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1、 顶岗实习报告格式及范文模板_顶岗实习报告范文 顶岗实习报告格式和要求 系 部 (三号仿宋) 专 业 班 级 学生姓名 学 号 年月日(5号宋体) 1.顶岗实习报告要求由实习学生打印1份，用A4纸打印，字数不少于30004000字。 2.顶岗课程实习报告在拟写过程中要由指导教师进展指导，完成后交指导教师。 3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定依据。 4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。 5.顶岗实习报告格式根据学院统一要求填写，内容如下 实习单位的简介企业规模、企业产品及生产工艺流程。 实习车间班组环境描述包括车间人员设备产品及生产状况。 自己顶岗的生产任务及完成

2、状况，自己学会哪些技能。 自己在顶岗实习中专业学问的应用状况。 对企业进展的建议。 通过实习自己从思想上、业务上、企业治理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经受还存在哪些缺乏，今后的努力方向。 1.时间(4号宋体) 2. 实习单位 3. 实习目的 4. 实习任务 结合本次毕业实习目的，仔细根据自己实习过程中所去实习单位进展及生产概况，联系自己专业学问在实际当中的应用，总结自己的心得体会。 作好实习笔记，对自己所发觉的疑难问题准时请教解决。 内容应涉及到每个实习单位，论述具体。 正文书写完毕后，填写自己实习预备阶段所参考的书籍、资料。 (空1行)正文排版样式 (正文不少于3千字，此页起为报

3、告，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距;插图应小于46cm，格式为四周围绕右对齐，图注为6号宋体) 前言内容(以下内容为5号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空1行) 1. 实习单位及心得体会 1.1 单位名称1(如公司) xxxxxxx (空1行) 2.1 自我感受 (空1行) 2.2 进展 (空1行) 顶岗实习报告范文 xxxx业职业技术学院 顶岗实习报告 姓 名： 学 号： 20xx4448 系(部、院)： 电子信息工程系 实习单位： 上海台机电 xxxx职业技术学院 二0一四 年xx 月xx 日 (一)概述 一、实习的公司背景 上个世纪20年月末期，曾经作为国民党军队

4、李宗仁部队飞机、大炮修理厂的五菱柳机，现在正在成长为中国500家最大机械工业企业之一。具备了国内一流微型汽车发动机设计、研发、制造规模。拥有80年历史的五菱柳机，在装配上自主创新和自主品牌双引擎后，正加大油门在中国汽车工业大道上全速前进。多年来五菱柳机不仅积淀了丰厚的人文财宝，也聚集了一批年轻有为的科技人才，正是这种雄厚的智力储藏，使得五菱柳机新产品不断。五菱柳机先后设计和研制胜利100多种型号的汽油机、柴油机及其配套产品，目前上市的主导产品有LJ462QE型电喷汽油发动机系列、LJ465QE型电喷汽油发动机系列、LJ474QE型电喷汽油发动机系列、LJ491QE型电喷汽油发动机系列和LJ48

5、6QE型电喷汽油发动机系列等，该系列产品以卓越地性能，深受用户好评，在200万用户当中建立起了良好的口碑。 二、实习目的及意义 1、通过生产实习加深对软件技术专业熟悉，稳固专业思想，激发学习热忱。 2、熟识软件技术专业，为以后走上工作岗位积存肯定的学问与阅历 。 3、开拓我们的视野，增加专业意识，稳固和理解专业课程 。 4、通过现场操作实习和企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、稳固和充实，培育分析、解决公司实际问题的力量，为后继专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。 三、实习时间和地点 20xx年3月1日7月1日到柳州五菱柳机动力有限公司用户效劳中心学

6、习软件技术学问。 四、实习内容及过程 1、发动机保养 不管是旧车还是新车，在使用一段时间后由于磨损老化等缘由，就必需对汽车进展保养，以保持和恢复汽车的技术性能，保证汽车具有良好的使用性和牢靠性，延长汽车的使用寿命。 五菱柳机发动机保养规定：车辆实际行驶里程2023 2500km时到就近效劳站进展第一次保养;车辆实际行驶7500500km时到就近效劳站进展其次次保养;车辆在进展其次次保养后，每间隔里程5000公里必需进展1次例行保养。 2、发动机常见故障 1)发动机启动后易熄火。检查防盗器，检测点火系电火花是否太弱，空燃比是否正确及进气压力大小。 2) 发动机工作，起动机不工作。检查火化塞，供油

7、体统是否供油，燃油含水量，进气压力，点火正时。 3) 怠速时高时低。点火不良，空然比不正确，怠速调整阀电路有故障，进气有泄漏，检测发动机掌握单元电压及点火正时。顶岗实习报告格式及优秀范文 一、撰写实习报告的目的要求 实习报告是对实习工作的记录及总结，照实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业学问，分析实际工作中遇到的问题，总结工作阅历，为正式走上工作岗位奠定良好根底。撰写实习报告要仔细， 严禁抄袭(同类报告若消失50%以上内容一样则视为相互抄袭)或代做。二、实习报告的根本构造(一)封面指定封面样稿见后。(二)名目指定名目样稿见后。(三)内容提纲 (实习报告详细内容字号、字体按以下格式)

8、1实习根本状况(四号黑体，间距段前段后一行) 1.1*(小四号微软雅黑，加粗，间距段前段后0.5行) 1.1.1*(小四号微软雅黑，加粗，间距段前段后0.5行)正文(正文：微软雅黑小四号字，行间距：固定值22磅，首行缩进2字符)2实习体会与阅历 (四号黑体，间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体，间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表三、实习报告根本要求1、格式要求：纸张A4，页边距为word默认页边距，装订线在左边。装订方法：两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Times New Roman字体。字数不少于3000字。2

9、、内容要求：1实习根本状况。应当有实习单位根本状况介绍，个人实习状况的概述和表达。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些详细工作等内容的表达。2实习体会与阅历。包括成绩与收获、缺点与教训。总结的目的就是要确定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进展分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。3实习总结。下一步目标与整改措施。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改良措施等。师范生顶岗实

10、习报告范文一、实习的目的与要求安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识学校的运行。对

11、师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、根本状况我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习完毕。我被分到高一(172)班进展实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学和班主任工作，根本状况1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作：组织一次

12、主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习教师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名教师真不简单啊!试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时

13、候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比方有一次我分析根底训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深入地思索。出乎我意料

14、的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课教师请教此处该如何表达。三、实习体会通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到

15、了许多关于班级治理方面的阅历，的确让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何帮忙后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完

16、全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信念，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。四、实习总结通过这次实习，我找到了今后教学工作的努力方向：1.要加强学生关键力量的培育。很多时候，我们可能

17、简单培育一个具备了很高技能的人，但不肯定就等于培育了一个合格的胜利的人才，加强对学生关键性职业力量的培育应当成为今后专业建立与进展的侧重点，其中像合作力量、沟通力量等尤显重要。2.要进一步强化职业认知教育。职业意识的培育在专业教育阶段特别重要，一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其马上从事的职业还没有全面的、正确的认知，以至于消失不适应症。但职业认知教育不能停留在简洁的一两次到企业进展所谓的参观，要进展系统地教育，通过特地的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参加。3.要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导掩盖率，校外现场授课率的根底之上，充分利用网络等现代

18、化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度，确保能够准时猎取学生实习最新状况。顶岗实习报告格式：顶岗实习报告范文 本文是小编为大家整理的关于顶岗实习报告格式：顶岗实习报告范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 顶岗实习报告格式：顶岗实习报告范文 前言 随着社会的快速进展，当代社会对马上毕业的大学生的要求越来越高，对于马上毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是XXXX有限公司的储藏干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会

19、到许多，信任此次经受多我而言是一笔珍贵的财宝。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最终一门课程,不知不觉我们的大学时间就要完毕了,在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到XXXX限公司，在这里进展我的毕业实习。二、实习单位及岗位介绍：公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、效劳为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比拟竞争优势，通过观念创新、技术创新、效劳创新来保证企业高速进展。 开发工程：各种定时器系列，漏电爱护器，过压爱护器，插座和调光插座，宠物用品，灯

20、具等。公司宗旨：科技制造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、效劳成就将来。 三、实习内容及过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的力量也得到了相应的提高 1、工作力量。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出奉献。 2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。 3.

21、 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 四、实习总结及体会：我怀着美妙的期盼来到XXXX有限公司开头为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的东西，虽然一开头有些单调,有些无聊，但究竟也让我学到了很多。刚开头几天的修理工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开头后，有一位师傅带着我教我怎样修理。我的师傅是一个很开朗的人

22、，跟着她随时会被她的快乐所感染，她说要快乐地工作，工作得快乐，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有快乐地去做才能把事情做好。总而言之，此次顶岗实习的时机来之不易，工作的经受也来之不易，也信任此次实习会令我终身受益2023顶岗实习报告格式及范文 我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生也许有三百人左右，没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活泼的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好时机，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的根底教育。我努力珍惜这样的时机，利用全部可用的条件

23、，进展教学，班级治理的学习，盼望自己早日成为一名合格的人名教师。 下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结：一、思想观点方面：作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建立者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好时机。力求把工作做到，我在学校学习了就为了成为一名教师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践缺乏，离合格的教师还很远，我还需不断的努

24、力。二、教学工作方面：1、听课来到实习地点，和指导教师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能承受，得不断的观摩和学习才能了解，我的知道教师是学校语文组的组长，有三十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任教师共9节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么

25、讲，怎么将才能讲清，学生他们的反响如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导教师争论，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开头，由于初登讲台，可怕自己讲的课程特殊无趣，就对教学内容进展特别的处理，过程就已经很考验我的创新力量，可也是由于这样，在备课的时，对语文的学问讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质，不能有所偏失。对于我

26、而言，的怀疑应当是“要教到什么程度?”。以前作为学生听课，总觉得语文学问太无趣，现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样。我想尽量避开这种无趣感。却缺失语文最根本的听说读写的目标，刚看教材的时候，觉得一篇课文(精读课文)40分钟怎么就讲初读局部;后来备课，发觉要讲解的问题许多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导教师赵爱亭教师的指导下，我依瓢画葫芦，尽量依据赵教师教师的安排来备课。3、上课上课带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在微

27、格教室训练的同学，他们不会像怕自己为难就提提告知他们那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法答复，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不答复，是不是提的问题太难。时时刻刻留意和学生沟通，也时时刻刻留意他们的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学

28、思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，赵教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。三、班主任工作总结。首先，必需要树立良好的班风和学风。一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说： 无法规，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的法规。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有法规才可能有序的进展下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地

29、班风学风，加强纪律治理。其次，选好小助手作为班主任，要仔细选好班干部，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培育班干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。再次，了解学生、沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地治理班级。在实习的头一周内，我通过班主任了解状况，拿着名单挨个的询问每一名学生的状况，周一下午第三节课，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观看等方式，努力了解学生的根本状况，包括学生的学习现状、优秀生，家

30、庭状况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后，作好规划、繁而不乱古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定规划的重要性。做任何事都要有有规划的进展，假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能消失一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好规划。在实习期间写一份详尽的规划对我的工作有很大的指导作用。有了规划就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。最终，奖惩要公正用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校园秩序的

31、工具，是教师必需把握的根本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清晰，但是作为一些学生的小错小误，不行能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公正的嘉奖与惩处，是令奖罚这一工具发挥正面的成效首要原则。奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过;这样的教师，日后无论说话多悦耳，做事多勤快，学生只视作掩饰错误，哄骗感情的补救举动，终归失去学生的信任。四、与当地接地气二月七号，石家庄是个艳阳天，却也挡不住寒风刺骨的冷，那日我们定在在早上七点动身，头日夜里我们便大包小包的备好了行李，藏不住内心的紧急和期盼，等待其次天太阳的到来，由于宿舍去的点不同，有的室友还没有来，其次天，快动身了，我们忙着搬行李到楼下

32、，还没有动身的同学都来帮助。没多久，行李就搬好了，衡水饶阳分队的实习生们照实习地点的远近把行里分成了内外层，留楚中学的点相对来说远了，我们的行李就被放在了里面，行李一车，人一车，队伍浩浩荡荡的动身了，路上阳光正好，难得好天气，可也由于是冬天，车窗还是结了一层漂亮的冰花。汽车一路行来，闪过了好多风景，车上悄悄的，不知道是起的太早了还是大家还生疏的缘由。除了几个健谈的人在交谈外，其他人都宁静的在等待着目的地，不知行了多久，刘博文说到了，我们都睁开了眼睛，汽车停在了饶阳教师进修学校，我们49人在那里分散了，各自去往了自己的成长舞台。到了饶阳进修学校，由哪里的教师们对我们说了些留意事项，我们留楚七名队

33、友被宋校长接走了，他请了我们吃了一顿农家绿色的饭。来到了留楚后，我们的住宿条件相对来说特别不错了，没有期盼过会有这么好的条件，不过就是没有水，我们要到很远的地方去提水，初期，我们几个小女孩都患上感冒，尽管如此，还是觉得时间飞速。在这里我们得到了当地很多教师的帮忙，给我们送冬天的大白菜，天冷还给我们送电热毯，上街买东西也陪着我们。感谢各位教师们无私帮忙，感谢同学们给了我们成长的时机，愿留楚中学的明天越走越辉煌!实习报告的格式模板及范文 1实习目的 依据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进展了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增加劳动观点和社会

34、主义事业心、责任感；学习业务学问和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下：培育从事信用社前台工作的业务力量。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。理论联系实际，学会运用所学的根底理论、根本学问和根本技能去参加到详细的前台工作中。培育艰难创业精神和社会责任感，形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。2实习时间我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进展了为期4周实习。3实习单位

35、3.1单位地址与规模山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。3.3实习单位的历史与进展4实习过程2月1日，我开头了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。终于

36、有事做了，说干就干。高中的时候担当过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法学问，却劳碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。下午，我在实习指导教师的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个难题，原来自以为信用社业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是很艳羡，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗?后来渐渐才了解，原来信用社柜员常常需要查点现金，看是否

37、能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。这次实习，除了让我对农村信用社的根本业务有了肯定了解，并且能进展根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。首先感谢信用社给我这个时机让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮忙，为我将来走上工作岗位打下坚实的根底。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解

38、，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。其次，我觉得工作后任何人都必需要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己熟悉的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是急躁的解释为什么必需得这么做。最终，在信用社里每一位员工都是我的教师。我虚心学习阅历，将所学的学问与实践结合起来，多思索，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的

39、，主要看的是个人的业务力量和交际力量。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你承受的文化教育的程度，但并不能完全的呈现个人。以实际说话，或许你能说出许多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的教师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟识程度，这对我的实习经受来说是非常重要的。因此，我体会到，假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的力量与比拟系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。 实习报

40、告格式同学们就要毕业了，也就需要写毕业实习报告，毕业实习报告的格式毕竟是怎么样的呢？今日我们收集整理了2篇给大家，盼望能够对你有所帮忙。XXXXXXX 学院应用技术学院 实 习 报 告实习内容 专业 ( 本 / 专 ) 年级班级学 号 姓 名 指导教师实习单位时 间实习报告要求 1. 封面指定样稿 2. 纸张 B5 纸 标题：字体黑体；大小小三小四 正文内容：字体微软雅黑；大小小四 左右页边距：2厘米 3 内容提纲 前言 一、实习目的二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位和部门五、实习内容：要求字数不低于 5000 字六、实习总结 附：指导教师评语： 实 习 报 告 成 绩： 指 导 老 师

41、 签 名： 年 ; 月 日XXXXXXX学院应用技术学院毕业生实习报告表 姓名 性别 专业 班级 实习 时间 指导 教师 实习单位 实习内宾 指导教师评语实习单位意见 （盖章） 年 月 日 院系意见 年 月 日实习报告格式XXXXXXX 学院应用技术学院实 习 报 告实习内容专业 ( 本 / 专 )年级班级学 号姓 名指导教师实习单位时 间实习报告要求1. 封面指定样稿2. 纸张 B5 纸标题：字体黑体；大小小三小四正文内容：字体微软雅黑；大小小四左右页边距：2厘米3 内容提纲前言一、 实习目的二、 实习时间三、 实习地点四、 实习单位和部门五、 实习内容：要求字数不低于 5000 字六、 实

42、习总结附：指导教师评语：实 习 报 告 成 绩：指 导 老 师 签 名：年 月 日XXXXXXX学院应用技术学院毕业生实习报告表姓名性别专业班级实习时间指导 教师实习单位实习内宾指导教师评语实习单位意见（盖章）年 月 日院系意见年 月 日 钳工实习报告 上周我们进展了钳工实训课，总的来说受易非浅。刚开头我的心情是布满了疑问，不解的是，我们学计算机的，怎么会干钳工这样的活呢！但现在想一想，学了不少的课外学问，有些东西能让我终身受益。这是多么珍贵的呀！从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作，这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从

43、开头的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁，要用实际去证明它。眼见的不肯定真实（平面看上去很平，但经过测光就能发觉它的缺乏）；这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的珍贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到，同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发觉不了自己的动手力量，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。从平面打磨到划线、打点；从修整外形到钻孔；从铰孔到攻螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。从这里我知道了，什么是钳工，知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔

44、、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造；分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。钳工实习熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工的实习的重要意义有了深刻的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量，使我们更好的将理论与实际相结合。稳固了我们所学的学问，同时让我们学到了教师的敬业精神。教师不厌其烦的给我们查找操作足的错误。我们还发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友情。在实习过程中我们取得了劳力成果-精致的螺母。看着这精致的工件竞是我亲自磨制成，这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当时那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨

45、成针”吧！这一周的实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的，让我体会到了做一个工人的辛苦与欢乐，同时也稳固了自己的学问，这一切都给我留下了美妙的回忆。六周的实习马上完毕，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。由于选择了钳工，便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进展“实战演练”，看似简洁，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论连接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的开头。 一开头，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会消失一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被教师发觉后，经过急躁的讲解

46、，才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿遗忘尺寸公差的掌握，一会儿又遗忘了平面度、垂直度的协调。每消失错误的时候，教师总是静静地来到身边进展正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避开以后再消失类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到教师那里检测时，好多错误的地方经教师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。从这一点，我真正地向教师说一声“教师！感谢您！” 从简洁地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习，始终到现在的公差，制图专业课程，无一不是在课堂中渡过的，当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时，才感觉到手足无措，并不像课堂三讲的那么简单，那么简洁。它需要理论与实践的结合，更需要头脑和一双手的协作。只有这样，才能表达出自己的动手力量和加工水平。 六周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严厉的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了很多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的气氛，工作环境是以前从