预防毒心得体会预防毒品的心得体会(八篇).docx
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1、 预防毒心得体会预防毒品的心得体会(八篇)2023预防毒心得体会一 大家好! 生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着才智气息的森林里,沐浴着阳光健壮成长的小树,祥和的参天古树,是一株株布满生气的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是很多灵动而漂亮的生命。 当你观察一位母亲十月怀胎,婴儿呱呱落地时,你会知道,这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感慨,感慨生命的来之不易?可是,生命是珍贵的,生命是脆弱的! 前段时间发生了一起学生溺水大事,5名小学生结伴到河边游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不当心踩
2、空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这5名同学相继坠入水中,溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消逝了,不仅给他们的家庭带来巨大哀思,也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无限,然而却被无情的河水所吞噬,莫非不令人痛心吗? 或许有人觉得这些事情离我们很遥远,但我们身边也确的确实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计,溺水已成为广阔中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要缘由。 正由于有了这些惨痛的例子,我建议全体同学做到不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳。而在游泳之前,学习一些预防溺水
3、的学问是不行或缺的。 人不能像野草那样,春风吹又生,人的生命只有一次,而且生命要靠自己把握。身边到处有安全,我们平常就要做到安全学习,安全生活,杜绝危急的行为,让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。 珍爱生命,预防溺水了太多的漂亮,请仔细对待:生命行走在你我的掌心,请当心呵护。珍爱生命,预防溺水! 感谢大家! 2023预防毒心得体会二 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握根本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的
4、安全意识。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。 三
5、、自主争论,预防中暑。 1、创设情境,播放动画。教师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论,教师小结:(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境,学习游泳安全学问 1、到达目的地,创设游泳气氛。教师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和安全学问,以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结:在酷热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要留意
6、这些问题,过一个安康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌 夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要留神。安康安全要牢记,养成生活好习惯。 2023预防毒心得体会三 教学内容: 学习溺水安全的根本常识,培育有关防范意识。 教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法。 教学重点: 溺水安全自救与预防措施。 教学难点: 溺水安全自救方法的指导。 教学预备: 收集有关溺水的文字、图片、录像资料,并制作多媒体课件。 教学形式: 多媒体教学。 教学过程: 一、激趣导入 现在天气渐渐转热,暑期马上降临,
7、中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2023年的一组溺水事故数据。 6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。 6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日,4名16岁左右的初中生在
8、吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。 暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的顶峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为初中、小学学生。 今年4月13日四川省巴中市3名学生溺水死亡;4月27日辽宁省葫芦岛市6名学生校外野泳溺水死亡。4月27日武汉一天内两名幼儿溺亡。这些事故连续发生,令人非常痛心。 教师:听
9、了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。随着夏季到来,学生涉水、游泳行为增多,为切实避开溺水事故,保障同学们的安全,今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命预防溺水教育。 二、游泳“六不一会” 游泳时要严格遵守“六不一会”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不到危急水域戏水。学会根本的自护、自救方法,不贸然施救。 三、溺水缘由 溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长
10、,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 四、避开悲剧上演 如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、陆上抢救 对于溺水者,除
11、了积极自救外,还要积极进展陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外,要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,开头时可稍慢,以后可适当加快 六
12、、课堂总结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离全部的担心全! 七、课外拓展 阅读下面的材料进展自我教育。 安全学问“如何防溺水“ 游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场
13、是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5、在
14、游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水“动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进展人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。 2023预
15、防毒心得体会四 【教学目标】 通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害,确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业,并为国家预防艾滋病行动做出应有的奉献。 【教学内容】 一、什么是艾滋病 二、艾滋病的传播途经 三、艾滋病对社会的危害 四、如何预防艾滋病 五、消退一些可能感染艾滋病的途径的顾虑 【教学过程】中学生预防艾滋病教案一、点入话题 师述:请同学们想一下你们见过的艾滋病人会消失的病症和在社会中带来的负影响,然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。 (请一至三个学生描述) 生答(略) 二、授新课 (一)什么是艾滋病? 艾滋病的全称为获得性免
16、疫缺陷综合症(aids),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防备系统方面的疫病。 人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防备”作用,反抗各种病原体的攻击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防备系统便会受到破坏,防备功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机快速生长、大量生殖起来,进展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严峻损伤,机体反抗力下降,以至诱发严峻感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推想,在今后几年内艾滋病进展趋势是:兴旺中国家是呈下降
17、趋势,而进展中国家则呈急剧上升趋势。 (二)、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒快速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在进展中国家,特殊是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大局部非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所供应的血液很可能具有感染艾滋病病毒的时机。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射 器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕
18、妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(诞生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。 (三)、艾滋病对社会的危害 请同学们绽开探讨这一话题。 艾滋病是一个安康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间承受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不行无视的危害。 1、艾滋病对个人的危害 。 生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦进展成艾滋病人,安康状况就会快速恶化,患者身体上要承受巨大的苦痛,最终被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。 另外,艾滋病病毒感染者简单受到社会的卑视,很难得
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