音乐室策划方案理由音乐室设计方案(8篇).docx
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1、 音乐室策划方案理由音乐室设计方案(8篇)音乐室筹划方案推举理由 音乐室设计方案篇一 一条毗邻紫禁城皇城的南北大街,一个传承古今与中外的驿站;她见证了北京八百年历史兴衰,并以她独特的魅力,向世界展现着她今日的辉煌。 选择在王府井举办中学生国际音乐节,让那些来自世界各地的中学生们会聚王府井,经过新世纪的音乐盛会,用音乐沟通世界共同的语言,使音乐使者领会21世纪中国北京的风采,体验中国首都兴旺城区的人民生活,感受中国文化古城-北京的魅力,扩大北京的国际化形象。 以青春、友情、和平、进展为主题-使青少年一代永显生气 时间:20xx年8月4日-20xx年8月10日 地点:保利剧院、王府井百货大楼广场、
2、中山公园音乐堂、普渡寺广场、金帆音乐厅、菖蒲河公园戏楼、东城区少年宫剧场等 规模:文艺演出演员约1200人(国内外) 参与国家:澳大利亚、奥地利、加拿大、德国、日本、中国、韩国、墨西哥、瑞典、英国、美国 特邀嘉宾:联合国教科文组织代表 参与演出国家教育官员代表 有关国家驻华使馆官员 中国各级政府有关领导 艺术界闻名专家 活动资料:开幕式、专场演出、闭幕式、教育沟通、体验民情、观光巡游 1、开幕式:世纪交响、和平颂歌 时间:20xx年8月5日20:00-22:00 地点:保利剧院 演出:开幕式音乐会以英国学生演唱中国歌曲草原上升起不落的太阳拉开序幕,由中外学生共同组成的大型交响乐队、合唱队的演出
3、贯穿整场,完毕局部以中外800名学生联合演唱茉莉花、欢快颂为重点,台上、台下共同照应,使活动到达高潮。表达全世界亿万中学生企盼和平,召唤和平,携手展望将来,实现人类共同幻想的完善愿望。 仪式:开幕式仪式力求精彩简短,别具风格,能给人留下深刻印象。例如:邀请外国团团长身着中国唐装上台,为他们献花、赠送纪念品;邀请外国团代表讲话;邀请外国团代表上台表达预祝20xxxxx胜利的心愿等。仪式与演出连接严密,相互衬托,浑然一体。 2、沟通演出:古都流韵、仲夏扬帆 充分利用王府井地区具有老北京文化特色的场馆,安排中外中学生的沟通性同台演出。节目以中小型节目为主,资料丰富、形式多样。对有条件的外国团体,可安
4、排其专场演出。 8月6日 (1)中山音乐堂-合唱专场演出 中山公园音乐堂是北京具有较高水准的专业演出的艺术场馆,国内外具有较高水准的中学生艺术团体在那里进行专场演出,寓意音乐艺术的高雅、纯粹。 (2)菖蒲河公园-小型器乐、戏剧专场演出 在古色古香的东苑戏楼,举办戏剧专场演出,展现、传播我国精湛的戏曲文化,寓意首都北京的文化富强。 (3)金帆音乐厅-室内音乐会 北京金帆音乐厅是全国唯一的隶属于教育部门治理的特地性音乐厅,被誉为青少年艺术殿堂。在那里进行中外中学生室内音乐会,寓意首都教育事业进展的成果。 (4)少年宫-管弦乐、合唱联合演出 以东方广场雄伟建筑为背景,进展简约风格的经典中国文扮装饰。
5、将极具现代风格的高楼、大厦、喷泉、华灯与王府井传统文化内涵的点缀有机交融,着力营造自然和谐、恢宏壮丽、独具特色的广场文化的气概。 音乐室筹划方案推举理由 音乐室设计方案篇二 小学音乐活动方案 为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴,发觉培育音乐人才,宣传、推出音乐之星,促进学校艺术教育工作安康进展,推动学校素养教育的全面实施。为了给更多的学生一个表现音乐的时机,我们学校开展了班级音乐会活动。此次音乐会包括了唱歌、舞蹈等内容,同学们自编,自导,自演,极大地唤起他们的制造热忱,不断品尝到创新的欢乐。受到了教师和同学们的全都好评。也为我校的音乐教育供应了更好的施展平台。下面就谈谈我们开展“班级音乐会”的一
6、些做法与大家进展沟通、探讨。详细如下: 一、活动组织形式。 主持人报幕式:主持人根据节目单挨次依次报幕,学生按挨次表演。 二、活动时间:2023年5月10日 三、活动地点参与人员:学校小操场全体学生 四、活动要求: 1、以xxx我爱学音乐xxx为各班的活动主题,依据主题设计活动内容和板报设计。 2、要求人人参加,可以依据自己的爱好、特长,各班自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。 五、活动内容: (1)节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜爱的歌曲或表演形式,要求内容安康,积极向上,呈现小学生素养的节目。 (2)节目形式:包括
7、唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗读、故事剧、音乐剧、校园剧、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。 (3)节目人数:依据节目需要自由搭配,每人预备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会筹划小组统筹完成,尽快上交音乐教师进展审核。 (4)节目要利用课间非常钟、课余、周末时间积极进展排练,教师定期指导检查。 六、活动安排: 1、教师方面:制定“六一音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上赐予学生肯定的指导,并为学生的排练供应帮忙,做好学生间的组织协调工作。 2、学生方面: (1)演出地点可选
8、择大会议室或学生所在班级。 (2)推选主持人2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 (3)演出时邀请校领导、班主任、科任教师和家长也来参与音乐会的演出和评比。 (4)可设计节目单、邀请书及反应书,并对音乐会会场作环境布置。 七、活动过程 (一)活动前期 1、做好音乐会舞台背景设计方案 2、负责收集节目 (二)、活动中前期 1、确定班级2位主持人 2音乐课代表,节目组负责活动前节目的彩排、筛选。 (三)、活动中期 1、班干部负责购置举办本次活动所需要的物品 2、班干部负责安排好本次音乐会嘉宾席的位置 3、在学生排练过程和音乐课堂上赐予学生肯定的指导,并为学生的排练供
9、应物质和技术上的帮忙,做好学生间的组织协调工作。 (四)、活动中后期 1、音乐教师召开班干部会议,由班长给安排详细工作和任务。 2、音乐会当天上午班干部到场布置舞台、装饰教室、挂横幅。 3、音乐会当天上午,主持人试音、彩排。 4、下午音乐会正式开头 (五)、活动后期 1、班级全体学生清理现场。 2、活动完毕后三天内做好活动总结。 音乐室筹划方案推举理由 音乐室设计方案篇三 活动目标: 1.了解杜鹃花与玫瑰花的颜色及外形。 2.通过肢体嬉戏感应歌曲中的快板、慢板。 3.在创编花的造型中感受春天的美。 活动预备: 挂图p3、各色杜鹃与玫瑰幻灯片、塑料花、风车花、呼啦圈、cd 活动过程: 一、故事引
10、导 师:小草在阳光仙子和凤姑娘的帮忙下,渐渐的长大了。这时候,春姑娘带着她美丽的彩带来了,她把彩带一扬,啊!不仅小草长大了,看,还有许多美丽的花都开了。花的颜色可真多都有些什么花呢? 二、熟悉花 师:小朋友,你们想去花园赏花吗?让我们一起去看看吧! 1.杜鹃花 放映幻灯 幼儿观看,教师介绍杜鹃花的别名、颜色,并告知幼儿杜鹃花在每年的春天才会开。 2.玫瑰花 师:花园里的杜鹃花真美,我们再看看,还有什么花呢?谁会熟悉这种花? 观看幻灯,教师介绍玫瑰花的叶子、枝干,并知道玫瑰花有哪些颜色。 三、花的嬉戏 1.手腕花 师:春姑娘给小朋友带来了许多花,你们喜爱花吗?我们一起来和花玩嬉戏吧! 教师扮演春
11、姑娘给幼儿送花。 教师清唱,快板局部幼儿依乐句在自己不同肢体部位开花,慢板局部变成花仙子依乐句左右摇摆。 2.风车花 师:小花朵和小朋友在一起真快乐,瞧!这是什么啊?哦,风车花也想和大家一起嬉戏,那我们先来看看教师是怎么和风车花玩嬉戏的,风车花会听音乐哦! 播放音乐,教师示范。再次播放音乐,幼儿与风车花嬉戏。 3.花朵与蝴蝶 师:风车花好玩吗?蝴蝶仙子闻到了花香,也飞了过来,原来蝴蝶和花朵是好朋友,你们有没有好朋友呢? 请两名幼儿示范,一名幼儿扮演花朵,快板局部变不同花的造型。另外一名扮演蝴蝶,快板局部花朵蹲下,蝴蝶围着花朵绕飞。 全体幼儿表演。 音乐室筹划方案推举理由 音乐室设计方案篇四 大
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