防疫对家庭的影响心得体会家长对防疫的心得体会(9篇).docx
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1、 疫情对家庭的影响心得体会家长对疫情的心得体会(9篇)有关疫情对家庭的影响心得体会有用一 主题背景:2023年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发觉多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。新型冠状病毒(2023-ncov)新毒株于武汉消失并突发性增涨,该病毒已确认存在人传人现象,埋伏期具有传染性。截至2月2日24时, 全国共确诊新冠肺炎病例17205例,已超过2023年确诊“非典型肺炎”人数的三倍。2月2日当天新增确诊病例2829例,新增死亡57例,目前累计死亡361例。确诊人数在不断増加,形式严峻。因此,对于新型冠状病毐的相关信息学习及防控工作显得尤为关键。 班会
2、对象:在校学生 班会目的:目前仍处于病毒传染高发期,通过本次班会,学习以下几点: 一、熟悉新型冠状病毒。 、如何推断是否感染新型冠状病毒。 三、在目前冠状病毒流行的情況下,我们如何应对。 四、如何对待疫情中的逆行者。五、面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么。 教师:冠状病毒是类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体,这类病毒颗粒外表有很多规章排列的突起,整个病毒颗粒就像顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒除人类以外,还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种呜类。 1、提问:对于推断是否感染新型冠状病毒的病症,你知道有哪 班会流程: 1.疫情相关状况介绍。 2.疫情的预
3、防和防护工作指导。 3.正确面对当前疫情形势。 (假设不幸生病,我们应如何应对?) (学生举手发言,教师总结) 1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽病症。 2.假如只是低烧,休息后消失好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流菸涕,猙塞等病症。 3.假如休息后髙烧不退,并开头消失没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。 4.假如3-5天退烧,则可能只是流感病症。 5.但假如3-5天后,孩子消失猛烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。 6.假如得了流感或者感染了新型冠状病毒,肯定要准时去医院就诊。送医院前,我们应当
4、先问自己几个问厘: 1、体温是否超过37.3c?是否有比拟明显的呼吸困难? (人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3?37.3摄氏度是正常范围) 2、是否为髙龄、幼儿、孕妇或严峻慢性疾病者? 3、是否病症前14天内到过武汉,或接触过来自武汉的有发热、呼吸道病症者? 4、是否为聚拢性发病? 假如这些都没有,那就先“居家隔离”,服用对症药物,每日监测体温并自行观看病症轻重变化。2-3天休息下若病症呈好转趋势,则连续维持上述措施至病症消逝。怛假如存在上述状况,或在自行观看期间病情有加重趋势,则说明“敌强我弱”,需准时就诊寻求帮忙。 教师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的状况下,我们必需多方面了解消毒
5、防护方法与详细消毒用品。市面上消毒用品产品特别多,但明显不是全部都有用的,我们也要留意学会真正的消毒防护方法。 首先,要显示的是消毒酒精。(显示医用洒精阁片和实物) 有效:医用洒精 使用时要留意:75%浓度的效果最正确。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止洒精过敏:留意明火,防止火灾。70?75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还廉价。其次,要显示的是消毒洒精。(显示含氣消毒剂阁片和实物) 有效:含氣消毒剂 留意,不是名字里含有氯j字,就是含氛消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氣消毒粉或含氣泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进展消毒杀菌
6、。在购置的时候,肯定要认真看看商品包装和有效成分。虽然含氣消毒剂的杀菌灭病毒力量强,但刺激性也强。在使用吋,一泣要留意避开皮肤和猝。请遒守以下步骤: 1.佩戴罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成损害; 2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液; 3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果: 最终,虽然病毒感染状况严峻,但是我们还是要进展必要的外出,而外出是必需留意的就是要学会戴罩,所以接下来是戴罩的演示环节。请几位班委上台演示下自己戴罩的过程。假如有不对的,教师请同学们准时指出并且提问学生订正,最终让同学们观看正确的戴罩示范视频。截至今日,受此次病毒感染的人数已经过
7、万,由于临时还没有有效的治疗 方法,所以预防和隔离病毒是目前m有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点: (1)需惺得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷啶、流典涕,肯定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,肯定不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 (2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是而对而谈话时。传染病流行季节尽量避开各类聚会。 (3)对疑似罹患传染性疾病的人,应及早隔离。 (4)不探视疑似罹患传染病的病人。 (5)传染病髙发季节尽m居家休息,不要凑喧闹。尽萤避开到人群密集的地方! (6)假如必需要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)
8、工具等,须戴罩。罩一般2小时更换一次,m长不超过4小时。戴罩时间过长,同样也会降低上呼吸逍的反抗力,只要离开密集人群,尽量不戴罩。 (7)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要肯定的浓度和数萤的。我们常常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性,甚至比用消毒剂都好! (8)不能随地吐痰。痰液肯定要吐到该吐的地方,如痰盂等。假如当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在便利的时再把它放到它的归宿地。 (9)不任凭丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。 (10)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避开脏手
9、接触、眼、猝。尤其是在室外公共场合,更要留意这一条。总结为:不凑喧闹多居家,室内常通气:公共场所戴罩,准时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧:手若治理好,百病不侵扰!另外,我们要保持好自身反抗力: (1)不做损害身体反抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避开淋雨和醉洒:合理作息、不熬夜、不过劳。疲惫可以使身体反抗力下降,简单得病。所以,保持生活规律,保证充分睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好方法。 (2)多进展体育熬炼、增加体质、增加免疫力。运动是m好的防病方法。 4、引导学生鄙视疫情中的逆行者(支援疫情严峻地区的医护人员、军人等) 教师引导:同学们留意到的逆行者存哪些,哪局部的逆行者让你印象深
10、刻? (逆行者例子)此次肺炎疫情危险关头,令人印象最深的,是那些疫情中的“逆行者”。84岁髙龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计酬劳、无论生死”的请愿书,刷屏朋友丨間;(逆行者例子)河南畨胸外医院对湖北籍医生夫妻,志愿前往武汉驰援家乡一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。这是疫情中m富士气的逆行不是朝着家的方向,不是走向年夜饭的饭桌,而是奔向急救室的病床。给同学们播放以上例子的视频,感染同学们的心情,陶冶他们的感情。为众人抱薪者,不行使其扼于风雪。 全部坚守在防疫一线的人们也是英勇“逆行者”,守护团聚,暖和群
11、众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危急,“逆行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、无私奉献,是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美妙生活的源泉,也是我们战胜病毒的无尽资源! (总结)对于线防疫人员,我们也要时刻关注他们的安康安全,关键是理解支持他们的工作,从自身做起落实防控措施,养成良好卫生习惯,营造科学防治、积极应对的良好气氛,各担其责、各尽其就是对奋斗在疫情一线的支持与帮忙。 5、面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么。 教师引导学生回忆下班会内容,进展总结,大家可以相互争论 下而对此次疫情当下的我们可以为社会、国家做什么? (1)对于国家和#、市委公布的有关疫情的科
12、学防治学问和措施等消息,我们要准时进展学习,实施正面宣传。(每时每刻都要与时俱进) (2)不听信谣言,不传谣。在当前全国众志成城抗击新型冠状病毐疫情的严峻形势下,盼望大家保持科学理性的态度,要从莒方途径了解真实信息,客观地熟悉疫情、科学预防疫情、有效地防控疫情,切勿信任和转发不实信息,更不要编造和公布不实信息。努力做到不造谣,不信谣,不传谣,就是我们一般人能做的最大奉献。(做合格好公民) (3)保持心态平和,削减焦虑。疫情每天都在新增人数,刷着新闻难免会感到恐慌和无奈,好像感觉到深深的无感。但是,俗话说既来之,则安之。无论面对什么样的灾难,要先让自己的心安静下来,不要过度焦虑。(治理好自己情緒
13、,己所不欲勿施于人) (4)有写作力量的同学可以积极创作有益于疫情的布满正能量的作品,为奋战在线的勇士们加汕鼓劲,为打嬴此次疫情阻击战营造积极向上的舆论环境,构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。“国家兴亡,匹夫有责”。面对疫情,无论我们用微小力气抗击疫情, 或是“不传谣”用自信分散前行力气,还是冲锋在线与病毒搏斗。我们每个人虽然奉献大小不一,但我们都是中国人,我们都在与祖国同呼吸共命运,都在为我们的国家尽心出力。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中心顽强领异下,有全国人民万众一心、众志成城,我们肯定能够打贏这场疫情阻击战。 有关疫情对家庭的影响心得体会有用二 为扎实做好我校秋季学期开学工
14、作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实,确保全校师生身体安康和生命安全,依据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。 _年9月1日(周二),全校全部年级及班级同步开学。开学时间如有变动,将根据市防控指挥部和教体局部署安排,提前向社会公布。 学校成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、校长_是校疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。 (一)人员组成 组长:校长_ 副组长:副校长_教务主任_后勤负责人_ 成员:各年级组组长、各班班主任 (二)主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级具体预案,做好长期应对预备; 2
15、.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好_年秋季开学预备工作,保障开学后正常的教育教学秩序; 3.仔细做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生; 4.提前储藏好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,依据安全预案做好紧急应对策略、措施; 6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全掩盖、无遗漏、无盲区; 7.把握好疫情常态化防控期间的信息公布、
16、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,把握师生中的舆情动态; 8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进展培训,并开展防控应急演练。 (一)开学前工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问,引导师生家长增加敏感性和区分力,不信谣不传谣,坚决战胜疫情信念;提示广阔师生根据市疫情常态化防控指挥部有关规定,从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法承受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防掌握措施,照实供应有关状况。 2.仔细落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生 安康状
17、况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求学生家长必需坚持日报告制度,没有特别的可以不报,如有特别必需准时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。 3.做好假期疫情信息统计。精确了解和把握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴高风险地区参与活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况,进展排查摸底,建立治理台账。 4.预备好应急物资与场所。教务处依据需要,提前储藏好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室四周安排设立一间发热隔离观看室
18、。 5.做好校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进展彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。 6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进展检测,确保安全,为师生返校做好预备。 7.仔细做好教学预备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书预备状况,检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。 (二)入校时治理 1.实行封闭治理。实行校园相对封闭式治理,全面梳理全部进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入校。提前把握教职员工(
19、包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤效劳人员)和学生开学前14天安康状况、中高风险地区旅居史等,建立安康状况台账,做好安康观看,对有发热、干咳等可疑病症的人员,应当催促其准时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。 3.做好报到工作。开学第一天,教务处在校门口设置戒备线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进展体温检测,有特别状况的准时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特别状况确需入校者,必需做好具体登记并进展体温检测,无任何特别方可进入。 (三)入校后管控 1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参与晚自习的学生增加晚检,检查时
20、工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症。对因病缺勤的教职 员工和学生要亲密追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,准时对患传染病学生复课的病愈证明进展查验。 2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发觉潜在风险并准时通报和催促整改。每天根据消毒操作标准,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进展集中清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾治理,设立废弃口罩特地回收点。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食
21、堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂,标识明确,避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。 3.做好学生安康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势,做好安康宣传教育、心理安康教育,准时了解学生动态,建立工作台账并准时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。 4.加强
22、饮食卫生安全治理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全治理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避开扎堆就餐,削减交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定特地的卫生治理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全治理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。 5.开展安康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工把握相应知 识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防
23、护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。 6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理安康学问培训,开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适留神理救济。对未能准时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通,提示家长加强自我防护,避开不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生居住的家庭成员及相关人员安康状况和风险接触信息档案,学生在校外消失发热等可疑病症,家长要准时、照实报告学校,并送医就诊。 7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。
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