适应中学新环境心得体会初一适应新环境收听心得(5篇).docx
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1、 适应中学新环境心得体会初一适应新环境收听心得(5篇)对于适应中学新环境心得体会有用一 2. 该同学性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心承受教师的教育。能遵守纪律, 3. 喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析力量。点点滴滴的进步,教师都为他感到快乐,利用最终的时间,努力冲刺吧。 4. 该同学是个踏实、稳重、有礼貌的男孩,诚恳守信,平常总是悄悄地做事、任劳任怨,待人随和、恳切,同学关系好,喜爱集体,愿意助人是该同学的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的缺乏,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向教师请教。连续努力吧,教师深深地为该同学祝愿! 5. 该同
2、学能敬重教师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从教师的教育,自觉遵守学校的各项规章制度,平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习上,该同学能做到仔细刻苦,成绩进步较快。课堂上,他回答下列问题时那种反响的速度和独到的见解实在令教师佩服。能充分发挥自己的聪慧才智,努力把自己塑造成德智体全面进展的好学生。 6. 那双黑亮的眼睛,透射出该同学的机智;他喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析力量。严于律已,学习有肯定的自觉性,教师庆贺他!看到课堂上,该同学那专注的神情,仔细的学习态度,教师也感到欣慰。该同学能按时完成作业,字迹工整。他有肯定的学习方法,思维力量较强。该同学本 7. 具备优等生的一
3、切条件,教师信任他会在中考取得好成绩! 8. 该同学平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动,有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗,敬重教师,团结同学,能虚心承受教师的教育,自觉遵守校规校纪。学习积极性有肯定的提高,教师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉,坚决信念,持之以恒,迎难而上,不断改良学习方法,加强学问的记忆,多练多问,信任你肯定会取得更好的成绩。 9. 该同学有较强的应变力和适应力,擅长调整自己的学问构造,能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,能正确对待学习上的缺乏,严格要求自己,遇到问题敢于向教师请教。学习成绩比上学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬炼。再接再厉,
4、坚决信念,持之以恒,迎难而上,争取在中考取得好成绩! 10. 该同学是一个开朗聪慧的孩子,敬重教师,团结同学,责任心强,工作仔细,关怀集体,积极参与体育熬炼,爱劳动,环保意识强,爱惜公共财物,聪慧机智,思维开阔,语言表达力量强,有剧烈的奇怪心,对问题有追根就底的毅力,诚恳英勇,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立即苦耐劳,课堂练习完成状况较好,连续努力,争做一名优秀的中学生! 11. 该同学思想纯朴,恳切,同学关系好,喜爱集体,愿意助人是该同学的美德。他头脑是聪慧的,富有想象力,在学习文化课上的潜能充分发挥出来。上课仔细听,课后仔细复习,对学到的学问敏捷应用,因此该同学要留意思维力量的
5、培育,从多角度多方面去思索问题。这对该同学成绩的进一步提高有很大的帮忙。连续努力吧,肯定会胜利地到达此岸! 12. 该同学性格活泼开朗,敬重教师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育熬炼。教师对他最满足的是,学习刻苦仔细,擅长思索,勇于进取。经受艰难的磨砺时,该同学不失奋斗的士气;享受荣誉的赞美时,他不沾沾自喜。在班里从不张扬,总是悄悄无闻的,但这并不影响他在同学们心中的威信,由于该同学用自己优秀的学习成绩证明着该同学的实力。信任胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 13. 该同学能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感,在每次献爱心活动中都能起到带头作用。平常能积极参与体育熬
6、炼和有益的文娱活动,他头脑是聪慧的,严格要求自己,学习成绩抱负。不懈追求、不断努力,虚心学习,大胆向教师请教,是他的优点。肯定会在中考取得更好的成绩。 14. 那双黑亮的眼睛,透射出该同学的机智。该同学喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析力量。他严于律已,懂得自觉,教师庆贺该同学!看到课堂上,该同学那专注的神情,仔细的学习态度,教师也感到欣慰。他能按时完成作业。把握了肯定的学习方法,把握的学问坚固,思维力量提高很快。他具备优等生的一切条件,连续努力吧,肯定会胜利地到达此岸! 15. 该同学为人诚恳,与同学关系相处不错。在教师同学的眼里,他是一个可以信任的人,平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动
7、。学习上,不断地向成绩好的同学学习,成绩有肯定的进步,课堂上肯动脑筋,大胆发言,珍惜每一次熬炼的时机。信任只要信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的此岸! 16. 该同学朴实、聪慧、大方,能自觉遵守学校的各项规章制度,平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。他喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析力量。点点滴滴的进步,教师都看在眼里,喜在心头。以他这样聪慧的头脑,将来肯定会有所作为。连续努力吧!肯定会在中考取得更好的成绩。 17. 该同学思想纯朴,待人随和、恳切,同学关系好,喜爱集 18. 体。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵抗各种不良思想。看到课堂上,该同学那专注的神情,仔细的学习态度,教
8、师也感到欣慰。他的作业总能让教师满足,写字方面进步较快。学习上有很强的自觉性,在数学竞赛中屡次获奖。连续努力吧!肯定会胜利地到达此岸! 19. 该同学是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,思维敏捷,承受力量较强,勤于思索,大胆质疑,学习成绩始终都很好。他能积极参与文体活动,严格遵守班级纪律,喜爱集体,团结同学。再接再厉,百尺竿头更进一步。他肯定会在中考取得更好的成绩。 20. 该同学敬重教师、团结同学、喜爱劳动、关怀集体,所以大家都喜爱该同学。能严格遵守学校的各项规章制度。思维敏捷,承受力量较强,勤于思索,敢于创新。学习成绩比上学期有肯定的进步。平常能积极参与体育熬
9、炼和有益的文娱活动。今后假如能留意安排好学习时间,各科全面进展,均衡提高,信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 21. 该同学是一个特殊有才华和聪明的男孩,他有一颗和善包涵的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,爱护和关怀身边的每一个人。教师特殊喜爱他,把事 22. 情交给他,教师很放心,由于他会完成得很好,在学习上,能积极思索,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达力量强。教师在为他傲慢的同时更情愿成为他的好朋友! 23. 该同学为人正直恳切,敬重教师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从教师的教育,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,
10、该同学那专注的神情,仔细的学习态度,教师也感到欣慰。遇到问题敢于向教师请教,他的作业能令教师满足,本学期进步较快,连续努力吧,教师深深地为他祝愿! 对于适应中学新环境心得体会有用二 敬重的领导、尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好!我是_支部的教师代表_,很荣幸今日能够站在这里参与这个演讲!我演讲的主题是“学高为师,德高为范”。 作为一名资格浅薄的年轻教师,在这么多有阅历的教师面前做师德师风演讲,我感到特别紧急。记得_年的7月,我怀着无比感动的心情,由遥远的北方来到了漂亮的绿城南宁,这里的风景令人沉醉,水电学院教师们的热忱好客、团结进取更令人鼓舞与兴奋!在这里,我的收获很大,在我不但很快地适应了
11、新环境,而且结识了许多新朋友,更重要的是我承受了一种全新的教育。在这个上下一心,团结向上,共同进取的大家庭里,通过“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动,我很快成长,顺当地完成了由学生到教师的角色转换,而且良好的工作气氛也使我的心灵得到了进一步净化。教师们兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动。有的教师甚至加班到晚上9点、10点!毕竟是什么力气让他们如此敬业呢?是爱,是人民教师对事业执着的喜爱与追求!是啊!这是我们每一位年轻教师都要有的信念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 通过仔细参与“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建立专题教育活动,我受到很大的启发,现将我的熟悉和体会作以总结和汇报
12、,请大家批判指正。 古人云:传道授业,千古为师,师之所在,道之所在。身为教师的我们耸立在学问的神坛上,师德就是覆盖在我们身上的光环,照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”这不是什么名人说的话,这是一个一般教师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台,面对台下一双双专注而信任的眼睛,一种责任感油然而生,当我们行走在校园小道,面对身旁学生投来饱含敬重的目光,一种骄傲感悄然而起,在全部学生心里,教师是神圣的,而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”,教师是立校之本,师德是教师的立师之本,教师在传播学问的过程中,他的性格、
13、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表是人民教师的天职。一名合格的教师具备良好的道德品质,健全的人格,具有肯定的政治素养、思想素养和业务素养。我认为,应在以下几个方面不断加强: 首先,要喜爱教师职业,对待工作必需要有激情。课堂是教师的舞台,试想,一个心如止水、没有激情的教师,他的课堂永久不会有活力。一个胜利的教师必需能够时时吸引学生的留意力,必需能够用自己的心情去感染学生,用自己的思维去启发学生,犹如太阳,吸引着很多的小行星围围着你,这样的课堂才是鲜活的,教学效果才能真正实现。那么,如何成为一个有激情的教师师呢?必需要打心眼里喜爱教师这个职业、理解教师这个职
14、业,要深刻熟悉到传授学问是一种乐趣,内心里能够涌起骄傲感。教师的劳动是平凡的,朴实的,但却孕育着宏大和无限的力气。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我们来干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着宁静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用学问来耕耘、用汗水来浇灌、专心血来滋润,一切为了学生的成长。 其次,对待学生要布满深情,要喜爱学生。世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。“是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。教育部部长周济曾说过:爱与责任
15、是师德之魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。教育是爱的事业,教师要喜爱学生。为人师者,要有喜爱学生,诲人不倦的崇高品质。“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我没有理由让学生露出绝望的眼神,也不该责怪学生的浅陋与无知?更不能让爱永久传递的步伐停留?我们要理解学生,信任学生,敬重学生,信任每一个学生会胜利。作为高职院校的教师,不要埋怨学生的根底薄弱,而要讨论如何更好地教好他们、塑造他们。教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的,要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,公平对待每一个学生。 再次,努力提高学问素养,做一个有“才情”的教师。当
16、学生叫我教师的时候,我会被这两个字感动,这里面包含着一种博大的爱,由于这份爱是一种责任。由于有了这份责任,就应当有工作上的动力;就应当仔细了解他们,细心观看他们,急躁引导他们;就应当不断努力学习寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,在学问经济的时代背景下,教师更应当是一条清亮的,不断流淌的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”教师必需是一个终生学习、始终站在学问前沿的人。因此,教师必需要具备深厚的专业学问和广博的社会见闻。教育是一门科学、也是一门艺术,这就要求教师要严谨治学,重视教育规律,深入了解学生,因材施教,敏捷地运用教育原
17、则和教育教学技巧,把握教育契机,采纳敏捷有效的教育教学方法,促进学生进展。可见,只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式,看作是自己参加社会历史制造的途径,看作是个人到达自我完善的境地,教师职业便成为生活中一个不行分割无法舍弃的局部,成为个人幸福生活和持续进展的不竭源泉。 此外,教师还应有高尚的师德教风。德行立天下。现代社会文明萎缩、道德衰落,各位,莫非这不值得我们思索吗,教师不仅仅担当着学问传播的重任,更肩负着社会道德净化的责任,这是我们不容推托的使命,也是我们走上讲台后就背负的天职!站在三尺讲台,日复一日地讲授学问,好像非常平淡,也非常平凡,然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中表达出来
18、。莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”在学生眼里教师是神圣的,是值得敬重的,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。正所谓“见贤思齐”,他们潜意识里会去仿照教师,向教师看齐,“以德立教”、“以德育德”,所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生,这就要求教师要有良好的人格魅力,品德要高尚,身要直,心要正,说话要有修养,行为要光明磊落,这样才能塑造一个立体的人民教师的形象,做一个好典范,由于典范的力气是无穷的。 最终,合作创新、共同进取、奠基将来。上海建平中学校长冯恩洪曾说过:“环境是一种教育力气,我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应当制造一种环境
19、和气氛,使学生不好意思吐痰;我可以叫学生勤奋学习,我还应当制造一种气氛使学生置身其间不学觉得有愧,这是一种更高层次的教育。”始终以来,人们总是将教师比做“红烛”、“春蚕”,然而,新时代的教师不应当是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象,教师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠,教师的生命力在于制造,制造生产力,制造文明。作为一名高校教师,应当紧紧把握时代脉搏,在学问的海洋里冲浪,在教育的殿堂里耕耘,更要注意科研,注意应用,合作进取,团结奋进,在付出艰辛苦动的同时也在收获,而且是巨大的收获,不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我进展带来的幸福,限度地体验自我价值
20、 方永刚、孟二冬,百家讲坛里的学者教授,多少仁人志士为教育事业前赴后继,李大钊先生说:“青年者,人生,人生之春,人生之华也。”“生命对于每个人只有一次,我愿用有限的生命投入到无限的为人民效劳中去”。由于,我是一名荣耀的人民教师,“学高为师,德高为范”,我情愿在平凡的岗位上,以高度的责任感不断锤炼和提升自己,从小事做起,用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负。让我们大家一起携手,辛勤耕耘,努力拼搏,信任叶更绿、花更红,学院进展壮大,桃李满园芳香,明天更美妙! 对于适应中学新环境心得体会有用三 1、性情温柔、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习
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