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1、 教学工作方面的总结范本教学工作内容总结(5篇)2023年教学工作方面的总结范本一 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践力量,培育创新精神,促进学生的全面进展。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:漂亮的秋天,丰富多彩的学校生活,喜爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,爱护环境、爱惜动物,喜爱科学。每个专题的涵盖面都比拟广泛,避开了局限性。教材内容贴近儿童生活,表达时代特点,具有肯定的德育价值。 二、教学目标 1.复习稳固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2.熟悉4
2、50个字,会写350个字。要求熟悉的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写标准、端正、干净。 3.会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字的力量。 4.喜爱阅读,对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积存词语。 6.能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7.熟悉课
3、文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8.逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。 三、教学重难点: 重点: 1. 会写350个熟悉的字,熟悉、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。 2. 熟悉450个常用字,读准字音, 结合词句了解意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在阅读
4、中主动积存词语。 难点: 1. 提高识字力量,稳固识字,连续养成良好的写字习惯。 2. 熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 3. 培育写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。 四、教学措施 1、识字方面: 1)在详细的教学过程当中,要引导学生借助拼音和字典学习生字,发觉生字与熟字的联系,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的偏旁部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。 2)本册教材要求学生熟悉550个生字,这些字的学习主要通过两个途径实现:一是结合课文学习认字,二是在语文园地里安排少量要求熟悉的字。 3)培育和加强识字的兴
5、趣是识字教学的难点,教师要制造多种途径和方式,培育学生的识字兴趣,引导学生主动识记生字,并留意加强复现稳固,防止上升。 2、写字方面: 在写字教学过程中,教师肯定要通过自己的板书示范,具体指导不易写好的笔画、简单写错的笔顺,要求学生把字写端正、美观。 3口语交际方面: 在交际过程当中,教师应当积极参加到学生的沟通中去,为学生供应可以仿照的对象,同时关注沟通的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。教师还要擅长发觉学生沟通过程当中富有创意、布满童趣的精彩语言,固然也要留意标准学生的口头语言。 五、课时安排 第一组 13-15课时 其次组 13-16课时 第三组 12-14课时 第四
6、组 14-16课时 第五组 14-18课时 第六组 12-15课时 第七组 14-17课时 第八组 15-20课时 2023年教学工作方面的总结范本二 不断加强我市各中职学校和外省职业学校的沟通与合作,为适应新形势下职业教育进展要求。 提升我市职业学校的办学理念和水平,促进我市职业教育又好又快进展,市教育局组织考察组对市的职业教育进展了学习考察。 考察组一行先后深入电子职业中专学校、建筑工程职业中专学校、技师学院、市职业中等专业学校、厦门工商旅游学校以及集美职业技术学校等6所中等职业学校进展学习考察。 每到一处,考察人员都仔细听取当地职业教育改革与进展方面的阅历介绍; 具体了解各职业学校办学理
7、念与目标、学校建立与进展、机构设置与治理、学校招生与就业、职教集团与校企合作、教学改革与专业设置等方面的状况,并就职业教育标准招生、专业构造调整、资源整合等热点与难点问题进展了深入沟通。 通过此次考察学习,每位考察组成员都真真实切感受到与兴旺地区职业教育的差距,大家全都表示要以此次考察为契机,将职业教育办学的珍贵阅历和先进理念准时传达给本县区、本学校的每位职业教育工,积极借鉴汲取职业教育的胜利阅历,努力办好本县区、本学校的职业教育,促进我市职业教育大进展。 本次考察由市教育局牵头组织,市教育局分管局长带队,各县区教育局局长、各中职学校校长参与学习考察。 2023年教学工作方面的总结范本三 本班
8、共有学生人。通过一个学期的学习,我发觉大局部学生的语文学习习惯有所进步,在作文中存在着很多问题,例如内容不够详细,语言不够标准,用词不精确等等。这主要是在平常的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要很下功夫,需要加强训练。 教学措施: 1、重视对课文范文、写作方法及要点的领悟,学习。 2、利用好看图写话,上好看图写话课,熬炼学生的观看力量和思维力量,养成仔细观看和思维的好习惯。 3、教育学生要多看,多思,多想,坚持写日记。 4、通过剪贴小报图画激发学生写作兴趣。 5、仔细上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。 6、开展丰富多彩的活动,
9、为学生供应写作素材。 7、多读、多练、多思提高写作水平。 8、关怀差生,提高他们的写作兴趣。在详细的写作过程中教师要准时指导,发觉他们的闪光点。 教学要求: 习作教材以“贴近学生生活,注意实践、体验”为宗旨,力求安排学生感兴趣的话题作为习作内容,并且采纳多种呈现形式,让学生在练习时有多元选择,以利学生能够轻松开心地习作,并在习作的过程中不断增加自信念和创作意识。 1.能 能留心四周的事物,连续学习习作,乐于书面表达沟通。 2.能把自己看到的、听到的、想到的和做过的表述清晰。 3.能够使用逗号、句号、问号和感慨号,初步学习使用冒号、引号。 4.要重视“读”与“写”的结合,例文不只是帮忙学生理解思
10、想内容,照搬照抄,还应引导学生进展语言积存,指导学生学习的观看方法,分析事物遣词造句、连句成段的方法。 5.以例文为样式,主要是片断练习,依据每次习作的要求,例文的特点,选择适当的角度,让学生从句式、段式、立意和写法等方面进展仿照。 2023年教学工作方面的总结范本四 新的学期又开头了,在现有的课程改革的根底上,美术学科的课程改革还将更加深入地进展。面对美术学科在社会进展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将连续以课堂教学讨论为根本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作规划如下: 一、指导思想
11、: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标: 本学期我连续担当一、二、三年级的美术教学工作,我将依据以往的教学阅历,针对低、高年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生把握绘画技法,连续承受根本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够
12、脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作: 1、连续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的缺乏,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己的业务力量,使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 阅读了上学期小学美术教学工作规划本站编辑还为您推举更多 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟
13、通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品,参与各级各类的赛事。 1、仔细制定学校美术工作、教学规划、美术活动等规划? 2、学习新课程标准,仔细设计教案? 3、仔细组织、辅导美术兴趣深厚的学生? 4、加强对美术优秀生的辅导; 5、预备、积存资料编写美术案例; 6、辅导、组织美术兴趣小组同学进展积极投稿; 7、宣传窗布置,刊出美术作品; 8、撰写美术论文; 9、积极组织“庆六一”绘画、手抄报、书法竞赛活动 四、教学要留意的问题: 1、留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程
14、中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2、自调颜料比拟难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。 总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、阅历、学问的进展为目的,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 2023年教学工作方面的总结范本五 一 学生现状分析: 初三年级有7个班,学生经过去年美术学习,对美术有了肯定的熟悉,知道美术不止是画画,还包括制作、观赏。学生对美术有肯定的兴趣,课堂比拟活泼。由于学生的绘画技能较差,因此对待作业的态度不够认真。 二、教学
15、内容分析: (一)本册教材简析: 本册美术教材共有8课,分观赏与评述、综合与探究等课型,其中综合与探究课比重较大,主要来培育学生综合力量和绘画、手工制作技能的探究。 (二)、教学总目标: (1)、认知目标: 通过轻松的教学嬉戏,让学生熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画根底学问。 (2)、智力力量目标: 培育学生造型技能;培育学生的制造性思维;培育学生对美妙事物的感知力量。 (3)、思想品德目标: 培育学生安康的审美情趣,用美学的眼光去观看事物;进一步培育学生对美术的兴趣。 (三)教材中重点、难点(简要分析): 本教材的重点在于促进学生学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生共性进展和学问技能两方面的需要,循序渐进的传授根底学问和根本技能。提高学生的生活技能,直接参加并亲身经受各种社会实践活动,鼓舞学生查找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。 (四)教学的主要措施: 1、教师方面:做学生进展的组织者、促进者,充分敬重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思索、去探究、去争论、去创作,鼓舞学生通过自己的 2、学生方面:充分利用身边的各种材料及所学学问 ,动脑筋制做作品,学会合作,并妥当保存自己的设计作品。积极参与社会实践活动,开阔视野,增长社会阅历。
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