预防近视宣传活动方案（通用15篇）.docx

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1、 预防近视宣传活动方案（通用15篇）预防近视宣传活动方案 篇1 为了全面贯彻党的教育方针，以中小学生近视眼防控工作方案为依据，积极仔细开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质，爱护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面进展。 (一)成立领导小组 成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，详细地贯彻、执行防近视工作规划与实施方法。确立班级卫生员负责催促同学们下课后到室外漫步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的监视检查。 (二)加强全体教师催促学生的读写姿态及眼保健操的巡察工作。 (1)把是

2、否重视培育学生正确的读写姿态，留意爱护学生的视力列为听课，评课的重要内容。 (2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成局部，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。 (三)建立制度，加强宣传教育 (1)加强宣传教育制度，形成“爱护视力重要，珍惜眼睛荣耀”的舆论。通过安康教育课、黑板报及定期进展防治近视眼的播送，对各年级学生进展教育，以增加学生的自我爱护力量。 1、每学期卫生橱窗有“防近”角。 2、每学期进展一次防近学问播送。 3、每学期家长会要有“防近”内容。 4、期末工作总结要有“防近”内容。 (2)视力检查制度 每学期全校检查视力一次，以进展视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的

3、矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。 (3)明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科仔细完成眼保健，各年级品社学科教师加强指导。 (4)眼保健操的检查评比制度 做眼保健操时要求该课任课教师要在班级中进展巡察，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。 (5)学生座位的调整制度 各班主任每周调整学生的座位一次，以避开学生的斜视与近视。 (四)减轻学生的学习负担，增加学生的体质。 (1)保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。 (2)仔细执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格掌握学生的课外作业量，严格掌握测验和考试次数。

4、(3)加强体育活动的熬炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增加学生的体质，提高学生的抗病力。 (五)实行措施，培育学生良好的用眼卫生习惯。 (1)要求全体教师课堂教学贯彻教学卫生要求，留意学生用眼卫生“三个一”(眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸)的执行状况。 (2)课间组织学生到室外活动或远眺。 (3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远。 (4)教育学生要保证充分的睡眠时间。 (六)积极争取家校沟通，有效掌握学生看电视时间，保证双休日、假期活动时间。 (七)上好安康教育课，每学期至少有两节关于“

5、眼保健和预防近视”的内容 (八)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件 (1)改善采光设备。 (2)保证教室的墙壁雪白。 (3)绿化、美化、净化校园，为学生制造一个美丽舒适学习环境，开阔学生的视野。 (4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。 (5)对已患上假性近视的学生仔细进展矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。 (九)学校、家庭亲密协作 (1)教师利用家访或家长会向家长反映学生的视力状况，指导家长做好学生的视力爱护工作。 (2)给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。 (3)每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长协作治疗

6、。 预防近视宣传活动方案 篇2 为贯彻落实市综合防控儿童青少年近视实施方案，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。 一、提高熟悉，建立健全组织机构 充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作(以下简称防近工作)的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参加的原则，改善教学卫生条件、普及爱护视力学问、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 组织机构： 组长： 副组长： 成员：各班班主任中层领导、年级组长 二、明确职责，建立健全规章制度 学校“防近”工作必需全员参加并作为常规活动落实。由校长室负责并制定工作实施

7、方案，后勤效劳部门做好卫生条件改善工作;教育处担当学生减负工作的指导和监视以及教师培训任务;德育处担当家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效地“防近”活动;各年级组长要引导和监视好全体班主任落实“防近”各项措施的落实;各科任教师要充分把握学科教学和日常治理契机，深入做好防近工作。学校要把各职能部门制定科学标准的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育熬炼制度，把开展“防近”工作的状况纳入教师考评和班级考评的范畴。 三、宣传教育，培育良好的用眼卫生习惯 1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作规划，有规划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主

8、题班会。 2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”学问宣教活动。每学期进展一次防近学问播送。 3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生学问宣传和爱眼护眼主题活动。 4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。 5.要准时订正学生不良用眼习惯和读书写字姿态，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。 四、落实减负，保证眼睛得到充分休息 1.要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业

9、量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。 2.要改良教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间。要严格执行课程规划，不占用学生自习课，不随便补课。 3.要坚持学生每天一小时体育熬炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量。 4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采纳纸质作业。 五、改善条件，营造良好的视觉环境 1.教室内布置美观大方、干净光明。 2.亲密关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准。 3.要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相

10、称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。 4.定期检查视力，每学年不少于2次，并准时将检查状况通告学生和学生家长。 5.指导和催促家长为孩子供应有利于视力爱护的学习环境，掌握学生近距离用眼时间，准时订正不良的用眼卫生习惯。 预防近视宣传活动方案 篇3 引起近视眼的缘由，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，假如处于卫生条件不好的学习环境，又从事长期而紧急的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要缘由。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作规划如下： 一、领导重视，切实抓

11、好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导协作抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进展不定期检查，对做的不正确的进展扣分并准时订正。 二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、安康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防学问等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿态端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。克制看电视、用电脑时间，现在电视、特殊是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息1015分钟。 三、在防近宣传周，加大

12、宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。 四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初帮助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进展一次全面检查，对不符合要求的要进展改良。 五、建议教育处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并催促学生走出教室进展活动，掌握作业量，以减轻学生的作业负担。 六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防学问，以便在家里掌握学生的用眼时间，学校、家庭协作共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并订正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子制造良好的读写作业环境，以协作学校做好防近工作。养分对学生近视的发生也起着肯定

13、的作用，教育学生平常留意养分的平衡。 七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、标准性。 预防近视宣传活动方案 篇4 一、学校领导 1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作，并明确相关部门工作职责。 2.根据中小学学生近视眼防控工作方案的要求，结合学校实际状况，制订相应的“防近”工作规划和措施。 3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作规划，并在年终对学生“防近”措施落实状况进展检查和总结。 4.催促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实详细的“防近”措施。 5.定期讨论学生视力爱护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，准时总结推广班级

14、“防近”阅历。 二、德育处 1.负责制订学校“防近”宣传教育规划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。 2.治理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生治理和班级评比监视内容。 3.组织每学期对学生视力状况进展两次监测。 4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。 三、教育处 1.根据规定的课程规划，合理安排每周课程和作息时间。根据静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。 2.严格掌握各学科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。 3.催促教师做到板书、多媒体课件字迹清楚端正、大小适当，简单识别。 4.根据国家有关要求，将学生每天一个小时体育熬炼时

15、间列入教学规划，将上下午眼保健操时间排入课表。 四、后勤 1.准时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布匀称。 2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监视采纳低彩度、高亮度的材料进展粉刷。 3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板外表完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。 4.依据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同凹凸型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 5.为卫生(保健)室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。 五

16、、班主任 1.把握班级学生的视力变化状况，做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档治理工作。 2.教育并催促学生养成良好的用眼卫生习惯，准时订正不正确的读、写姿态。做到读、写姿态和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。 3.催促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参与体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。 4.依据教室采光照明状况和学生视力变化状况，每月至少调整一次学生座位。准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 5.催促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间，不随便多留课外作业。 6

17、.定期与家长联系，催促家长协作做好子女的视力爱护工作。每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治学问，告诫家长留意掌握学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要准时与家长取得联系。 7.催促并指导学生每天上下午仔细做好眼保健操。 8.组织班级干部、做好班级的视力爱护工作。 六、任课教师 1.根据国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课。 2.教学过程中，合理掌握学生近距离用眼时间，准时订正不正确的阅读、写字姿态，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。 3.教学过程中，做到板书字体清楚、字迹标准;使用多媒体课件教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度，做到

18、字体、背景简明清楚，比照度明显。 4.严格掌握测验和考试次数，根据规定要求布置课外作业，掌握学生作业量。 5.协作班主任催促学生课间休息时间到室外活动或远眺。 6.协作班主任催促并指导学生根据要求仔细做好眼保健操。 预防近视宣传活动方案 篇5 为了贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，切实加强学生视力爱护工作，针对当前学生视力日趋下降的状况，依据上级要求，特制定防近工作规划和措施如下： 一、规划 1、根据中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近视眼防控工作岗位职责和中小学学生预防近视眼根本学问与要求的要求，结合学校实际状况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学

19、习方案及相关内容，预防近视眼工作规划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园播送、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家进步行爱护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参加、齐抓共管的近视防控气氛。 2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿态和适宜的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注意选择良好的用眼视觉环境;本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格催促学生每

20、天上下午做一次眼保健操;切实执行中小学办学行为标准相关要求，催促学生保证作息、睡眠时间、均衡养分，开展阳光体育运动，加强熬炼。 二、措施 1、学校后勤部门准时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。 2、定期检查视力，配戴适宜的眼镜。每学期定期对学生进展视力检查。发觉下降，发动学生尽快到医院眼科做进一步检查和订正。 3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。 4、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正学

21、生不良用眼习惯。 5、要求教师做到“三不”： (1)上课板书工整、字迹不要过小; (2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂; (3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”， “二要”是： (1)读写姿态要端正，眼离书本距离一尺; (2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。 “二不要”是： (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书; (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有克制。 7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避

22、开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。 9、为加强监视学生仔细做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准： (1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。 (2)宁静、整齐，有讲话、做作业者扣12分。 (3)留意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣12分。 (4)穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不标准的扣12分。 (5)两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣12分。每周一汇总眼操的状况，所得分数跟班级的量化治理挂

23、钩。 预防近视宣传活动方案 篇6 教学目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。 2、让学生懂得爱惜自己眼睛的.重要性。 3、把握爱护眼睛的根本方法。 教学预备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级学生视力进展事先了解。 3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。 4、挂图眼睛生病了。 教学过程： 1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。 2、出示挂图眼睛生病了，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？ 3、争论：眼睛为什么会生病？ 教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。 4、请若干学

24、生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。 5、学生集体争论：怎样才能爱护眼睛的视力呢？ 教师总结： 在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进展消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进展治疗。 6、爱护光明的眼睛。请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿态（教儿歌

25、）带着学生做眼保健操。 7、教学延长：教师带着学生去户外看东西，引导幼儿说说都观察了什么？自己看到最远的东西是什么？最喜爱的东西是什么？体会眼睛的重要。 预防近视宣传活动方案 篇7 活动目标： 1、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法 2、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。 活动预备： ppt 活动过程： 一、谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 二、了解眼睛的用途 1、提问两个幼儿做盲人画像嬉戏。 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、近视的危害 1、出示图片，看看图片中的小朋友怎么了? 2、给幼儿讲解近视的危害。 四、近

26、视的缘由 1、遗传因素 2、错误的用眼习惯 五、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应当怎样做? 小结：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要

27、玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 六、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操 1、教师示范眼睛保健操 2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。 七 活动延长 小朋友将自己漂亮，美丽的双眼画在纸上。 预防近视宣传活动方案 篇8 为贯彻落实省教育厅关于进一步加强中小学近视眼防控工作的通知的精神，加强爱护学生视力的工作，结合我校实际特制定本工作方案。 一、工作原则 1.坚持预防为主原则。面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻学生课业负担，掌握学生近距离用眼时

28、间;改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境;普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参与体育熬炼。 3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常常化、制度化。 4.坚持全员参加原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参加，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。 二、组织领导 学校成立防近工作领导组，明确分工与职责。 组长： 副组长： 成员： 三、工作措施 (一)加强规章制度建立，标准治理“防近”工作。 1.将学生视力爱护工作纳入学校治理、教师治理和班级治理内容，根据中小学学生近视眼防控工作岗位

29、职责，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据。 2.制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠9小时。 3.切实减轻学生课业负担。改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间，各年级不超过90分钟。 4.建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后，组织学生仔细做好眼保健操，各班安排值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。 5.每月调整一次学生座位(左右调整)。依据学生身高变化，准时调整其课桌椅高度。 6.建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进展两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治

30、理，并有针对性地实施相关“防近”措施。 7.坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课，不得在体育课时留学生做作业。 (二)开展视力爱护宣传教育，培育学生良好的用眼卫生习惯。 1.根据中小学学生预防近视眼根本学问与要求，深入开展视力爱护宣传教育。印发相关宣传资料，学生、教师人手一份。各班级召开专题班会进展学习宣传(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表，随时对视力进展检测。 2.每月利用播送、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 3.

31、每学期开学初和学期完毕放假前，通过品德与生活课或体育与安康课、主题班队会等，集中对学生进展一次爱护视力教育。 4.教师在课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态。课间不许学生写作业，催促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进展抽查，与班级以及教师考评挂钩。 5.向家长宣传爱护视力、预防近视的学问和方法，指导和催促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、掌握学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间)、准时订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要准时到正规医院就医。 6.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣

32、传活动。 (三)完善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。 1.保证教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米。 2.依据学生身高的变化准时调整课桌椅的高度。至少每学期调整一次，此项工作作为学期工作常规，和班主任工作考评挂钩。 3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离为11.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。 4.教室采光应符合国家相关卫生标准。 5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板;采纳配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，

33、并配有灯罩。 预防近视宣传活动方案 篇9 为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控工作的重要指示精神，深入开展“我为群众办实事”实践活动，在总结前期儿童青少年预防近视安康教育工作阅历的根底上，制定本方案。 一、主要目标 坚持“预防为主、关口前移”原则，强化部门分工协作，聚焦0-6岁儿童和中小学生两大重点人群，抓住家长和学校两个关键，依靠眼科医疗卫生气构和医务人员两大主力，建好线上与线下两大阵地，发挥媒体和社会公众人物影响力，普及预防近视学问，加强预防近视安康教育队伍建立，形成全社会共同参加的良好气氛，爱护和促进广阔儿童青少年身心安康。 二、重点工作 （一）形成一套工作机制。坚持卫生安康部门

34、主动靠前，联合教育、体育等部门，争取工会、共青团、妇联、科协等群团组织力气支持，发挥当地权威眼科医疗卫生气构和医疗卫生人员积极性和主动性，依托各级各类媒体持续宣传提倡，主动效劳学校、效劳学生、效劳家长，形成全社会共同参加支持儿童青少年预防近视安康教育的常态工作机制。 （二）开发一批安康科普作品。以国家卫生安康委印发的儿童青少年预防近视安康教育核心信息和06岁儿童眼保健和视力检查效劳标准为根底，开发面对公众、儿童青少年、教师和家长、医疗卫生人员的科普作品。科普作品内容要通俗易懂、科学精确，主题包括但不限于坚持充分的白天户外活动、保持正确的读写姿态、避开不良的读写习惯、掌握电子产品的使用时间、早筛

35、查早发觉早矫正、保持充分的睡眠和合理的养分、在医生指导下佩戴眼镜并定期复查等；形式要丰富多样、易于传播，包括但不限于视频、音频、海报、一图读懂、图书、宣传册、折页、专题片、文艺作品等。 （三）成立一批安康科普小分队。参照国家级成立以“中国好医生、中国好护士”月度人物中眼科医生名字命名的“儿童青少年预防近视科普小分队”的做法，鼓舞各地热心科普、专业过硬的眼科和儿童眼保健医疗卫生人员成立一批“儿童青少年预防近视科普小分队”。注意基层医疗卫生人员安康教育力量培训，不断进展壮大儿童青少年预防近视安康教育队伍。 （四）开展一系列安康科普活动。依托儿童青少年预防近视科普小分队，聚焦0-6岁儿童、中小学生等

36、重点人群，深入校园、社区、家庭，广泛开展主题科普活动，原则上每月不少于1次。鼓舞社会各界力气支持和参加儿童青少年预防近视科普活动。 （五）打造一批安康科普乐园。依托当地权威眼科医疗卫生气构、科技馆、流淌科技馆等资源，打造一批以儿童青少年爱眼护眼、预防近视安康教育为主题的科普乐园，面对社会公众免费开放，通过儿童青少年感兴趣的参观访问、互动讲座、嬉戏体验等形式，帮忙儿童青少年、学校、家长等把握儿童眼保健和近视防治学问与技能。鼓舞各盟市打造不少于1个盟市级儿童青少年预防近视科普乐园，可结合实际向旗县级延长。 （六）开设一个安康科普专栏。各地在当地报刊、播送、电视、门户网站等各类媒体和卫生安康委自有平

37、台（官方网站、行业报、新媒体帐号等）开设儿童青少年预防近视安康教育专栏、专版、专题等，主动宣传爱眼护眼学问，展现科普活动进展，推广典型阅历，满意群众安康科普需求。 三、有关要求 各盟市要充分熟悉儿童青少年预防近视安康教育工作的重要意义，将其作为“我为群众办实事”实践活动的一项重要举措，加强组织领导，完善工作协调机制，确保目标任务落实落细。要创新方式方法，统筹各方资源，强化宣传提倡，发动社会各界参加,为维护儿童青少年视力安康办实事、办好事。各盟市可自愿报送在工作中形成的典型阅历和做法，自治区卫生安康委将通过印发卫生安康工作沟通、组织媒体调研等形式择优宣传推广。 预防近视宣传活动方案 篇10 活动

38、目标： 1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生爱护眼睛的意识。 2.培育学生爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。 3.知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。 活动预备： PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等 活动过程： 活动前互动:请小朋友们和我一起玩个嬉戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手，手举高,手放下;手翻开，转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。 一、嬉戏导入一贴鼻子,让幼儿 了解眼睛的重要性。 1、师:今日教师很快乐能和小朋友们做嬉戏,你们快乐吗?有个小朋友也想和大家做嬉戏,看

39、看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不快乐,由于他没有了鼻子，谁情愿帮他贴上鼻子呢? 幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后，小朋友们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到适宜的位置上呢?(幼儿自由发言) 师:原来是由于眼睛被蒙起来,看不见了。 2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名答复) 师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他快乐的笑了。所以呀，眼睛对我们每个人都很重要，我们要爱护我们的小眼睛，谁有好方法呢? 活动延长： 二、引导幼儿学习爱护眼睛的方法。 1、共享沟通,提升阅历。 师:小朋友和你旁边的小伙伴说-说，你知道哪些爱护眼睛的好方法。 2、幼儿汇报。 师小结:小朋友们真厉害,知

40、道这么多爱护眼睛的好方法!可是，有些小朋友就没有留意爱护自己的眼睛，我们一起来看看他们哪里做得不对,应当怎么做? 1)出示第-张ppt:小朋友用脏手揉眼睛 小朋友的手上有许多细菌,假如直接用手揉，眼睛会受到感染生红眼病。 出示其次张ppt :应当用清水洗后，用洁净的毛巾或者手绢擦。 2)出示第三张ppt:小朋友趴在地上画画 引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应当坐端正。 3)出示第四张ppt:小朋友看电视时距离很近 引导幼儿找出做的不好的地方，并说出正确的做法(出示相应图片) 4 )出示第五张ppt :小朋友们拿着竹竿追赶玩耍 假如眼睛受到损害时，应当怎么做

41、? (普及急救常识)师:除了前面说过的这些爱护眼睛的方法，我们还可以做眼保健操来爱护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小朋友了，让我们一起给小眼睛做做操吧! 预防近视宣传活动方案 篇11 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。 3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。 二、班会过程： 1.宣布主题，班会开头： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，

42、必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊！所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗我们的眼睛。 让心灵之窗更光明主题班会，现在开头！ 2、了解眼睛构造： 我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛构造图 A、这是眼睛的构造图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个简单器官，我们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指） B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 C、我来介绍晶状体，晶状

43、体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。 D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。 3、了解视力受损的严峻性 原来我们的眼睛是个如此简单的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚刚爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗? 预设： 教师写在黑板上的板书看不见 我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了 广告牌上的字都看不清 鼓舞学生大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性； 主持人要敏捷地点评。 同学们刚刚说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。 请六位同学读，每人读一条。 4、了解视力受损的缘由 视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧