防控防疫幼儿园健康管理制度范文(通用6篇).docx
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1、 防控疫情幼儿园健康管理制度范文(通用6篇) 为了全面推动素养教育,提高师生安康水平,对进一步促进幼儿素养教育,积极开展安康教育工作。 一、幼儿园建立安康教育领导小组。 二、每年年初制定安康教育工作规划,年终对安康教育工作进展总结。 三、按要求进展安康教育工作,每两周进展一次宣传。形式多样,并结合卫生宣传日进展宣传。 四、对幼儿常见病传染病制定工作规划进展宣传教育。 1.加强对视力不良的预防宣传教育。使学生了解视力不良的发病缘由,用眼卫生的学问和爱护方法。削减新发率。 2.加强对弱视、龋齿、贫血、养分不良、肠道蠕虫病的预治宣传,降低发病率。 3.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展安康教育宣传工作。
2、依据传染病的好发季节做好宣传工作,冬春季节进展预防流感的宣传。夏秋季节进展预防肠道传染病的宣传。提高防病意识。 4.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进展宣传,使学生增加防病意识。 5.做好运动与安康的宣传教育工作。使幼儿熟悉积极参与体育活动,增加体质的必要性。 五、加强对幼儿进展青春期安康教育、心理安康教育。定期给幼儿讲青春期卫生和上心理安康教育课。 六、每年对教师进展一次安康卫生学问的测试,留意保存试卷 七、建立健全安康教育档案。 1.留意各种材料的收集、积存、装订。 2.健全幼儿园卫生工作档案。 3.留意幼儿安康体检卡的保存。 八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对幼儿园环境卫生催
3、促检查,提合理化建议。把幼儿园安康教育工作搞好。 防控疫情幼儿园安康治理制度篇2 一、安康教育制度 1.每学期由本园聘请的幼教专家进展幼儿安康、卫生学问讲座一次。 2.定期由幼儿保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健学问及幼儿常见病的预防、意外损害的处理等。 3.园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关学问。 4.园内备有幼儿安康教育图书、杂志供教师参考,教师必需适时向幼儿讲授卫生学问,进展安康教育。 二、安康检查制度 1.入园检查。幼儿在入园前必需进展全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必需做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查,安康检查合格方可入园。 2.坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋
4、季各体检一次,每季度测身高、体重一次,进展安康分析与评价,指导家长做好幼儿的安康教育,并对每个入园幼儿建立安康卡片,做好幼儿成长记录。工作人员每年全面体检一次,有医院安康证明方可工作。 3.坚持晨检及全日安康观看制度。仔细做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带担心全物品。发觉问题准时处理,并做好每日观看记录。 三、体格熬炼制度 1.有组织地常常开展适合幼儿特点的嬉戏及体育活动,幼儿每天做二次体操或活动性嬉戏。 2.在正常天气下,有充分的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬、春季节熬炼。 3.制造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素
5、有规划地熬炼儿童体格。 4.熬炼要循序渐进,运动工程和运动量适合不同年龄幼儿的特点,对体弱的幼儿赐予特别的照看。 防控疫情幼儿园安康治理制度篇3 依据省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案和教育局高三初三开学预备工作函的精神以及我校教职工考勤制度要求,为进一步加强疫情防控期间校园安全治理工作,最大程度地削减新型冠状病毒对我校师生员工安康与生命安全造成危害。从即日起,校园实行以下管控措施: 一、校门治理(一)前门口正常开放(二)后门口全天封闭,原则上不对外来人员和教职工开放。二、车辆治理制止校外、教职工车辆进入校园,因公来校或物资选购、运输货物的,请对接部门与政教处联系
6、,车上全部人员须下车承受体温检测和安全检查。三、人员治理(一)教职员工、教工家属、后勤效劳人员、施工人员入校,应当主动承受体温检测和向门卫出示安康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。(二)因公来校人员,均需佩戴口罩,登记身份证件信息和入校缘由,并由相关校内人员迎接。(三)教职员工带非本校人员进入校园的,进校前必需主动进展登记,伴同人员须进展体温检测。(四)学生未经批准不得提前返校或者离校。(五)无有效证件或体温特别者,谢绝入校;未佩戴口罩者制止入校。(六)谢绝校外人员入校游玩、熬炼等。(七)制止外卖进入校园。全部入校人员应听从安保人员的统一治理,登记相关信息,承受体温检测和安全检查。防控疫情幼儿园
7、安康治理制度篇4 生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,我园按XX市教体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作状况进展专项督导检查的通知中的督导细则和惠济区教体局的防控要求,严格进展防控工作督导自查,现汇报如下:一、根本状况我园位于(幼儿园地址),自疫情防控工作开展以来,本小区就严格根据防控要求开头了防控工作,这也为幼儿园的安全奠定了根底,我园自X月X日之后就进展了封闭式治理,幼儿园只留两位值班的门卫师傅,其他人员严禁进入幼儿园。截止到X月X日,我园在册幼儿XXX人,在外地未返回幼儿XXX人,疫区XXX人,隔离期未满X人;在外地教师XX人,疫区XX人,隔离期未满X人。二、自查状况
8、汇报(一)提高全体教职工的思想重视度第一时间成立防控工作小组,以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组,并第一时间以视频的形式准时传递文件和会议精神,要求教师提高责任意识,增加安全自我爱护常识,切实熟悉到此次疫情的严峻性,保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报,积极协作上级部门和社区的疫情防控工作,不给国家添乱。(二)建立健全制度,明确职责分工。已制定并屡次完善三项预案(突发公共卫生大事应急预案、开学前预备工作、开学工作方案)、十五项制度,确立幼儿园各工作小组分工及职责,屡次进展线上防控学问培训并进展了考核。成立疫情防控小组,并明晰职责:组长:园长之友副组长:保教主任、后勤主任、保健
9、医、招生负责人;成员:各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项详细工作。制定本单位的防控工作方案,收集、分析、汇总、上报有关信息,提出相应处理建议,确保各项工作程序标准、准时、有效。(三)跟进人员安康状况。每天准时统计幼儿及教职工身体安康状况,有任何特别状况第一时间进展统计上报,建立一人一档安康卡,要求开学必需持卡返园。(四)物资储藏。自X月X日起,我园始终积极协调储藏相关物资,依据66号文要求,保障资金到位,购置储藏到相关物资。(五)园内消毒工作的开展自X月XX日起,我园恢复现场值班,每天幼儿园内保证有一名行政、一名教师和一名保安,值班教师
10、帮助保安进展入园登记和消毒工作,消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所,上午8:00下午18:00各一次,保证做到只要是有人接触到的地方,都能够准时消毒。三、后期工作重点1.进一步完善各项工作预案,保障开学万无一失,组织全体教职工学习制度,责任明确到人。2.连续跟进相关人员安康状况。3.积极购置红外线体温枪,保障开学正常使用。防控疫情幼儿园安康治理制度篇5 一、传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人,统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任,在校长的领导下,详细负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生大事相关信息的报告工作。建立卫生应急协作机制,明确属地疾
11、控机构、医疗机构(定点医院)、卫生安康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式,加强疫情信息沟通。发觉新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无病症感染者等重大疫情(突发公共卫生大事)时,马上向属地疾控机构和主管教育行政部门报告,协作做好排查和后续相关工作。二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,对儿童安康状况进展询问与观看;托幼机构午睡前应加测一次体温。中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前,班主任完成对学生安康状况的询问与观看。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)。教职员工(含厨工
12、)也应进展晨检。询问和观看要点为:(1)新冠肺炎相关病症:发热(腋下温度37.3或额头温度36.8)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关病症:皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。假如晨检和日常观看中发觉学生消失各种感染病症,请马上向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待,由校医准时进展排查。发觉疑似病例马上告知学校疫情报告人准时报告,做好记录并通知家长。校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监视和指导,每天准时收集、统计和报告。确保准时发觉疫情并马上报告。可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。准时核实、报告和跟进处理预警信
13、息。三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,应准时向班主任(辅导员)口头请假,事后补交假条或医院证明。班主任(辅导员)要关注本班学生出勤状况。对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,准时报交校医。人事部门每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤缘由,并做好记录,准时报交校医。校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进展汇总、分析,若发觉聚拢性状况,应准时通报学校疫情报告人,向疾控机构和教育主管部门报告。四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作,尽量避开续发病例的发
14、生。患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后,班主任(辅导员)应催促其先到医院或社区开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室(保健室)复核确认登记,方可回课室上课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不全都,以校医的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照校医的休假建议连续休息。校医应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,校医马上将状况报告校领导、教育主管部门和疾控机构,协商后做出是否返校的打算,并通知学生和家长。五、安康治理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作。若发觉学生消失发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等病症,班主任要准时报告并对学生进展隔离至痊愈,并通过校医复核通过才
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