音乐春天的故事教学设计春天的故事音乐课教案(9篇).docx

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1、 音乐春天的故事教学设计春天的故事音乐课教案(9篇)关于音乐春天的故事教学设计(精)一 假如我是画家，我将会为漂亮的春天画一幅画。 假如我是音乐家，我将会为漂亮的春天谱一曲赞歌。 漂亮的春天蕴涵着漂亮的事物。 “吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么严厉，像母亲那慈爱的手摩挲着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。 “沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农夫亲切地称呼它为喜雨。 在这样的日子里，

2、爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，漂亮的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。 固然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？ “细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，好像在品尝着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞行，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中拂过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这漂亮的春天献上一曲。 在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农夫播下了盼望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农夫们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农夫在对面的山上便对起了话，

3、有的还唱起了山歌，表达对春天的宠爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂盛的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也响亮地响起来。黄昏，人们间续回家做茶，村庄里充满着新茶的香味，好一个人间仙境醉人的茶乡。 春天是这样的漂亮。“一年之计在于春”，让我们为这漂亮的春天唱出一曲春天的赞歌吧！ 关于音乐春天的故事教学设计(精)二 一、随着春的脚步，顶着密密斜织的小雨，来到公园，枯枝烂叶早已不在，取而代之的是一棵棵抽出嫩绿新条的树；满地刚刚探出头的小草绿绿的，青青的，得意极了，不禁让人联想到一句诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；各种小动物又出来活泼了，一只小麻雀从我头上飞过，叽叽喳喳的悦耳叫声仿佛是天籁。小池塘解了冻，

4、一条条小鱼儿生气勃勃的，还不时跳出水面呢。这是春天，带来活泼的春天。 二、在这一个暖和的季节里，在树林里，很多的树木都开满了艳丽的花朵；大家都不愿相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许很多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 三、假如说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最漂亮的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，由于春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发觉一颗种子的生命在春天里是何等的奇妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今日我们播种春天，明天我们将要收获。 四、桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

5、趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 五、最先是朝阳的山坡处的雪在溶化，渐渐地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根清醒复活过来，慢慢地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木的种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。 六、春天处处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种著他们的坚决的信念和永久不变的盼望，播种著真执的情和无私的爱。

6、 七、要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯洁、绿色的湖水中，很多条小鱼在畅游。 八、得意的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间，那一片生气的景象便随之来到四周八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中清醒过来。 九、春天到了，农事催人，田里、地里，都要下种。母亲虽然不能够从事体力劳动，但是，她有时候柱着拐棍到地里亲自指导我们，农事的阅历靠的是积存， 十、春啊！你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你。我曾看过一首乐府诗写着“山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友，落花水面皆

7、文章”，里面不但提到你带来的风光，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。 十一、春天，它不像夏天那样枯槁酷热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样严寒。而是一个生气勃勃，布满活力的季节。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开头了，全部的生命都重新来过。 十二、柳树伸展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了艳丽的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 十三、春天的雨，细细的，柔柔的。春天的雨，就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披

8、肩一样。春天的雨，就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨，滋养着大地，滋润着万物。春天的雨唤醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流。 十四、喜爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。依偎春天是那样的富有活力、生命力，一点丝毫不起眼的绿，一片欣然张开的红，就能使他们的心灵发亮，春天对于喜爱它的人，无时无刻不在散发着一股奇妙的魔力和生命力。 十五、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开头了，一年之计在于春，学校也喧闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。由于有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生气勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。 十六、雨水过后，田野里的青蛙呱呱直叫，

9、小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜非常出名，由于甜纯远销国内外。 关于音乐春天的故事教学设计(精)三 你瞧！山上的树林青翠茂密。任凭找来一棵树，那确定姿势美丽，枝干遒劲。虽然它有一副饱经风霜的样子，但仍旧是那么郁郁苍苍，布满生气。 草坪上，有很多桃树、梨树。粉红的桃花露出苹果似的脸蛋向我们微笑。洁白的梨花伸出嫩白的小手向我们招来。你再看这座山。碧绿的山坡上的小花更是争芳斗艳，竞相开放。有的还是花骨朵儿，有的只开放了几片花瓣，有的如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。花儿的颜色也是万紫千红。有红的、粉的

10、、白的、黄的、紫的五颜六色，美不胜收，让人看了目不暇接，心旷神怡。 春风还不时送来了花的暗香，沁人心脾，让人神清气爽。假如你闭起眼睛，躺在山坡上，享受着花的香气，春风的沐浴，阳光的暖和。这确定会令你沉醉的。 你看！弯弯的河川，河水清亮见底，能观察水底的沙石，小鱼在尽情玩耍游玩。来到河边，你伸手捧点儿水，再洒到脸上，你会感到非常凉快，无比舒适啊！河对岸的歌声更是别有一番情趣。黄莺、麻雀、燕子都像是一位位超群的音乐家，唱出千万只春天的歌。这些歌，绝不比我们现代创作的歌曲差劲哦！有可能，你听了后全身会被灌满活力呢！你再看！燕子在空中飞来飞去，衔一点泥，叼一些小树干。它们正在干什么呢？你走近点就会知道

11、了。看，它们在筑巢呢！或许是飞得太累了，因此才流汗珠的吧。咦，旁边是鸳鸯在沙滩上躺着干啥？原来，春天的风光又美又那么的布满生气，所以连鸳鸯也得在暖和的沙滩上观赏美景，吹吹凉快的春风呢！ “迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，用这样的诗句来形容春天俏丽的美景，真是最精妙不过了。 春天的美景，不管是哪一处风景，它们都好比一幅瑰丽的画。即使有著名天下、技艺超群的绘画大师，他也绝不行能绘制出这样漂亮的画作。 春天的美景，真让人沉醉！ 关于音乐春天的故事教学设计(精)四 一、随着春的脚步，顶着密密斜织的小雨，来到公园，枯枝烂叶早已不在，取而代之的是一棵棵抽出嫩绿新条的树；满地刚刚探出头的小

12、草绿绿的，青青的，得意极了，不禁让人联想到一句诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；各种小动物又出来活泼了，一只小麻雀从我头上飞过，叽叽喳喳的悦耳叫声仿佛是天籁。小池塘解了冻，一条条小鱼儿生气勃勃的，还不时跳出水面呢。这是春天，带来活泼的春天。 二、在这一个暖和的季节里，在树林里，很多的树木都开满了艳丽的花朵；大家都不愿相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许很多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 三、假如说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最漂亮的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，由于春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也

13、才能发觉一颗种子的生命在春天里是何等的奇妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今日我们播种春天，明天我们将要收获。 四、桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 五、最先是朝阳的山坡处的雪在溶化，渐渐地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根清醒复活过来，慢慢地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下

14、来的草木的种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。 六、春天处处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种著他们的坚决的信念和永久不变的盼望，播种著真执的情和无私的爱。 七、要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯洁、绿色的湖水中，很多条小鱼在畅游。 八、得意的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间，那一片生气的景象便随之来到四周八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中清醒过来。 九、春天到了，农事催人，田里、地里，都要下种。母亲虽然不能够从事体力劳动，但是，她有时候柱着拐棍到地里亲自指导我们，农事的阅

15、历靠的是积存， 十、春啊！你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你。我曾看过一首乐府诗写着“山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章”，里面不但提到你带来的风光，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。 十一、春天，它不像夏天那样枯槁酷热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样严寒。而是一个生气勃勃，布满活力的季节。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开头了，全部的生命都重新来过。 十二、柳树伸展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就

16、像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了艳丽的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 十三、春天的雨，细细的，柔柔的。春天的雨，就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样。春天的雨，就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨，滋养着大地，滋润着万物。春天的雨唤醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流。 十四、喜爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。依偎春天是那样的富有活力、生命力，一点丝毫不起眼的绿，一片欣然张开的红，就能使他们的心灵发亮，春天对于喜爱它的人，无时无刻不在散发着一股奇妙的魔力和生命力。 十五、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开头了，一年之计在于春，学校也喧闹起来了，

17、他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。由于有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生气勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。 十六、雨水过后，田野里的青蛙呱呱直叫，小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜非常出名，由于甜纯远销国内外。 关于音乐春天的故事教学设计(精)五 （a）：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。欢送

18、收听红领巾播送站。 （a）：我是主持人：xx （b）：我是主持人：xx （a）：今日的栏目有散文天地、笑话哈哈镜、音乐品尝会。首先的栏目是散文天地。 （b）：随着时间的奔驰，一群又一群的春天从生命里经过，一枚枚花红柳绿的字眼向人们解释着春天的漂亮，炫耀着春天的浓烈与和悦。 （a）：一场淅淅沥沥的春雨过后，大自然那枯黄的外衣下慢慢透出了点绿的肌肤。还带着点湿的气息，那急速行驶的车辆集结了公路上的各种喧嚣，总也挡不住晨露在那绿意中品尝春的各种味道。一粒粒透亮的“小珍宝”滋润的小芽儿精神饱满，好像卯足了劲往上长。 （b）：天底下那一幅透亮的镜片也更加的淡薄，再也遮掩不住那楚楚动人的鱼姑娘舞台一秀。僵

19、硬的黄土也被感动的松开了紧闭一冬的口，开头唤醒熟睡一冬的小精灵们，为畅想春天增加一些新的活力。 （a）：一缕缕柔柔的春风轻轻的舞动着细细的柳条，总会送人很多惊喜在里面，有时是满树的梨花开，引来成千上万的蜜蜂蝴蝶忙劳碌碌，酿造甜美；有时是柳絮似雪的满天飞，一时让天地间布满了神奇与梦想。有时还会送来春雨如丝、如线地斜织于天地间。 （b）：这些都是春宝宝抛给人们的珍宝。是人间美景的序幕，是丰收的盼望。春是五彩斑斓的，绿的树，黄的油菜花、白的梨花、粉红的桃花、金光银色的靓丽时装不都是春吗？她们好像蜡染画里最奇妙的笔触酝酿而成。 （a）：满天的风筝激活了孩子们脸上的笑和老人们年青的心。拉近了人们之间的和

20、谐与情感。 （b）：形态各异的风筝从手中飞上蔚蓝色的天空，留给人们无限的幻想与盼望。引导人们在一年之首的春天，借着春风早做准备，早下规划，把新世纪的幻想放飞蓝天。 （a）：下面的栏目是笑话哈哈镜。小毛：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”小新：“有什么了不起！”小毛：“你爸妈是什么士？”小新：“我爸爸是男士，我妈妈是女士。” （b）：最终的栏目是音乐品尝会。请观赏音乐让我们荡起双桨。 关于音乐春天的故事教学设计(精)六 在不知不觉中，顽皮的冬弟弟已经静静地溜走了，温顺的春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。 春天来了，她带来了很多生气：小草努力生长，从土里探出绿绿的小脑袋;花儿披上了彩色的新衣，红色的

21、，黄色的，紫色的，应有尽有，每一朵都开放了绚烂的微笑;被冰冻的小河慢慢溶化，“叮咚!叮咚!”如同一位歌手，唱着欢快、动听的歌流向远方;路边、湖边柳树伸展着她那长满翠绿嫩芽的柳枝，像一位身穿绿衣，翩翩起舞的姑娘;冬眠的动物们一个个清醒，它们该去找食物啦! 春天来了，她带了很多颜色：太阳是红色的，小草是绿色的，花儿是五颜六色的。咦?怎么天空也成了五颜六色?原来是小孩子们在放风筝啊!天空中各色的“大鸟”飘来飘去，让人看得眼花缭乱，应接不暇。 不知什么时候，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，春天来了，她带来了春雨。春雨是绿色的，一切东西都仿佛融入这水淋淋的绿中。在春雨的滋润下，万物都痛痛快快的洗了个澡。当雨

22、滴落在地上时，发出“滴答滴答”的声音，这位大自然的音乐家，演奏了一首轻快的乐曲。 春天来了，她来到了公园里。公园里到处花团锦簇，招来了很多勤劳的蜜蜂，那一只只黄色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采着花蜜，多么勤劳啊!哈哈，漂亮的蝴蝶们也来凑喧闹了，它们扇动着翅膀，飞来飞去，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，使人特别宠爱。花坛边，孩子们玩耍玩耍，大人们摄影，让春天显得喧闹非凡。湖水的颜色是春的颜色，是清爽的颜色，那浓浓的绿，让人看了很舒适，水中还有小鱼呢!湖边的柳树随便的伸展着柳枝，让人不禁联想到唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 春天来了，

23、她来到了乡村里。桃花、杏花艳丽夺目，迎春花、杜鹃花也不相上下，它们有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，农夫伯伯弯着腰，弓着背，娴熟地插着一颗颗秧苗，额头上不时流下几滴汗珠。田野的另一边是辛勤的老黄牛，它们拉着犁，耕着地，一片富强的景象。 春天来了，她来到了我们身边。每个人都脱下了冬天厚厚的棉袄，换上了新奇的春装。人们观赏着春天的美景，欢声笑语。这应当是小孩子们最喜爱的”季节了，他们可以在空旷的地方随便玩耍，奔驰，去做各种各样的户外嬉戏，再也不用担忧会滑倒了。 春天来了，万物复苏，生气勃勃，这是多么美妙的季节啊!我爱这漂亮的季节。 关于音乐春天的故事教学设计(精)七 1、春天，是值得品尝的季节。

24、驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，严肃地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。注视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤独，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉！春之力不行多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！ 2、春天，我们闻到了花香味，就似乎“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到芳香、芳香扑鼻！让人觉得疲惫已经消逝了。啊！春天真是个让人疲惫消逝的季节！又是一个芳香扑鼻的季节。 3、在春天里，拔节的不只

25、是小草，也有我们的幻想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔向往，把心的祝愿化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的盼望！ 4、在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的颜色给我们带来向上的力气和信念。 5、春天到了，太阳出来了，把花草树木上的雪溶化了，呈现了春天的美。太阳出来了，大地上的花儿。草儿都醒了，生长了嫩芽，唤醒了春天的美，唤醒了勃勃生气，让大自然布满了梦幻，明丽的玫瑰花散发出阵阵芳香

26、，碧空中，漂移着朵朵白云，在严厉的微风中翩翩起舞。春天下雨后的早晨会更加绚丽，更加布满生气，啊！原来这就是春天的美，雨后的早晨，树叶上的露珠闪耀着光华，这真是江山似景，风景如画，让人不敢不赞美！ 6、春天的到来，她让南方远行的燕子，快乐地回到了家园。它们飞来飞去，跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来，唤醒冬眠的动物，它们间续走出地窖，和朋友相互问候，齐聚在春光明媚家园，开头走向新的生活。 7、假如说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最漂亮的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，由于春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发觉一颗种子的生命在春天里是何等的奇妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗

27、粟”的典故。今日我们播种春天，明天我们将要收获。 8、生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经受沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，英勇面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。 9、春天的小河，也很漂亮。小河在阳光的照射下，河水一闪一闪的，河里有很多小鱼在玩耍。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。观察了如此风光，让我不禁想起了咏柳这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知绿叶谁栽出，二月春风似剪刀。” 10、春天的雨，细细的，柔柔的。春天的雨，就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样。春天的雨

28、，就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨，滋养着大地，滋润着万物。春天的雨唤醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流。 11、来到田野，农夫伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农夫伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上布满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获好像就在眼前。这也是春天，带来盼望的春天。 12、平地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草、润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。小草钻出了地面，新颖地望着；杨柳摇摆着腰肢，随风舞着；报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多奇妙。” 13、春天来了，大自然开头生长了。小草从地低下探出了脑袋，好

29、像是在朝春天点头。在春风的吹拂下，柳树仿佛在梳着她那漂亮的长发，向我们炫耀呢！不知是春天的好还是春天的美让小溪的水变得清亮见底，清得可以照出人影。 14、春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白白的，好看极了！小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“春天来了，春天来了！”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里愉快地游来游去，仿佛在奔跑相告，春天来了，春天来了！操场上，小朋友们在高快乐兴地放风筝。 15、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都渐渐的

30、清醒过来，相互问好、说笑，好不喧闹。这不，精力旺盛的它们打算开一场辩论会，争论谁是春天中的最美。 16、要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯洁、绿色的湖水中，很多条小鱼在畅游。 17、一路上，两旁高大粗大的树木已欣然睁开了双 眼，抽出了一条条青色的细枝，长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子，开心地迎接着春姑娘的到来。路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，奇怪地张望着这个美妙的世界，那么的精神焕发，生气勃勃。 18、春天在哪里？小溪告知我：春天在冰雪溶化的溪水中。“啪嗒！啪嗒！”听雪化的声音，像

31、音乐家弹奏的琵琶，悦耳、美丽。鱼儿在溪水中畅快地游，间或把小脑袋探出水面，奇怪地望着我。不远出几只鸭子怡然得意地浮在水面上相互玩耍、追赶、欢叫着，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鸭先知”的诗句。 19、春天在那里？春天就在一曲曲奇妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌声随时会有，早上会为你报时，下午会有歌声，晚上睡觉时也有，当你难以入睡的时候，听见这一声声歌曲，可以让你入睡，做一个香甜的梦。 20、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开头了，一年之计在于春，学校也喧闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。由于有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生气勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，

32、换上了薄薄的衣裳。 关于音乐春天的故事教学设计(精)八 （一）（序曲）播放音乐花仙子（由强到弱） 合：亲爱的同学们，你们好！伴着三月的春风，红领巾播送又和大家见面啦！ 甲：我是xxx。乙：我是xxx。 合：今日，我们红领巾播送的主题是缤纷三月，我们将给大家带来20xx年春天的气息，盼望大家能够喜爱。 （二）校园黄金眼：（音乐xxxxxx学习雷锋好典范声音弱） 甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？ 乙：这可难不倒我三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十

33、六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。 甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。 乙：不过，我也要提示同学们，大家在学雷锋活动中，肯定要联系实际，真正做到助人为乐。 甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。假如真的是为他人考虑，做好事的时机时时都有、到处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能特别需要，是真正的好事。 乙：你说得真好！积极帮忙身边真正需要帮忙的人，把学雷锋表达在平常生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷

34、锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。 甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时到处人人学雷锋外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，顺手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设干净漂亮的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！ （音乐暂停） （三）书香校园 甲：（配乐音乐xxx爱之韵小夜曲）（较弱） 乙：在今日的佳作赏析里，让我们走进缤纷的春天，一同观赏一篇散文诗：春（音乐xxx装扮蓝色的地球） 甲：一篇漂亮悦耳的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推举的好书是xxx草房子。 先

35、给大家介绍一下故事情节吧： 少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜爱“异想天开或者做出一些出人意料的奇怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤全部这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪慧、奇怪、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。 草房子的文字如诗，虽不是诗人，却靠着他对儿童深入生命的怜悯和爱制造了小说的诗的世界。草房子是一个美妙的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起漂亮的

36、童话。感兴趣的同学可以立刻去饱览一下哦。 （四）名曲观赏 甲：三月，你以最初的雷声，唤醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽绿，蓓蕾含苞，三月，你让万物新生，青春律动，三月的小雨同样也是别有一番味道，现在，就让我们一同观赏的歌曲xxx三月里的小雨。 （播放音乐xxx三月里的小雨） （五）温馨提示（音乐xxx装扮蓝色的地球） “春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。 春天的冷暖突然变化，使人免疫与防备功能下降。北风咆哮产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，

37、而且大风导致气候枯燥，使人口唇干裂、呼吸道反抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。 春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最简单诱发变态反响，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，以及荨麻疹等。 春天机体代谢旺盛，胃纳增加，胃酸等胃液分泌增加，加之春天心情不稳易导致植物神经功能失调，因而简单引起胃溃疡等病复发。 此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。 总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影

38、响较大，因此春季应特殊重视顺应自然适应气候的变化。要随时留意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富养分而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参与室外活动，早睡早起，以适应春天生气勃发的特点，维护身心安康。 （六）智力迷宫 甲：最终请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱，看你能不能安全跨越：现在就由我来给大家出题，你要听清晰了哦：（题目读两遍） 甲：第1题：一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。（打一种零食。） 第2题：有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（打一字。） 乙：那好，我也来给大家出个题吧！我们已经学会了许多的古诗词，大家究竟

39、知道多少关于春天的古诗词呢？赶快动脑筋想想吧。 （七）尾声（完毕音乐xxx春天在哪里）（由强到弱） 乙：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让全部的故事在春天里流淌，让梦里的故事展翅高飞，我们相见在电波中，感受到了春天的气息，领会到了春天的多彩，让我们共享彼此的喜乐，一同去寻找那属于自己的一个幻想吧！ 亲爱的教师和同学们，“缤纷三月”已接近尾声，在悦耳的歌曲声中，让我们期盼下次与你们相逢！ 合：再见！ 关于音乐春天的故事教学设计(精)九 南方的二月，春天在进攻，冬天在撤退，是春风把小河唤醒，宣告了春的来到。 春姑娘唤醒了春天的黑石河。小河就如回旋在山间的明如玻璃的带子，清亮见底。它兴奋地、愉

40、快地向远方流淌，一刻不停。它漂载着桃花，漂载着柳叶和山草的芳香，漂载着绚丽的朝霞，漂载着小鱼苗和树木的影子，小河复活了！ 啊，春天的黑石河呀！ 水里，几只灰色的鸭子，在水中游来游去，还时不时地把头伸进水中啄一啄，估量是在找小鱼小虾吧。深绿色的水草又软又细，随着水波在河底漂动着，是一根根琴弦，在演奏悦耳的音乐。 啊，春天的黑石河呀！ 河上，架着一座小桥，叫梓潼桥。桥身呈半圆形，由大大的石块砌成。由于年月长远，小桥的石块上粘满了青苔，一大片一大片，就像给桥穿上了一件绿色的外衣，特殊引人注目。妈妈说，梓潼桥上的每一块石头，可都有一个故事呢！ 啊，春天的黑石河呀！ 河边，一阵春风拂过，吹放了桃花，唤醒了柳树，吹开了玉兰花。你瞧，那粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的菜花一齐开放，争芳斗艳，真是美不胜收。 啊，春天的黑石河呀！ 我被这美景沉醉了，便趁着早春季节，河里的水很浅很浅，踩着水中的石块，渐渐地走到了河中心，捡起一块小石头，玩起扔石子来。石子“扑通”一声落到水中，溅起一片片水花。我又俯下身去，发觉大石头中间的小水坑里，有很多的小鱼苗在水中游动，它们通体透亮，眼睛鼓鼓的，得意极了！我本想伸手去捉几条，可手还没伸进水里呢，它们就“嗖”地一下，游走了。 啊，春天的黑石河，让我沉醉！地上草如茵，两岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，让这三月的河水盛满我们心灵的酒杯！