顶岗实习个人总结2篇.docx
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1、 顶岗实习个人总结2篇顶岗实习个人总结1 一、了解实习学校 初来二中,学校领导热忱地接待了我们,让我们具体了解了学校的规章制度和作息安排,使我们对于学校的状况有了根本了解。在以后的一周里,学校组织我们安排了听课,帮忙我们完成从学生到教师角色的转变,并且给我们安排了指导教师,来进一步帮忙我们适应学校的生活。我们积极地协作学校的工作,完成学校布置的任务,积极和指导教师沟通。在两周的学习中,我们为沉着走上讲台,开头自己的教学生活打下了良好的根底。 二、爱岗敬业 从事教师职业是我已有的幻想,所以我更加顶岗实习带给我的这次熬炼时机。在实习期间,我做到课前仔细备课,积极查阅资料,细心设计教学环节;课上我充
2、分发挥学生的积极性,有良好的师生互动,吸引学生的留意力,提高学生的学习兴趣;课后我积极进展反思,总结自己的胜利阅历,反思自己的缺乏,并留意在下节课中改正。我严格遵守实习学校的规章制度,不迟到,不早退,不体罚,常常和学生谈心沟通,赢得了学生的宠爱。我爱教师这份职业,并且尽量做到了自己的最好。 三、提升教学技能 在顶岗实习期间,我完成了从学生到教师角色的转变,并且成长了许多。在这里,我积极完成学校布置的任务,努力提高自己的教学技能:平日里我通过撰写博客和工作日志来总结反思自己,以求更快地克制缺点,改正缺乏;仔细完成听评课记录,积极进展教学反思,在教师的指引下和自己的反思中进步;常常倾听学生们的建议
3、或意见,在学生的批判中进步;学习其他优秀教师的教学阅历,努力做到发挥自己的特长,彰显自己的共性,博采众长,以求早日成为一名合格的人民教师。 两次录课和教师巡回指导听课见证了我的进步。其次次录课与第一次录课相比,课堂效果明显提高,我也变得更加沉着,缺点与缺乏削减许多。力量的提高,增加了我的自信念,从而鼓励我更加积极地挑战困难。 四、批判指导长技艺 教学技能的提高有很大一局部归功于教师的指导和批判。实习期间,指导教师、县特聘名师、河北师大巡回指导教师、远程教学指导教师在教学环节的设计、教学技能的提高方面都给了我很大的帮忙。正是由于他们中肯的建议和恰当的批判,才让我更加清晰地看到了自己的缺乏,能够尽
4、量缩短时间改正自己的缺点,取得进步。在以后的日子里,我会牢记教师们的教育:努力发挥自己的特长,彰显自己的共性,同时积极学习其他教师的优点和胜利阅历,不断地提高自己,争取早日成为一名优秀的人民教师。 五、师生情意深 实习的这四个月,最让我难以遗忘和不舍的就是我这群得意的孩子。每次回想与他们在一起的时间,我都感觉幸福而又温馨。我们有过欢乐也有过泪水,他们带给我的有欢乐也有哀痛,但是和他们相处的日子我总是感觉身边布满了欢乐分子,他们也都是纯真得意的天使。那一张张笑脸传递的是让人积极向上的.正能量。 我们课上是师生,课下是朋友,相互沟通,相互倾诉。感谢这群孩子在我课堂上的积极协作,感谢他们带给我的甜美
5、回忆,我会牢牢记住他们的笑脸,将这份爱连续传递下去,也盼望他们能够学业有成,安康欢乐地成长。 六、团队意识增加 很荣幸我可以成为我们实习小组的一名小组长,这个身份让我有了以前未有过的熬炼。我不仅提高了自己的力量,包括与人交往的力量、团结协作的力量、沟通沟通的力量、组织治理力量,而且我的团队意识也大大增加。我明白了一个好的团队不仅需要各个队员之间的相互合作、相互协作、相互包涵、相互理解,而且需要有一个负责任、高眼光、理智英明的领导核心,只有这样这个团队才会有极强的向心力和分散力,才会不断开掘自己的潜能,才能岿然矗立而不倒。而我做的远远不够。在以后的日子里我还会连续熬炼自己,提升自己,培育力量,强
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