防疫防控期间教学工作方案.docx

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1、 疫情防控期间教学工作方案疫情防控期间教学工作方案1 为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体安康和生命安全，依据省、市、县教育行政部门指示要求，学校也将要开展正常的教学工作，为了此次传染病不在学校发生，学校也将为开学做好充分预备，开学工作方案如下。 一、开学时间安排 依据县教育局xx月7日“秦安县开学工作安排会议”精神，我县全部小学五、六年级于xx月20日开学，一、二、三、四年级于xx月27日开学。教师于xx月13日正式上班。 二、成立领导小组 为全面做好开学前后校园的工作，准时有效地实行各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常秩序和校园

2、稳定，特成立学校疫情防控领导小组。 (一)人员组成 组长：杨国顺 副组长：xx 成员：xx (二)主要职责 1.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学预备工作，保障开学后正常的教育教学秩序； 2.仔细做好开学后师生的疫情监控和日常检查，统计出来自外地的师生； 3.提前储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用洗涤用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作； 4.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全掩盖、无遗漏、无盲区； 三、详细工作安排 (一)开学前预备工作 1.加强师生教育引导工作。 对教师进展培训，利用P

3、PT客观分析国内外疫情进展状况，讲解我国在抗击疫情过程中所实行的重大举措以及所取得的阶段性的成功，叙述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹，科普了新冠肺炎防控学问，进展了生命与安康主题教育，正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导师生家长增加敏感性和区分力，不信谣不传谣，坚决战胜疫情信念。尽量削减外出，不参与聚拢性活动。 2.提前告知详细开学时间。 正式开学前，利用学校公事群、班级微信群、电话等方式就开学详细时间，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查病症、自测体温，消失相关病症、体温高于37.3的，要进展请假、暂缓返校。 3.连续仔细

4、落实“日报告”制度。 教育处组织班主任每日了解学生安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要求学生家长必需坚持日报告制度，没有特别的可以不报，如有特别必需准时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4.抓好重点师生摸排工作。 依据市、县疫情防控指挥部公布的疫情动态，对来自外地)的师生开展摸排工作，做好具体的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，发觉特别准时上报学校防控领导小组并实行相应防控措施；依据摸排了解把握的状况，根据医学观看要求，对仍旧需要在家留置观看学生，通知其暂缓返校。 5.预备好应急物资与场所。 总务处依据需要，提前储藏好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶

5、、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室四周安排设立一间发热隔离观看室。 6.做好校园卫生防疫工作。 依据县教育局要求，根据消毒操作标准，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域进展集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。 7.预备好与家长签订的承诺书、责任书、以及给家长的一封信。学生预备好返校的学习用品与口罩等防疫用品，对学习用品等用酒精等进展彻底消毒消杀前方可使用。 (二)开学当天工作 1.体温检测。 学校在校门口安排三个进入校园通道。学生到校当天，在校门口排队等候进入学校，并且要有1米以上的距离。每个通道有特地测量体温的值班教师，对进入学校的每一位学生生进展体温检测，并进展照实登记，同时

6、制止家长及外来人员入内，体温合格的学生必需佩戴口罩方可入内。要求值班领导和值班教师、各班主任每天7:40在校门口等待学生进展检测后进校园，并进展疫情防护学问教育，后将学生有序带入教室。 2.开学第一课 当学生到教室后，体温检测无特别后到班级进展其次次检测(体温检测、特别状况询问)；进展登记，按班级桌椅摆放就座，间隔不小于1M，不能和其他同学挤坐一桌。并填写晨午检登记表及安康卡。“开学第一课”上，班主任利用PPT客观分析国内外疫情进展状况，让学生知道此次延期开学的缘由，科普新冠肺炎防控学问，讲解我国在抗击疫情过程中所实行的重大举措以及所取得的阶段性的成功，叙述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先

7、进事迹，进展生命与安康主题教育，引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、喜爱自然、敬重生命、理性熟悉、正确对待疫情。 3.安全教育 学校将严格落实开学第一周安全教育周活动，充分利用黑板报、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式，结合不同年龄学生的身心特点和认知力量，将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防凌辱和防意外损害等作为安全教育的重要内容，以喜闻乐见、寓教于乐的方式，加强安全常识宣传，不断提高广阔师生的安全防护意识和应对突发大事的力量。并且班主任要时刻对学生进展安全教育，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必需佩戴口罩，用消毒水洗手等在校留意事项。让学生提高安全意识

8、，杜绝传染病的传播。 4.学校卫生 学校将保持教学区域环境干净，教室定时通风换气，每天对厕所进展一次彻底消毒，两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进展清洁和消毒，垃圾准时清理。 (三)、开学后工作 1.检测学生安康状况 正常开学后，依据每天防疫值班安排表执行。全校教师分为两组，每组10人，每天一组，依次轮换，学校领导班子每天校门口进展值守监视。详细安排如下： 教师每天7:40到校，学生佩戴口罩7:50到校门口后按班排队，不按要求戴口罩者制止进入校园，学生前后左右拉开一米的距离，静待入校，1名教师负责学生排队。 学生通过三个通道进入校园，每个通道1名教师测体温，1名教师负责记录，正常状况下，进

9、入院子连续排队等候，入校时若发觉体温37.3的学生，由医务人员引导至学校临时隔离点，经学校医误人员进展排查后，无特别方可进入教室，1名教师负责。待学生全部入校后，由各班主任依次带入教室。进教室后进展二次测温，若经二次测温，体温仍37.3的学生，学校将根据疫情防控要求进展应急处理。 2名教师对教室、楼道、厕所等卫生进展消毒。厕所一天一消毒，教室、楼道等三天一消毒。 学生每日两次测量体温，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，请假的记录，监测学生安康状态，填写安康卡，不允许带病或未解除医学观看人员上学，同时在教室等人员密集场所设置手持式电子体温仪，对学生进展监测。 2、正式开学后学校实行封闭式

10、治理，严禁学生随便出入校门。 3、教室布置 教室桌椅摆放，必需拉开一米左右的间距。教室文化建立以疫情防护为主题进展布置。每班配发手持式电子体温仪、消毒洒壶和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育学生每天勤洗手。 4.传染病防控 要求师生严格遵守学校在疫情防控状况下所制定的各项规章制度，按学校要求进展教学、学习，按规定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开，保持通风，垃圾准时清理。师生不能在校园随便摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，学习沟通保持1M以上距离，不串班，不串座，下课期间严禁扎推聚拢谈天。无论是在校内、校外以及教室走廊过道，不聚拢谈天，时刻保持1M以上距离。严禁上课期间或下课后不戴口罩等现象

11、的发生。 5.学生如厕及活动 学生每天如厕或上下楼梯去院子活动时，为避开人多聚拢，拥挤等现象，学校要求学生不能三五成群一起行走，或活动，每班学生依次错开、拉开肯定的距离如厕或活动，并划定各班上下楼梯行走路线：一二年级从教学楼前门出入，三四年级从教学楼左边楼梯上下楼、并从前门出入。五六年级从教学楼右边楼梯上下楼，从教学楼后门出入。 6.学校卫生 学校要保持教学区域环境干净，实行一日两扫制，定时通风换气，对教室、食堂、教师办公室、厕所等公共活动区域，进展通风、清洁、消毒、并配备洗手液及洗手水桶，保证学生能准时洗手消毒。同时学校会准时核查、补充传染病防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，确

12、保物资充分。一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。制止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。 7.开学后，学校将停顿一切集体活动。 8.就餐及食堂卫生 建议寄宿生尽量由家长陪读，无家长陪读者要自己动手做饭，最好不要到外面聚餐吃饭，同时肯定要留意饮食安全。 由于传染病的发生，学校食堂属于公共场所，为削减隐患的发生，学生将分批进入食堂就餐，避开扎堆就餐，削减学生交谈，师生自带碗筷或食堂供应一次性碗筷，学校将免费供应的洗洁精供学生使用。削减学生不必要的外出，避开接触不相关人员，外出必需佩带口罩。 9.传染病上报 开学后学校做好缺勤、早退、请假记录，班级也将做好晨午检表、因病

13、缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生状况，如发觉可疑病症者，应准时上报学区，并逐级上报，学校马上通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对亲密接触人员进展隔离观看。为避开传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校，同时协作当地医疗卫生气构做好亲密接触者治理和消毒工作。 四、校园防控措施 (一)加强进出校园人员管控 1.严控临时性到校人员。严格封闭治理，掌握外来人员随便进入校园，原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必需检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况，对消失可疑病症的学生，将马上向当地卫生部门报告，协作做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员

14、开展工作之前，将可疑病例隔离在观看区域，并做好防护。 3.送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。 4.学生在校，或上课期间无班主任签字的请假条，严禁学生外出。 (二)严格进校治理 1.师生严格根据学校要求进展每日晨检、午检，凭请假条进出校门。 2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温特别者严禁入校。 (三)加强车辆治理 1.严控进校车辆。教师车辆必需按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。 2.加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员根据体温测量、进出登记、消杀灭

15、菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。 3.制止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。 五、参加联防联控积极协作相关部门的联防工作。 亲密关注学校师生及其四周人员发生突发公共卫生大事状况，准时精确把握信息，协作治平稳维等部门集中处置，做到早发觉、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防集中措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正常的教育教学工作。 特别时期，我们要特殊面对，尤其是在疫情没有完毕之前，肯定提高警觉，严格执行上级的规定，完成好特别时期的各项工作任务。众志成城，疫情必摧。我们信任，有党中心的顽强领导，有各级党委政府及市、县教育局的细心组织，有我校每一位教师的

16、倾情付出，我们肯定能够打赢这场疫情防控阻击战 疫情防控期间教学工作方案2 为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，自3月xx日开头，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资源，对学生进展线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如下： 一、指导思想 接上级通知，鉴于目前疫情防控严峻形势，为严防疫情输入校园，确保广阔师生生命安全和身体安康，xx小学3月xx日起学生不再返校，启动线上教学。全部学生制止参与任何形式的线下培训。 二、工作目标 为保障师生安全和安康，阻断毒病传播，濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度削

17、减疫情不能到校学习带来的影响，做到“停课不停学”、有效进展线上复习，教师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。 三、详细措施 1.要求各年级组、各学科，结合自己负责的学科和班内实际状况制定详细网络教学复习规划（3月xx日至x月xx日），让学生在家里执行肯定的学习作息时间，组织好学生在家期间的学习生活，并做好检查指导。教师依据实际状况，为学生供应网上学习资源及线上辅导。 2.学习时间： xxx小学线上教学作息时间表 节次 时间 形式 上午 晨读 8：30-8：50 自主阅读 第一节 9：00-9：20 线上教学 其次节 9：30-9：50 线上教学 课间休息 10：00-10：10 眼保健操 第三

18、节 10：20-10：40 线上教学 第四节 10：50-11：30 体育熬炼 中午休息 下午 第一节 2：30-2：50 线上教学 其次节 3：00-3：20 线上教学 课间休息 3：30-3：40 眼保健操 第三节 3：50-4：10 线上教学 第四节 4：20-5：00 体育熬炼 5：00 家务劳动 （1）每天早晨8点半如期开头20分钟的晨读。教师们依据各班实际状况按规划给学生做好晨诵内容布置。 学习内容：可引导学生按规划按单元复习旧知，学习内容要丰富多样，好玩有效，教师们做好统筹。 （2）每天语文和数学各1小时的学习时间（班主任协同任课教师自行协商）每次不超过20分钟；每次线上学习开头

19、前至少休息10分钟。 （3）合理指导学生居家体育熬炼至少1小时。 3.学习方式： 教师提出复习内容及要求，引导学生依据要求进展完成。家长依据教师上传照片答案批改，或将所做题拍照发群里，教师批改，并依据错题和学生在群中互动答疑解惑。 4.留意事项： （1）各年级组教师创立自己的年级组群，争论制定出统一教学规划。 （2）同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频，资源共享，统一使用。也可利用各种APP现有的学习内容向班级群推送。 （3）设置好玩的作业内容，加强作业的评价和落实。 （4）学生的学习成果可在班级微信群展现，多种方式评价。 四、年级组统计反应，落实到位 为了确保规划落实到位，每天

20、每班的教师发视频或音频和学生反应作业的状况要在年级组内汇报，年级组做好汇总（word形式，内容加图片）每天下午5点前汇报到学校工作群。 五、群策群力，有效创新 在这个特别的特别时期，xx小学的教师们群策群力，为我们的线上教学出谋划策，创新教学方式，加强家校沟通，给学生最好的陪伴！有效提高线上教学的教学效果，指导学生疫情期间宅家防控学习两不误！ 疫情防控期间教学工作方案3 20xx年3月由于疫情缘由，学校实行了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代进展的产物，让学生足不出户就可以学习学问。教师们已线上布置预习作业为主，在线批改作业，随时解疑答惑。教师们通过微信小程序等现代化教

21、学手段，指导学生一对一，每日全班一总结的亲密关注着学生的学习状况。全校教师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为切实保障x年级师生身体安康和生命安全，最大限度降低疫情对x年级教学的影响，顺当完成各学科学习任务。现制定根本方案如下： 一、课程设置 1.严格执行国家课程方案，以教学周为单位，确定教学内容，把握教学进度，建立符合教学进度安排的统一课程表。x年级于3月x日发动，xx日开头上课，正常进展一轮复习，以“线上复习直播+作业+测试”方式推动x年级教学工作。 2.线上教学实行每5天休息2天的方式，各班每天6+1节课(最终一节课，周六为培优时间)，每节课40分钟，教学内容分两个阶

22、段： 第一阶段（3月xx日xx）以x年级复习为主，边讲边练。 其次阶段（3月xx日后）x年级新课程学习。 上午：三节课，一节线下自主学习 下午：三节课，一节培优，晚上线下自主学习。 通过师生互动加强课堂治理。通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。把学问教育与素养教育有机结合，全面提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面进展。 二、师资配备 为切实提升线上教学质量，做到有的放矢，根据行政班教师定位进展授课。 三、教学方式 1.为便于教师把控课堂，得到切实有效学情大数据，依据年级实际状况，采纳腾讯视频或钉钉进展课堂直播，利用群进展作业布置和在线测试。 2.教育处依据x年级班情、学情、师资安排

23、课表、教学班级。（培优课程表） 3.教研室加强集体备课、二次备课指导。 4.教师充分利用网络平台推送优质教学资源、在线布置作业，学生作答提交后，教师手动批改，稳固强化学习效果，保证教学质量不打折。 四、检查反应 1.分管校领导进入分管年级部网络平台进展巡察，教研室、教务处、年级组负责线上教学状况的监视和检查。 2.班主任须作好线上教学的宣传工作，准时将课程表、作息时间表发班级群，沟通学生上课状况，做好家校联系，使学生逐步适应由传统课堂到线上教学的转变。还须加强班级网络学习空间的引导与监管，安排指导好学生学习和生活，不得发送与教育教学无关的内容，确保网络学习空间清朗、纯洁，传播正能量。 五、家校

24、合作 坚持“因地制宜、家校合作”的原则，进一步创新家校沟通模式，把握学生动态，引导学生家长保持良好心态、消退焦虑恐慌、克制麻痹大意、积极抗击疫情。组织学生进展中心教师对家进步行线上授课心理疏导，同时指导学生安排好学习、熬炼时间，规律作息，确保线上学习“不断线”，思想教育不松懈。 六、考核评价 教育处，教研室、年级组需做好线上教学教师工作量记录，可利用教师互评、组长评价相结合进展打分，线上教学考核状况将纳入到对教师个人的阶段性考核和年终绩效考核。 七、线上教学要求 1.预先布置自主学习任务，高度重视自主学习的方法指导，同步与异步严密结合，丰富并创新教学鼓励方法。 2.线上教学应留意低起点、小容量

25、、小步慢走、学问点分解、精内容、多互动、有展现、勤反应、有效率、作业掌握总量，留意营造教学情境感和现场感，要创新教学方式，增加师生互动，关注过程监视，务求提高实效。尽可能削减线上看屏时间，多给些线下练习，实践性体验性学习。 3.教师要关注线上教学状况反应、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面准时调整线上教学工作。 4.注意教学策略和教学方法，注意教与学有效互动，注意学生练习“根底+典型”与讲课相结合，加强线上与线下的实践活动，提高学生专注力，提高学生居家自主学习力量。 5.做好课前预备，把握学情，提高效果，精讲多练，提前做好3周教学规划，每天一份练习。（教研室做好收集，纳入教师治理）。 6.

26、随时依据家长学生反应，调整教学方式，方法 7.加强板书，注意小结，强化学问记忆。 八、详细措施 1.通过班级微信群及公布学习内容，包括：预习要求，听课要求，每课检测作业。 2.学生下午按教师规定时间把作业上传，提出困惑点，其次天上课集中解答。 疫情防控期间教学工作方案4 为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容，帮忙科任教师指导学生对线上学习进展查漏补缺，提高线下教与学的实效，确保“线上线下教学”顺当连接，特制定试验小学道德与法治“线上线下教学”连接方案。 一、线上教学根本状况 小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，并普及法制学问，培育学生养成规章意识和

27、尊法意识的重要学科。但始终以来它又是被“无视”和“边缘”化了的一门学科。目前，我校小学道德与法治课程没有专职教师，日常的“线下教学”工作根本是由语文教师或者其他科任教师兼任。 在疫情期间，我校小学道德与法治学科依据教师进展中心安排，积极参加“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日4月17日，连续10周，结合当前的疫情、社会问题及学生的需求，开设了辨别真伪，争做文明小市民、勇战疫情，科技助力、合理消费疫情下的消费观等18节“抗疫”主题课和68节的新授课，对学生建立良好的三观，如何应对疫情等各方面起到了积极、准时地引导作用。因各种条件限制，未能完全实现“线上教学”的准时反应和对学生的生活实践

28、的详细指导、跟进。 二、教学连接工作安排 1.了解真实状况，做好统筹规划 要对网络学情精确把握，以便于后期教学的顺当进展。通过观看、调查、测评诊断、问卷等多种手段，全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学规划，确保课程教学目标、学生学业质量水平顺当达成。 （1）了解每个班学习网课的参加状况，特殊是没有参加或由于某种缘由无法参加的学生，科任教师要收集好视频资源组织这局部学生进展科学“补学”工作。 （2）就道德与法治学科的教材内容设置简洁的问卷调查，了解哪些内容学生已把握，哪些内容需要开学后再强调，做到心中有数。 （3）依据调查状况做好学习进度的登记，规划好开学后的做好课时安排。

29、2.精选教学资源，做到提前备课 今年开学后的教学工作和以往都不一样，教师和学生确定会更加劳碌，特殊是教学时间安排上会趋于紧凑，一般状况下，教师们会以“考试”科目为主进展细心备课和上课，那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课，为了削减时间和精力的付出，从以下方面进展预备。 （1）针对教材内容收集优秀教学设计和案例，结合班级学情整理和修改。 （2）结合教材内容收集相应的音、视频资料，依据单元主题进展归档备用。 3.细心讨论教材，做好教学整合 1-3周录制的18节“抗疫”主题课，没有针对哪一个年段进展特地授课，但授课内容都是在教材内容的根底上，所以复课后，教师们要针对课题的主要问题做好：网课和

30、教材的整合、跨年段的整合和学科的整合，避开进展简洁的重复教学。 4.紧扣育人理念，注意行为指导 道德与法治学科区分其他学科最大的特点是实践性和将来性。科任教师要结合“线上”的教学内容道德及法治的认知，引导学生“回望”自己的生活实践，整理已有的生活阅历，到达知行统一，学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。 疫情防控期间教学工作方案5 为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据x市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。 一、开学前预备工作 (一)完善工作预案 1、依据疫情防控的统一部署，我校将师生生命

31、安全和身体安康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织治理、详细举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增加应急处理力量，切实做好疫情防控工作。 2、成立x学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室详细负责协调、组织和落实工作。详细人员安排如下： 领导组： 组长：xx副组长：xx；组员：xx等等；办公室:xx兼办公室主任，xx等班主任任成员。 详细负责防控工作协调、组织、物资供应、疫情防控学问宣传、疫情防控详细事务安排及落实、疫情防控状况日报

32、等工作。 3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxx医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。 4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进展体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进展通风换气。 5、制定疫情防控时期严格的门卫治理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进展严格登记、测量体温，制止未佩戴口罩或体温特别人员进入校园，上课期间封闭治理，学生离校后要准时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科准时进展消毒、通风。 6、持续做好疫情

33、防控信息收集、宣传和舆情监视工作，依托微信群、公众号、班级群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控学问，确保疫情防控宣传信息准时传到达每位教职员工和学生。引导教职员工和学生准时关注权威公布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消退教职员工和学生的忧虑和恐惊心理。 7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资选购和储藏。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进展治理，避开滥用和铺

34、张。 (二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全掩盖、无遗漏、精准把握每位教职员工、学生返校前14天的身体安康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要亲密关注并赐予人文关心。 2、加强信息报送治理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。 (三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20xx年春季学期教育教学工作规划，催促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话

35、、空中课堂等多种形式供应线上效劳，对学生作业进展批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。 2、依据教师身体安康状况，准时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能消失的焦虑、恐慌、烦躁等心情，组织学校心理安康教师，有针对性地开展师生心理安康教育。 (四)开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广阔师生制造卫生、干净、安康、文明的校园环境。洗手间必需配备肥皂或洗手液。要对电梯间

36、等封闭常用空间和部位，不连续开展消毒工作。 2、做好安康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习把握疫情防控学问。科学指导学生在家开展适度的体育熬炼，增加体质。 3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效安康证明上岗，做好食堂从业人员的安康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热病症人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰实行打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特殊是办公室和卫生间

37、的洗手水龙头进展全面检修，开学前必需监测合格后才能使用。并在全部的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。 二、开学后详细工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织治理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。 2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。对发觉的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进展隔离，由倪文萌副校长马上上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进展妥当处置。 3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部

38、门，不迟报、漏报、瞒报。 (二)准时补充物资储藏确定总务处有规划选购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作准时有效开展。 (三)建立家校联动机制持续通过或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治学问和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充分养分和睡眠，适当进展体育熬炼，做好自身防护。准时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他缘由未到校学生在家状况，赐予关怀关爱。 (四)加强教育教学秩序治理1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学规划、教学内容安排，可实行线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，

39、实施分类教学，落实调整后的教学方案。 2、尽量不组织开展校级间聚拢性教学和教研活动，如因特别状况必需开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进展，尽量缩短活动时间，并掌握参加人数。 3、严格掌握聚拢性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚拢性活动，安全第一课等需要全体学生参加的集会等活动以播送形式开展，暂停校际间师生聚拢活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。 4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后准时离开。 5、持续深入开展安康教育，鼓舞师生加强体育熬炼，保证正常作息，增

40、加身体素养。 6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校播送召开会议。不组织开展全校性、校际间聚拢性教学和教研活动，提倡网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特别状况必需开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进展，尽量缩短活动时间，并掌握参加人数。 (五)持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生治理，各班级每天要对教室进展清扫和消毒，常常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进展清扫与消毒。 2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌

41、香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体外表进展消毒。 (六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进展严格登记、测量体温，制止未佩戴口罩或体温特别人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚拢性活动一律暂停。 疫情防控期间教学工作方案6 一、教学现状 截至目前，一年级组数学的新课教学任务已全部完成；语文还有两课和一个语文园地。我们准备让学生在家借助拼音先把课文读熟，生字认会、会写，等疫情散后返校再上，其他非统考科目已完成当堂学习评价。 二、线上教学任务： 1、以本册教材为本，依据家长、学生实际状况和学科特点，敏捷确定

42、教学内容，确保学生能够学会。 2、各班依据学生实际状况合理设计作业，用复习要点引领学生学习，培育学生的自主学习力量。 3、对于不具备线上授课条件的学生，教师要通过电话、短信等方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。 4、做好学生语、数双科的线上复课工作，指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容，准时对作业进展批阅、反应，准时对学生进展辅导。 三、授课安排： 语文学科： 1、自主借助拼音朗读13、14课课文，自主认读二类字，自主练习一类字。 2、背诵古诗风，和大人一起读春节童谣。 3、复习一到八单元。 4、运动小健将：每天坚持体育熬炼一小时，增加体质。 5、家务小能手：

43、每天帮家长做一件力所能及的事。 6、光盘行动：吃饭不挑食、不剩饭菜。 7、欢乐阅读：每天亲子阅读10分钟，背诵一个好词，一个好句。 8、认字达人：每天认字不少于三个，口头组词。可以亲子共学，制作生字卡。 9、小小书法家：依据教师的指导，每天练习几个字，做到精细高效。 数学学科：自主复习 语文学科： 1.第18周（3月x至x日），复习第5单元，完成“第5单元提升练习”。 2.第19周（4月x日至x日）复习第6和第7单元，完成“单元提升6”和“单元提升7”。 3.第20周（4月xx日至xx日） 周一本册生字过关，认读全部生字，选简单出错的生字进展听写。 周二本册词语过关，复习词语表中的词语，有选择

44、地听写。 周三本册课本背诵内容过关，自己检查要求背诵的课文、古诗、重点段落，名言警句等全部内容。 周四自主抓漏补缺，完成“综合提升一”。 周五总结本学期的收获，完成“综合提升二”。 数学学科：1、自主复习；2、每天练习口算10道 截至目前，三年级组各科的新课教学任务已全部完成，语、数、英三科已进入复课阶段将近一周，其他非统考科目已完成当堂学习评价。 二、教学任务 语文学科： 1、指导家长利用疫情居家隔离的时机培育孩子良好的学习、坚持体育熬炼习惯、坚持分担家务的习惯，做好学生身心安康指导。 2、做好学生语、数、英三科的线上学习指导，依据各科的复课工作安排，指导好学生扎实有效开展居家学习。 3.学习任务： （1）每天熟读一篇课文，复习一课生字词。 （2）每周完成两份语文练习题。（放假已安排） （3）每天读半小时课外书，练字10分钟。 （4）每天完成半