音乐老师的2023竞聘演讲稿范文.docx
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1、 音乐老师的2023竞聘演讲稿范文_竞聘演讲稿范文 一、音乐竞聘稿 敬重的各位领导、教师: 大家好!我是小学部音乐教师王春萍,我教龄XX年,职称小学高级教师,今日我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师,下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和听从学校安排五个方面来进展竞聘说明。 一、师德师风 我喜爱音乐教育教学事业,在XX年的音乐教学中,我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心,我能紧跟七星二中的办学教育理念,积极开展好我所担当的音乐课程,我谨遵学校对教师的严格要求,做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己,积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和
2、同事之间的差距,把握团结协作的重要性开展工作,通过领导们的培育和关心、同事们的鼓舞和催促,我始终保持着对工作的高度热忱,我敬重我所选择的音乐教学工作,让我在教育的天地中不断充实完善自我,不断安康的成长。 二、教学优势与教学成绩 近五年来,我严把音乐课程保准进展音乐教学,在教学中不断的探究方法、给予实践、仔细反思。通过努力,取得了教学上的许多成绩。 1、课堂教学。我积极的参与各级进行的大赛课、教学设计、教学论文、根本功竞赛等活动,在活动中能够总结阅历,提炼精华,运用于音乐课堂,为自己的课堂教学形成领先模式。 2、在二课社团教学中我不断的培育音乐特长生,积极主动的与班主任协调,了解学生的学习状况和
3、家庭背景,同时我重视与家长的沟通,在开展的各项活动中,均得到了家长的支持。比方,一年一度的艺术节活动和刚刚完毕的协作关工委完成好我爱北大荒夏令营活动等。 三、音乐集体备课组 由于领导们的信任,这些年来,在小学音乐组中我始终担当备课组长工作,在工作中,我能够积极协作教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作,在同事中起表率作用,遇到工作问题准时和组员集思广益,探讨解决难点的方法;遇到思想问题,实行积极解决问题的态度,舒缓压力和负面心情,积极输入正能量。教学的同时,我能够帮忙鼓舞大家都能积极参与各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动,如,XX年的垦区现场说课活动预备中,我能够帮助王健、刘祥
4、军两位教师拟定说课内容,探讨说课的思路,设计说课课件的,最终两位教师都取得说课一等奖的好成绩。 四、努力方向 学无止境,艺海无涯,我深刻的明白音乐教师身负重任,在今后的音乐教学中,我会不断的在课堂教学中除陈换新,努力提升自己的专业技能,把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为典范的党支部四周,积极工作,勇于争先。 五、由于我喜爱我的音乐教学工作,我情愿遵循二中的办学理念,所以我听从工作安排。 二、竞聘音乐教研员演讲稿 敬重的各位领导、各位教师, 大家下午好! 我叫xxx,来自xxx小学。1993年毕业于xx大学,XX年被评为小学高级教师。自1993年参与工作以来,始终如一工作在音乐教学的第一
5、线,在平凡的工作岗位上,我没有过人的才华,也没有骄人的成绩,但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教师根本功大赛一等奖,辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖,主持的科研课题及撰写的论文屡次获省市区各级嘉奖,1998、XX年两次被评为区级优质课教师,XX年被评为市级优质课教师,所带的学校合唱团屡次在各类演出中获奖, 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱竞赛金奖等,XX年,被评为市学校艺术教育先进工。 教研,顾名思义,就是对教育教学现象进展讨论、探讨,最终到达提高教育教学质量为目的行为。教研员就是特地从事教育讨论的工,他肩负着讨论、组织、指导、提高的重要职责,
6、是教育机构中一个重要的工作岗位。今日我竞聘的岗位是音乐教研员,作为一名有着十七年教龄的音乐教师,我对音乐教研员这个工作有肯定了解,由于我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时,当时的教研员申教师整整陪了我一个月,从课的设想到教案确实定,从教学方法的选择到课堂组织语言,一步一步斟酌,一句一句推敲,一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的,也是特别重要的,今日,我站在这里竞聘教研员,是盼望能给自己带来新的挑战。假设我能中选,我将尽自己最大的努力成为教学工作的讨论员,教学工作的效劳员,教师专业进展的指导员,构建音乐教研平台,提高课堂教学效果,提升我区音
7、乐教研水平。下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。 一、加强理论学习 我国正渐渐进入学习化社会,学习化社会对人的学习力量提出了新的要求,要求人们养成终身学习习惯、建立起终身学习的教育制度。联合国教科文组织的重要报告学习财宝隐藏其中强调:今日,世界整体上的演化如此快速,以致教师和大局部其他职业的成员从今不得不承受这一事实,即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的,他们必需在整个生存期间更新和改良自己的学问和技术。教研员作为教师教育教学的讨论者、效劳者与指导者,需要培育终身学习的习惯,树立专业可持续进展意识。置身于学习化社会中,教研员要与时代同进展,准时吸取教育教学理论讨论新成果,把握世界
8、教育教学改革和进展趋势,不断地学习和把握国内外教育教学理论讨论的最新成果,了解教学改革动态和学科进展走向,对新学问领域、新观念持敏感态度,擅长引导教学改革新方向。同时,向实践学习、向一切可能要运用的领域学习。在学习的根底上学会反思,不断反思所学理论,反思教学实践中的种种现象,并在教育理论与实践之间架起一座桥梁,成为课程改革中的领跑者。 二、以人为本,培育一批勤于业精的教师队伍 教研员要发挥作用,首先必需取得教师们的信任和理解。只有树立正确的角色意识,摆正教研员与教师们的关系,制造公平、民主的气氛,虚心倾听教师们对课堂设计的想法,这样才能取得教师们的信任与合作,教师才会虚心学习请教,畅谈自己在教
9、学中的感受和体会。教研员和教师在新课程中才能共同进步。同时,教研员和教师们之间建立合作、信任的关系,以及在研讨、沟通过程中的合作、探究行为,还会潜移默化地影响、感染教师,使他们重新熟悉自己在新课程中的角色定位,摆正自己和学生的关系,提升他们对新课程理念的熟悉水平和实施新课程的力量,进而引导教师成为新课程的讨论者、参加者。 三、明确教研员的主要职责 教研员的主要职责是帮忙基层教师提高实施新课程的力量,这是提高教研工作实效性的关键 首先要提高教研员自己实施新课程的力量,对教师开设案例研讨课,其次通过现身说法,与教师一起进展课堂讨论,对他们的课堂实践加以详细指导。开展课堂讨论的方法,归纳起来主要有以
10、下三个方面: 一是通过在课前与教师面对面沟通指导,共同商讨课堂的设计思路,使教师在理解的根底上,把新课程理念表达在课堂设计中。二是通过改良评课方式,与教师进展对话式沟通,公平交换对课堂教学的详细意见,让教师自我反思课堂教学的利弊得失,使他们不但形成和稳固反思的习惯,而且能够在潜移默化中领悟教研员的看法和意见。 三是结合自己的理解,把平常评课形成的新阅历、发觉的新问题,集中以案例研讨的方式,与教师共同剖析,从而在分析、探讨中,把阅历和问题变成大家的共同财宝或吸取阅历,或避开重犯类似问题,提升指导教学的水平,提高实施新课程的力量。 四、利用网络拓宽音乐教研 当今社会,网络无处不在,作为教研员,应充
11、分利用这一点,建立新华区音乐教师博客,搭建教师沟通平台,为每一位教师供应公布教学体会的时机,使大家不用特地抽时间聚在一起即可沟通。教师的优秀教案或说课都可在博客上发表,大家进展沟通,鼓舞教师发表自己的见解和建议,做到亲密联系,共同提高。此外,准时更新博客内容,发表最新的教研动态,摘录教育理论讯息供大家学习了解。 五、制造新形式,推动新课程 在教研活动中,制造一些新的教研形式,激发教师参加兴趣,提高教研效果。如辩论式教研活动,教师讲完课后,采纳庭辨式的评课方式,教研员任主持人,将评课教师分成正反两方,先由上课教师陈述自己的教学设计意图,然后由正方阐述课的优点并提出支持理由,反方指出课的缺乏并提出
12、相关理由,最终进展自由辩论。 敬重的各位领导,各位教师,我要感谢大家认真倾听我做的竞聘演讲!今日,我在这里纸上谈兵,很多不成熟的看法有待实践和进一步检验。不管结果怎样,我今日参加了竞聘就是最大的赢家。由于竞聘是临时的,进取是永恒的,我选择的是不断进取。 感谢大家! 三、音乐教师上岗竞聘 敬重的各位领导、各位教师: 在布满生气与活力的新时期,在日新月异的学问经济时代,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日,我本着学习、提高的目的走上讲台,展现自我,积极参加我校教师岗位的竞聘。我所要竞聘的岗位是音乐教师和招生就业处干事。 XX年7月,我毕业于西南师范艺术学院艺术教育专业,XX年8月应聘到学校工作,虽然来
13、到我们学校的时间不长,但是我们这个人才济济、团结又暖和的大家庭给我留下了深刻印象而且还深深的吸引着我,我希望成为这个大家庭的一员,能在这个大家庭中得到各位领导和教师的滋润、帮忙和认可,最终使自己能成为各位领导和教师的同事和朋友。 竞聘音乐教师我具备以下条件 一、在大学四年的学习过程中,通过自己的刻苦努力,各项专业考试我都名列前茅,取得较好成绩,我还额外学习把握了钢琴伴奏这一工作和社会活动中较有用的技艺。 二、有肯定的教学组织力量和治理力量。虽然在教学阅历积存上自己的阅历不是许多,但是在不断的学习和摸索中,我也把握了肯定的组织教学到的方法。一个学年下来学生的整体音乐素养方面有了肯定的提高,学生的
14、音乐承受力量也增加了,使音乐教学的质量也有了肯定的改良。 三、虚心好学和开拓进取的创新意识。有句话说活到老,学到老。在寻常我就不断的加强理论方面的学习,只有不断的学习理论学问,才能开阔视野,丰富自己的头脑,更好的进展教育实践。 四、能够组织学生进展音乐课外活动。注意学生的共性进展。在武定实习的两个月时间中,我带着学生参与了各种演出和竞赛,在第七届校园文化艺术节上我帮学生编排的独唱、小组唱都取得了不错的成绩,为学校争得了荣誉。 假设我能够竞聘上岗,我将以更大的热忱投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己,仔细学习和领悟党的xx大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬
15、重学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 第一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 其次、做一个富有爱心的教师爱,爱学生,要以敬重前提,要做到把每一个学生当成是自己的弟弟妹妹来关怀来爱惜。 第三、做一个理念新的教师目前,在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法。 音乐教师竞聘演讲稿适者生存,劣者淘汰这是大自然的生存法则,也是社会的残酷定则。下面是小编为大家整理的音乐教师竞聘演讲稿
16、,欢送大家的阅读和借鉴。敬重的各位领导、各位教师:大家好!在布满生气与活力的新世纪,在日新月异的学问经济时代,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日,我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展现自我,积极参加18中教师岗位的竞聘。XX年7月我毕业于广西艺术学院音乐师范系,XX年8月应聘到十八中担当音乐教师和教务干事职务,虽然来18中的时间不长,但是是18中这个人才济济、团结又暖和的大家庭让我逐步成长起来的。今日,我参与音乐教师职位的竞聘,主要理由是:一、吃苦耐劳和悄悄无闻的敬业精神家境不太富有的我从小就培育了比拟能吃苦的品质,在大学时我还参与过党员下乡赴靖西支教活动,我信任艰难的环境更能磨练一个人的意志。我
17、爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得最好。二、有肯定的教学组织力量和治理力量虽然在教学阅历积存上自己的阅历不是许多,但是在不断的学习和摸索中,我也把握了肯定的教学方法,能够在新课标的要求下,结合学生的实际状况,组织教学,积极引导学生主动探究的学习,尝试多种教学方式、方法,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。一个学年下来学生的整体音乐素养方面有了肯定的提高,学生的音乐承受力量也增加了,使音乐教学的质量也有了肯定的改良。三、虚心好学和开拓进取的创新意识有句话说活到老,学到老。在寻常我就不断的加强理论方面的学习,只有不断
18、的学习理论学问,才能开阔视野,丰富自己的头脑,更好的进展教育实践。在平常遇到不清晰或不懂的问题,积极向各位教师请教,特殊是指导教师梁健教师,我今日在教学上所取得的一些成绩,离不开梁教师的指导。四、能够组织学生进展音乐课外活动在上好课的同时,能发觉和培育一些音乐特长生,注意学生的共性进展。组织她们进展排练、参与各种演出和竞赛,在XX年第七届校园文化艺术节上我校的群舞小河淌水获得三等奖,个人工程(独唱、小组唱、独舞以及合奏)都取得了不错的成绩,为学校争得了荣誉。假设我能够竞聘上岗,我将以更大的热忱投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己,仔细学习和领悟党的xx大精神和三个代表重要思想,与时俱进,
19、爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的根底教育改革已经在柳州市全面推开,在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积
20、极探究有效的教学方法。四、做一个信息时代的教师信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延长!我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持!中学音乐教师竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 在布满生气与活力的新世纪,在日新月异的学问经济时代,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日,我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展现自我,积极参加18中教师岗位的竞聘。
21、XX年7月我毕业于广西艺术学院音乐师范系,XX年8月应聘到十八中担当音乐教师和教务干事职务,虽然来18中的时间不长,但是是18中这个人才济济、团结又暖和的大家庭让我逐步成长起来的。 今日,我参与音乐教师职位的竞聘,主要理由是: 一、吃苦耐劳和悄悄无闻的敬业精神家境不太富有的我从小就培育了比拟能吃苦的品质,在大学时我还参与过党员下乡赴靖西支教活动,我信任艰难的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得最好。 二、有肯定的教学组织力量和治理力量虽然在教学阅历积存上自己的阅历不是许多,但是在不断的学习和摸索中,我也把握了
22、肯定的教学方法,能够在新课标的要求下,结合学生的实际状况,组织教学,积极引导学生主动探究的学习,尝试多种教学方式、方法,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。一个学年下来学生的整体音乐素养方面有了肯定的提高,学生的音乐承受力量也增加了,使音乐教学的质量也有了肯定的改良。 三、虚心好学和开拓进取的创新意识有句话说活到老,学到老。在寻常我就不断的加强理论方面的学习,只有不断的学习理论学问,才能开阔视野,丰富自己的头脑,更好的进展教育实践。在平常遇到不清晰或不懂的问题,积极向各位教师请教,特殊是指导教师梁健教师,我今日在教学上所取得的一些成绩,离不开梁教师的指导。 四、能够组织学
23、生进展音乐课外活动在上好课的同时,能发觉和培育一些音乐特长生,注意学生的共性进展。组织她们进展排练、参与各种演出和竞赛,在XX年第七届校园文化艺术节上我校的群舞小河淌水获得三等奖,个人工程(独唱、小组唱、独舞以及合奏)都取得了不错的成绩,为学校争得了荣誉。 假设我能够竞聘上岗,我将以更大的热忱投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己,仔细学习和领悟党的xx大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重
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