音乐教研个人工作计划(七篇).docx

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1、 音乐教研个人工作计划(七篇)音乐教研个人工作规划篇一/h3 本学期，以科学的教育理论为指导，仔细贯彻新课标精神，落实教育处、教科室工作规划。以课堂教学为重点，以提高学生音乐素养为目标，以积极勤奋的工作态度，务实创新的工作作风，使音乐组的工作上一个新台阶。 二、主要措施 1、本学期要连续学习新课标与新的音乐教学大纲，进一步明确课程要求，大家一起开展集体备课，说课，相互听课的活动，一起探讨讨论新的课堂教学方法“导学议练”课堂教学模式，促进全体成员的共同进步。 2、协作教育处定期检查教学常规的状况，每位教师做到以下要求：备课深，上课实，教学活，手段新，活动趣，辅导细，质量高。 3、加强备课讨论，杜

2、绝照抄照搬教案，要求在深入学习课程标准、钻研教材的根底上细心设计教案。课堂教学完毕后要仔细端详自己的教学行为，从理论和实践两方面进展反思，提高教后反思的质量。 4、加强教学讨论，每两周开展一次教研活动，加强音乐教学理论学习。通过理论学习、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。 5、连续抓好各类兴趣小组的训练，做到仔细有成效，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养。针对所带兴趣组队，每位教师编排一个节目，参与学校文艺汇演，力争取得好成绩参与市、区级文艺展演。 三、活动时间与安排 三月份： 1、组织教师学习学校工作规划，教育处，教科处工作规划。 2、集

3、体争论制定教研组工作规划。 3、按年级制定个人教学规划。 4、兴趣小组开头活动，各教师着手构思文艺汇演的节目。 四月份： 1、开头排练汇演节目。 2、兴趣小组开头活动。 五月份： 1、各班小学生文艺汇演。 2、参加学校庆六一的活动。 3、连续搞好多媒体课件及课例资源库的建立工作。 六月份： 1、组织对学生进展期末音乐考核。 2、预备承受听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 3、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料归档 音乐教研个人工作规划篇二/h3 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将连续仔细贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，发挥音乐课程多元化

4、、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色进展。 二、详细工作和措施： (1)强化常规教学 1、仔细备好每节课,不时更新教学理念和方式,增加教学手段的多元化,有效果地上好每一节课,不时提高课堂教学质量。要加强音乐学问的普和教学,使学生在音乐多篇课和教学课中了解和把握音乐的表示形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的力量。 2、充足利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,推举教学中的得失,让各类教学资源得到多篇。依据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,依据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容学问点以和优秀经典作品,让学生在艺术多篇过程中深刻领会艺术的美,提高艺术素

5、养和鉴赏力。 3、连续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进展分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。 4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式讨论”的课题讨论,加强教师对音乐教学有效性的讨论,解决实际教学中的典型问题。 (2)提高音乐教师素养,推动音乐教育工作。 1、积极参加市、校各项教研活动,包括听课研讨推举等各项业务进修活动。参加活动的教师要和时与组内的教师进展多篇和推举。 出改良的措施。在相互的课堂教学观摩推举活动中不时稚嫩自身的教学风格,使教学水平得到提高。 (3)搞好学校文化建立,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。

6、1、连续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点 、有规划、有目的进展。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参加本学期“三独”竞赛积极做预备。 2、协作学校搞好学校艺术节活动。 三、主要工作： 九月份 1、制定学期规划 2、仔细抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练 3、正常开展教研组活动 十月份 1、小学音乐教研活动 2、教师教研课 十一月份 1、中、小、幼“三独”竞赛 2、学校艺术节活动 十二月份 1、市、片、校教研组工作小结 2、学期小结 音乐教研个人工作规划篇三/h3 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据区教研室、学校和教育处的工作规划要点，为迎接市“基、督、教”检查做好充

7、分的预备。结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的讨论。以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力在创新教学，创新学习、创新治理工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1、仔细落实教研组工作规划，切实根据学校要求按时进展教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节单元讨论课。 2、立足课堂，加强本教研组教师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。 3、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 三、工作重点： 1、积极预备迎

8、接市基_教的课堂教学检查。 2、高质高效地做好每周一次的校级兴趣课“舞蹈队”和“合唱队”的常规训练。 3、协作吴颢教师积极预备三年期教师考核工作，集体备课，听课、评课。 四、主要工作及措施： 1、为迎接市基_教的检查做好充分的预备 （1） 教研组内的每个教师依据所教年级，选择一个课时进展细心备课，并且通过试教、评课、修改，最终确定完整的祥案，为检查做充分的预备。 （2） 仔细备好每堂课，并提前一个星期备课。把前几个学期的备课本补充完整后上交教育处以备检查。 （3） 仔细做好听课记录本的填写。 2、建立本教研组电子备课资源库 教研组按年级依据组内教师个人所教教材进展分工，每人针对自己所教教材内容

9、有目的、有规划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后汇总、分类存入电脑，形本钱组的的电子资料库。这样就使本组教师在备课、学习和研讨时，能够做到快捷、实效和资料共享。 3、建立音乐特长生档案 通过我校每一年的兴趣课成员名单，把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才艺学生把握起来，建立我校音乐特长生档案。并且把特长生档案根据声乐、舞蹈进展分类。建立了音乐特长生档案，从而就形成了我校音乐人才库，这样既便于我们排练出高质量的文艺节目，又发挥了这些学生的专业引领作用，促进和富强了我校音乐文化生活。此外，通过建立音乐特长生档案还可以帮忙我们准时了解和把握我校音乐特长生在全校各班级的分布，

10、才艺进步，进展动态，以及家长在培育孩子学习音乐才艺的心理取向等。 4、大力加强听、评课活动 听、评课活动是一种特别有利于教师们之间对音乐课堂教学工作进展观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育教师教学力量，提高教学质量，促进教师专业化成长起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动。 5、加强兴趣课培训活动的质量与效率 为进一步丰富和富强我校校园文化生活，调动学生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺进展，形成深厚的校园音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子，我们努力做好每周一次的常规训练工作，争取能在原

11、来的根底上有质的飞跃。 音乐教研个人工作规划篇四/h3 一、指导思想： 围绕学校工作重点，充分发挥学校音乐美术教育特色，进一步加强音美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通；加强班级常规治理，发挥教师自身治理的力量，提高课堂教学质量。 二、详细措施： （一）加强教研组建立，以研促教： 1、仔细开展教研活动，提高音美教师专业素养： 确定研讨主题，仔细开展音、美活动，共同沟通画的技巧，教的艺术和治理班级的水平，讨论新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高教师根本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学有用性。 2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛： 加强教师

12、间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 （二）、标准教学，明确教学要求： 1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。 2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 3、严格班级常规治理，提高工作效率：音美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音美教学的工作效率。 4、仔细组织好学生的画展，为学生的进展搭建成才的舞台。 5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培育学生的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行。 （三）

13、加强教师教学讨论，提高教师科研的力量： 1、真正关注每一个学生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 （四）仔细做好新学期音美的各项预备工作，整理清点各类物品、器材，加强形体房琴房的治理，完善借还制度，做到责任到人。 （五）积极筹备组建艺术节 （六）积极开展校园文化建立，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，兴奋士气，营造良好的学习气氛。 三、工作安排 1、制定音乐教学规划和教学进度 2、制定美术教学规划和教学进度 3、做好音乐美术备课组的工作 4、做好音乐实习

14、生的工作安排 5、参与园丁杯优质课的听课活动 6、加强每周备课活动 7、组织参与职高技能展现文艺演出 8、筹备参与第三届洪城杯艺术节 9、艺术节合唱团的排练 10、做好学期末的工作总结。 音乐教研个人工作规划篇五/h3 一、指导思想 艺术是情感启迪、情感沟通、情感表达的良好手段，是对幼儿进展情感教育的最正确工具。纲要中指出：应充分发挥艺术教育的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避开仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而无视幼儿在活动过程中的情感体验与态度的倾向。本学期，我们将以深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要（试行）为核心，重点讨论唱歌教学，以新的音乐教学理念为根底，以人为本，使音乐更人性化

15、、多元化，嬉戏化，在“做”中学，以教研活动推动我园音乐教学质量进一步提高。 二、学期工作规划 1、建立健全音乐教研组，加强组员的理论学习。 2、进一步提高教师的音乐素养，增加创新意识。开拓思路，从相宜幼儿年龄特点的教法入手，更广泛的采纳多样的形式开展唱歌教学。 3、从第四周开头，双周为大教研活动，单周为小教研活动。积极带着组员搞好每一次教研活动，在研讨活动中使得教师的教学水平得到提高。 4、带着音乐教研组成员积极完成各项教学讨论，催促大班教师仔细完成各项教学任务。 三、 措施 1、坚持纲要的学习与探讨，积存形式丰富的音乐教研材料，并借鉴新的教育模式、充分利用现代化的教育资源。 2、加强教师对音

16、乐教育教学理论的学习，积极参与校本培训，强化校本讨论，引导教师自主学习，自主思索，提升理论学习实效。每月必需有不少于500字的音乐方面的摘抄笔记。 3、组织本组教师深钻大纲，读透教材、结合教学实际拟定规划，鼓舞创新教法，提高效率。注意多种形式开展教研活动。注意理论学习的同时，也要给教师供应实践的时机；进展观摩活动的同时，也要营造研讨、互动的气氛。 4、深入加强课堂教学讨论。以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进展教学反思，切实改良课堂教学，提高教学质量。每月完成一篇高质量的音乐教学案例。 5、将音乐渗透到一日生活中去，发挥音乐教育的中介作用，使其与教育各领域的内容相互渗透，共同促进幼儿良好共性的

17、形成。 6、加强教科研信息沟通。利用学校网站平台，鼓舞组内教师在学校网站建立个人博客页面，准时上传教研信息。 四、目标 1.培育幼儿参加唱歌活动的兴趣与热忱，使幼儿在亲身参加的音乐实践活动中获得音乐力量，以音乐力量的进展进一步稳固和激发幼儿对音乐活动的兴趣与热忱。 2.为幼儿把握根本的唱歌技能，形成良好的唱歌习惯奠定根底，培育幼儿音乐创新力量，对音乐情感的表现力与制造力。能接纳和确定幼儿的表现，更多的关注平凡、力量差的孩子，供应展现的平台和体验胜利的时机。 3.提高教师进展幼儿音乐教育的理论水平和实践力量，探究幼儿园开展唱歌教学的途径，总结幼儿唱歌教学活动的目标、内容和方法，丰富幼儿园的音乐课

18、程内容。 音乐教研个人工作规划篇六/h3 一、指导思想 以学校工作规划为指导，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创立以素养教育为目标的音乐课堂。以课程改革试验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，加强音乐教学理论的学习，进一步提高我校音乐教师现代教育教学力量和业务工作力量，努力提高全体学生的整体音乐素养，使我校的艺术特色教学更上一层楼！依据学校教学工作规划，制定如下音乐教研活动规划。 二、主要措施 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念讨论新教材的学问构造，把握新教材的教学要求，探究新教法，讨论新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。

19、2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。 3、积极挖掘有特长的学生进展进一步的培育，组建各种音乐兴趣小组。 4、加强教科研方面工作力度，要求专职教师每人每学年至少撰写一篇论文、案例，参与各级各类音乐教育教学论文评比，不断提高教师的教育教学理论水平。 5、音乐教师加强自身素养，积极参与连续教育学习以及各级各类音乐竞赛。实行相应措施促使音乐专职教师、兼职教师的专业素养、教学力量进一步提高。 6、团结音乐组成员，形成积极向上的教研组风气。 三、详细规划 课堂教学方面： 1、组织全体教师连续学习

20、新课程标准与新的音乐教学大纲，特殊是向新教师余昀认真讲解，要求几位年轻教师要熟读大纲，明确课标要求。分低、中、高年级大家在一起开展集体备课、说课，互听课的活动，一起探讨讨论课堂教学方法。 2、每位教师要加强备课讨论，钻研教材教法，细心设计每节课的教学， 表达新课程理念渗透音乐根底学问。把音乐组整体的课堂教学质量抓上去。 3、协作教育处定期检查教学常规状况，每位教师做到：备课深、上课实、教学活、手段新、活动趣、辅导细、质量高。 教学讨论方面： 1、在学校总课题的指引下音乐组参与了以审美体验为核心 培育学生良好的学习习惯的课题讨论。每位教师结合自己的教学特点选择一个音乐课堂的好习惯培育，制定方案和

21、讨论序列，定期开展个人讨论成果沟通，并做好个案的积存。 2、加强课堂教学讨论，结合讨论课题上出音乐学科特色和自己的个人教学特色。能准时抓住课堂中的闪光点，要求写教学后记，写教学心得，积存教学阅历，学期每人写1-2篇有质量的论文，进展投稿或参评。 3、加强音乐课堂评价多元化的讨论，思索在评价上的改进阅历，形成系统的音乐评价体系。 艺术队伍训练方面： 1、连续抓好合唱、舞蹈等兴趣小组活动，做到训练有规划有目标，仔细有成效，丰富学生的课余生活、提高学生的艺术修养。每个组务必加强根本功训练，请各位教师在思想上以及节目的形式和编排上提前构思，为明年的文艺汇演竞赛作好充分的预备。 2、4月开展“歌声与微笑

22、”班班有歌声，校园歌曲竞赛孩子创设舞台，让他们自由唱歌。 业务理论学习方面： 1、加强音乐教师的理论学习，每月一次专题理论学习，定期进行音乐教学论坛,人人做主讲。制定好学习内容预备好学习材料，准时充电、准时沟通。 2、学校音乐教育的质量的提高，关键在于教师内在的艺术素养。本学期连续组织教师业务根本功学习、加强音乐教师的自身提高。 学科建立定位方面： 1、积极学习新的软件的学习和使用，在进展教学讨论的同时，引导教师进展教学资源的开发，主动向电教教师请教，积极做教学课件，积存教学资源。引导教师成为能为现代型的艺术教师。 2、积极参与竞赛活动，把握机遇扩大学校艺术特色的知名度。 3、加强站的建立和治

23、理，在实干的同时抓住时机加大对外宣传的力度，更好更广的来宣传学校的艺术特色！ 三、详细活动时间： 校级兴趣小组训练安排： 器乐小组：负责人王美松 舞蹈小组：负责人张金玲 训练时间依据市里的安排，针对我校的详细状况将做如下安排： 1、四月份优质课评比，必需有课件。 2、四月份根本功竞赛。 3、四月份举办“歌声与微笑”班班有歌声，校园歌曲竞赛，演唱形式齐唱。 4、五月份举办“小小演奏家”班级竖笛竞赛，表演形式齐奏。 5、六一文艺汇演每个教师预备一个节目，形式不现。 6、六月迎接市素养抽测检查。 特长小组活动依据年级安排如下： 星期二：器乐小组活动。每周一次。 星期三：舞蹈小组活动。每周一次。 注：

24、以上每次活动都要有记录，与班级考评直接挂钩，准时公布成绩。 音乐教研个人工作规划篇七/h3 捡起一片金黄的落叶,我发觉秋天到了！当大雁南飞时,我醒悟秋天到了！翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了！新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作规划如下： 一、指导思想 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好小学音乐

25、教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为小学音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 二、根本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的”教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但他们都能克制困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展

26、现自己才能的时机，让学生从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务： 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自

27、己才能的时机。 四、方法措施 1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学。 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并准时公布总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导， 让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步，到达在高年级后能进展创编活动。 五、活动安排 九月份 1、制定音乐规划并审核 2、常规月查 十月份 1、庆“十 一” 歌咏竞赛暨小歌手赛 2、常规月查 十一月份 1、常规月查 十二月份 1、常规月查 2、组织期末成绩检测 元月份 1、常规月查 2、撰写音乐总结