素养教育。 二、训练目的 科学进展训练,贯彻从小打好根底,系统训练,提高身体素养、球技。 开展足球社团活动,目的是增加学生的体质,增进学生身心安康,通过训练,建立足球运动的根本技能,熟识球性和控球力量,体会动作要领,初步把握足球最根本技术和嬉戏方法,进展灵敏,协调等身体素养,培育英勇、坚韧、机灵、
2、坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。 三、训练任务 1、培育队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。 2、依据队员年龄段特点,提高队员身体安康水平,依据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动力量,进展综合的运动素养。 3、培育队员的团队精神,足球运动是一项集体工程,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。 足球趣味活动筹划方案篇2 我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、发动、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进展了具体介绍,使校
3、长和指导员、裁判员统一了思想,提高了熟悉;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,根据全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满标准地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。 1、成立联赛组委会 由分管体育的副校长担当联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作。 2、不断提高办赛水平 依据参与校园足球联赛学校的分布状况,根据活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。 3、全力以赴做好联赛效劳工作 我校足办抽调骨干教师专职担当校园足球效劳工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进展争
4、论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,准时公布赛事信息,作好赛事监视工作,为竞赛的顺当进展供应了顽强保障。 虽然开展校园足球全国校足办,省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展,但是从青少年足球活动长远进展来看还是远远不够的,不能依据实际逐步增加这方面的投入。 各位领导、同志们,兰州市的校园足球活动刚刚起步,已经有了一个良好的开端,但也会遇到困难和挫折,会存在这样那样的问题,历史的进展阅历告知我们:人就是为解决困难和战胜困难而生的。在十二五期间,我们紧紧围绕在以_为核
5、心的党中心四周,在市委、市政府的正确领导下,在全国和省校足办强有力的支持下,有体教两局的严密协作,有省、市校足办的精诚团结,有各布点学校校长、教练员的积极参加,有我们大家对足球的喜爱,中国的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。新的一年校园足球联赛马上打响,预祝竞赛圆满胜利! 足球趣味活动筹划方案篇3 本学期_足球协会在校团委社团联合会以及学院根底部体育教研室的指导下,本着丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活的原则,在本学期,协会举办了一系列足球活动,大力进展了校园足球文化,提升校园足球气氛,丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作,主要进展了以下活动: 活动工程 活动时间 活动内容
6、 一、四人足球竞赛 在本学期开学之初,足协组织学院足球爱好者自由组队在学院篮球场胜利举办“8-211”四人足球竞赛。 二、五人制足球竞赛规章讲解讲座 广州地区大学生五人制足球锦标赛马上开赛之际足球协会邀请学院足球队教练刘思蒙教练为广阔足球爱好者举办了一个五人制足球竞赛规章讲解讲座 三、广州地区大学生五人制足球锦标赛球迷活动 为了开阔眼界提高素养足球协会组织了协会理事与会员到现场观看学院足球队在广州地区大学生五人足球竞赛中的全部竞赛,并为学院足球队加油助威,学院足球队在球迷的鼓舞下勇往直前在本次竞赛中一举夺得季军。 四、七人制足球竞赛规章讲座及裁判培训 为了提高学院足球竞赛的素养、培育各方面人才
7、,足球协会邀请学院根底部体育组副主任胡沛永主任为入选“学院杯”七人足球竞赛的裁判员举办讲座并进展培训 五、“学院杯”七人足球竞赛 为了丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活足球协会在学院根底部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场胜利举办了“学院杯”七人足球竞赛 总体来说,几次次活动都是胜利的,从长期筹划,宣传到后期的赛场布置,裁判安排,及整体的协作运作,都是很顺当,到达了预期效果。 固然,工作中也存在一些缺乏,比方此次院内足球赛消失的队员意外受伤大事,经过处理,为我们以后的工作敲响了警钟。 大赛活动给了我们阅历,也让我们看到了缺乏,在后期的活动中,我们会再接再厉,把活开工作和质量
8、做到。 回忆走过的路,足球协会这一学期在广阔会员的支持与辛勤努力工作下,我们所做的工作和取得的效果是明显的,固然,我们深知工作中仍旧存在着问题和缺乏,今后我们将总结胜利的阅历和失败的教训,弥补缺乏,不断创新和提高。 足球趣味活动筹划方案篇4 2022年5月.在本次竞赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益,表达了思想政治工作应有的目的性,到达了鼓舞人、鼓励人、分散人的目的。在本次足球赛中,表达了以下几个特点: 一、 学校以及校领导的重视和大力支持。 二、 筹备工作充分,组织得力。 三、 丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的分散力。 四、 学生的积极协作,团结协作力争夺冠的精神。在本次足球赛中到达
9、了预期的目的,实现了友情第一,竞赛其次的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增加学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次竞赛中增进了班与班之间的友情。竞赛虽然完毕了,但是竞赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的心情来带动学生更好的学习,从德智体全面进展争做一名优秀学生。 反想: 一、战术布置失误。本准备上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么竞赛的结果就难说了(由于赛前重点练习了球)。但是的防守力量太弱,跑动慢,原地防守,对对方的李宗义来说一点作用都没有,另外孙伟健的控球,进攻力量也不强,不
10、能给对方的球门以足够的威逼。这种防守还击的战术是肯定的错误。(假如用最强阵容,逼平对手,竞赛结果可能会有所不同) 二、我们班的队员进入竞赛的状态太慢。竞赛刚开头,对方就向我们班发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。 三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,张旭阳没对李宗义进展有效的盯防,使其突破畅通无阻。_的防守也不到位。 四、队员竞赛阅历缺乏。在竞赛中对对方队员的合理冲撞,挤、拉、强表现得很不适应,也不会运用合理的犯规进展防守。(固然这也与平常训练较少,指导不到位有肯定的关系。) 五、_.实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生,他每天进展的都是专业训练,体力好
11、,技术好,速度快,我们班没有一个学生能够把他防住。 六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球,对守门员来说,明显是一个失误。金玉均说他肚子疼(这几天他肚子时不时总疼),防守队员协防也不够。 正是以上的缘由,才导致了我们的最终失利,连续努力是我们的步伐。 足球趣味活动筹划方案篇5 本学期_足球协会在校团委社团联合会以及学院根底部体育教研室的指导下,本着丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活的原则,在本学期,协会举办了一系列足球活动,大力进展了校园足球文化,提升校园足球气氛,丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作,主要进展了以下活动: 活动工程 活动时间 活动内容 一、四人足球
12、竞赛 在本学期开学之初,足协组织学院足球爱好者自由组队在学院篮球场胜利举办“8-211”四人足球竞赛。 二、五人制足球竞赛规章讲解讲座 广州地区大学生五人制足球锦标赛马上开赛之际足球协会邀请学院足球队教练刘思蒙教练为广阔足球爱好者举办了一个五人制足球竞赛规章讲解讲座 三、广州地区大学生五人制足球锦标赛球迷活动 为了开阔眼界提高素养足球协会组织了协会理事与会员到现场观看学院足球队在广州地区大学生五人足球竞赛中的全部竞赛,并为学院足球队加油助威,学院足球队在球迷的鼓舞下勇往直前在本次竞赛中一举夺得季军。 四、七人制足球竞赛规章讲座及裁判培训 为了提高学院足球竞赛的素养、培育各方面人才,足球协会邀请
13、学院根底部体育组副主任胡沛永主任为入选“学院杯”七人足球竞赛的裁判员举办讲座并进展培训 五、“学院杯”七人足球竞赛 为了丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活足球协会在学院根底部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场胜利举办了“学院杯”七人足球竞赛 总体来说,几次次活动都是胜利的,从长期筹划,宣传到后期的赛场布置,裁判安排,及整体的协作运作,都是很顺当,到达了预期效果。 固然,工作中也存在一些缺乏,比方此次院内足球赛消失的队员意外受伤大事,经过处理,为我们以后的工作敲响了警钟。 大赛活动给了我们阅历,也让我们看到了缺乏,在后期的活动中,我们会再接再厉,把活开工作和质量做到。 回忆走
14、过的路,足球协会这一学期在广阔会员的支持与辛勤努力工作下,我们所做的工作和取得的效果是明显的,固然,我们深知工作中仍旧存在着问题和缺乏,今后我们将总结胜利的阅历和失败的教训,弥补缺乏,不断创新和提高。 足球趣味活动筹划方案篇6 我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、发动、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进展了具体介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了熟悉;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,根据全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满标准地完成了学校的注册、报名、保险工作
15、,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。 1、成立联赛组委会 由分管体育的副校长担当联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作。 2、不断提高办赛水平 依据参与校园足球联赛学校的分布状况,根据活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。 3、全力以赴做好联赛效劳工作 我校足办抽调骨干教师专职担当校园足球效劳工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进展争论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工
16、作,准时公布赛事信息,作好赛事监视工作,为竞赛的顺当进展供应了顽强保障。 虽然开展校园足球全国校足办,省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展,但是从青少年足球活动长远进展来看还是远远不够的,不能依据实际逐步增加这方面的投入。 各位领导、同志们,兰州市的校园足球活动刚刚起步,已经有了一个良好的开端,但也会遇到困难和挫折,会存在这样那样的问题,历史的进展阅历告知我们:人就是为解决困难和战胜困难而生的。在十二五期间,我们紧紧围绕在以_为核心的党中心四周,在市委、市政府的正确领导下,在全国和省校足办强有力的支持下,有体教两局的严密协作,有省、市校足办的精诚团结,有各布点学校校长、教练员的积极参加,有我
17、们大家对足球的喜爱,中国的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。新的一年校园足球联赛马上打响,预祝竞赛圆满胜利! 足球趣味活动筹划方案篇7 2022年5月.在本次竞赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益,表达了思想政治工作应有的目的性,到达了鼓舞人、鼓励人、分散人的目的。在本次足球赛中,表达了以下几个特点: 一、 学校以及校领导的重视和大力支持。 二、 筹备工作充分,组织得力。 三、 丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的分散力。 四、 学生的积极协作,团结协作力争夺冠的精神。在本次足球赛中到达了预期的目的,实现了友情第一,竞赛其次的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外
18、活动,增加学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次竞赛中增进了班与班之间的友情。竞赛虽然完毕了,但是竞赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的心情来带动学生更好的学习,从德智体全面进展争做一名优秀学生。 反想: 一、战术布置失误。本准备上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么竞赛的结果就难说了(由于赛前重点练习了球)。但是的防守力量太弱,跑动慢,原地防守,对对方的李宗义来说一点作用都没有,另外孙伟健的控球,进攻力量也不强,不能给对方的球门以足够的威逼。这种防守还击的战术是肯定的错误。(假如用最强阵容,逼平对手,竞赛结果可能会有所不
19、同) 二、我们班的队员进入竞赛的状态太慢。竞赛刚开头,对方就向我们班发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。 三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,张旭阳没对李宗义进展有效的盯防,使其突破畅通无阻。_的防守也不到位。 四、队员竞赛阅历缺乏。在竞赛中对对方队员的合理冲撞,挤、拉、强表现得很不适应,也不会运用合理的犯规进展防守。(固然这也与平常训练较少,指导不到位有肯定的关系。) 五、_.实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生,他每天进展的都是专业训练,体力好,技术好,速度快,我们班没有一个学生能够把他防住。 六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球,对守门员来
20、说,明显是一个失误。金玉均说他肚子疼(这几天他肚子时不时总疼),防守队员协防也不够。 正是以上的缘由,才导致了我们的最终失利,连续努力是我们的步伐。 足球趣味活动筹划方案篇8 一、指导思想 落实规划,仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练到达教学目标;订出规划,进一步培育学生对足球运动的兴趣和爱好,培育集体主义观念,提高他们的身体素养和技术技能水平,全面推动素养教育。 二、训练目的 科学进展训练,贯彻从小打好根底,系统训练,提高身体素养、球技。 开展足球社团活动,目的是增加学生的体质,增进学生身心安康,通过训练,建立足球运动的根本
21、技能,熟识球性和控球力量,体会动作要领,初步把握足球最根本技术和嬉戏方法,进展灵敏,协调等身体素养,培育英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。 三、训练任务 1、培育队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。 2、依据队员年龄段特点,提高队员身体安康水平,依据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动力量,进展综合的运动素养。 3、培育队员的团队精神,足球运动是一项集体工程,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。 足球趣味活动筹划方案篇9 _盼望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实
22、深入开展,成效显著为推广校园足球活动供应了典范和阅历。 一、主要做法 (一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处 我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、发动、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进展了具体介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了熟悉;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,根据全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满标准地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。 (二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构 1、成立联赛组委会 由分管体育
23、的副校长担当联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作。 2、不断提高办赛水平 依据参与校园足球联赛学校的分布状况,根据活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。 3、全力以赴做好联赛效劳工作 我校足办抽调骨干教师专职担当校园足球效劳工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进展争论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,准时公布赛事信息,作好赛事监视工作,为竞赛的顺当进展供应了顽强保障
24、。 二、主要工作体会 我们对在校园中开展足球活动布满了信念,由于它已成为孩子们生活的一局部,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的安康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会: (一)争取领导对校园足球的重视 开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、布满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。 我们体育、教育工经常思索,应试教育下的孩子们如何加强素养教育?孩子们如何培育自信、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵纪守法意识、如何与人沟通沟通?这些难解问
25、题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限欢乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场,经过战场洗礼所猎取的学问和感受是平常课堂里和生活中所无法学到的。我想一个喜爱教育事业、关怀孩子将来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。 (二)加强教练员队伍建立 针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会,广泛征求意见,统一思想,主要是强调校园足球宗旨,校园足球首先突出的是欢乐,孩子在活动中不欢乐就失去该活动的意义,青少年足球
26、的魅力是欢乐,发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地参加进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了熟悉,鼓舞他们不断充实专业理论学问,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信念和决心。 足球趣味活动筹划方案篇10 _盼望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动供应了典范和阅历。 一、主要做法 (一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处 我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、发动、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义
27、进展了具体介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了熟悉;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,根据全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满标准地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。 (二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构 1、成立联赛组委会 由分管体育的副校长担当联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格根据全国校足办对联赛的统一要求操作。 2、不断提高办赛水平 依据参与校园足球联赛学校的分布状况,根据活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。 3、全力以赴做好联赛效劳工作 我校足办抽调骨干教师专职担当校园足球效劳工作,我们首先
28、提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进展争论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,准时公布赛事信息,作好赛事监视工作,为竞赛的顺当进展供应了顽强保障。 二、主要工作体会 我们对在校园中开展足球活动布满了信念,由于它已成为孩子们生活的一局部,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的安康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会: (一)争取领导对校园足球的重视 开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题
29、,我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、布满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。 我们体育、教育工经常思索,应试教育下的孩子们如何加强素养教育?孩子们如何培育自信、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵纪守法意识、如何与人沟通沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限欢乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场,经过战场洗礼所猎取的学问和感受是平常课堂里和生活中所无法学到的。我想一个喜爱教育事业、关怀孩子将来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。 (二)加强教练员队伍建立 针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会,广泛征求意见,统一思想,主要是强调校园足球宗旨,校园足球首先突出的是欢乐,孩子在活动中不欢乐就失去该活动的意义,青少年足球的魅力是欢乐,发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地参加进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了熟悉,鼓舞他们不断充实专业理论学问,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信念和决心。
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