防疫家长会老师发言稿简短防疫家长会老师发言稿简短版(三篇).docx
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1、 疫情家长会老师发言稿简短疫情家长会老师发言稿简短版(三篇)疫情家长会教师发言稿简短 疫情家长会教师发言稿简短版篇一 大家好! 首先我代表小班的三位教师欢送各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会,对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会,主要目的也是:盼望您们家进步一步协作教师,加强我们教师和你们家长之间的联系,
2、相互沟通一下孩子在园及在家的状况,以便教师准时调整工作,促使您们也能够积极参加到孩子的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面: 我先自我介绍一下,我姓x,是小班的班主任,另外一位是x教师,还有一位是生活教师x教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。固然还有我们天真、得意的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下:我们小班有孩子xx人,其中男生xx人,女生xx人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点: 1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面进展较好,愿意参加集
3、体活动,喜爱参与各种嬉戏活动。 2、对很多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物奇怪心重,但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生。个别孩子挑食现象严峻,有时吃饭要教师喂,如教师不在旁边监视的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。 3、语言力量进展不平衡,局部孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差,有一局部孩子求知欲较强、奇怪、好问,但语言不够连贯。局部孩子胆小、怕生,娇气任性,交往力量较弱。上课时留意力简单分散,不能较好地遵守集体嬉戏规章。局部能较清楚地进展语言表达,但不能宁静地听成人和同伴讲话,爱插嘴。个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。
4、1、小班孩子这段时间主要是加强自理力量的培育,比方如何穿衣、脱 衣,吃饭时要留意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容许多,在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。 2、盼望每一位孩子坚持每天按时入园,无特别状况不要无故缺勤。请各位家长务必协作。 3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。 每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,由于我们是一家人! 最终,请允许我代表小班全体教师再次向
5、家长们说一声:感谢您们!感谢您们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时盼望您们在以后连续支持我们的工作! 感谢大家! 疫情家长会教师发言稿简短 疫情家长会教师发言稿简短版篇二 敬重的家长,亲爱的同学们: 下午好! 首先,感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。为了孩子,我们走到了一起,相互沟通学生在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,提高教育教学质量,总之一句话:“一切为了孩子”。 下面我先介绍一下班级状况。我们班共有xx人,父母双方都在县城工作的有xx人,父母一方或双方在
6、外打工的xx人,全寄宿的xx人。生活环境、学习条件相差很远,对孩子的成长也造成了肯定的影响。虽然大局部的学生做作业比以前自觉许多,学习习惯也慢慢养成。 这次学校统考,家长们肯定很关怀。由于这次试卷的好多题目,事先课堂上都复习过,所以总体来说,状况还比拟好。但我想说的是一张试卷的分数并不能代表孩子的全部。我们更应当关注是孩子的力量,注意孩子的全面进展。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此,光有学问是远远不够的,学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以,我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正缘由。是不懂,还是马虎,然后对症下药,教会
7、他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。 各位家长,我们的教材中有一个单元是“父母之爱”,里面有四篇文章,从不同的角度告知我们父母如何做才是真正地爱孩子。我也曾经做过一项调查,结果显示:父母对孩子能正确引导的只占到百分之二十,明显存在三种倾向,一是溺爱,百般呵护,什么事都包办代替,孩子就是皇帝。二是粗暴打骂,孩子只有听从的权利。三是放任自流,任其进展,总认为孩子还小,树大自直。这些都是家庭教育的误区。由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。xx曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严峻的问题。”为了更好地教育好我们的孩子。盼望家长们能一如既往地做
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