阶段性教学工作总结范本学校阶段性工作总结模板(七篇).docx
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1、 阶段性教学工作总结范本学校阶段性工作总结模板(七篇)最新阶段性教学工作总结范本一 一、思想政治业务 创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素养。这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华。近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本园的实际条件和孩子的实际状况,兢兢业业,使教学工作和生活治理有规划,有组织地开展。 立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作心得作出总结,意在发
2、扬优点,克制缺乏,总结阅历,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。 二、教学工作治理 依据所我园开设的特色课程和试验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,很多教师发觉了值得自己学习的地方,也找出了自己的缺乏,找到了今后提高的方向。 始终以来我努力学习幼教学问及相关理论,不断增加自己的理论素养,依据幼儿园实际工作,我仔细制定教育教学工作规划,并定期检查、督导,发觉问题准时解决并仔细写出总结,为下一周、下一月工作打下根底;同时我还依据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培育幼儿良好的行为习惯。 为进一步的提高自身素养,每月对特色课进展一次
3、成果汇报,完毕后会对本节课进展自评找出其缺乏,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对比自己的课查找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育根底。 三、生活治理工作 1、做好安全、卫生保健工作。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进展安全学问教育,强化了安全意识和幼儿自护力量。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带担心全物品入园。严格实行卫生保健制度,积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进展常规体
4、检,并作出评价分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项治理制度,仔细把好“病从口入”这一关。 2、平常做到一日一小搞,一周一大搞。 园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净,节省用水,勤俭持园。要求孩子个个安康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。 3、对生活教师进展屡次业务学习和阅历沟通。 使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分表达了大家积极向上、仔细对待的态度,也呈现了大家专业学
5、问过硬的另一面。 在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的力量都较差,因此我本着进展幼儿的动手和表演力量动身,积极预备教学资料。积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的进展。 在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节,
6、赐予孩子自由感受的空间,感受学习带来的欢乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友教师谈话,语言表达力量有了很大的提高. 通过这几年的工作,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的根本要求。所以,在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。 最新阶段性教学工作总结范本二 时间一晃而过,作为一名护士实习生,这次的实习经受对我而言真的是值得纪念的一次体会。这不仅是我真正以一名实习护士的身份参加到临床的工作中,更是我第一次真正
7、走出校园,步入社会的经受!这对我的工作、生活都有着极大的影响。 回忆这段实习的经受,在这难得的工作中,我积极严谨的要求着自己,努力在工作中做到不迟到、不早退,并在护士工作中秉持着“关怀、爱心、责任心”的态度,以自己的热忱为病人们带去暖和和付出!这几个月下来,我在工作中也有了许多的进步和收获,现将自己实习阶段的工作做总结如下: 一、思想状况 在思想方面,我对自己的工作积极热忱,且在护士长等领导的教育下,更是深刻了解了作为一名护士该以怎样的思想态度来面对自己的工作。且更重要的是,通过这份工作,我真正的理解了责任,了解了自己该如何为自己的工作岗位肩负起这份责任。 多年来,我通过学习提高自己的思想水平
8、,喜爱祖国、喜爱社会,并在校园中培育了自己积极热忱的态度,及热忱助人的决心。来到实习的岗位后,我对自己的目标又有了更多的熟悉。我了解到,想要帮忙别人,不仅仅要这份决心,更要有“急躁、细心、热心”这样才能真正的帮到别人,也才能做好自己护士的工作! 二、工作状况 在工作中我严格听从护士长指挥,在工作中仔细学习技术和医院规定,仔细在工作中做好自己的职责,并严格遵守规定要求,保证工作的严格、精确的完成。 在这次的工作中,我严谨认真的要求自己,仔细完成护士长交代的每一项工作,不敢在工作中消失一点马虎。同时,我也不忘在专业力量上连续钻研学习,在工作之余,向护士长和各位前辈也学到了不少技巧,并通过工作积极的
9、熬炼了自己,提高了自身力量。 三、自我的缺乏 虽说在工作中我始终严谨的完成自己的工作,也并未犯下过什么错误。但通过和其他的同事的比拟,我也熟悉到自己在许多方面都有缺乏的地方。 其中,尤其是技术和阅历上的差距尤为明显。看着前辈们利落的动作和病人们满足的表情,我也慢慢了解到为什么大家都盼望老护士来照看。但面对这一问题,我也会更加积极的熬炼自己,加强自身阅历,努力到达其他前辈们的水准,并连续磨练自己!成为一名能被他人认可的优秀护士! 最新阶段性教学工作总结范本三 花园中心小学在镇教委的正确领导下,各项工作有条不紊的进展。我结合本校实际状况,根据教委部署,本学期打造有效课堂、促成学生良好行为习惯的养成
10、,关注留守儿童抓好学校安全工作,以确保教学的全面开花。 一、 打造有效课堂 当今的课堂教学模式,是困扰我们农村课堂效能的主要缘由,我们没有固定的模式,提倡的模式由于教师的学问构造不一样,和对课堂模式的认知不够,无法利用这些模式,我开学初,从三、四、五年级为切入点,通过探寻、仿照、查找符合自己的教学模式,已收到了肯定效果。 读书是提高教师综合素养的有效途径,依据教委要求,我们制定了读书规划,让每位教师本学期读一本关于课堂教学的书籍,教师们通过学习,普遍认为,最能符合小学生教学的方法就是在“玩中学会学问”机械的填鸭式的教学以严峻影响了课堂的有效性,本学期我们推出“玩好课堂”。读书的同时要求教师写好
11、读书笔记和写好读后感。 对年轻的教师打造魅力课堂,开学初我们先组织他们观看特级教师视频,学习他们吸引学生的地方,只有学生喜爱,你的课堂才有魅力。让年轻的教师先学仿照,再去创新自己的课堂,去发觉属于自己学生的课堂。 怎样的课堂是有效的,课堂的有效性有否,是通过教学,再到反思的过程,通过反思教师能熟悉到许多的东西,假如教师上完课不反 思他就不知道这节课是否有效,我们在个学期中段和期末搞一次阶段性的反思,反思自己的课堂效能,写好反思随笔。要求教师做“学者型、创新型、反思型”的教师,这在我校的中长期规划中的一条。 以上就是我校近期通过“一读书、二仿照、三创新、四反思”的四种做法为提高课堂效率、打造魅力
12、课堂打下了根底。 二、 学生行为习惯的养成 学生行为习惯的养成教育是我校315师德建立的载体,我校在学生行为习惯的养成上,始终是标准三个中队建立,从学生的生活点滴要求做起,让学生参加学校治理,树立学生的仆人翁精神,利用校园播送和升旗做好宣传,加强学生的思想道德教育,每周一升旗我们有学生宣誓、学生发言、教师发言、公布上周卫生、体育、文明检查状况,标准学生的行为,坚持每天做好两操。 结合重大节日做好学生的思想教育,在“学雷锋日”里,我们集中学习了雷锋的事迹,要求全校师生学习雷锋的螺丝精神,坚守好自己的岗位,完成好自己的职责,并在全校开展了学雷锋标兵评比。以促学生良好习惯的养成。 三、 关注留守儿童
13、,抓好学校安全工作 留守儿童已是农村教育中的一个普遍而又麻烦的问题,也是一种社会问题,须综合治理,方能解决问题:要帮忙家长克制新的读书无用论的思想,要有教子成才、教子成人的远视目光;学校建立了以村为单位的学习互助小组,帮忙留守儿童搞好学习;学校建立留守儿童档案,配备特地的心理教师,准时与他们沟通疏导,帮忙他们养成良 好的生活习惯和学习品质,培育其健全的人格;我们学校还设立了“爱心妈妈”对留守儿童倍加关怀,让他们安康成长,争取不出问题少年。 在关注担心全因素留守儿童的根底上,我校坚固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保
14、了学校财产和师生生命安全。我校开学初,进展了学校各项安全大排查,对学生进展交通、防火、防电、防溺水的安全教育,发觉学生担心全的行为随时发觉随时说,让问题扼杀在摇篮中。对中午在校吃饭的学生进展,饮食安全教育,不吃零食、不吃三无产品。 四、 教育教学 最新阶段性教学工作总结范本四 _年10月11日我们动身到华药倍达进展熟悉实习,华药倍达是专业从事头孢氨苄原料药、头孢羟氨苄原料药、头孢拉定原料药、头孢拉定(注射用)原料药、头孢拉定(精氨酸)原料药、药用中间体青霉素钾、6氨基青霉烷酸、7氨基3去乙酰氧基头孢烷酸等的生产。我们参观的是青霉素的发酵和提取。虽然只有半天的时间,但是在这段时间里,在带队教师和
15、工人师傅的帮忙和指导下,对于一些寻常理论的东西,有了比拟客观的熟悉,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙,感谢学院的领导和教师能给我们这样一次学习的时机,也感谢教师和各位工人师傅的悉心指导。我信任通过这次的学习将对我们今后专业课的学习起到指导性的作用。 倍达公司座落在中国河北省省会石家庄良村经济技术开发区内,生产环境干净、优雅。公司占地200亩,总投资6000多万美元。 倍达公司依托华北制药集团公司的技术、人才优势和日绵公司普及全球的销售网络,立足高标准、高技术、高质量,采纳现代化的治理手段、国内外先进的生产工艺技术和设备、高素养的职工队伍、雄厚的技术力气、先进的检测手段和完备的
16、质量保证体系,严格按国际先进标准组织生产,确保以精良的产品和优质的效劳。 目前,倍达工厂仍致力于头孢类半合成抗生素及其系列中间体的生产经营和研制开发工作,是目前中国最大的半合成抗生素生产企业之一。 3.青霉素的发酵 3.1工艺流程 3.2影响因素 (1)基质浓度 在分批发酵中,经常由于前期基质量浓度过高,对生物合成酶系产生阻遏(或抑制)或对菌丝生长产生抑制(如葡萄糖和钱的阻遏或抑制,苯乙酸的生长抑制),而后期基质浓度低限制了菌丝生长和产物合成,为了避开这一现象,在青霉素发酵中通常采纳补料分批操作法,即对简单产生阻遏、抑制和限制作用的基质进展缓慢流加以维持肯定的最适浓度。这里必需特殊留意的是葡萄
17、糖的流加,由于即使是超出最适浓度范围较小的波动,都将引起严峻的阻遏或限制,使生物合成速度减慢或停顿。目前,糖浓度的检测尚难在线进展,故葡萄糖的流加不是依据糖浓度掌握,而是间接依据ph值、溶氧或c02释放率予以调整。 (2)温度 青霉素发酵的最适温度随所用菌株的不同可能稍有差异,但一般认为应在25c左右。温度过高将明显降低发酵产率,同时增加葡萄糖的维持消耗,降低葡萄糖至青霉素的转化率。对菌丝生长和青霉素合成来说,最适温度不是一样的,一般前者略高于后者,故有的发酵过程在菌丝生长阶段采纳较高的温度,以缩短生长时间,到达生产阶段后便适当降低温度,以利于青霉素的合成。 (3)ph值 青霉素发酵的最适ph
18、值一般认为在6.5左右,有时也可以略高或略低一些,但应尽量避开ph值超过7.0,由于青霉素在碱性条件下不稳定,简单加速其水解。在缓冲力量较弱的培育基中,ph值的变化是葡萄糖流加速度凹凸的反映。过高的流加速率造成酸性中间产物的积存使ph值降低;过低的加糖速率缺乏以中和蛋白质代谢产生的氨或其他生理碱性物质代谢产生的碱性化合物而引起ph值上升。 (4)溶氧 对于好氧的青霉素发酵来说,溶氧浓度是影响发酵过程的一个重要因素。当溶氧浓度降到30%饱和度以下时,青霉素产率急剧下降,低于10%饱和度时,则造成不行逆的损害。溶氧浓度过高,说明菌丝生长不良或加糖率过低,造成呼吸强度下降,同样影响生产力量的发挥。溶
19、氧浓度是氧传递和氧消耗的一个动态平衡点,而氧消耗与碳能源消耗成正比,故溶氧浓度也可作为葡萄糖流加掌握的一个参考指标。 (5)菌丝浓度 发酵过程中必需掌握菌丝浓度不超过临界菌体浓度,从而使氧传递速率与氧消耗速率在某一溶氧水平上到达平衡。青霉素发酵的临界菌体浓度随菌株的呼吸强度(取决于维持因数的大小,维持因数越大,呼吸强度越高)、发酵通气与搅拌力量及发酵的流变学性质而异。呼吸强度低的菌株降低发酵中氧的消耗速率,而通气与搅拌力量强的发酵罐及黏低的发酵液使发酵中的传氧速率上升,从而提高临界菌体浓度。 (6)菌丝生长速度 用恒化器进展的发酵试验证明,在葡萄糖限制生长的条件下,青霉素比生产速率与产生菌菌丝
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