护理的自我鉴定17篇精选.docx

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1、护理的自我鉴定17篇精选本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众.下面是我收集整理的护理的自我鉴定17篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。护理的自我鉴定 篇1本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方

2、位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问护理专业，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服

3、务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察护理专业，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习

4、，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。护理的自我鉴定 篇2宝贵的.卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。虽然我的学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更须要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，起先了卫校的学习旅程，觉得自己落后了，卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习实力和自制实力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不

5、行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术，所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这

6、里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己

7、有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是驾驭了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。护理的自我鉴定 篇3本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新

8、的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高。一实习过程在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科

9、常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作)，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务.学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不

10、同，相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也确定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的相识过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和驾驭这一思维方式，对于正确相识神经系统疾病，有非常重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统困难，这是针对人类对神经系统的相识实力而言的，事实上，神经系统如同一个浩大而又非常有序的信息交通网，通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来，形成困难的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这困难而

11、又有序的网络和中枢，假如没有严密的逻辑思维和对其结构的相识，是不行能推断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。二实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖 和生理机能困难，内容抽象，而学习时间相对较短，很明显，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地相识神经系统疾病是不现实的，关键是学会相识神经系统疾病的方法。驾驭了相识神经系统疾病的方法，然后再去相识详细的每一疾病就会显得非常简单了，那么，什么是相识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统如同一个浩大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由

12、感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地驾驭实习的方法和重点，从而达到相识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来驾驭实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个浩大的网络系统，我们要相识它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和驾驭有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和相识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位起先，以传导通路为主要线索，来复习有关

13、的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。驾驭了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对相识神经系统疾病非常重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对相识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应当尽可能多地驾驭有关解剖和生

14、理学问。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由，就必需实行相应的方法来获得有关资料，这就是问病史、查体及协助检查。 在问病史方面，除了须要驾驭一般的问病史的方法外，还要特殊留意：了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有实力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清晰。要留意推断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，有意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要留意病人

15、的诉说与实际体征及病人全身状况是否一样，否则，简单被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误!护理的自我鉴定 篇4实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精酷爱医学事业的我立志献身于医(学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完备的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力气我将在以后的工作学习中更加努力不断充溢自我完善自我做一名合格的医务人员。本人在校期间酷爱祖国，酷爱医学事业。在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培育

16、成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重老师团结同学主动完成学校交给的各项任务在临床实习期间主动向临床各科上级老师学习医学学问为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充溢自己提高自我在师友的教化和激励下我不断努力下打下了扎实的专业基础学问系统的驾驭了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简洁到深邃，我渐渐了解了人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。护理的自我鉴定 篇5从

17、事临床护理管理25年来，(护士长8年,护理部主任17年),自己积累丰富的管理阅历和专业技能，知道如何发挥每个护士在工作时最佳精神状态，削减或杜绝差错发生；知道如何制定护士的技能培训方案，提高护士的工作实力；知道如何培训护士成为良好“医院的窗口”，言语举止大方得体，使病友在接受护士供应的护理服务中，享受温馨暖意的治疗服务，可提高病友对医院服务的满足度；知道如何培训员工提高法律意识，运用法律爱护自己，削减医疗纠纷的发生。任17年护理部主任期间,更换5届院长,自己始终在护理部主任岗位. 如有机会为贵院服务，将尽职尽责，打造医院护理形象，使医院护理在原有的基础上，更上一个台阶。医学护理专业毕业生自我鉴

18、定 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度 ，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀 。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心 ，坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习驾驭较为扎实的基础学问。 由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间主动参与学校开展的各项活动 参与社会实践 丰富了课余生活。 是自己在各方面得到了相应的提高 ，熬炼出吃苦耐劳 ，工作仔细 求学上进接受实力强 有较强的团队合作精神 较强的社会适应实力 的得到了充分的体现。 。我始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热忱，将耐性、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不

19、断加强业务学习，把学到的新理论新观念刚好的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。 使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是 精益求精 酷爱医学事业的我 立志献身于医学事业 ！我决心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完备的健康，救死扶伤 不辞艰辛 ，执着追求，为祖国 为西部医学卫生事业的发展奋斗终身 尽我微薄的力气 我将在以后的工作学习中更加努力 不断充溢 自我 完善自我 做一名合格的医务人

20、员。护理的自我鉴定 篇6在普外的轮转挤眼就结束了，回顾这些日子里，在老师的指导下，自己的收获颇多，熟识了医院看病的基本流程，多本科室的常见病如（详细科室而定），都有了肯定程度的了解和驾驭，多一些简洁的操作如（自己实际动身）能独立完成。对待病人如亲人，我的热忱和耐性会始终保持下去的。护理的自我鉴定 篇7工作一月来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关切培育下，在同事的支持帮助、亲密协作下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，个人思想政治素养和业务工作实力都取得了肯定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作和学习状况总结如下：一、政治思想方面

21、：坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，主动参与一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满足为标准，一心一意为病人服务。三、工作学习方面在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，削减差错事故的发生,严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的平安。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整齐、礼貌待患、看法亲善、语言规范。对年轻护士仔细传、帮、带，做好护师职责，努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率；对出现的缺点、差错，仔细

22、总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种传染病学问了解很少，明显感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己，广泛吸取各种“养分”；二是向四周的同事学习，始终保持虚心谨慎、虚心求教的看法，主动向同事请教，参与医院和科室组织的各种传染病学问学习班；三是在实践中学习，把所学的学问运用于实际工作中，在实践中检验所学学问，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提示自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的熬炼，增加奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点

23、一滴的小事做起；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐，坚固树立一心一意为病人服务的宗旨。以上是我在医院工作一个月的总结，这些天来深刻感受到医院的主动向上的朝气，对将来充溢信念，情愿为六院贡献自己一份微薄的力气，请领导和同事们赐予监督和支持！ 护理专业人员 自我鉴定护理自我鉴定 篇8xx-xx年金秋，我满怀着向往的心情来到了流溪河畔的绚烂明珠xx工伤康复医院实习，骨科护理实习自我鉴定。刚踏入这片热土，医院工作人员的热忱、实习小结师专业技术的年少却老成和高素养及病人的评价和感受就让我很快融入了这个暖和的大家庭，更让我对她充溢无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应当做什么?做完之后应当实习小结

24、什么?想完之后应当再做什么?经过近8个月的学习和老师的训诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。1、注意实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践阅历护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结

25、。医院的图书馆的专业书籍和资料给我供应了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应当充分利用资源，学会擅长把握。2、具备康复治疗师应有的素养。常常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们每天帮我们动手动脚莫非不累吗?”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“酷爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现，实习自我鉴定骨科护理实习自我鉴定。所以首要的是要酷爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的看法，严谨的工作作风和求是的科学看法。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有

26、一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，仔细对待，还要给我们讲学问，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。3、学会能够解决问题的实力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好挚友，说些心里话。面对这些患者，我们要清晰自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思索，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教育下和自己的切身体会，我们肯定要学会擅长察颜观色，与

27、病人的沟通实力和处于突发事故或状况的应急实力，以及逻辑思维实力。更应当懂得这方面的学问、法律法规等。如工伤病人询问工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。4、勇于尝试和创新。工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得胜利，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是阅历积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习实力的高峰阶段。我应当抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研实力和技术水平。护理自我鉴定 篇9光阴荏苒，转瞬间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡高校医学院

28、给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习看法，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程在学习上，我不断地充溢自己，挑战自我，圆满地完成了生理学、医学免疫学、组织胚胎学、基础护理学等17门课程的学习，在系统地驾驭了护理学专业课程的同时，也充溢了相关医学学问，使本人在过去的基础上，对于护理专业学问有一个较完整的框架把握，对以前在学习的学问有个反刍的机会，对所之

29、所学的专业学问有了更深刻的理解，自身素养有进一步的提高。 通过这两年多的专业学习，我的专业学问和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术刚好地运用到护理工作的详细实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功， 为患者供应更加优质的服务。两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学学问高峰接着攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力气。护理自我鉴定 篇10本人自参与

30、本科函授学习以来，仔细学习医护理论和相关的法律法规，严格遵守学院和实习医院的各项规章制度，仔细履行学员职责，严以律己，宽以待人，勤恳上进 ，踏实工作，努力使自己做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论学习与护理实践紧密结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录；为一心一意给患者供应优质护理保障，付出了自己的全部心血，树立了良好的护理形象。多次被评为优秀学员和年终考评优秀。实习期间， 本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，刚好完成交

31、接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评。 同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解护理水平有了极大的提高。学习期间独立撰写的论文多例xxxx的护理体会发表在国家级刊物中国xxxx上；论文老年性xxxx

32、的护理体会发表在省级刊物xxxx上，被广泛沟通。函授学习期间，我主动参与医学院组织的本科课程的培训，仔细研读每门课程的全部内容，从不迟到早退，各科结业，全部科目考试成果都很优秀；在读期间我还参与了学院组织的学士学位外语考试，成果居本学区第一。我立志献身于医疗护理事业 ！在以后的学习工作中更加努力，不断充溢自我、完善自我，始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热忱，将耐性、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护理工作中，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念刚好的运用到护理工作的详细实践，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。救死扶伤 ，不

33、辞艰辛 ，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。护理自我鉴定 篇11自20xx年12月10日至20xx年6月10日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到甘肃省妇幼保健院进行为期6个月进修培训，先后经验小儿消化感染科、新生儿重症监护室、儿童保健科三科室的学习，现将进修学习过程中的所见、所闻、所想总结如下：相关科室一、小儿消化感染科：轮转二个月，科室构成科室主任1人，副主任1人，主治及住院医师4人，日常工作主要包括，书写病历及各种医疗文书、接入住院患者、帮助带教老师处理医嘱、帮助处理病房突发状况、跟随带教老师值班。主要治疗疾病包括：小儿轮状病毒腹泻、小儿急性胃肠炎、小儿hp相关

34、性胃炎、小儿肠系膜淋巴结炎、小儿厌食症、小儿便秘等。了解的相关新技术包括：小儿电子胃肠镜消化道异物取出术、经电子胃肠镜治疗小儿多发性肠息肉、小儿cxx吹气检测技术、小儿胃肠电图检查技术等。可应用于我院临床实践中的新治疗措施有：高渗性生理盐水超声雾化应运于小儿毛细支气管炎的储物罐运用应运于咳嗽变异性哮喘、干扰素于病毒性肺炎及病毒性肠炎的应用、0。9%生理盐水扩容应用于急性中重度脱水、中药封包应用于小儿急性腹泻、腹痛，中药穴位敷贴应用于喘息性支气管炎等，希望以上临床好用技术可以结合我院实际状况得以推广应用。二、新生儿重症监护室：轮转二个月，科室构成主要包括科室主任1人，副主任1人，二线主治大夫5人

35、，一线住院医6人。日常工作包括：独立查房、帮助带教老师大查房，帮助带教老师处理医嘱，独立完成各项指定操作，帮助带教老师完成各项检查、检验资料汇总。开展的主要治疗有：早产儿救援，低诞生及极地、超低体重儿的救援，新生儿肺透亮膜病，新生儿中重度窒息，呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒，新生儿低血糖症，新生儿颅内出血、新生儿缺血缺氧性脑病。了解的新技术及罕见疾病包括：cpap机械通气、常频呼吸机、高频呼吸机的运用，关于极低诞生体重儿、超低体重初生儿护理中的养分液配臵，气管插管技术在新生儿急救中的应用，新生儿脊髓穿刺技术，新生儿动静脉采血，新生儿血糖监测，新生儿高胆红素血症换血疗法，先天性动脉导管未闭、卵圆孔未

36、闭的早期药物干预治疗，一些临床少见的疾病，巨细胞病毒感染性婴儿肝炎综合症、唐氏症、多黏糖综合症、先天性甲状腺功能减低症、先天性食管裂孔疝、先天性食管闭锁、先天性尿道闭锁等。结合实际状况可能应用于我院临床中的有：新生儿黄疸监测，早期新生儿血糖追踪监测及前期简洁干预，亚低温疗法运用于新生儿颅内出血，气管插管术应运于新生儿窒息复苏，新生儿洗胃术应运于羊水三度污染娩出的新生儿。三、儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食养分分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，一般儿科门诊查体，帮助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿

37、运动功能熬炼，帮助带教老师行幼儿膳食养分分析，帮助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食养分分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康询问、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿诞生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。  ；进修后的所感所思：一、 充分相识到

38、学习对于医生的重要性。进入科室后发觉科室内部深厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特别病例科室内部都会绽开集体探讨，在探讨过程中发觉的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复具体查体。每周都会在科室内部绽开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及探讨成果。科室内部有自己的图书室，全部书籍对外开放，可以随时调阅。上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满足答复。感受最深的还是老师们对于学问的渴求，相比较对于学习的看法，我们的学习仅仅学问被动的接受学问，在须要的时候才想到学习，上级医院的老

39、师们他们的学习常常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必需得吃饭喝水一样。在这样的学习氛围中，整个科室工作人员会形成一种良性竞争模式，在相互督促、相互鞭策中业务水平得到整体提升。二、 充分感受到医生的责任感和使命感在省妇幼进修的这段日子里，真正切实的感受到了作为一名医生肩负的那种责任感，这种责任感尤其在新生儿科被体现的淋漓精致。在新生儿重症监护室，由于其岗位的特别性，一线临床大夫基本没有休息时间，值班往往一上就是三十几个小时，几乎是一刻不停的转病房，查孩子。新生儿科的石主任曾经说：不是我们不想休息，责任所系、性命相托，家属吧孩子交到我们手中，我们就必需全力以赴，保孩

40、子周全。在这样高强度工作压力之下，新生儿科的每一个大夫都有着高度的责任感，一旦病房孩子出现险情，总能在第一时间赶到病房抢救，在我到重症监护室的两个月里，每天在院的重症新生儿平均90例以上，但是没有遇到一例因为救治不利而导致死亡的，正是由于作为一名医师的那种责任感，才使得以收住危重新生儿为主的新生儿重症监护室患儿有着极高的存活率，才使得每天疲于奔命，高度惊慌，身心劳累的医生们接着静默的坚守在岗位上。古代圣贤曾说过：武官不怕死、文官不贪财则天下大定，我们医生也是一样的，我想一个医院真正得以发展壮大，不是因为他的硬件设施有多好、也不是因为他的医疗器械有多先进，而是因为有这样一批心存信仰的医生们。三、

41、 充分理解紧抓细微环节的重要性在省妇幼随处可以遇到很多的规则，大到处方、医嘱，诊疗规范，小到穿着装扮、行为举止，进修起先后我经验了到处不懂规则、到处碰壁、到起先理解规则、遵守规则，到后来高度认同这些规则的过程，在这个过程中，我明白了细微环节的重要性。在新生儿科有个不成文的规则，不管哪一级的大夫，只要犯了规则，任何人都可以指责指正，所以久而久之好多细小环节的规则都变成了一种习惯。比如洗手，在进修之前，我从来没想过，一个简洁的不能再简洁的日常动作，竟然有这么多说法，除了严格根据规定的“七步洗手法”之外，还要知道干什么的时候该洗手，该用哪种洗手液，该用哪种消毒液消手，就这么一个简洁的动作，在我入科一

42、周内竟然考了三次。在日常生活中，什么时候该穿哪种工作服，衣服、鞋子探望的位臵，医疗垃圾与生活垃圾的分类，以及在与患者家属沟通沟通时的坐姿，保持的距离，一些习惯性问候语的场合，都有明确的规定。这些种种规定措施，从根本上杜绝了一些不良行为习惯的滋生，也为科室的良性发展奠定了基础。由此，我联想到了我们基层的实际状况，假如我们都能像省妇幼的科室那样，充分发挥相互监督、权责分明的作用，严格制定和执行规章制度，又怎么能有差错事故的发生呢。短短的半年进修时间结束了，在这半年里，经验过苦痛、失落，也经验了欢乐、充溢。在经过了六个月繁重工作的磨练之后，自己感觉整个身心都有了巨大的蜕变，在见识了外面的世界后，才知

43、道天有多高，地有多宽，在经验了很多之后，才发觉，不要说做一名优秀的医师，就是做一名合格的医师都有差距，但是这不是我们失落、悲观。护理自我鉴定 篇12时间匆忙,立刻就要挥别充溢美妙记忆的高校生活.如今回首,是对过去地谛视和,亦是对将来的向往和希望.即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。 深知性命相托的重要,从踏入高校门槛的那天起,在良师的细心指导下,我奋力拚搏、自强不息,渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生,并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础.工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充溢自我.在师友的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础学问

44、,系统地驾驭了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参与课外学生科研活动,不但充溢了自己,也培育了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培育成为具有综合素养的医学毕业生.我敬重老师,团结同学,以“热忱、求实、尽职”的作风,主动完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的看法,主动向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学

45、习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则.我酷爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学,酷爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心全力以赴除人类之病痛,助健康之完备,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生.护理自我鉴定 篇13时间如此的短暂，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重

46、要的是得益于三年的学习积累和技能的培育。毕业 之即，对自已三年来的校内 生涯作一个鉴定。一、思想政治方面，本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向。我酷爱祖国,酷爱人民,坚决拥 护共产党领导和社会主义制度,遵纪遵守法律,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。二、学习方面，我始终勤奋学习，刻苦钻研，通过仔细地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我

47、迎接将来新挑战。在卫校的第三年是我到医院实习 的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐性和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习相识到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。我要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的高校生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。护理自我鉴定 篇14手术室是

48、我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐性，教会了我许多。在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我娴熟驾驭了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的实际手术协作阅历。从术前对病人的访问起先，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术打算工作，器械传递协作，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人醒悟前的陪护视察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。通过在手术室这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作看法。并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师，工作主动，仔细负责。熟识驾驭外科无菌技